- 相關(guān)推薦
鎖在回憶的我作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的鎖在回憶的我作文,希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大,可怕的動(dòng)詞,稚小的我盼望長(zhǎng)大,高高的個(gè)子倚在陽(yáng)臺(tái)上觀賞全景,不必用瘦小的臂膀痛苦地支撐著。寧?kù)o的夜,不必趕著功課,瀟瀟灑灑地瘋玩,我?guī)е煺娴巧狭饲啻旱哪┌嘬?chē),緩緩地過(guò)著時(shí)光隧道――長(zhǎng)大!
長(zhǎng)大,單單是長(zhǎng)高嗎?
如果說(shuō)兒時(shí)是天使,那么在鐵軌上的我無(wú)疑是惡魔。我寧愿躲在天使的背后,念著過(guò)去,鎖在回憶里,裝著賣(mài)傻。
列車(chē)的盡頭是懸崖,而我正往囚禁自由的牢籠奔去。
扎著兩條羊角辮追逐著,玩著不厭煩的捉迷藏,數(shù)著無(wú)聊的1,2,3……唱著簡(jiǎn)單的童謠,不用深思熟慮,不怕說(shuō)錯(cuò)話,因?yàn)橛小巴詿o(wú)忌”袒護(hù),不時(shí)在商店拿走幾顆糖果,大不會(huì)引來(lái)憤恨的眼神,因?yàn)楹⒆勇收娴男睦餄M是天真的想法,單純的笑。本子上是稚氣的字,歪歪扭扭地跳著舞,作文本里的《我的夢(mèng)想》,《未來(lái)的世界》閃爍著憧憬。偶爾停下站來(lái),紅領(lǐng)巾在胸前飄飛,結(jié)識(shí)了新的同學(xué),同學(xué)亦朋友。我們上著各式的課,聚精會(huì)神地看著板書(shū),耳邊是粉筆劃過(guò)黑板的雜音,有時(shí)也傳傳紙條,走走心,盯著手表,等待著下課鈴的響起。
“呤――”
安靜的校園沸騰了,背著老師在走廊里追趕著,打鬧著,女孩們傾談著心事,偶爾男生一下撞倒她們的領(lǐng)地,便是一片短暫的罵聲。平平淡淡,卻勾住我的心。
也曾一起浪費(fèi)糧食,遭到老師的一頓批;考前的加油大喊;考場(chǎng)上的傳紙條而靠墻罰站;課上的睡到一大片,下課前的破天荒倒數(shù);還有同桌的冷笑話,(下課)鈴前的喧鬧,(上課)鈴后的安靜,惹來(lái)的是老師的煩惱。我們哭過(guò),笑過(guò)……無(wú)邪是我們的象征!無(wú)憂是我們的代名詞!
那年,“啪――”的一聲,照下了六年同窗的我們,相片上的我懷著不情愿的心。我們畢業(yè)了。這只是我停的短暫的一站,就又匆匆趕上了列車(chē),繼續(xù)出發(fā)。
當(dāng)漸漸走上長(zhǎng)大,將來(lái),我一定害怕哭泣,仿佛哭泣就是軟弱。愈發(fā)不善于表達(dá)自己,言辭變得華麗,卻顯得不真切。一舉一動(dòng)都彰顯了個(gè)人的素質(zhì),我學(xué)會(huì)了觀顏察色,對(duì)不同的人講著不同的話,雖娓娓動(dòng)聽(tīng)卻上了色彩,職場(chǎng)的你訛我詐。摧毀著我童年的夢(mèng)。我為自己打開(kāi)了各種的保護(hù)傘,把自己圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),虛偽!從別人口里套不出真實(shí)的自己。卸不下心房。成長(zhǎng)真可怕!
現(xiàn)在的我,在長(zhǎng)大的邊緣徘徊,列車(chē)何時(shí)能慢下,好讓我欣賞過(guò)往的風(fēng)景。
希望……
【鎖在回憶的我作文】相關(guān)文章:
我的回憶作文08-02
我的美好回憶作文08-31
我的回憶作文[優(yōu)秀]12-10
回憶讓我沉醉作文10-07
我和你的回憶作文08-08
我的美好回憶作文(經(jīng)典)04-06
[推薦]我的回憶作文02-24
我的回憶錄作文12-06
我心底最好的回憶作文08-04