我的朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
朋友，多么溫暖的一個(gè)字眼，他能讓你處處充滿快樂，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友，他叫劉維和：長著一雙小小的眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關(guān)心他人。
記得有一次艷陽天，正是星期六，我和劉維和出門找同學(xué)玩，不過有一段距離要走，我們?cè)诼飞媳谋奶�，也很快活，可是我沒有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的`聲音，哭聲隨之而來。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問我怎么了。我哭著說"腳剛剛崴了。好疼��！”“哪崴了？”他說。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說的將我背起，等走到同學(xué)家時(shí)，又拿來一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說“瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的，好丑哦�！�
我連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來看電視，又把同學(xué)叫來我們一起玩。這時(shí)過往的行人不時(shí)可以聽到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠(yuǎn)和你是好朋友！
我的朋友作文2
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。
她，和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的，幫助她人。今天我被老師罵了，我以為她會(huì)像別人嘲笑我，她不會(huì)，她安慰我說：“做錯(cuò)事不要灰心，任何人都有不對(duì)的時(shí)候，你看看我，做錯(cuò)事就要改過來，這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過來就是一個(gè)好孩子啊
記得有一次，我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差，我當(dāng)天的心情糟透了，但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的，下了課還對(duì)我說放學(xué)后一起去游樂場(chǎng)玩吧。我看見她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她：“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學(xué)后回家想了一下，想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說的那種話的語氣，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉，昨天畢竟說了傷她的.話。走到教室門口，去她的位子對(duì)她說：“很抱歉，昨天對(duì)你說的一些比較難聽的話�！碑�(dāng)時(shí)她的表情很驚訝，：“昨天你說了一些什么啊，我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助，互相體會(huì)了。
我的朋友作文3
亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì)說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的.作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒聽見，沒有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手�？刹痪�，我就后悔了，張哲玉只不過是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽還紅。
我的朋友作文4
媽媽抱來了一只小狗，是她同學(xué)送給她的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí)就喜歡上它了。
它蜷縮在媽媽給她準(zhǔn)備的一個(gè)小竹筐里，通體雪白的絨毛，胖乎乎的像一只白色的毛絨玩具。當(dāng)我驚喜地看著它的時(shí)候，它也從竹筐里探出頭來好奇地打量著我。一對(duì)烏溜溜的眼睛透著惶恐。媽媽說它剛出生不久，剛剛離開它的媽媽，可能有點(diǎn)害怕。我忍不住輕輕地?fù)崦鹚慕q毛安慰它。
該給它取個(gè)名字了，我和爸爸商量了很久，給這個(gè)小可愛取了個(gè)英文名叫“漢森”，中文的意思是———帥！
小漢森似乎很快就適應(yīng)了新環(huán)境，它開始跑出來在客廳散步了。先是東聞聞西嗅嗅，好像在熟悉這個(gè)新家，而且跟我特別親近，一直跟著我屁股后面，搖著小尾巴討好我。我們不理它的'時(shí)候，它會(huì)自己追著一個(gè)小球自娛自樂，很可愛！
但是小漢森也有讓我們煩惱的時(shí)候，就是經(jīng)常把家里的拖鞋拖得東一個(gè)西一個(gè)，每次罵它的時(shí)候它還要“頂嘴”，沖著你叫幾聲，一副不服氣的樣子。
這就是我的新朋友———可愛又淘氣的小狗漢森。
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫xx，是爸爸從網(wǎng)上給我訂購的，所以，她是獨(dú)一無二的哦！
她之所以叫xx，是因?yàn)樗难劬偸遣[成一條小縫。她整天懶洋洋的躺在沙發(fā)上，所以，她還叫筱懶。
她有一身雪白的絨毛，抱起來很舒服；她的瞇瞇眼，加上那大大的鼻子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)熊小丑；最可笑的是她的嘴巴，我找了半天也找不到，后來被弟弟發(fā)現(xiàn)了，原來，它藏在突出的鼻子下面。
她可是我的好朋友，我一回家就看見她笑咪咪的望著我。有時(shí)，作業(yè)做累了，就趴在她身上看書。不過，這必將引來她極大的不滿。如果靠在她身上，你會(huì)感覺極度的`舒服，好像靠著一朵白云，讓人巴不得趕快抱著他進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。相信我，一定讓你美夢(mèng)連連！
每天上學(xué),我都和她說聲“再見”，仿佛她也會(huì)和我說再見一般；每當(dāng)放學(xué)，我都想飛回家去抱抱她；到了晚上，我會(huì)給她蓋上被子，生怕她著涼了。這一切，連我都覺得不可思議。可當(dāng)面對(duì)她時(shí)，我像照顧小寶寶一樣小心翼翼。
這就是我的好朋友——xx，筱懶。她的出現(xiàn)改變了我暴躁的脾氣，我愛我的朋友！
我的朋友作文6
六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠的謝意。
在三年級(jí)的'時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當(dāng)你看見我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友作文7
瞧，在一間安靜地教室里，有一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地看書。
他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無間的好朋友梁福。他的個(gè)子跟我一般高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開朗，很喜歡廣交朋友，聽說，他有20多個(gè)朋友呢。
他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好，四年級(jí)的時(shí)候，他還參加過學(xué)校舉行的乒乓球賽呢！
梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂于助人。
記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來，梁福馬上跳下來，把我扶了起來，并著急地問我：“痛不痛，摔傷了沒有�！蔽逸p聲答道：“沒事，只是擦傷了點(diǎn)皮�！彼f：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室，要不然，傷口會(huì)發(fā)炎的�！眲x那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動(dòng)地流下淚水，心想：“梁福真是我的'好朋友，”就這樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。
從此以后，無論玩什么的游戲，我都和他在一起，無論有什么歡樂，我們都一起分享，無論有什么痛苦，我們都一起分擔(dān)。
梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學(xué)階段一定會(huì)在開心和愉快中度過。
我的朋友作文8
我的朋友很多，最好的要數(shù)梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對(duì)水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個(gè)聰明的女孩，她是個(gè)學(xué)生頭，走起路來頭發(fā)輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的，可愛極了。梁詩怡同學(xué)愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術(shù)課，所以沒有帶美術(shù)用品，美術(shù)課上，看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴(yán)肅的目光，我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣，咚咚跳個(gè)沒停，我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時(shí)，坐在我不遠(yuǎn)處的'梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣，變得輕松多了，當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊，因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文9
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高，唯獨(dú)在音樂科上是一位“音癡”，是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事。可突然，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽，哇！果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的`！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”
他聽了沒說什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂課時(shí)歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí)，也是如此。
一回，領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái)，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文10
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的朋友，我也有朋友，如：趙竟君、柳知雨、葉芳婷……你們猜誰誰是我最好的朋友？哈哈！不知道吧！是王藝筱，下面我就給你們講一講。
有一天放學(xué)回家，我正在寫作業(yè)，忽然看見王藝筱在那里東張西望，一下看看抽屜，一下看看書包，又一下看看美術(shù)袋。我想：王藝筱是怎么了，東找找西找找的，是不是丟東西了？還是忘帶東西了？我的腦子里出現(xiàn)了很多問號(hào)。王藝筱的.眉緊緊地皺起來，嘴里一直嘮叨：“怎么不見了……？我跑過去對(duì)王藝筱說：”怎么了，你在找什么呢？“王藝筱邊找邊著急地對(duì)我說：”我的本子不見了》“我看王藝筱找得這么著急就想：我不能袖手旁觀。于是，我對(duì)王藝筱說：”我?guī)湍阋黄鹫野�！“”可以“我搜了搜抽屜，發(fā)現(xiàn)沒有。這時(shí)我的心情變得也很關(guān)鍵。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間過得飛快，可還是沒有一點(diǎn)線索。正當(dāng)我們放棄找的時(shí)候，我去房間里拿課外書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王藝筱床上有一本本子。我急忙憐起本子，來到王藝筱面前指著本子對(duì)人、她說：”是這本嗎？“她的表情立刻陰轉(zhuǎn)晴，微笑著對(duì)我說：”謝謝�！�
同學(xué)們，友誼重千金，我們一定要珍惜。
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