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小棕熊的夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小棕熊的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天黑了，小棕熊一個(gè)人趴在窗戶上發(fā)呆，窗外是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
天色還不算太晚，但爸爸媽媽已經(jīng)睡覺(jué)了，因?yàn)槎靵?lái)了，瞌睡蟲也就來(lái)了。但小棕熊卻沒(méi)有被睡意包圍，因?yàn)樗氚岩荒曛凶詈蟮木吧≡谀X海中呢！
雪，靜靜地下著，風(fēng)把它們吹得一飄一飄的，仿佛在跳舞。小棕熊想起了小時(shí)候和小伙伴們打雪仗的事，那時(shí)候大家都約好了不睡覺(jué)呢。小棕熊記得小豹子打雪仗最厲害了，那次小棕熊和小花貓、小兔子三個(gè)人一組都沒(méi)有打過(guò)小豹子，小豹子從不用手團(tuán)雪球的，等雪下得多了，他用尾巴一掃就成了，速度好快呢！而小棕熊的尾巴卻是短短的，連個(gè)小蘋果都載不動(dòng)，小棕熊做夢(mèng)都想要一個(gè)威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)尾巴呢，
小棕熊探頭向周圍的山洞、樹洞看了看，全部都是漆黑一片。
“看來(lái)他們都忘記我們的約定了，再也想不起來(lái)了�！毙∽匦茈y過(guò)地想。
他抬頭望了望天，天空灰蒙蒙的，一顆星星也沒(méi)有，是不是星星也在冬眠呢？
小棕熊想起那年夏天，天空上的星星好多呢，就像嵌在天空的小瑪瑙，亮閃閃的，都在對(duì)小棕熊眨眼睛呢！小棕熊想，一定是星星們?cè)陂_詩(shī)會(huì)。小棕熊剛從老師那學(xué)來(lái)一首新兒歌，他也好想?yún)⒓友�！小棕熊想了個(gè)辦法，就是把氣球和風(fēng)箏線綁在一起，這樣就可以把氣球放的好高好高了�？墒�，就當(dāng)氣球和星星間的距離就差一點(diǎn)了的時(shí)候，風(fēng)箏線用完了。怎么辦呀，小棕熊真的很想?yún)⒓犹焐系脑?shī)會(huì)，氣球上還有小棕熊新學(xué)的兒歌呢！沒(méi)有辦法，小棕熊只好把線割斷了。他看到氣球不斷地飛，飛得老高，最后變成了一顆星星，開心地笑呢！
想到這里，小棕熊開心地笑了，雖然那只能成為一個(gè)美麗的夢(mèng)。
雪越下越大了，有幾片調(diào)皮的雪花落到了小棕熊圓圓的鼻子上，涼涼的，快意的感覺(jué)傳到小棕熊心里，于是小棕熊又想起了從前和小白兔一起偷吃雪糕的事。那時(shí)的兔媽媽和熊媽媽不讓孩子們吃太多雪糕，怕他們吃壞肚子，于是小棕熊和小白兔就攢下零用錢，偷偷的買來(lái)吃。兩個(gè)小家伙懷里揣著雪糕，一路小跑，跑到一個(gè)隱蔽的地方，躲在一塊巨石旁，拿出雪糕一看，都化得沒(méi)了型，但小棕熊和小白兔仍一人一口，吃得津津有味。如今小棕熊長(zhǎng)大了，雪糕想吃多少就吃多少，可在也吃不出以前的滋味了，怎么回事呢？
雪慢慢下著，就像冬天孤寂的精靈。
小棕熊回憶著童年的往事，那些他想追，卻再也追不到的寶貴記憶。
小棕熊吹熄蠟燭，躺在床上睡著了。或許，在夢(mèng)中能夠出現(xiàn)，打雪仗的小伙伴，星星詩(shī)會(huì)，以及偷吃掉的雪糕。
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