讀《一百條裙子》有感
讀《一百條裙子》有感1
每個(gè)女孩心里都有一個(gè)夢(mèng)，渴望有好大好大的房間，好多好多漂亮的衣服，想要許多真心的朋友，可以分享自己的快樂(lè)。我也一樣……
上學(xué)期初，我向父母提出要買一輛自行車的要求。“行！”父母聽(tīng)后竟爽快地答應(yīng)了。我心里樂(lè)滋滋的，簡(jiǎn)直不敢相信父母回答得這樣利索。
“不過(guò)……”媽媽沉吟片刻說(shuō)，“我們也有一些要求�！甭�(tīng)了這話，我的高興勁跑得無(wú)影無(wú)蹤，可我還是咬著牙聽(tīng)下去�！笆裁匆�，你們盡管說(shuō)！”
“第一，你這學(xué)期的成績(jī)單上不能有一個(gè)‘合’字�！卑职稚袂槭謬�(yán)肅，提了提嗓子，接著說(shuō)，“第二，你的成績(jī)必須排在班級(jí)前三名�！�
“��！我暈�！蔽乙活^栽在桌子上，后悔像潮水般涌來(lái)，不過(guò)，為了我的自行車，我得挺著。
“第三，你必須拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀回來(lái)，不達(dá)到以上三個(gè)要求，別想買自行車！”聽(tīng)了這些話，我有一絲放棄的念頭�！斑�有，在這期間你必須做一些力所能及的家務(wù)事。”
當(dāng)我想說(shuō)“不要”的時(shí)候，耳邊回蕩著爸爸的話“你想要?jiǎng)e人相信你的能力，就必須先做到相信自己�！甭�(tīng)到這里，我很有信心地說(shuō)：“好！我答應(yīng)你們�！�
“好！一言為定，擊掌為誓！”
“啪”的一聲，我和爸爸擊上了掌，“以后誰(shuí)也不許反悔�！睋袅苏�，我仿佛看見(jiàn)那輛嶄新的自行車正向我慢慢駛來(lái)……
日子伴著我的努力一天天的過(guò)去，期末考試終于來(lái)臨了。考試時(shí)，我信心十足，回想期中考試時(shí)，我過(guò)五關(guān)斬六將，成績(jī)位于班級(jí)第一。這次我也胸有成竹，順利地通過(guò)了考試，并且自我感覺(jué)不錯(cuò)。
休業(yè)式那天，我迫不及待地拿到成績(jī)單一看，心里一陣狂喜——成績(jī)單上全是優(yōu)秀，哈哈，第一個(gè)要求達(dá)到了！當(dāng)然，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也囊入手中，而且我還是街道樂(lè)學(xué)好少年的人選，嗨嗨，盡管今天下著大雪，我拿著成績(jī)單和獎(jiǎng)狀一路小跑興高采烈地回到家，興奮地喊：“爸爸，媽媽，你們看，我全達(dá)到要求了！”
“你說(shuō)說(shuō)看，最后一個(gè)要求是什么啊？”
恩……我想起來(lái)了，在這期間，我必須做一些力所能及的家務(wù)事。我想了想，把爸爸的話重復(fù)了一遍。“那你有沒(méi)有做到呢？”
“有��！”我不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好，你說(shuō)說(shuō)看，你做了哪些家務(wù)事？”
“我每天做好作業(yè)就掃地，淘米，洗碗，拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點(diǎn)”著。
“可你做的這些都是小事��！”
“‘力所能及’，你難道不知道這個(gè)詞的意思嗎？”我理直氣壯地反駁。
“不能給你買，就是不能給你買！因?yàn)槟愀傻眉覄?wù)太少了！”
“什么！你們不能言而無(wú)信，這不是理由！”
“你敢不聽(tīng)我的話！”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
爸爸媽媽，你們今天怎么了？你們可知道，為了這輛自行車，我拼命地克制自己，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，拼命學(xué)習(xí)，做好每一件事，可換來(lái)的卻是……“做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能言而無(wú)信，失去了誠(chéng)信，就等于失去了做人的尊嚴(yán)�！备改赋３Ｓ眠@句話來(lái)教育我，我也常常這樣告誡自己。誰(shuí)能相信有一天，他們竟違背了它，欺騙了我。
窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，把大地灑得一片蒼白；而我心中的那個(gè)世界，也刮著刺骨的寒風(fēng)，下著冰冷的雪……
呵，是不是因?yàn)槲疫�只是一個(gè)夢(mèng)小孩，一個(gè)小小的單純男孩子？
讀《一百條裙子》有感2
你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子？相信你和我第一次的想法一樣�！斑@分明是騙局嘛！”但是，今天，我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她開(kāi)玩笑。有一天，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條各式各樣的裙子，引來(lái)的卻是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她。旺達(dá)一直默默地忍受著。終于有一天旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫出來(lái)的裙子。
其實(shí)，旺達(dá)的心里一直有個(gè)愿望：真正擁有一百條裙子。所以，當(dāng)她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí)，目光是掠過(guò)她們的，投向了遠(yuǎn)方。因?yàn)樗涝竿际窃谶h(yuǎn)方的，任何人都可以熱情大膽地朝著遠(yuǎn)方望去。
旺達(dá)留下的那一百條裙子，永遠(yuǎn)掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在，她帶去了不愉快的`記憶，把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
是呀，那一百條裙子，將永遠(yuǎn)掛在這些女孩子的心里，也一定會(huì)掛在我們每一個(gè)人的心里。
讀《一百條裙子》有感3
《一百條裙子》是一本令人回味綿長(zhǎng)悠久的書，通過(guò)另兩個(gè)女孩細(xì)膩的心理襯托出旺達(dá)的孤獨(dú)靜默，讓我不禁對(duì)旺達(dá)這個(gè)女孩進(jìn)行想法上的揣測(cè)。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪姓氏的孩子，她總是身著洗得發(fā)白的衣服，因此遭到其他女孩們的嘲笑，旺達(dá)頂多皺了皺眉，沒(méi)有任何表示。直至一天，旺達(dá)突然聲稱家里有一百條五顏六色的裙子，然而卻成為女孩們的笑柄和更多的諷刺。終于，旺達(dá)因無(wú)法忍受而轉(zhuǎn)學(xué)了，她留給大家的，是那一百條裙子的畫像。捉弄過(guò)她的孩子們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么善良，畫技是多么高超，但旺達(dá)早已離去。
看了這個(gè)故事，我不禁為旺達(dá)而心疼明明是一個(gè)該歡聲笑語(yǔ)起來(lái)的女孩，卻因他人的恥笑而不得不低頭，同時(shí)，她又是那么堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，不流淚也不氣憤，不去計(jì)較和報(bào)復(fù)傷害過(guò)她的孩子們，一個(gè)人默默承受那不該有的嘲諷，若是我，絕不可能承受那些異樣的眼光。
閱讀過(guò)程中，我也注意到兩個(gè)女孩。女孩們的擁戴者佩琪，同情旺達(dá)的佩琪追隨者瑪?shù)侔�。通過(guò)佩琪從對(duì)旺達(dá)的嘲諷，到對(duì)失去旺達(dá)的后悔，瑪?shù)侔?duì)旺達(dá)同情卻無(wú)能為力的心態(tài)，我似乎看到了一個(gè)不善言辭的旺達(dá)。作者還運(yùn)用了場(chǎng)面描寫、人物描寫、側(cè)面描寫的修辭手法，令人更加感到身臨其境，更加體現(xiàn)作者嫻熟高超的寫作技巧。
我明白了一個(gè)人的自尊心有多重要，只有當(dāng)你擁有真誠(chéng)的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會(huì)贏得他人的尊重。
讀《一百條裙子》有感4
有一個(gè)女孩，她有著一個(gè)怪名字。因?yàn)榧揖池毢�，總是穿著走形的舊裙子，大家都嘲笑她，她一直默默忍受。這個(gè)女孩來(lái)自波蘭，名叫旺達(dá)。佩特羅斯基，她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達(dá)的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時(shí)，也沒(méi)能換來(lái)同學(xué)們的羨慕，反而招來(lái)了更多的捉弄。這一切，旺達(dá)都靜靜地承受著。直到有一天，旺達(dá)的父親帶著她離開(kāi)了這座城市，轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)留給同學(xué)們一百條裙子——那是一幅畫著一百條裙子的畫，是旺達(dá)精心繪畫的她的夢(mèng)想，是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加，平時(shí)他們對(duì)旺達(dá)的所作所為令他們羞愧不已，他們寫信給旺達(dá)，希望她再回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，想完成一件事幾乎都離不開(kāi)別人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。所以我們必須對(duì)身邊的每一個(gè)人友善，只要積極付出，才有相應(yīng)回報(bào)；只有人人都學(xué)會(huì)友善待人，不計(jì)較他人的地位、財(cái)富、健康，并讓這種精神延續(xù)下去，世界才會(huì)充滿友善、變得更加可愛(ài)。旺達(dá)面對(duì)種種委屈，一直堅(jiān)持付出她的友善，雖然她并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是當(dāng)之無(wú)愧的感情的富翁。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間免不了會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們更需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯(cuò)，或者是做了對(duì)不起自己的事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的不對(duì)之處，只要他能夠知錯(cuò)就改，就應(yīng)該給予原諒。其實(shí)，包容就是更深層次的友善，是時(shí)時(shí)處處為他人著想，是什么事都不計(jì)較自己的得與失。我們的小主人公旺達(dá)盡管受了天大的委屈，但是她離開(kāi)時(shí)仍將自己心愛(ài)的東西留給了同學(xué)們，這是怎樣的一份包容�。�
假如，這個(gè)世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心，那該多美呀！
讀《一百條裙子》有感5
《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾埃斯特斯寫的一本小說(shuō)。看到它是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我迫不及待地買了一本回家來(lái)讀。 這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子。
《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾·埃斯特斯寫的一本小說(shuō)。看到它是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，我迫不及待地買了一本回家來(lái)讀。
這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子；不能捉弄?jiǎng)e人，盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí)，更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢？我們何必要嘲弄他人呢？這樣做，你不知道，我不知道，也許就已經(jīng)上了他的心。
一不小心和別人吵架了，會(huì)和好的；一不小心和朋友鬧矛盾了，會(huì)和好的。或許他是對(duì)的，或許我是對(duì)的，這都一樣，不必太在意。
"當(dāng)然，一百條裙子，全部掛在那兒。"陽(yáng)光下，一個(gè)女孩孤獨(dú)地站著……
讀《一百條裙子》有感6
如何讓我們成功？最好的辦法就是多讀書。有人說(shuō)書是一面的鏡子，折射出大千世界，還有人說(shuō)讀書就像是與高尚的人交談。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，社會(huì)沒(méi)有了書墨之香，難成教育；天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。
近期，我讀了一本書，名字叫《一百條裙子》。書中主要講了旺達(dá)·佩德羅斯基有著奇怪的名字，再加上她的舊裙子，大家都喜歡捉弄他。一天，旺達(dá)自稱她家里有一百條各式各樣的裙子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)始嘲笑她，而旺達(dá)每天默默地忍受著同學(xué)們的嘲笑。終于有一天她忍受不了，轉(zhuǎn)學(xué)了。最后，她給同學(xué)們留下的是她畫的那一百條裙子。于是，佩琪準(zhǔn)備寫信讓旺達(dá)回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該給旺達(dá)一定的位置，讓旺達(dá)有一定的身份，把自己的錯(cuò)誤慢慢消除掉。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中取精華，讀經(jīng)典，豐滿人生的羽翼吧！
讀《一百條裙子》有感7
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對(duì)這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開(kāi)玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣�，�?shù)侔Ｄ懶。蔀椤皫蛢础�。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開(kāi)了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔�，因�(yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊。”的原則，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
讀《一百條裙子》有感8
在一次偶然的情況下，我看到了《一百條裙子》這本書，這本書很薄內(nèi)容不也多，文中也沒(méi)什么華麗的詞藻，可是我一讀起來(lái)就沒(méi)有放下。
這是一個(gè)關(guān)于“裙子”的故事，主人公是個(gè)家境貧窮，有個(gè)奇怪名字叫旺達(dá)的女孩。在十月里的一天，旺達(dá)卻告訴別人自己有一百條裙子，裙子有絲綢做的，還有天鵝絨做的。后來(lái)，平時(shí)對(duì)她十分冷漠的人也開(kāi)始對(duì)她熱情起來(lái)。
我們對(duì)待每一個(gè)人不管他是情況如何都不應(yīng)該奚落、嘲諷。即使他是十分貧窮的、十分奇怪的、十分內(nèi)向的，我們也不能遺忘他、無(wú)視他。
旺達(dá)她撒了了一個(gè)謊，一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言讓她吸引了人們的目光，讓別人發(fā)現(xiàn)了她的存在，使她取得了一些快樂(lè)。大家想一想，為什么旺達(dá)一家要搬走，不是在這兒生活不下去，而是因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)法忍受人們的奚落和嘲諷。富人需要快樂(lè)，窮人也需要快樂(lè)，奚落和嘲諷會(huì)使別人生活在壓抑的環(huán)境中，也會(huì)使別人傷心和難過(guò)。
是的，旺達(dá)這個(gè)窮人家的女孩目前不可能擁有她所說(shuō)的，放在衣柜里的一百條裙子和六十雙鞋子，但這是旺達(dá)的夢(mèng)想，就正如這本書封面上的一句話，“每條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想”一樣，我們每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，我們都需要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。
讀《一百條裙子》有感9
今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒(méi)有任何朋友，可她很愛(ài)干凈、勤勞、聰明、愛(ài)美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！
一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說(shuō)：“誰(shuí)也不會(huì)有這么多條裙子�！庇械恼f(shuō)：“你真會(huì)胡說(shuō)八道�！边�有的說(shuō)：你也太天真了�！边�是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！“但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過(guò)沒(méi)有人了解她，也沒(méi)有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺(jué)得自己做的太過(guò)分了點(diǎn)，后來(lái)大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來(lái)。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒(méi)有回來(lái)。從這本書里我們看到，旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的捉弄，用真誠(chéng)的愛(ài)回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒，失去勇氣；有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，卻沒(méi)想過(guò)積極地去面對(duì)，有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時(shí)，我們不能根據(jù)她的長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來(lái)判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠(chéng)友愛(ài)換得他人的信任和友愛(ài)�！耙话贄l裙子”，是旺達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求，也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá)，她讓我更加從容自信地走向未來(lái)。
讀《一百條裙子》有感10
最近，我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，因?yàn)榧依锖芨F，穿的衣服非常破舊，所以經(jīng)常被一個(gè)叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達(dá)變得自卑，不敢和人說(shuō)活。
一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生，她們正在討論誰(shuí)的裙子好看。看到旺達(dá)，佩琪故意問(wèn)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子�！迸鷤儾恍�，又繼續(xù)嘲笑她。幾天后，學(xué)校舉行了服裝設(shè)計(jì)比賽，旺達(dá)交了一百?gòu)堅(jiān)O(shè)計(jì)圖，而佩琪只交了一張。結(jié)果旺達(dá)的畫獲獎(jiǎng)了，但是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識(shí)到了自己的不對(duì)，給旺達(dá)寫信道歉，旺達(dá)也原諒了大家。
看完這本書，我覺(jué)得很難過(guò)。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)不去嘲笑旺達(dá)，她就不會(huì)受到傷害，也不會(huì)離開(kāi)了。我想同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)弱小才對(duì)。
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