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家里的“神偷”作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼募依锏摹吧裢怠弊魑,歡迎閱讀與收藏。
今天家里來(lái)了一個(gè)新成員——褐色的小松鼠,它那可愛(ài)的小模樣很快就讓我們接受了它。一段時(shí)間過(guò)后,我們才發(fā)現(xiàn)不可“以貌取鼠”一開(kāi)始我們就是給它“善良的外表”下給騙了,它原來(lái)是個(gè)“神偷”
爸爸今天從外面買(mǎi)了一袋榛子回來(lái),我們都看直咽口水,誰(shuí)知道,爸爸說(shuō):“這袋榛子,等媽媽回來(lái)才能吃”我們都只好悻悻的回自己的房間。媽媽要等到晚上十點(diǎn)半才回來(lái),F(xiàn)在才中午四點(diǎn)多。唉!這可要等到什么時(shí)候啊。我的腦袋里只掛念著那一袋榛子。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……太好了!外面響起了開(kāi)門(mén)的聲音,準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了。弟弟和姐姐也和我一樣都飛快的跑去開(kāi)門(mén)。果然,媽媽踩著高跟鞋進(jìn)來(lái)了。我們?nèi)サ桨职值姆块g,“爸爸,爸爸,媽媽回來(lái)啦!”我們的聲音流露出了無(wú)比的興奮。爸爸去放榛子的地方把榛子拿了出來(lái)。爸爸從儲(chǔ)存箱里拿出了榛子,我們打開(kāi)一看。咦?榛子怎么不見(jiàn)了?我跑去找爸爸,“爸爸,榛子呢?爸爸你是不是自己偷吃了榛子?”爸爸一聽(tīng)也驚訝了。他輕輕的走向榛子,一看,里面全是空的。爸爸的臉色陰沉了下來(lái),問(wèn)我們“你們誰(shuí)偷吃了榛子?”我們都搖搖頭。爸爸隨即又接上了這一句讓我們接受不了的話(huà)“你們一星期不準(zhǔn)吃糖”我和姐姐弟弟對(duì)視了一下,好似彼此都在懷疑對(duì)方。我失落的回到了房間,這時(shí),松鼠跳上了我的肩膀,它和我們一樣喜愛(ài)甜食。它蹭蹭我的臉,我知道,它想吃糖,可是我上那里去給它找糖吃?我用手拍拍它那小巧玲瓏的身子,搖了搖頭。這時(shí),松鼠不滿(mǎn)的跳下了我的肩膀,它朝一個(gè)隱蔽的地方走去,嗖的一聲便消失了。我疑惑了,那里好像有一個(gè)看不到的洞。我決定看看那兒到底有什么東西,我便拿了掃把去掏,結(jié)果松鼠從那兒跑了出來(lái)。我還從那兒掏出了,媽媽的圍巾、爸爸的手套,還有一些糖果之類(lèi)的東西,我還從里面——掏出了許許多多的榛子。!我明白了,原來(lái)松鼠才是那個(gè)小偷。我急急忙忙的跑去告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了之后,不僅沒(méi)有生氣,還笑了。爸爸說(shuō):“我怎么沒(méi)有想到,松鼠最喜歡的東西是榛子啊”“這只松鼠可真貪吃,比我們還要貪吃!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),笑意更濃了:“松鼠的天性就是這樣啊”
我喜歡那只生氣勃勃的小松鼠。喜歡它的小巧玲瓏;喜歡它的行動(dòng)敏捷;更喜歡它“偷東西”的高超技術(shù)。
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