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我的理想作文(通用9篇)
我的理想作文 篇1
每個人心中都有自己的理想,我也不例外,我的理想是——當(dāng)一名老師。
老師是一個不平凡的崗位。它教會了我們怎樣生活,怎樣孝敬父母怎樣尊老愛幼……它是多么的偉大!多么的.無私啊!老師就像詩人中所寫的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因為這樣,我才有了一顆想要當(dāng)老師的心。
不過,我知道當(dāng)一個老師是非常不容易的,不但要有豐富的知識,還要擁有一顆堅持不懈的心。但是我深信:只要功夫深,鐵桿磨出針。為了實現(xiàn)這個理想,我除了認(rèn)真讀書以外,我還不斷的從生活中積累經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)時,我認(rèn)真聽講,要積極發(fā)言;在表演時,我會積極當(dāng)一個小主持;在辨論時,我會踴躍發(fā)表自己的觀點......
我在一天天的長大,學(xué)得知識也越來越多。在成長的道路上,我也懂得了一個道理:實現(xiàn)理想=努力+天賦+勤奮。一個人如果有了理想,并為之努力不懈地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想一定會實現(xiàn)。
“家水挑不干,知識學(xué)不完!蔽視易约旱睦硐肱η靶校
加油!
我的理想作文 篇2
我的理想是長大后當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。因為醫(yī)生可以治病救人。
有一次,媽媽帶我和弟弟去醫(yī)院打預(yù)防針。在路上,我看見一輛救護(hù)車響著鳴笛飛快地從我身邊駛過,向醫(yī)院駛?cè)。我想,一定是有急重病人。然后,我就告訴媽媽:快點走!快點走!跟上那倆救護(hù)車。媽媽開車飛快地跑起來,跟上了那輛救護(hù)車。到了醫(yī)院,我看見一位全身重傷的叔叔被從救護(hù)車上抬下來,抬往手術(shù)室。我擔(dān)心地問媽媽:“媽媽,醫(yī)生能不能把那個病人治好?”“能!”媽媽肯定地說。我心里想,那位叔叔的性命就靠那位醫(yī)生了,要是醫(yī)生救活那個病人,就是救了一個家呀!醫(yī)生的責(zé)任是多么重大!頓時,我的'心里產(chǎn)生了對醫(yī)生的敬意。
從那以后,我就決定要好好學(xué)習(xí),考上一個醫(yī)科大學(xué)。也要當(dāng)一個好醫(yī)生,為人民治病,為家人治病。
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!彪m然我是一個平凡的小孩,但我要像牡丹一樣勇敢地盛開,成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
我的理想作文 篇3
我有許多理想,其中最想實現(xiàn)的是想當(dāng)發(fā)明家。
一天,碧空如洗,萬里無云。呆在家里無聊的我看見角落里那輛壞了的遙控小汽車,頓時下定決心把它修好。經(jīng)過一番的拆,裝,組合……終于把它修好了,而且還成功地改變了它原來的模樣。看著被修好的遙控小汽車,我心里樂滋滋的。
品嘗到動手創(chuàng)造的`快樂,我更加堅定了要實現(xiàn)發(fā)明家這一理想的決心。接下來我還把朋友送給我的一個小風(fēng)扇進(jìn)行了改裝。我先把引擎和風(fēng)扇頁片拆下來,然后把電池連接引擎,再把風(fēng)扇的葉片裝在引擎上。這樣,一個全新的風(fēng)扇就好了。
創(chuàng)造發(fā)明是一件多么神氣和自豪的事情啊!我一定為實現(xiàn)發(fā)明家這一理想去努力學(xué)習(xí),將來發(fā)明更多的產(chǎn)品去造福人類!
我的理想作文 篇4
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。沒有方向,就沒有前進(jìn)的腳步。
作為新時代的少年,我們應(yīng)該心懷理想。每個人都有自己的理想,這種理想會決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無志。當(dāng)然,我也有理想,我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字,對課外讀物很感興趣,我喜歡看書,名著、童話、小說、作文我都喜歡;我從小學(xué)二年級到現(xiàn)在上初二,一直堅持記日記,每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對語文又特別喜歡,我相信在我長期的堅持努力下成為作家的理想會實現(xiàn)。
常常想:多年后,我可以背上行囊,離開我愛的這片土地和愛我的'親人們,踏上遠(yuǎn)去的火車,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)的可以把過去遺忘。獨自一人,帶上日記本,相機(jī)去流浪,我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔;我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥;我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會另一個失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時時錄錄的所思所想,遠(yuǎn)離都市的喧囂,拒絕快節(jié)奏的生活,放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實的筆觸喚醒靈動的文字,我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景,我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個流浪作家,擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心,帶上一份寧靜、幽然的心情,載著親人朋友的祝福與希望,流浪遠(yuǎn)方,用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡單,不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志,不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方,與筆相濡以沫,用心覽天下美景。
我的理想作文 篇5
托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海;樹苗的理想是長成參天大樹;雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時起,我就感覺到老師站在高高的講臺上神采飛揚,手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕,希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識,讓他們也能有機(jī)會走出山村。
我對媽媽說了我這個偉大的志向,媽媽聽了后,意味深長地對我說:“孩子,理想不單單是一句話,更重要的是要從小努力奮斗,長大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué),和藹的老師逐個詢問小朋友們的理想:有的是要有吃不盡的零食;有的.是有許多的玩具……輪到我時,老師已經(jīng)失望至極地開始寫教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師!”老師似乎是怔了怔,隨之露出了會心的笑容,帶頭為我鼓掌!昂⒆,你有這么大的志向,老師真為你感到驕傲!
于是,這株小苗長大開花了。
再稍大些,對于理想,我有了更多的認(rèn)識:理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一簇灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時給小孩子們當(dāng)“老師”,講講道理。雖然這樣做對于當(dāng)一名老師還差十萬八千里,但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程,我的理想就一定會實現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想亙古不變,但是不管以后做任何職業(yè),對自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變:
“不忘初心,牢記使命!
我的理想作文 篇6
人生就像射箭,學(xué)習(xí)就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn),那弓拉得再大再好,也沒有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長。
不知是從什么時候開始,我崇拜起了校長這個職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊,對學(xué)生微微一笑;他對不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲,嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著;他在晨會上講出學(xué)校的喜報,臉上洋溢著多么真實而自信的微笑。∥蚁蛲@樣的微笑,或許這時,我的理想已然成為校長。
做校長可不是像嘴上說說這么簡單,還要有“三心二意”。
首先要有愛心。校長培育學(xué)生什么?是成績,智力嗎?絕對不是。校長要培養(yǎng)學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛,其次才是學(xué)習(xí)成績,而做好這一切首先自己要有愛心。
做校長更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免,一定要寬容,給予適當(dāng)?shù)奶嵝眩f不要因小失大。
第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心,還要對學(xué)生有信心,對所有老師有信心,對學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會越辦越好,學(xué)生才會越教越出彩。
二意就是創(chuàng)新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國的花朵,我們教育的'方式更要與時俱進(jìn),改變教學(xué)觀念,做更多的新東西,對老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的,要根據(jù)全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當(dāng)調(diào)整。
“三心二意”固然重要,但對于學(xué)生的我們,好好學(xué)習(xí),才是目前首要的任務(wù)。
我相信,只要奮斗過了,努力過了,命運這把箭,必定會正中靶心。
我的理想作文 篇7
每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有的想當(dāng)為百姓保一方平安的警察;有的想當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士。
我的理想是將來當(dāng)一名校長。
上小學(xué)的時候,有一次老師問我們的理想是什么,并讓我們站起來回答。有好多同學(xué)都不好意思說,于是老師每人發(fā)了一張紙條,讓我們把自己的理想寫在紙上。老師收回紙條看了我的理想后,眉頭皺了起來。我紙條上寫的是:我長大了想當(dāng)一名校長,理由是校長可以不寫作業(yè),還可以給老師布置作業(yè)。
下課后,老師把我叫到一邊,問我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師:“大人都說老師是人類靈魂的工程師,那么校長一定是靈魂工程師的師長,校長連老師都能管,他肯定神通廣大。校長不但管理著全校的'老師,還管理著學(xué)校大大小小的事務(wù),所以我羨慕校長,長大了要當(dāng)校長。
老師聽了我的話,眉頭舒展開了,撫摸著我的頭說:“孩子,你的理想很偉大,要為了自己的理想而努力學(xué)習(xí),長大了才能當(dāng)上校長”。
聽了老師的話,我使勁地點了點頭。
隨著年齡的增大,年級的升高,我覺得自己還有更大的理想,那就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道,要想實現(xiàn)自己的理想,不能常立志,要立長志。不付出為理想而努力的汗水,不經(jīng)歷為理想努力過程中的艱辛困難和挫折,永遠(yuǎn)也不會實現(xiàn)自己的理想。我決定,以后無論做什么事,一定要堅持下去,絕不半途而廢,每走一步,都要堅實地邁出。
有句話說得好:不奮斗,你的才華如何配上你的任性?不奮斗,你成長的腳步如何趕上父母老去的速度?不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看?因此,我要為我的理想而奮斗!
我的理想作文 篇8
要問理想,我非服裝設(shè)計師莫屬。
要問我怎樣會想往它,那還是從我小時說起吧。那天,媽媽帶我去看服裝展覽會,那時我把服裝看得很淡,還不想去呢。
可是到了那里,我居然被五花八門、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒,觀看這場我原以為無味的時裝表演。事后,媽媽見我看得入迷,便說:“我說吧,不會讓你白來,怎給迷住了?”我不好意思笑起來。
從那以后,我便在房間中行動開了,將上次展覽會中的服裝樣式從記憶中畫下來,還將一些自己認(rèn)為不足的地方改過重畫。此后有時,看動畫片時,也會把里面的服裝樣式畫下來。
每當(dāng)新年到來最好不過,有許多親戚來我家竄門,叔叔阿姨個個都穿得非常漂亮。于是,我又留心觀察,把他們服裝樣式都畫下來,成為我的作品。
在我看電視時,如播放時裝展覽,我會全神貫注地觀看。一看到一些我沒看到過的服裝,就會立刻手忙腳亂地畫下來。有時,電視鏡頭閃得很快,我便先畫草圖,然后再修改。我畫的圖有時忘在桌上,讓媽媽當(dāng)廢紙把它扔了,啊,多可惜!
我時常在幻想,我設(shè)計的'服裝是怎樣的?會有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎?會有大海一樣的舒適顏色嗎?會有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊,朋友,請你不要吵嚷,打擾我的思路,讓我駕舟蕩漾在這美好的夢想海洋中吧!
理想會使人如癡如醉,會使人有足夠的勇氣和力量。我要為全國人民的設(shè)計最美的服裝。
我的理想作文 篇9
流水無情:百川入海,不舍晝夜;時間無情:白駒過隙,逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時間,還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客?删褪且驗樵趽碛袝r沒有留意,才會在它過后悔之晚矣?墒菚r間難倒回,空間易破碎。悻悻然的你就會說:時間真是太無情了!
無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時間是無情的人,該是多么滑稽可笑!須知在這個人世間沒有冷酷無情的時間,只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性,才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神,使一個有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想,是每一個人都有的。但是,理想?yún)s并非是每一個人都能實現(xiàn)的。比如小時候一個小小的理想就是:想有玩具槍、洋娃娃等玩具,因為家長一句話就給破滅了:你還小……那時性情懦弱的你還不會說不;等到再大一點,上小學(xué)了,你就會有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如:舞蹈家、演員……但因為家長的理想成為一名醫(yī)生,一名老師,而不得不放棄自己理想時,你應(yīng)該說不。于是聽話乖巧的你因為尊敬家長,逆來順受地以家長的理想為自己的`理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上,是不可能成功的,因為你的興趣和心思都不在這里。久而久之,一種猶如溫水煮青蛙般無助的壓力感,就這樣絕望就從心底蔓延開來。因為輕易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo),放棄了心之所向的理想。
流水無情:百川入海,不舍晝夜;時間無情:白駒過隙,逝者如斯。理想是什么?理想應(yīng)該是什么?是家長的?還是自己的?我要怎么守護(hù)并且實現(xiàn)自己的理想,我要怎么樣做?我的理想,我能守護(hù)住嗎?我要學(xué)會對自己尊敬的家人說不嗎?我的理想是……
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