“好勝”也是一種美作文

“好勝”也是一種美作文

　　爭強(qiáng)好勝，這個(gè)普通的帶有一絲貶義的詞語，近年來似乎已經(jīng)演變成了一種惡劣的象征。在大眾的認(rèn)知里，“好勝”似乎是一種不好的品質(zhì)，所以，它不被人“接待”。可是今天，我卻有這樣一個(gè)想法：為“好勝”平反！人為什么不可以爭強(qiáng)好勝呢？成為強(qiáng)者、超過別人是每個(gè)人都想做到的�。『脛倨鋵�(shí)沒有什么的，相反，它也是一種積極向上的生活態(tài)度，因?yàn)橛辛诉@種好勝的心態(tài)和生活方式，我們的人生才會充滿斗志，才會感到生活充滿希望，才會一往無前地朝著自己的夢想去追逐，去努力啊！而現(xiàn)代城市的很多人卻常常忽視了這一點(diǎn)。

　　幾天前，我和媽媽走在路上的時(shí)候，看到街道旁人潮涌動(dòng)，走過去一看，才發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)年輕人爭吵起來了。一問才知道，其中一個(gè)瘦高個(gè)兒、高顴骨的年輕人侮辱了另一位大學(xué)生，大學(xué)生一時(shí)感到憤怒，和對方激烈地爭執(zhí)起來……這時(shí)，我聽到旁邊有人在嘀咕：“那個(gè)大學(xué)生也真是的！干嗎和一個(gè)沒素質(zhì)的人吵架呢，真是太好勝了！”我一聽，默默思考起來：這難道僅僅是好勝的原因嗎？侮辱人家卻不道歉，而大學(xué)生哥哥卻沒有懦弱，而是勇敢地做出正確的反擊和批評，這難道不值得我們敬佩嗎？他固然也是好勝的，但這是為了自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗！這時(shí)候，我們都應(yīng)該欽佩于大哥哥的“爭強(qiáng)好勝”。

　　記得幾年前的我也是這樣，害羞地蜷縮在班級的角落里，不被人注意，也不渴望榮耀的光芒可以照到我的身上�？捎幸惶欤�幸福的光環(huán)卻降臨在了我的頭上。那是一次偶然的機(jī)會，語文老師看到了我作業(yè)本里寫的一篇作文，題目為《我與媽媽的二三事》，那其實(shí)只是我閑來無事而隨手寫下的一些只言片語，誰知道老師看后很欣喜，拉著我的手開心地說道：“孩子，這篇作文你寫得很新穎，老師很喜歡。但是，老師不希望你永遠(yuǎn)只在原地徘徊不前，有了自己的一技之長就應(yīng)該更努力地向前進(jìn)取，繼續(xù)努力！用一種不服輸?shù)臓帍?qiáng)好勝的精神去戰(zhàn)勝一切困難！”我永遠(yuǎn)也不會忘記這段話帶給我的啟示，言語中我能讀出老師對我的鼓勵(lì)和殷切的期望，為了不讓老師失望，我開始從自己狹小的天地站出來，開始更加努力地去和班上的好學(xué)生相比拼，不斷地改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)……

　　一個(gè)月后，當(dāng)我的名字順利地?cái)D入班級前十的時(shí)候，我真不敢相信自己的眼睛。于是，我開始不斷地用爭強(qiáng)好勝的性子在班級立足，我為自己定下了新的目標(biāo)，在期中考試擠進(jìn)前五！我不斷地提醒自己：“要變強(qiáng)，要變得更強(qiáng)就得靠著這種爭強(qiáng)好勝的毅力！”再一次，憑著這股爭強(qiáng)好勝的野蠻勁兒，我沖進(jìn)了學(xué)校的榮譽(yù)紅榜！由此，我更是堅(jiān)定地明白了：爭強(qiáng)好勝根本不是一種錯(cuò)，我們只是被世俗的觀念鎮(zhèn)住了腳步，相反，在如今競爭如此激烈的21世紀(jì)，我們只有靠著這股爭強(qiáng)好勝的不服輸?shù)臎_勁、蠻勁，朝著自己的信念追求不懈地努力，才有可能在這個(gè)圈子里脫穎而出！爭強(qiáng)好勝，有時(shí)候也是一種美，一種神奇的力量！

　　當(dāng)你奔跑在操場上的時(shí)候，不要忘了這股好勝的精神，它會使你充滿力量地繼續(xù)沖刺；在你失去信心的時(shí)候，也不要忘記了這股好勝的精神，它會使你精神百倍，重新整裝出發(fā)；當(dāng)你陷進(jìn)是非的漩渦的時(shí)候，更是不要忘了這一股好勝的力量，有了它，你就能不斷地朝前走，不會迷惘，也不會害怕！

　　爭強(qiáng)好勝，一股美的力量！

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