玩密室逃脫作文

玩密室逃脫作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩密室逃脫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我期待已久的小記者活動(dòng)開始了，活動(dòng)主題是：《密室逃脫》。

　　星期四的下午，四年級(jí)的一些小記者和幾位老師一起出發(fā)了。我們懷著滿心的激動(dòng)和緊張來到了目的地。

　　到了那里我們采訪了工作人員，他告訴了我們：“時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)的，時(shí)間一到，如果沒成功逃脫的話，我們就會(huì)開開門讓你們出來——每個(gè)房子都會(huì)有一個(gè)對講機(jī)，用對講機(jī)可以有1~3次的提示�！甭犕旰�，我們班迫不及待地選了一間房——“英雄聯(lián)盟”。

　　我一進(jìn)房間，看見的是在一個(gè)灰暗的燈光下有一個(gè)密碼箱，周圍有一個(gè)大箱子和兩個(gè)小箱子，我們一起圍在密碼箱旁。上面有一張紙，我們看了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)猜測道：“和上面的圖的個(gè)數(shù)有關(guān)系吧！”于是我們一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)不同的圖形的個(gè)數(shù)都是9，“啪”開了，開了！我們每一個(gè)人都異常開心�！拔乙�這個(gè)！”幾個(gè)同學(xué)搶了全部的道具。馬上我們就用道具解開了第一關(guān)的所有機(jī)關(guān)，進(jìn)了下一關(guān)。

　　第二關(guān)——“密葉樹林”。我們一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上有很多徽章，于是我們一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋矸旁谝黄�，而我和周可在旁邊看有什么東西，忽然“砰”的一聲，周可把一個(gè)盾牌給碰倒了，我們回頭一看，又發(fā)現(xiàn)左邊的柜子中間有一個(gè)和盾牌一模一樣的空白，于是我們把盾牌放了進(jìn)去，我和周可一直圍在了那，別的同學(xué)仍然在觀察徽章。周可大聲地說：“這里有兩個(gè)叉！”——一個(gè)同學(xué)拿起對講機(jī)，請求了提示，過了一會(huì)兒還是不行，我們有點(diǎn)猶豫不決，到底是提示還是不提示呢？最終我們還是提示了——發(fā)現(xiàn)了叉叉后，周可拿了兩個(gè)鑰匙徽章在兩個(gè)叉的地方碰了碰。忽然來了一個(gè)叔叔，驚訝地說：“你們真厲害呀！一下子就打開了那么多機(jī)關(guān)�！甭犃耸迨宓脑捨覀兏�加努力了。我對周可說：“周可，用弓箭射徽章吧�！薄昂�，你試一下！”我馬上拿起兩個(gè)弓箭徽章在兩個(gè)叉的地方碰了碰，“這里發(fā)紅光啦!”我大叫，有幾個(gè)同學(xué)圍了過來，說：“真的！”于是周可用鑰匙徽章在門上滑來滑去，不一會(huì)兒們就開了，這時(shí)密碼箱也開了，每個(gè)人像離了弦的箭似得沖進(jìn)了下一關(guān)。

　　第三關(guān)——“虛空領(lǐng)域”。進(jìn)入之后，我們左看看，右看看，不知怎么回事，馮博睿發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)密碼箱——可是那個(gè)叔叔又來了，“這扇門是你們開的?”那位叔叔覺得不可思議，胡老師問那叔叔：“時(shí)間到了沒？”“到了�！闭婵上�我們沒有全部闖關(guān)成功，過了一會(huì)兒我們失望地出去了。

　　這次小記者活動(dòng)，我們雖然沒通全關(guān)，但是我不會(huì)放棄，我下定了一個(gè)決心：我一定要通全關(guān)！

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