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幼兒教師關(guān)于疫情的感想
幼兒教師關(guān)于疫情的感想1
學(xué)生不到校，教學(xué)不間斷。為扎實(shí)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，近日，天長市教體局出臺了中小學(xué)幼兒園防控疫情推遲開學(xué)工作方案，為避免因延遲開學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)造成影響，該市教體局積極謀劃啟動線上教學(xué)活動，確保不因疫情耽誤學(xué)生一節(jié)課。
線下課程改為線上授課
按照該市教體局統(tǒng)一部署，連日來，各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際，通過“智學(xué)網(wǎng)”、“奧鵬教學(xué)”、“云會議”、“學(xué)為教育”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“空中課堂”、“qq群”、“微信群”等平臺，各自對線上教學(xué)進(jìn)行了先期測試、運(yùn)行和磨合，結(jié)合各校反饋情況，該市教體局要求，各校因校制宜，采取“一校一平臺”方式，充分利用最優(yōu)化、最便捷的數(shù)字資源平臺，多形式實(shí)施線上教學(xué)活動。
為確保實(shí)效，根據(jù)該市教體局統(tǒng)一安排，延遲開學(xué)期間，各校要針對學(xué)生學(xué)習(xí)需求，精選優(yōu)質(zhì)資源，錄制優(yōu)質(zhì)課程，基于線上課堂平臺，為學(xué)生全方位、全天候提供在線授課、互動答疑、作業(yè)咨詢、輔導(dǎo)測試等各項(xiàng)在線服務(wù)。同時要保持家校聯(lián)系，通過家校聯(lián)系群廣泛宣傳，讓家長積極配合學(xué)校，按照作息時間表，做好孩子延遲入學(xué)期間在家學(xué)習(xí)和生活的管理和輔導(dǎo)，督促學(xué)生按時參加在線學(xué)習(xí)。
“統(tǒng)放”結(jié)合實(shí)現(xiàn)兩個全覆蓋
作為一項(xiàng)創(chuàng)新之舉，天長市此次線上教學(xué)活動面向全市所有學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育、幼兒教育、高中教育全覆蓋，同時，該市教體局規(guī)定：線上教學(xué)要嚴(yán)格按照國家課程方案和課程進(jìn)度，開齊開足課程，確保課程設(shè)置全覆蓋。各中小學(xué)在原定開學(xué)時間前，要制定并公布線上教學(xué)課程表，市教體局將對各校教學(xué)課程和內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，確保教學(xué)課程設(shè)置合理，內(nèi)容保質(zhì)保量。
在該市疫情防控保學(xué)專題布置會上，教體局負(fù)責(zé)人還特別強(qiáng)調(diào)：在線教學(xué)要做到統(tǒng)、放結(jié)合，即統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，放開在線教學(xué)形式。同時充分利用在線平臺，向?qū)W生宣傳新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識，教學(xué)中要突出學(xué)生思想品德教育，要重點(diǎn)做好高三年級和初三年級兩個畢業(yè)班的在線教學(xué)活動。
教師提前到崗確�！鞍磿r”開學(xué)
停課不停學(xué)，離校不離師。根據(jù)上級安排，原定春季開學(xué)時間因疫情將延遲至2月17日以后，如何安排好學(xué)生這段學(xué)習(xí)“空窗期”，天長市以校、園為單位，積極統(tǒng)籌師資力量，調(diào)配骨干教師參與在線教學(xué)工作，所有接受任務(wù)的骨干教師將提前兩天到崗，制定好在線備課、課堂教學(xué)和個性化輔導(dǎo)等教學(xué)計(jì)劃，確保所有學(xué)生能按“原定時間”開學(xué)。
該市教體局負(fù)責(zé)人特別要求：各校、園要深度思考、謀劃好線上教學(xué)的可操作性方案，全力做好教師線上授課的后勤保障和技術(shù)支持，并以此為契機(jī)，樹立廣大教師現(xiàn)代教育的.理念，提升廣大教師信息化教育實(shí)際應(yīng)用能力。
幼兒教師關(guān)于疫情的感想2
面對嚴(yán)峻的疫情，縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真落實(shí)上級疫情防控工作要求。接到縣教育局學(xué)前教育科轉(zhuǎn)發(fā)的“利用國家開放大學(xué)免費(fèi)資源進(jìn)行線上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》課程” 學(xué)習(xí)通知后，我園積極響應(yīng)，及時根據(jù)我園實(shí)際制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，并利用幼兒園教學(xué)工作qq群做好宣傳發(fā)動工作，轉(zhuǎn)達(dá)上級文件“停學(xué)不停課，停課不停學(xué)”的教師學(xué)習(xí)精神，要求我園全體專任教師利用這個特殊的超長假期在家自主學(xué)習(xí)充電，同時要求青年教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)收獲。為避免網(wǎng)絡(luò)擁擠，幼兒園大、中、小三個級部分早、中、晚三個時段進(jìn)行錯峰學(xué)習(xí)。
因疫情而暫時居家的老師們積極響應(yīng)，認(rèn)真收看收聽線上網(wǎng)課，并結(jié)合我園正在進(jìn)行的線上教材研討活動，針對“指南”中各年齡段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，能力目標(biāo)完成以及相關(guān)的教學(xué)案例，積極交流學(xué)習(xí)心得與體會， 為今后開展教學(xué)工作提供了有效的'指導(dǎo)與幫助。我園教師秉持不斷學(xué)習(xí)，自我提高，認(rèn)真工作的態(tài)度，真正做到了開學(xué)延期，進(jìn)步如期，工作如期!
幼兒教師關(guān)于疫情的感想3
新冠肺炎疫情仍在持續(xù)，假期延長，開學(xué)延遲。張集幼兒園教師面對疫情不退縮，漫長假期有效利用。積極響應(yīng)號召，參與線上學(xué)習(xí)活動。用心學(xué)習(xí)、努力沉淀，用專業(yè)成長為戰(zhàn)“疫”盡自己的一份力量。
學(xué)習(xí)防護(hù)知識，提升防控水平。為貫徹落實(shí)省、市新冠肺炎防控工作小組的相關(guān)精神，認(rèn)真做好新冠肺炎疫情防控工作，有效普及防控知識，2月25日下午，張集幼兒園組織教師參加“江蘇省新冠肺炎疫情防空消毒操作技術(shù)及個人防護(hù)知識”網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)。老師們嚴(yán)格遵照防控工作要求，充分利用多媒體通訊設(shè)備，采用同一時間、各自觀看和記錄的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行了本次網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做好筆記，積極撰寫培訓(xùn)心得體會。通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，加深了老師們對新冠肺炎期間個人防護(hù)工作的深度認(rèn)識，掌握了基本的疫情防控消毒操方法，為安全開學(xué)上好第一課，也進(jìn)一步提升了幼兒園疫情防控工作的有效性和針對性。
相約《指南》學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。張集幼兒園組織教師開展相約《指南》學(xué)習(xí)活動，借助國開享學(xué)吧平臺深度學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并針對在實(shí)施《指南》中老師應(yīng)該把握哪些問題、各領(lǐng)域的定義和發(fā)展目標(biāo)是什么、對照指南我們應(yīng)該如何工作等問題展開研討。老師們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真記錄、反思、研討，進(jìn)一步扎實(shí)理論，為以后的教學(xué)實(shí)踐和教研活動夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
重溫經(jīng)典影片，反思教育行為。近期，教師們重溫了《小人國》這部紀(jì)錄片，看到了一群性格迥異的孩子們學(xué)習(xí)、游戲、生活的`真實(shí)場景，觀察了老師們對待這群孩子的教育行為，感知了巴學(xué)園老師的育兒理念。通過學(xué)習(xí)、研討，老師們表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和感悟，紛紛表示要學(xué)習(xí)巴學(xué)園老師的教育行為，并針對班級幼兒的特點(diǎn)總結(jié)了切實(shí)可行的方法，希望能用自己的愛心、耐心，給孩子一個健康、快樂的童年。
居家戰(zhàn)“疫”，學(xué)習(xí)不止;充電賦能，靜待成長。我們無法沖鋒陷陣，唯有守護(hù)好自己的職業(yè)，教給我的孩子們，做一個有大愛有大義有專業(yè)有貢獻(xiàn)的人。老師們，努力蓄能，待到彼時，孩子們的成長必會還我們一個滿意的微笑。
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