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      2. 我的理想作文

        時(shí)間:2024-10-23 13:38:24 好文 我要投稿

        我的理想作文(匯編10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的理想作文,希望能夠幫助到大家。

        我的理想作文(匯編10篇)

        我的理想作文1

          理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!

          我的理想像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

          但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)?..一切的一切都是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!

          可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道...其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的'學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。

          你現(xiàn)在看到的我,已不是從前的我,已不是無(wú)知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個(gè)新世紀(jì)的我,是一個(gè)全新的我,是一個(gè)遇事冷靜的我。現(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

          這就是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼,一定會(huì)做到!一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我的理想作文2

          理想是人生的指路明燈,沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!

          ——題記

          理想是石,會(huì)敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是火,會(huì)點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈;理想是燈,會(huì)照亮我們今后要努力奮斗的那條路;理想是路,會(huì)引導(dǎo)我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。

          在我的心里,考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著四方眼鏡,只會(huì)讀書(shū),柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著放大鏡,聚精會(huì)神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的,在人類歷史隧洞中蝸行摸索,解開(kāi)時(shí)間的密碼,見(jiàn)證昨天的輝煌。

          要說(shuō)干考古的念頭,是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天,我在電視上看到:一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢(shì)。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規(guī)模,更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的展現(xiàn)在世人的面前——真乃神人也!鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現(xiàn)在銀幕上的'是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上,低著頭,一手拿著一塊兵馬俑的碎片,另一只手拿著一個(gè)像小刷子的東西,緊皺眉頭,小心翼翼地刷著。他們,在不辭辛苦地工作。漸漸地,我要“干考古”這一念頭愈加強(qiáng)烈!翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。

          現(xiàn)在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那塵封的歷史,那未知的前方。也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想,指引我走向未知的前方……

          那我現(xiàn)在要做些什么呢?

          要想成為一名考古學(xué)家,就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,不管在什么情況下都充滿希望。而且,在考古這門學(xué)科中,一定要有耐心,要慢慢地去發(fā)掘,不能急于求成。

          理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!為成為一名考古學(xué)家努力加油的。

        我的理想作文3

          我的理想,我的夢(mèng)理想,顧名思義,就是理念中的最高想望。這個(gè)理想就是人人都就應(yīng)有的,因?yàn),理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。這天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐,我的?mèng)”吧!我的理想像許多中學(xué)生一樣,就是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一向就是我追求的大學(xué)。因?yàn),從小我就從電視、?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但都就是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

          但也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一向困擾著我的問(wèn)題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?就是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看;就是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課;就是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;就是因?yàn)?..一切的一切都就是那一句話;“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大!但就是,年僅13歲的我,在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不明白怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不明白此刻該怎樣做?我不明白我到底能不能考上?我不明白...

          其實(shí),還有很多都就是此刻無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來(lái)的命運(yùn)就是把握在自己手中的!就是把握在此刻的`生活和奮斗中的!就是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無(wú)量的道路時(shí),茫茫然,怕自己墜入深淵。你此刻看到的我,已不就是從前的我,已不就是無(wú)知的我,已不就是遇事急躁的我了;就是一個(gè)新世紀(jì)的我,就是一個(gè)全新的我,就是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!此刻我所做的一切,都就是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來(lái)的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

          這是“我的理想,我的夢(mèng)!毕嘈盼,必須會(huì)做到!必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        我的理想作文4

          小鳥(niǎo)的理想是飛向天空,種子的理想是頂破土壤,小龜?shù)睦硐胧瞧茪ざ,豬的理想是吃好睡好……自然,我也有自己的理想,那就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

          曾有一句話說(shuō)到:“老師的心最長(zhǎng)!闭Z(yǔ)文老師的心就更是那樣長(zhǎng)了。我從沒(méi)有奢望過(guò)要在多么好的環(huán)境下去執(zhí)教,只希望在一個(gè)偏僻的小山村,一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的房子里,去教一群活潑可愛(ài)的孩子。每當(dāng)從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書(shū)的眼睛,我的愿望就愈加想實(shí)現(xiàn)。終于,在二十年后,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          我坐上火車,來(lái)到一座小鎮(zhèn),又找了好幾輛車,他們都不愿意載我去那個(gè)小山村,原因是山路太陡,去一趟回來(lái),車費(fèi)都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去,前提是我加一倍車費(fèi)。這也不錯(cuò),我坐上他的.車,翻了一座又一座山,才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤?tīng)說(shuō)有人來(lái)教書(shū),個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,到村口來(lái)迎接我,還給我送上了一束鮮花,看起來(lái)并沒(méi)有玫瑰那樣美麗,也沒(méi)有百合那樣?jì)善G,但對(duì)于一個(gè)小山村,那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。

          在小山村里,每天總是過(guò)得充實(shí)而有意義。早晨,我與孩子們相交在知識(shí)的海洋;下午,我與孩子們沉醉于書(shū)的王國(guó);晚上,我與孩子們互相談心?珊镁翱偸遣婚L(zhǎng),上級(jí)要把我調(diào)到城里,面臨這件事,我充滿憤怒而又無(wú)奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息,都簇?fù)砥饋?lái)紛紛抱住我,舍不得我離開(kāi)。該散的總是要散,同學(xué)們也無(wú)可奈何,為我舉辦了歡送會(huì),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒(méi)來(lái)。不久,一位小孩急忙跑來(lái)說(shuō):“小紅在崖上,怎么也下不來(lái)!

          大家趕忙跑過(guò)去,把她救了上來(lái)。我嚴(yán)厲地批評(píng)她:“你知不知道這樣很危險(xiǎn),萬(wàn)一掉下去后果不堪設(shè)想啊!”她聽(tīng)完后,擦擦臉上的灰,從口袋取出一堆蘋(píng)果。原來(lái)她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋(píng)果的,這時(shí)我的淚不禁落了下來(lái)。

          在回去的路上,我一直回想著在這個(gè)小山村里發(fā)生的一切一切,手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來(lái)的果子。頓時(shí),我被這勝過(guò)親情的師生情感動(dòng)得淚流滿面……

          經(jīng)過(guò)再三申請(qǐng),我終于可以繼續(xù)留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……

        我的理想作文5

          人人都有理想,只不過(guò)各異不同,只要有理想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚,可以救死扶傷,幫助病人早日康復(fù),另一方面,因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生,每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷,記得我七歲那年,患了一次感冒,媽媽把我送到醫(yī)院,出于孩子的本能吧!我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感,醫(yī)生看出我害怕的心理,便主動(dòng)安慰我,還親切的摸了摸我的頭,我害怕的心理慢慢放松下來(lái),醫(yī)生幫我量了體溫39、5℃屬高燒,需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房,做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒,醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針,一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命,醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō):“孩子別緊張,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為其他小朋友做個(gè)好榜樣,聽(tīng)了醫(yī)生的話,我瞬時(shí)鼓足了勇氣,主動(dòng)把手伸了出去扎針,醫(yī)生一邊跟我談心,一邊給我扎針,其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力,疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去,現(xiàn)在想想,其實(shí)扎針也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。在他們精心的照料下,我的病痊愈了,同時(shí),當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

          隨著時(shí)間的推移,漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,首先就得有一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一位患者,緩解患者心中的煩惱與痛苦,其次還要有嫻熟的技術(shù)與文化知識(shí),這是一個(gè)平凡又偉大的'職業(yè),我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一顆博愛(ài)的胸懷,關(guān)心身邊每一個(gè)人,我堅(jiān)信只要有決心與毅力,我的白衣天使之夢(mèng)最終可以實(shí)現(xiàn)它!

          為了這個(gè)目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!

        我的理想作文6

          我得理想大大小小,數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)只是希望明天要發(fā)下來(lái)得考卷別把爸媽嚇呆,有時(shí)會(huì)把白日夢(mèng)當(dāng)成理想……但有兩個(gè)理想,從五歲起就一直沒(méi)變過(guò)。

          解設(shè):第一個(gè)理想就是可以考進(jìn)廈門市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

          因?yàn)椋核械猛瑢W(xué)都知道,英中在廈門是個(gè)重點(diǎn)中學(xué)——教學(xué)方法獨(dú)特,學(xué)習(xí)質(zhì)量硬,校風(fēng)好,升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰得地方。可以進(jìn)入這樣得好中學(xué),簡(jiǎn)直就是給自己得未來(lái)成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)得一句話就是:“亦芯,等你長(zhǎng)大了,要考中學(xué)了,你一定要進(jìn)英中呢!”以前,我只是認(rèn)為考上英中可以得到全家人得夸獎(jiǎng),但現(xiàn)在不同了,隨著時(shí)間與年齡得雙重增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到一個(gè)好中學(xué)對(duì)我得重要性。

          解方程:不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是六年級(jí)得學(xué)生了。為了自己得理想,我得“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進(jìn)入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)得語(yǔ)數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書(shū)被閱讀得次數(shù)增加了,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講了,上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也不能開(kāi)小差了……由于英中得考試古怪奇特,因此,我還要根據(jù)英中得測(cè)試題型對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練……

          所以:我一定要考上英中,用現(xiàn)在得理想,給未來(lái)得夢(mèng)想鋪路,推倒人生得第一張多米諾骨牌……

          解設(shè):關(guān)于職業(yè)方面,另一個(gè)不變得理想就是成為一個(gè)著名得服裝設(shè)計(jì)師。

          因?yàn)椋翰恢菐啄昵,迷上了電腦游戲得我,突然對(duì)網(wǎng)上各種“搭配服裝”得游戲產(chǎn)生了興趣,家里玩具熊得衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)靡话。日子久了,我開(kāi)始覺(jué)得不過(guò)癮了——突發(fā)奇想:我可以自己設(shè)計(jì)服裝!我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,當(dāng)著名得服裝設(shè)計(jì)師,讓世界看到我設(shè)計(jì)得服裝,為生活添一份風(fēng)采!

          解方程:就這樣,翻閱時(shí)裝雜志得時(shí)間漸漸多了,在服裝店“東張西望”得次數(shù)多了,臨摹真人服裝得動(dòng)作多了……

          所以:我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己得夢(mèng)想!

          理想如珍珠,一顆綴聯(lián)一顆,貫過(guò)往,串未來(lái),這條美麗得珍珠鏈何時(shí)會(huì)完成呢?我正在努力。

        我的理想作文7

          理想,是美妙的,充滿希望的。我的理想是成為一名歌手。

          之所以我想成為一名歌手,是因?yàn)橐魳?lè)能帶給我快樂(lè),在我傷心的時(shí)候陪伴著我;在我快樂(lè)的時(shí)候陪我一起笑。我現(xiàn)在上著六年級(jí),馬上就要升初中了。壓力在無(wú)形中慢慢增多、變大,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。在這時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),壓力、痛苦也許會(huì)減輕許些。

          不同的音樂(lè)有不同的曲調(diào)、性格:有悲傷的;有開(kāi)朗的;有樂(lè)觀的;有激情的……但歌曲大部分都是悲傷的、訴痛的。所以在聽(tīng)歌時(shí),要去根據(jù)自己的'喜好去聽(tīng)。

          我想成為歌手還有一個(gè)原因?赡苁俏易约盒愿竦膯(wèn)題:我總和同學(xué)們搞的關(guān)系都不太好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),音樂(lè)能帶給人快樂(lè),能讓悲傷的面容轉(zhuǎn)露出幸福的笑臉。于是,我這才真正決定,我要當(dāng)歌手!

          但是當(dāng)我下定決心,卻有一個(gè)問(wèn)題困惑著我:我可不敢在那么多人面前唱歌啊!我有些膽怯了。有一次,學(xué)校要開(kāi)六一活動(dòng),要表演唱歌。我頓時(shí)心中一陣興奮,有些躍躍欲試,可是心中的問(wèn)題讓我猶猶豫豫,最后,為了大家幸福的笑容和我的夢(mèng)想,我咬緊牙關(guān)地去報(bào)了名。到了“面試”時(shí),我的心“咯噔”個(gè)不停,心想:別緊張,沒(méi)關(guān)系,要加油!到我了,我低著頭,要不是拿著話筒,聲音小得恐怕我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。唱著唱著,我唱串詞了,頓時(shí)臉一紅,認(rèn)為自己肯定選不上了,果然,我被“刷”下來(lái)了。

          現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得有些可笑。曾經(jīng)為了戰(zhàn)勝害怕而報(bào)了各種各樣的社團(tuán);曾經(jīng)為了進(jìn)步在家拼命練聲的我。如今,我不再那么迷茫的去尋找辦法了。也許以前的挫折是對(duì)我的磨練,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也知道什么是理想。即使它是那么遙遠(yuǎn),我也一定而且必須去實(shí)現(xiàn)它。

          “為了大家幸福的笑容,我要成為歌手!”我會(huì)為了理想去努力,即使結(jié)果不如心愿,但我也要盡量做到最好!

        我的理想作文8

          萬(wàn)物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門,它就是“理想”,遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

          “理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可是每一個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。

          其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的.理想,它就是音樂(lè)。

          當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第二個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

          歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人!彼,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。

        我的理想作文9

          俗話說(shuō):"人無(wú)志而不立。"一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

          從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績(jī)更上一層樓。

          我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的'是我要用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見(jiàn)在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上,給學(xué)生們講解唐代大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺(tái)上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。

          一覺(jué)醒來(lái),我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢(mèng)想中。老師是一為船工,將我們渡想知識(shí)的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的路;老師是一把鑰匙,開(kāi)啟了知識(shí)的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀!每當(dāng)老師節(jié)是,像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶,老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛(ài)意中。當(dāng)老師,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)還是泡影。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)。做什么事都要有耐心。

          每當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)我想當(dāng)老師時(shí),爸爸總是說(shuō):“如果一個(gè)老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)都會(huì)搞錯(cuò),怎么教好學(xué)生呀?”當(dāng)然我更加要加強(qiáng)我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力,老師做事情不能堅(jiān)持,那她教出來(lái)的學(xué)生會(huì)怎樣呢?所以要當(dāng)老師,現(xiàn)在好好讀書(shū)是最關(guān)鍵的。我對(duì)著藍(lán)天,默默地許下一個(gè)愿望。天仍然還是那么高,地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……

        我的理想作文10

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)著全校師生那親切、贊許的眼光,我竟一句感謝的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá),腦海中只回蕩著一個(gè)聲音“為理想喝彩”。一直以來(lái),我都被生活中的種種困難給拌倒,那些失敗的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)未來(lái)失去了信心,使我整天過(guò)著沒(méi)有生活目標(biāo)的日子。我厭倦這種生活,討厭這種生活,我想擺脫它,但它卻像長(zhǎng)了根似的,揮也揮不去,趕也趕不走。

          回想以前那個(gè)溜學(xué)、逃學(xué)的我,不知勤奮學(xué)習(xí),只知玩、混,讓教師苦惱,讓家人擔(dān)心,世界之大卻沒(méi)歡迎我的地方,終讓我自己嘗到了苦果。同學(xué)的關(guān)心、教師的幫助、家人的關(guān)懷使我痛改前非,重新背上書(shū)包回爐初三。在教師的指導(dǎo)下,我寫(xiě)的一篇作文《緊抓理想》在《東南早報(bào)》上刊登了!剛知道這個(gè)消息的時(shí)候,我興奮得睡不著覺(jué),一整夜都拿著報(bào)紙發(fā)呆,從來(lái)沒(méi)感受過(guò)成功的喜悅,我不知成功原來(lái)可以讓人這么的感動(dòng),這么的興奮,這么的扣人心弦!后來(lái)我的作文被選入《學(xué)校作文精選匯編》里,我的家人知道后都很高興,對(duì)我的期望也越來(lái)越高,這在無(wú)形之中增強(qiáng)我想去奮力拼搏的信念。

          接著好事連綿不斷的到來(lái),學(xué)校舉行了“理想·信念”演講比賽,比賽中我拿了二等獎(jiǎng)!看著臺(tái)下教師和同學(xué)們投來(lái)贊許的目光,我激動(dòng)萬(wàn)分,我開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)充滿了信心。今天,我又站在慶元旦“校園十佳歌手”大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,此時(shí),我再也無(wú)法用任何字語(yǔ)來(lái)形容我的心情。你知道嗎?那種站在舞臺(tái)上,為所有觀眾演唱的心情說(shuō)有多感動(dòng)就有多感動(dòng),就好象是為了演唱而活著一樣,當(dāng)主持人宣布我榮獲“校園十佳歌手”第一名的.時(shí)候,激動(dòng)的眼淚奪眶而出,因?yàn)槲艺娴奶袆?dòng)了,我所做的一切努力都有了收獲,我成功了!

          記得在我的作文《緊抓理想》里,我曾寫(xiě)到托爾斯泰這樣一句名言:理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

          是!人活著就要有遠(yuǎn)大理想,沒(méi)有理想,就等于沒(méi)有生活,你就失去了一切。每個(gè)人都有自己的理想,重要的是,你如何去奮斗,如何去實(shí)現(xiàn)它。朋友們,讓我們揚(yáng)起帆、蕩起漿、沖破浪,為實(shí)現(xiàn)理想喝彩吧!

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