奇妙的科學(xué)之旅作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的奇妙的科學(xué)之旅作文,希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的科學(xué)之旅作文1
寒假期間,我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對(duì)外開放了國家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心。我在父親的帶領(lǐng)下來到了實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門,我暗想:“這里會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢?會(huì)比浙江省科技館和上?萍拣^有趣嗎?”帶著疑問,我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。很快,燈亮了,一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路,周圍有樹木有小鳥有行人,真是個(gè)鳥語花香的好地方,時(shí)而傳來了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥,一摸,卻是一堵冰冷的墻。什么?不會(huì)吧?原來只是幻象。〗又,實(shí)驗(yàn)室的徐老師也說道:“其實(shí)啊,是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn),投影機(jī)工作,放射出景象,再由小鏡面反射到墻上!闭媸翘衿媪!
然后映入眼簾是彈球臺(tái)。由7個(gè)鋼球組成,拉動(dòng)一個(gè)外球,側(cè)面的球也會(huì)分開。剛好對(duì)稱,徐老師一邊演示,一邊問道:“這是為什么?”我陷入了思考的泥潭,怎么也拔不出來。徐老師見我答不出來,便報(bào)答案了:“這是磁場(chǎng)效應(yīng),一個(gè)鋼球與其他鋼球相撞,帶動(dòng)了鋼球運(yùn)動(dòng),使得球?qū)?yīng)且對(duì)稱!蔽疫沒聽明白。于是徐老師又重新講了一遍,頓時(shí)我恍然大悟,被徐老師從泥潭里拔出來。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里還有許多奇形怪狀的,功能獨(dú)特的儀器,都很有趣哦!
奇妙的科學(xué)之旅作文2
你見過五顏六色的火焰嗎?你見過火箭發(fā)射嗎?你體驗(yàn)過火山噴發(fā)的感覺嗎?你嘗試過拋出去的易拉罐會(huì)自己滾回來嗎?還有,你了解我們心臟構(gòu)造嗎?星期天,我們跟著老師上了一堂有趣的科學(xué)課,經(jīng)歷了一次奇妙的科學(xué)之旅。
在一間寬敞的實(shí)驗(yàn)室里,老師帶著我們完成了許多好玩的實(shí)驗(yàn)。只見老師點(diǎn)燃酒精燈,然后把一根鋼絲伸進(jìn)一杯液體里蘸了一下,然后放進(jìn)火里,哇,火焰變成了紫色,好神奇呀!之后,老師又試了另外幾種液體,火焰分別變成了橙色,黃色,綠色,藍(lán)色……
接著,老師和我們一起做好一個(gè)個(gè)小火箭,然后在自己做的小火箭里加上蘇打粉和水,再蓋上蓋子。過了一會(huì)兒,只聽“砰”的一聲,小火箭直沖天花板,“發(fā)射”了出去。太刺激了!可是沒有發(fā)射器,它是怎么飛上天的呢?原來蘇打粉和水在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,蓋上蓋子后,氣體在火箭里越積越多,容納不下時(shí),氣體便頂開蓋子讓火箭飛了出去。大家興奮極了,紛紛讓老師把自己做的火箭發(fā)射出去。
我們還看到老師給我們解剖了豬的.心臟,了解了心臟原來有心房和心室組成的……
原來科學(xué)課也可以這么上的,我們不僅玩得很開心,而且也增長了很多知識(shí)!
奇妙的科學(xué)之旅作文3
乘上公交車,我們就出發(fā)了。一路上大家有說有笑,不知不覺我們就到了湖北文理學(xué)院門口。
我們先去參觀了化學(xué)工程與食品安全質(zhì)量學(xué)院。老師帶著我們走進(jìn)一間實(shí)驗(yàn)室。這間實(shí)驗(yàn)室里擺放著許多精密的儀器。一位大姐姐給我們展示了顯微鏡。大姐姐把壓有標(biāo)本的玻片放在顯微鏡下,標(biāo)本的樣子就在電腦上出現(xiàn)了。我學(xué)著挑了一個(gè)蜜蜂口器的標(biāo)本,先試著用眼睛看它,它就像一粒芝麻,幾乎看不見,但一把它放在顯微鏡下,電腦上立刻出現(xiàn)了密密的絨毛,真神奇呀!
從實(shí)驗(yàn)室出來,我們就要去做餅干了。一位大姐姐給我們示范了一遍,大姐姐把面粉和糖攪拌成泥,摻上黃油,用自己喜歡的模具在上面印了個(gè)印,放在烤箱里烤十五分鐘,餅干就烤好了。我學(xué)著大姐姐的方法“裝模作樣”地做了幾個(gè)小熊樣子的餅干。雖然餅干烤得沒有成形,還很辛苦,但我還是很滿足,因?yàn)檫@餅干是我自己努力做的呀。
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