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買文具作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的買文具作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
買文具作文1
一天早晨，我自己倒水的時(shí)候，不小心我的小黃人水杯打碎了，我傷心的哭起來(lái)，心想：我還要再買一個(gè)水杯。
我打算拿出我僅有的25元錢，到樓下的超市里買水杯，一路上燦爛的`陽(yáng)光照耀著我，花兒仰著它可愛(ài)的笑臉對(duì)我微笑。我想：要買什么樣的水杯呢？不知不覺(jué)就來(lái)到超市，走進(jìn)超市，里面亮閃閃的水杯像一些寶石。
阿姨看見(jiàn)了我，和藹可親的問(wèn)：“小朋友，你要買什么？”
我有禮貌的說(shuō)：“買一個(gè)水杯。”
阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)�！卑⒁逃謫�(wèn)：“你想買什么樣的水杯呢？”
我說(shuō)：“我要一個(gè)小白兔水杯。”
阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。
我高興的說(shuō)：“阿姨多少錢？”
阿姨說(shuō)：“25元�！�
我把錢付給了阿姨，“阿姨再見(jiàn)！”
阿姨說(shuō)：“歡迎光臨，下次再來(lái)�！�
我走出超市，高高興興地回家了。
買文具作文2
今天，我拿著媽媽給的十元錢去快樂(lè)學(xué)吧買文具。剛開(kāi)始我看中的是一支塑料桿的.自動(dòng)筆，阿姨說(shuō)是一元一支。隨后阿姨去招乎其它人了，說(shuō)讓我自己選。
最后我選了一支1。5元的鐵桿自動(dòng)筆，一塊5角的橡皮，和一管1元的筆芯，我算了算一共是3元�？傻搅烁跺X的時(shí)候，阿姨拿著10元，卻找了我7。5元，我說(shuō)："阿姨，你多找了我5角錢，我拿的是鐵桿自動(dòng)筆！"阿姨看后說(shuō)："你真乖，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。"
買文具作文3
今天，我一個(gè)人到文具店里去買文具，心里別提多高興了，這可是我第一次自己買東西。
一進(jìn)文具店，我就看到很多種文具，擺得整整齊齊，非常漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)筆記本和學(xué)生尺在什么地方？”阿姨說(shuō)：“我?guī)憧窗�。”阿姨帶我�?lái)到了筆記本和尺子專柜，我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一把尺子。我問(wèn)阿姨：“請(qǐng)問(wèn)本子和尺子怎么賣？”阿姨說(shuō)：“本子每個(gè)六元，尺是四元一把�！蔽腋读硕⒁陶伊宋椅鍌�(gè)一元的硬幣。咦，阿姨是不是多找了我一元？我連忙說(shuō)：“阿姨，您多找了我一元錢。”阿姨說(shuō)：“不可能吧。”然后，我講給阿姨聽(tīng)：“一個(gè)本子六元，兩個(gè)本子是十二元，尺子是四元，我買的東西一共十六元，我付了二十元，您應(yīng)該找我四元�！蔽野讯嗾业囊辉私o了阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，你數(shù)學(xué)學(xué)得很好，人也很誠(chéng)實(shí)。”
回家的'路上，我想著阿姨夸獎(jiǎng)我的話，心里像喝了蜜一樣甜。
買文具作文4
今天，我去超市買文具，但是一下子又找不到地方。
這時(shí)，我看到一個(gè)服務(wù)員阿姨，于是我問(wèn)阿姨:“阿姨，文具在哪里啊?”阿姨笑著說(shuō):“小朋友，文具區(qū)就在前面，你往前走就行了�！蔽乙惶ь^，果然看到前方不遠(yuǎn)處掛著“文具區(qū)”三個(gè)字的牌子。我向阿姨說(shuō)了謝謝后，高興地向文具區(qū)跑去。
到了文具區(qū)，這里有好多文具啊!我邊走邊看，都不知道選哪個(gè)好。這時(shí)，一塊橡皮吸引了我，我立刻選了兩塊，又精心挑選了幾支鉛筆和一個(gè)文具盒。
最后，我來(lái)到收銀臺(tái)前付款后，小心翼翼地把文具放進(jìn)書(shū)包里，高高興興地走出了超市，回家去了。
買文具作文5
今天，我要去買文具，我來(lái)到了文具商店，見(jiàn)了售貨員阿姨，我說(shuō)：“您好，阿姨！我要買一支鋼筆�！�
阿姨說(shuō)：“哦，鋼筆都在四樓的右角處�！�
我來(lái)到了四樓，一看這么多漂亮的鋼筆，我找了一支我最喜歡的.，然后跑到了一樓。我問(wèn)售貨員：“阿姨，這支鋼筆多少錢啊？”
售貨員阿姨說(shuō)：“18元錢�！蔽夷贸�20元錢，阿姨找給我2元。
我說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)！”
售貨員阿姨說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)�！�
我拿著這支漂亮的鋼筆，高高興興地回家了。
買文具作文6
下午放學(xué)后，媽媽帶我去買鉛筆盒和圓珠筆芯。最先，我們?nèi)ピ春蜁?shū)店看有沒(méi)我喜歡的鉛筆盒。但是沒(méi)看中，接著，我們?nèi)ニT橋的新一代。
在新一代二樓，我看中了一個(gè)有米奇、米妮、黛西圖案的鉛筆盒，顏色是粉色的，可是太貴了，要十九元。“雅雅，不要吧！太貴了，我們?nèi)e的地方看看吧！”媽媽說(shuō)。我放下鉛筆盒，極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯�！蔽易鴭寢尩能嚾サ酱蠹液梦木吲l(fā)行，看到那里的鉛筆盒大部分都是布做的'，不合我意，我又去看筆芯。媽媽說(shuō)：“去源和書(shū)店買比較便宜，我有卡�！比缓�，我們又去源和書(shū)店，買了鉛筆芯。我說(shuō)：“鉛筆盒還是去新一代買吧！”“那好吧！”這回媽媽很爽快。說(shuō)完，媽媽急忙騎著車帶我去新一代。
從源和書(shū)店到水門橋的新一代，又從新一代到水東街的大家好，再到水東街的源和書(shū)店，最后到新一代。我們整整兜了一個(gè)大圈，累死了。
買文具作文7
今天，我和媽媽去超市買文具。我們來(lái)到了文具專柜，這里的學(xué)習(xí)用具可真多呀！有鉛筆、鋼筆、水彩筆、筆記本、尺子......
我準(zhǔn)備買的東西有鉛筆、橡皮、尺子和記號(hào)筆。我找啊找，找不到記號(hào)筆在哪，于是我就去問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨您好，您能告訴我記號(hào)筆在哪里嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“走，我領(lǐng)你去”。阿姨把我?guī)У劫u記號(hào)筆的柜子前，并指給我看，我拿了筆對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”
隨后我和媽媽一起去收銀臺(tái)結(jié)賬，收款阿姨先把我買的東西挨個(gè)在條碼機(jī)前刷了一下，然后有一臺(tái)機(jī)器會(huì)打出一張購(gòu)物清單，我們按照清單上顯示的.金額付款。我和媽媽結(jié)完了賬，高高興興的回家了。
買文具作文8
星期六上午我在家寫作業(yè)，寫著寫著筆斷了，我就去商店買文具，買文具作文。
我剛進(jìn)門就看到了琳瑯滿目的文具。
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“小朋友，你好，你要買什么？”
我說(shuō)：“叔叔好，我要買刨筆刀�！�
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“你要買什么樣的.？”
我說(shuō)：“我要買上面有米老鼠圖案的，小學(xué)二年級(jí)作文《買文具作文》。”
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“米老鼠圖案的19元�！�
我驚訝地說(shuō)：“啊，這么貴啊，能不能降一點(diǎn)價(jià)格�。俊�
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“那就13元吧！”
我說(shuō)：“還是太貴了，能不能再降一點(diǎn)價(jià)格啊，其它店都賣9元。”
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“好吧，那就9元�！�
我說(shuō)：“叔叔，給您10元�！�
營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“找你的1元，再見(jiàn)，小朋友！”
我說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)！”
我開(kāi)心地回家了。
買文具作文9
今天陽(yáng)光明媚，午飯后媽媽帶我去轉(zhuǎn)圈，來(lái)到了一家文具店，媽媽說(shuō):“進(jìn)去看看有沒(méi)有你需要的文具”，我點(diǎn)頭進(jìn)入店里，摸摸這看看那，都挺新奇的。
最后還是選了一只自動(dòng)鉛筆，它的外形都是鐵做的`，很結(jié)實(shí)，其實(shí)家里已經(jīng)有四支自動(dòng)鉛筆了，其中還有一支是舅舅在鄭州給我買的米奇的，媽媽說(shuō)用自動(dòng)鉛筆寫不好字，怕我上課玩，所以一直不叫我?guī)В瑡寢尶次疫�是很喜歡那支自動(dòng)鉛筆，就答應(yīng)買下了，我很高興，我給媽媽保證，上課一定不拿自動(dòng)鉛筆玩，一定用它好好寫字，媽媽看看我笑了。
買文具作文10
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過(guò)了三十年的'時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí)，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時(shí)，就已經(jīng)是愛(ài)不釋手。爸爸看到了我對(duì)它的喜愛(ài)和癡迷，于是，只好忍痛割愛(ài)，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過(guò)“n”次了，但依然毫發(fā)無(wú)損。不過(guò)，我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂�，我寫字的速度大大提高了。每�?dāng)我拿起它，就會(huì)想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對(duì)一道道難題……。
同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來(lái)和我交流交流吧!總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實(shí)的傳家寶。
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