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我的愛(ài)好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文,希望能夠幫助到大家。
我的愛(ài)好作文1
每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的愛(ài)好吧,大家的愛(ài)好可能各不相同,但是我相信,有幾點(diǎn)大家肯定是相同的。這幾點(diǎn)就是:愛(ài)好,可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛(ài)好,可以讓我們?cè)陔y過(guò)時(shí)找到一絲快樂(lè)。 是的,我也有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是彈古箏。從幼兒園大班起,我就開(kāi)始學(xué)古箏,到現(xiàn)在,我已經(jīng)過(guò)了業(yè)余十級(jí)了。這成長(zhǎng)路上,我的水平一直在變,可是唯一不變的是我一直熱愛(ài)著彈古箏,并且把它當(dāng)成了一個(gè)也最大的愛(ài)好。
一二年級(jí)時(shí),我每天都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)來(lái)彈古箏,美團(tuán)認(rèn)認(rèn)真真的練,從不松懈,F(xiàn)在四年級(jí)了,功課開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,但我一有時(shí)間,就會(huì)戴上指甲練古箏。先練基本功的練習(xí)曲,一遍,兩遍,三遍…直到手指活動(dòng)開(kāi)了為止。雖然練基本功練習(xí)曲很枯燥,但是為了自己的手型、指法,我還是每次不厭其煩地練。
到現(xiàn)在,我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時(shí),老師并沒(méi)有讓我彈,而是詳細(xì)的介紹著古箏的`各個(gè)組成部位!斑@是岳山,這是琴馬……”可能是對(duì)以后的古箏學(xué)習(xí)有幫助吧,老師還讓我在家里的古箏上各個(gè)部位上貼上小卡片寫(xiě)上名稱,這樣可以加深記憶,別說(shuō),這方法可真好,我一下子就記住了。
我的愛(ài)好,使我的生活變得豐富多彩,還讓我多了一份自信,因?yàn)閷W(xué)古箏自然要演出嘛,演出也使得我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了一個(gè)活波開(kāi)朗,從不怯場(chǎng)的女孩。厲害吧,這就是愛(ài)好的作用哦!
我的愛(ài)好作文2
我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好,有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好,而我的愛(ài)好是踢足球和養(yǎng)魚(yú)。
我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候,是在一個(gè)很普通的俱樂(lè)部里訓(xùn)練,而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是,我很認(rèn)真很刻苦,教練對(duì)我的要求也很嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓(xùn)練,我的球技有了很大的.提高,我還當(dāng)上了球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們的校隊(duì)教練在一旁觀看,他覺(jué)得我跑得很快,于是,就把我選到了學(xué)校球隊(duì)里。我在校球隊(duì)刻苦訓(xùn)練,又進(jìn)入了前五名。在一次的測(cè)試中,我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂(lè)部,我們球隊(duì)的教練就是從那里調(diào)來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè)部會(huì)變得更強(qiáng)大,然后再去更高水平的俱樂(lè)部學(xué)習(xí)足球技能。
我還有一個(gè)愛(ài)好,就是養(yǎng)魚(yú)。我剛開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣,沒(méi)有方法,結(jié)果買了五條,死了三條。事后,我學(xué)習(xí)了很多很多養(yǎng)魚(yú)的方法和知識(shí),并且我每天都按照這些方法去做,其中一條活了兩年,另一條至今沒(méi)死。
踢足球和養(yǎng)魚(yú)都是我的愛(ài)好,它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛(ài)好作文3
又是一年春暖懷開(kāi)之時(shí),我們又一次迎來(lái)了香港的伙伴,在這短短的快樂(lè)時(shí)光里,我們一起笑著,跑著,鬧著……
在一個(gè)星期之前,老師告訴我們了一個(gè)讓人振奮的好消息——我們要迎接來(lái)自香港圣保羅附屬小學(xué)的師生和家長(zhǎng)們,終于他們來(lái)了,這個(gè)讓人振奮的日子也來(lái)了,上操時(shí),當(dāng)我看到那身著香港圣保羅小學(xué)校服的人群來(lái)到我們中間時(shí),我就開(kāi)始按奈不住我激動(dòng)的心情,而同學(xué)們也在下面竊竊私語(yǔ)。
他們隨我們做完操后,來(lái)到了我們的教室和我們一起上了一節(jié)復(fù)習(xí)課,我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí),互相欣賞。他們同我們一起學(xué)習(xí)祖國(guó)博大精深的文化。
在上完一節(jié)語(yǔ)文課后,我們開(kāi)始做交流活動(dòng),我和小組成員選擇了坐在我們身邊的兩位同學(xué),我們互相做了自我介紹,交換了禮物之后,我們帶他們?cè)塾^看了我們學(xué)校的設(shè)施,雖然我們的語(yǔ)言不相同,但是當(dāng)他們用還不是特別流利的'中文對(duì)我們講話時(shí),我的心不知道為什么,暖暖的……
終于,天下沒(méi)有不散的宴席,我們要分別了,其中的一個(gè)同學(xué),在排練廳的鋼琴上,彈奏出了美妙的音符,那一串串旋律,好美……我們?cè)诨ハ嗔袅穗娫捄蚼sn后揮手分別了,再見(jiàn),再見(jiàn)……
我的愛(ài)好作文4
旅行,可以用自己的雙腳去探索世界,也可以用心去體會(huì),就像是神游在一本書(shū)中,也是一種小小的旅行。我們可以感受地球的每一片土地上獨(dú)特的人文風(fēng)情,也可以閉上雙眼,享受夢(mèng)境中真實(shí)但又是不曾發(fā)生的旅行。
邁開(kāi)步伐,我爬上了雄偉的高山,感受心臟跳動(dòng)的每一刻,自己好像可以如老鷹一樣翱翔天際;越過(guò)了危險(xiǎn)的山谷,看見(jiàn)傾瀉而下的瀑布,彷佛在流水聲中沖走了自己的煩惱。最終穿過(guò)彩虹,留下美好的回憶。有時(shí),在不同的城市里,看到了不同的景象,不同的生活態(tài)度。在吵雜的車站里,聽(tīng)見(jiàn)了不同的聲音,不同的旅行方向。在特別的餐廳里,嘗到了不同風(fēng)味的美食,讓舌尖上的味蕾跳動(dòng)著。
當(dāng)我們一頭栽進(jìn)書(shū)本的世界里時(shí),雖然只有文字伴著自己,我們卻可以隨著主角沖過(guò)火焰,與惡魔戰(zhàn)斗,寶劍揮舞的聲音拂過(guò)耳邊,我們也好像身歷其境,彷佛這本書(shū)攸關(guān)著自己的生死。埋首于書(shū)叢中,我也許正在書(shū)中野餐,也許正在與作者進(jìn)行一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。書(shū)本,讓我享受各種不同的'情境,讓我沉迷于它那獨(dú)特的誘惑。我覺(jué)得,這種獨(dú)一無(wú)二的文字旅行,像是一場(chǎng)自己和心靈的旅行,時(shí)間好像靜止了一般,只有我獨(dú)自一人奔馳于想象的世界里。
人生就像是一場(chǎng)又一場(chǎng)的旅行交織而成。我喜歡用腳、用眼、用心去旅行,因?yàn)槲以诼眯兄,能找到真正的自己和自己所熱?ài)的事物。旅行,它讓我的眼光能放得更遠(yuǎn),更讓我的生命自由揮灑,寫(xiě)出自己一本美麗而豐盛的旅行簿。
我的愛(ài)好作文5
兩年前的一天,我正在家里看電視,媽媽下班回來(lái),一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“兒子,文化館有一個(gè)樂(lè)器學(xué)習(xí)班,你想去嗎?”
“當(dāng)然想去!”我高興地回答。第二天,我就和媽媽去了文化館。到了那里一看,哇!這么多的樂(lè)器!有鋼琴、電子琴、小提琴等。還有好多我不認(rèn)識(shí)的樂(lè)器呢!我看看這個(gè),看看那個(gè),最后決定選擇揚(yáng)琴。
王老師是我的樂(lè)器老師。他先教我彈“1、2、3、3、2、1”。一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。接著,王老師又教我彈“4、5、6、7”。我很快也學(xué)會(huì)了。王老師說(shuō):“恩!很好,我教你一首曲子吧!”“好!”我很高興。我學(xué)了一首兒童歌曲《小星星》。媽媽為了我,給我買了一架揚(yáng)琴,我特別激動(dòng)。以后,我就可以天天在家練習(xí)了。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一首著名的曲子《草原上升起不落的太陽(yáng)》。去年十月份,我參加了淄博市少兒樂(lè)器大賽。我以優(yōu)美的琴聲榮獲了兒童組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。媽媽和爸爸為我感到無(wú)比的.驕傲和自豪。
今年,學(xué)校組織了“慶祝六一兒童節(jié)”演出。我用揚(yáng)琴?gòu)椬嗔艘皇讱g快熱烈的兒童歌曲《春天在哪里》,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我愛(ài)揚(yáng)琴,它使我開(kāi)闊視野,陶冶情操。
我的愛(ài)好作文6
我的興趣愛(ài)好很廣,什么活力板啊、象棋啊、繪畫(huà)啊,都很喜歡。但每次都是半途而廢,不是應(yīng)為太累了,就是應(yīng)為不想學(xué)了。唯獨(dú)鋼琴這個(gè)樂(lè)器,令我情有獨(dú)鐘。
在我幼兒園的時(shí)候,我第一次去老師家接觸鋼琴時(shí),我就和它結(jié)下了情誼。從此,我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。以前,我彈鋼琴時(shí)一直陶醉其中,為那些神奇的琴鍵癡迷,我常常想:為什么摁一下琴鍵就會(huì)有這么好聽(tīng)的聲音呢?這引發(fā)了我的想象,我一直想:是不是里面住了個(gè)小精靈在里面唱歌?會(huì)不會(huì)里面有另外一個(gè)世外桃源?這些想法促進(jìn)了我想把鋼琴拆開(kāi),看一看里面的東西?擅看味急话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)而制止。
到后來(lái),我能彈一些稍微復(fù)雜一點(diǎn)的曲子后,我便士氣大增,想快點(diǎn)練好每一首曲子,早點(diǎn)聽(tīng)聽(tīng)它優(yōu)美的旋律。每天晚上,我都會(huì)抽出30分鐘練琴,那便是我們一家最快樂(lè)的時(shí)候:我彈著曲子,爸爸媽媽在一旁打拍子;有時(shí),當(dāng)我彈到《外婆的'澎湖灣》時(shí),他們都會(huì)輕輕唱和,像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
而如今,我已近鋼琴十級(jí)考完了。但我不會(huì)把它忘記,它還是會(huì)默默陪伴我以后的人生。我會(huì)把它當(dāng)做業(yè)余習(xí)慣,抽空來(lái)練琴。
我的愛(ài)好作文7
大家好!我是一個(gè)三年級(jí)的男生,一張橢圓形的臉,一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴,鼻子上長(zhǎng)著一顆黑色的'痣。我的愛(ài)好就是下棋,為了下棋,一向討厭興趣班的我,主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了圍棋興趣班。
平時(shí)只要一有空,我就會(huì)纏著爸爸陪我下棋,一開(kāi)始,爸爸常是我的手下敗將,我很是沾沾自喜,但好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,爸爸棋藝是突飛猛進(jìn),我倆已是旗鼓相當(dāng)。
有一回,我又和爸爸下棋,我一直盯著棋盤(pán),小心地下著每一顆棋,生怕“一失足成千古恨”。結(jié)果爸爸一個(gè)小失誤,被我抓住機(jī)會(huì)。他的白棋一下子被我吃了九顆,只見(jiàn)爸爸頭上直冒冷汗,我有些得意忘形,一不留神,被爸爸抓住機(jī)會(huì),連吃了八顆。我倆棋逢對(duì)手,廝殺得天昏地暗,還是分不出勝負(fù),媽媽一直在旁邊催我們吃飯,可我絲毫不為所動(dòng),直到爸爸餓得受不了,故意賣個(gè)破綻,以他認(rèn)輸而告終,我這才心滿意足地去吃飯。
這就是我,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小棋迷,轉(zhuǎn)眼,我學(xué)圍棋已經(jīng)有四年了,學(xué)習(xí)也像下棋一樣,踏實(shí)走好每一步,才能取得好成績(jī)。
我的愛(ài)好作文8
我愛(ài)旅行,在蔥蘢的綠林間穿行,在澎湃的河岸旁徜徉,在古樸的小鎮(zhèn)中徘徊,享受自然帶給我的美,以及我對(duì)旅行的愛(ài)。
我喜歡美麗清秀的大山,風(fēng)中醞釀出露珠的清甜,鳥(niǎo)兒還在耳邊說(shuō)著悄悄話。古老的大樹(shù)郁郁蔥蔥,樹(shù)叢中時(shí)不時(shí)穿來(lái)蟬的叫聲。遠(yuǎn)看,崎嶇的山路在茂密的`樹(shù)木從中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。閉上雙眼,聞到了淡淡的花香;張開(kāi)雙臂,好想擁抱這幽靜的大自然。嘴角微微上揚(yáng),露出欣喜的笑容,任憑風(fēng)從我的指尖溜走。那一塊塊凹凸不平的石頭,好似一張張飽經(jīng)風(fēng)霜臉。再次閉眼,從古到今無(wú)數(shù)的變化在我的腦海中一一的涌現(xiàn)。
我愛(ài)旅行,旅行就是體會(huì)那一份力量與激情。
我喜歡祥和恬靜的古鎮(zhèn)。潺潺的流水擁抱著停泊在岸邊的小船,陽(yáng)光均勻的灑在水面。古老的青石板上似乎有青灰的顏料,在雨中氤氳著別樣的香氣。在幽深的小巷中徘徊,腳下的步伐也慢了許多,生怕打破了這份少有的寧?kù)o。駐足在巷尾,慢慢撫摸石板上深深的輪胎印,指尖滑過(guò)腦海中又浮現(xiàn)出了當(dāng)年走在路上的車水馬龍,仿佛在時(shí)間的年輪上行走,淡定自若。來(lái)往的居民、游人都在彼此友好的點(diǎn)頭,臉上甜美的笑容,把人們的心融化。
我愛(ài)旅行,旅行就是品味那一份淡然與真實(shí)。
我喜歡旅行,當(dāng)你的雙腳踏上那一片陌生的土地時(shí),你就可以聞到自然的香氣。拋開(kāi)心中的愁苦,珍藏大自然帶給你那份獨(dú)特的美。
我的愛(ài)好作文9
我和閱讀有個(gè)約會(huì),高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽沂莻(gè)小書(shū)迷,在我的書(shū)架上就有好多書(shū),空閑的時(shí)間,我就靜靜地閱讀它們。
記得8歲的時(shí)候,我喜歡看上了漫畫(huà)書(shū)。那些活靈活現(xiàn)、可愛(ài)生動(dòng)的小人兒啊,都是我日思夜想的東西。天天晚上,都會(huì)翻開(kāi)那一本本我最最喜愛(ài)的書(shū),津津有味地看起來(lái),有時(shí)還要一邊拼拼音,一邊看呢!慢慢地看漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。有一天,漫畫(huà)書(shū)找不到了,我在床上翻來(lái)覆去的睡不著,于是,我找到了以前買的漫畫(huà)書(shū),趴在床上看,還不時(shí)“哈哈哈”地大笑起來(lái)。看到很晚,才有點(diǎn)困,不知什么時(shí)候睡著了。
從此,我就更喜愛(ài)讀書(shū)了。長(zhǎng)大了,漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)已經(jīng)不能滿足我閱讀的需求了。現(xiàn)在,我一到書(shū)城,就會(huì)直奔名著區(qū),那琳瑯滿目的中外名著,可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀,讓我更有內(nèi)涵;它陶冶了我的心靈,開(kāi)闊了我的眼界。如果我要去看書(shū),剛出家門媽媽就會(huì)問(wèn):“你去哪兒?”我就會(huì)十分風(fēng)趣地說(shuō):“我和閱讀有個(gè)約會(huì)!蔽液蛬寢寣(duì)看了一下,都會(huì)心的'地笑了。
我與閱讀有個(gè)約會(huì),這個(gè)約會(huì)既平常而又特別,這個(gè)約會(huì)既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”,這“營(yíng)養(yǎng)品”,就像你饑餓時(shí)給你的一塊面包,以食充饑;這“營(yíng)養(yǎng)品”,宛如一杯咖啡,讓你品嘗它獨(dú)特的苦味;這“營(yíng)養(yǎng)品”,仿佛一個(gè)知心朋友,讓你不會(huì)寂寞。
讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧!
我的愛(ài)好作文10
大家先猜猜我喜歡干嘛?看書(shū)?畫(huà)畫(huà)?吃飯?睡覺(jué)?還是玩?不不不不不!看書(shū)和玩倒也蠻喜歡,可我更喜歡的事情是――賺錢!不許說(shuō)我貪財(cái)哦!我只是喜歡自己賺錢的那種感覺(jué)。
如果你從未體驗(yàn)過(guò)這種幸福的感覺(jué),那么就讓我來(lái)告訴你吧!
那是“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天,當(dāng)我和胡一冉在英語(yǔ)嘉年華玩夠了,我們的腦海里便冒出一個(gè)新奇的念頭:賣蝌蚪!因?yàn)楫?dāng)時(shí)在甌海區(qū)府后門,離一個(gè)池塘很近,里邊有很多蝌蚪。
說(shuō)干就干,胡一冉買了捉蝌蚪的工具,我飛速跑回家去拿了一只小桶和一卷保鮮袋回來(lái),就開(kāi)始抓蝌蚪了。
過(guò)了五分鐘,我們抓到的蝌蚪有五十多只了!接下來(lái),最艱難的時(shí)候到了,我們得把它們賣出去!五角十只。
我們選定了一條長(zhǎng)廊,便坐在那兒等待顧客。
第一位顧客來(lái)了,是個(gè)小女孩,只見(jiàn)她蹲下身子看著水里游動(dòng)的小蝌蚪,再也不愿意離開(kāi),纏著奶奶要買?赡棠虆s說(shuō):“不要不要,小蝌蚪到處都是,奶奶給你捉一只就是了……”真緊張,這可是關(guān)鍵了!如果奶奶不同意,這筆生意就泡湯了。該是我們出場(chǎng)的'時(shí)候了!我拼命地解釋,拼命地慫恿……不知道是纏不過(guò)孫女的固執(zhí),還是被我們的話語(yǔ)所感動(dòng),最后奶奶總算同意買小蝌蚪,最后以五角錢十五只成交。這讓我們欣喜若狂,之后的第二、第三位顧客也是一樣。我們一共賺到了一元五角。
最后,我拿著那五角錢回到家,心里甜甜的,仿佛做了什么驚天動(dòng)地的大事似的,那個(gè)甜呀,比吃了巧克力還甜!
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