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"直播間"的故事
“�！蔽⑿盘崾居小靶碌南ⅰ保S手點(diǎn)開(kāi)——“老葉，請(qǐng)問(wèn)能預(yù)約做今晚的“神秘嘉賓”嗎？”呵，是諾諾（小丫頭喜歡我這么叫她，顯得親切），這么主動(dòng)，我能不答應(yīng)嗎？
前兩周準(zhǔn)備線上學(xué)習(xí)時(shí)，我頭腦一熱，把孩子們都拉進(jìn)釘釘群，打算把學(xué)校布置的每天晚上的在線答疑做成“直播互動(dòng)答疑”。可能因?yàn)轭A(yù)學(xué)的語(yǔ)文內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，作業(yè)也是以背誦古詩(shī)詞和課外閱讀為主，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，難度不大，第一天，在直播間干等了許久，沒(méi)有人提問(wèn)。于是我又自作主張把“答疑環(huán)節(jié)”改成了“閱讀分享”。
我打頭陣，第一次上線做主播。呃，技術(shù)不太純熟，美顏忘記打開(kāi)，嗓子有些沙啞，網(wǎng)絡(luò)也不太順暢，但孩子們都很興奮，搶著發(fā)彈幕打招呼。下線后，家長(zhǎng)群里也是熱鬧開(kāi)了。有幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)娃相當(dāng)激動(dòng)，直嚷著：“見(jiàn)到我們的葉老師啦！”還有幾個(gè)孩子動(dòng)了情，紅了眼圈。逸媽說(shuō)小逸聽(tīng)著聽(tīng)著還哭上了，說(shuō)是太感動(dòng)了，實(shí)在忍不住掉眼淚。嘿，我不知道自己竟有如此強(qiáng)大的煽情能力，好吧，一定是孩子們太想念我了（容我自戀一小會(huì)兒）！
第二天一早，我突發(fā)奇想，既然孩子們對(duì)直播這么感興趣，那不如讓他們自己來(lái)做主播吧！我第一個(gè)找的就是諾諾，小姑娘只猶豫了幾秒，便答應(yīng)了，真是個(gè)勇敢的小家伙。但她說(shuō)自己有點(diǎn)緊張，怕說(shuō)不好。我笑了：哈哈，你可是大名鼎鼎的陳諾哎，連國(guó)際英語(yǔ)大賽的名場(chǎng)面都見(jiàn)識(shí)過(guò)，還怕區(qū)區(qū)一個(gè)班級(jí)群直播？小姑娘也笑了。我給了她一個(gè)初步的框架，文章她自己選，讀后感悟自己寫(xiě)，弄好后我倆先視頻演練一次。小家伙這回應(yīng)得很干脆，下午四點(diǎn)多就發(fā)視頻聊天過(guò)來(lái)，說(shuō)自己都準(zhǔn)備好了。別說(shuō)，準(zhǔn)備得還挺充分，我又順勢(shì)鼓勵(lì)了她幾句，就安心等著晚上的直播了。
到了晚上約定的時(shí)間，我在群里發(fā)起了直播，孩子們陸陸續(xù)續(xù)上線了，我便宣布今天給他們請(qǐng)了個(gè)“神秘嘉賓”，孩子們很驚訝，也很期待，彈幕里的表情包排起了長(zhǎng)隊(duì)。諾諾申請(qǐng)連麥，開(kāi)始了自己的精彩分享。靈動(dòng)的表情，鏗鏘有力的聲音，細(xì)膩的語(yǔ)言……真帶勁兒。諾諾的閱讀故事分享完了，孩子們還意猶未盡，紛紛留言點(diǎn)贊，還猜測(cè)著明晚會(huì)是哪個(gè)“神秘嘉賓”來(lái)給大家分享呢？一下直播，我就和諾諾視頻連線了，小姑娘還沒(méi)從剛才的激動(dòng)勁兒里緩過(guò)神來(lái)，我請(qǐng)她媽媽代替我給了她一個(gè)深情的擁抱。她的表現(xiàn)是真得好，比我這不知多少線的女主播好多了。
有了諾諾精彩的開(kāi)始，以后每天的直播分享就更值得期待了�；�、峰、志、琿逸、淇、軒……孩子們接連上線參與直播，或分享，或互動(dòng)，這不，諾諾嘗到甜頭，閱讀更起勁兒了，又主動(dòng)申請(qǐng)了第二次上線。曉媽說(shuō)那天曉為了上直播間連麥互動(dòng)，還特意穿了新衣服，瞧這滿滿的儀式感。于是，我每天上線前也把自己簡(jiǎn)單捯飭了一下。佘先生和萱妞兒每次看到都笑：“喲，十八線女主播要上線了！”
這個(gè)春天，四11班直播間的故事還在繼續(xù)，孩子們的成長(zhǎng)正如枝頭的嫩芽，萌發(fā)、向上！
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