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十六歲的我作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的十六歲的我作文,歡迎閱讀與收藏。
十六歲的我作文1
燕鴻過后鶯歸去,細(xì)算浮生千萬緒。
長于春夢幾多時(shí),散似秋云無覓處。
——題記
十六歲的我,已經(jīng)從懵懂無知漸漸成長,正如詩中所言,青春會消逝于無形,散似秋云。然而,重要的不是青春的逝去,而是在這段年華里,我們懂得的。
十六歲,我懂得了一分堅(jiān)強(qiáng)。從來都要與媽媽一起睡的我,被要求獨(dú)自一人睡,那是在我七八歲時(shí),習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱,我獨(dú)自一人時(shí)不知所措。
那一晚,我獨(dú)自面對著黑暗,心里是無盡的恐懼。那黑暗似漩渦,里面滿是未知,那漩渦好似張開了嘴要將我從小床上抽離,內(nèi)心,是不盡的害怕,想念。害怕那黑暗的侵襲,想念那溫暖的懷抱。恐懼的眼淚不自覺落下,淚水里滿含的是心靈的脆弱,和對父母的疑惑。
之后的幾天亦是如此,可謂是“殘燈明滅枕頭攲,喑盡孤眠滋味!敝蟮闹,我已怕到麻木,自然習(xí)以為常。十六歲的我,終于懂得了父母的用心,他們,希望我能獨(dú)自面對,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲,我懂得了一分思索。
小時(shí)候,我最愛看的,便是戲?倿閼蚶锏牟菝в⑿酆炔;為戲里的柔弱女子可悲;對戲里的白面書生嗤之以鼻。小時(shí),看的是戲,又不是戲。識字了,我最愛看的,依舊是戲,那時(shí)我會為好人打贏壞人興奮的吃不下飯,回味情侶分別而悲傷,會為書生中舉而激動。那時(shí),我以為我懂得了戲,卻不知,戲有百態(tài)。十六歲,我依舊愛看戲,但看的`卻又不是戲,是戲中人生。我在戲中思索,思索者人生。十六歲的我,明白了人生如戲,戲如人生。
我在戲中思索,思索著人情冷暖,思索著生命真諦。
青春易逝,流年似水,青春若云一般消失無蹤,流年若水一般奔往滅絕。然而,十六歲的我們,時(shí)間依舊充裕,在過去的十六年里,我們一直在成長,縱然青春逝去,而在青春中,我們的成長是青春給我們的最好的禮物。
思往事,惜流芳,易成傷。
擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸。
——后記
十六歲的我作文2
有人說,十六歲是一曲婉轉(zhuǎn)的歌,是一首優(yōu)美的詩,是一幅如詩的畫。在我眼里,十六歲代表著成熟,代表著希望,代表著人生中又一次揚(yáng)帆起航。
十六歲的生日會上,我望著生日蛋糕上那跳動的火苗,思緒起伏,又長大一歲了!不覺間,我已走過了十六個(gè)春夏秋冬,今后,我將要面對嶄新的一年!在那熟悉的生日歌中,我閉上眼睛,許了一個(gè)愿。新的一年,我將迎接新的挑戰(zhàn)。
十六歲,我邁進(jìn)了初三的大門,面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。面對緊張的初三,我的生物鐘被徹底打亂,神經(jīng)也繃得緊緊的。我不得不告別心愛的漫畫書,親愛的動畫片,鐘愛的電腦……但我眼中的十六歲依然是美麗的。十六歲,是一種無聲無息的成熟,不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己少了幾分幼稚,少了幾分猶豫,少了幾分盲從,而多了幾分自信,多了幾分從容,多了幾分責(zé)任……十六歲的我,漸漸明白自己肩負(fù)的重?fù)?dān),就是要為美好的明天努力奮斗!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海一”我會樂觀地面對困難,對未來充滿信心。
十六歲的我,回憶那些成長中的往事,也會從中感受到別樣的快樂。年華似水,匆匆流過,平淡如水的日子里,依然有一些小事帶給我心靈的疼痛,但十六歲的朝氣蓬勃會讓我抹平這些痛苦,重新找到屬于自己的快樂,迸發(fā)出青春的活力。
當(dāng)時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)過十六周時(shí),我在不知不覺間多了一份成熟,一份穩(wěn)重。十六歲,這是一個(gè)璀璨的季節(jié),我將駕駛著理想之舟,去采擷晶瑩的知識浪花,去捕撈閃光的智慧珍珠,讓青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向那令人向往的理想的彼岸。
十六歲的我作文3
在匆匆中,歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安,帶著幾分興奮,進(jìn)入了一個(gè)多彩而令人羨慕的年齡——十六歲。十六歲,并不意味著失去純真,只是多了一份成熟,一份自信,一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲,是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛讀書。十六歲來了,兒時(shí)的嬉笑已成了回憶。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股時(shí),日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動不已,跟著三毛迷路在撒哈拉;我隨孫悟空在天庭中游玩,隨關(guān)羽過五關(guān)斬六將,看諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已……那經(jīng)典書籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫理想。理想,是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有理想,但各有千秋。我的理想是當(dāng)一名老師,認(rèn)真教學(xué)是我的信條,桃李滿天下是我的愿望,培養(yǎng)學(xué)生是我的職責(zé),我愿讓學(xué)生踩在我的肩膀上成為國家的棟梁……我的理想驅(qū)使著我,讓我為我的目標(biāo)去奮斗、去拼搏,讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆。但現(xiàn)實(shí)的殘酷有時(shí)并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無來由的失敗時(shí),自信已轉(zhuǎn)變?yōu)樽员啊疫不成熟,但知道要調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬個(gè)不如意也決不放棄,因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。我相信,我一定能像保爾·柯察金、張海迪、海倫·凱勒他們一樣,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),我總會成功的,所以現(xiàn)在決不輕言放棄努力,總有一天會有屬于我的喝彩。
十六歲于我,是人生中最絢麗的時(shí)光,是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩,沿著崎嶇的山路努力向前一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地走好每一小步,用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
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