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      2. 放風(fēng)箏的樂趣作文

        時間:2024-06-19 11:02:50 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏的樂趣作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風(fēng)箏的樂趣作文8篇

        放風(fēng)箏的樂趣作文1

          今天,老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。

          我和同學(xué)們來到廣場,風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏,跑著跑著,可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來,也沒有把風(fēng)箏飛起來,就帶我去旁邊的`一個場地放。

          起風(fēng)了,風(fēng)箏也展開翅膀,像一只快樂的蝴蝶一樣,向藍天飛翔。

          “風(fēng)箏飛在空中,是依靠線來掌握。放線→收線,放線→收線,不停地重復(fù)這樣動作。如果線很難拉,那就需要放線。如果覺得拉線很輕松,那就要趕緊拉過來,以免風(fēng)箏掉落!蔽野凑瞻职值脑,把風(fēng)箏飛得越來越高。

          “爸爸,放線收線時,我的手掌心感覺好癢!

          “風(fēng)箏這么大,風(fēng)速這么快,風(fēng)箏就依靠這根細小的線來撐控方向,線遇上風(fēng)的振動,手掌和線引成摩擦,手就會發(fā)癢,而且會發(fā)燒呢?”爸爸耐心地告訴我。

          一陣風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏像個調(diào)皮的小精靈,在天空中晃來晃去,搖擺不定!翱焓站!快收線!”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子,邊說邊幫我拉緊線圈,風(fēng)箏抵抗了一回兒,又平靜地飛行著。

          放風(fēng)箏真有趣啊,我會牢記你的!

        放風(fēng)箏的樂趣作文2

          春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,!原來是春天來啦!在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢!

          天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是小魚風(fēng)箏,有的是普通的三角風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝飾得五顏六色,真美麗!潔白的`云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們,風(fēng)看見了,把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~,風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動。

          另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過去問小紅:“你為什么哭呀?”小紅說:“我不會放風(fēng)箏!毙∶髡f:“我有一個好朋友他叫小剛,我和他放一遍風(fēng)箏,你看著。”小紅答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏,小明拿著線一邊飛跑一邊喊:“1,2,3,放!”小剛就松手,風(fēng)箏就立刻飛上了天,在空中翩翩起舞,美麗極啦!小明問小紅:“小紅你學(xué)會了嗎?”小紅說:“學(xué)會了!學(xué)會了!”

          春天可真美麗!

        放風(fēng)箏的樂趣作文3

          暖暖的陽光輕輕撫摸著大地,白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里,小草已經(jīng)露出了小腦袋,好奇地打量著這個世界。人們走出了家門,來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏的人可真不少,天空立刻就成了風(fēng)箏的'世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗,形態(tài)各異。有的是活潑的金魚,有的是威武的雄鷹,還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。

          看,小明帶著他的妹妹和好朋友小強也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線,小強用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭,對著小強喊:“舉高一點,快松手!”,小強也喊道:“好的,你再跑快一點!闭谶@時,一陣風(fēng)吹過來,小明邊跑邊扯線,用手一拉再一放,風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說:“你們真厲害,我的蝴蝶風(fēng)箏一會也要飛起來!边h處有個小朋友,在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中,一家三口笑的可開心了。

          此時,我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空,和白云一起跳舞,和小鳥一起歌唱……

        放風(fēng)箏的樂趣作文4

          今天作文課,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

          來到廣場,我們畫了風(fēng)箏,在微風(fēng)中,在陽光中。我想起一句詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!遍_始放風(fēng)箏了!

          我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑,回頭一看,呀,風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心,就想收起風(fēng)箏的線。這時,風(fēng)越來越大了,風(fēng)箏突然飛上了天,我嚇了一跳,自然往前跑。心里開心地想:看來放風(fēng)箏也不是很難呀!誰知,我的線不小心和別人的`線打結(jié)了,還好燕子老師最終把結(jié)解開了。

          這次我要當(dāng)心一點了。風(fēng)又刮起來了,我趕快往沒人的地方跑,可是風(fēng)偏和我作對,往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問題,而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來,風(fēng)箏掉了下來。我立刻跑過去,抓住了它。又讓老師解決了。

          后面我要當(dāng)心一點了,小心慎慎地放著。一直很順利,可是聽見老師大喊:“集合”!我嚇了一跳,風(fēng)箏掉了下來。

          這次放風(fēng)箏,讓我體會到春天的氣息。更讓我開心地是,我又懂得了一個堅持不懈的道理。

        放風(fēng)箏的樂趣作文5

          濰坊是我國的風(fēng)箏之都,那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的'叫紙鳶,在風(fēng)箏上裝上哨子,哨子便會發(fā)出像古箏一樣的聲音,所以叫風(fēng)箏。我對風(fēng)箏愛不釋手。

          一放寒假,我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風(fēng)箏。我抓住線,龍政拿著風(fēng)箏跑!班病钡囊幌拢L(fēng)箏就像飛機一樣向天空飛去,越飛越高,越飛越遠……不好!線快用完了。就在這時,風(fēng)突然停了,風(fēng)箏像從天上掉下來的石頭,“咔嚓”一下,就掛在了枝頭。見風(fēng)箏完好無損,我松了一口氣?墒沁@么高,我怎么拿下來呢?這時,幾個高個子外國人走過來,伸出那長長的手臂,二話不說,就幫我們把風(fēng)箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”,那些外國朋友就健步如飛地走遠了。

          到了晚上,又有很多風(fēng)箏飛上了天空,有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個個燈光閃閃,把錢塘江變成了不夜城。

          放風(fēng)箏真是樂趣多多,給錢塘江增添了不少光彩,也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。

        放風(fēng)箏的樂趣作文6

          今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸來到漣水河河堤上風(fēng)箏。

          我們買的是一只老鷹風(fēng)箏,一開始風(fēng)很大,等把風(fēng)箏拼裝完成后,爸爸就托起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線準(zhǔn)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔。

          爸爸抓著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線,邊跑邊松線,慢慢的爸爸松了手,我把風(fēng)箏放上了半空,我于是就高興的.說:“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落,風(fēng)卻停了,在天空中飛翔的“老鷹”就飛快地往下落,我又著急地跑來跑去,這才把風(fēng)箏穩(wěn)住,沒讓它掉下來。

          過一會,風(fēng)又來了,我停下了腳步,線在手中一收一放,讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔,爸爸不禁說:“我兒子學(xué)會放風(fēng)箏了!”聽到這句話,我又開心地放起風(fēng)箏來,賣力的向前跑著。

          可不一會兒,我沒看前面的狀況,只顧盯著風(fēng)箏了,這時風(fēng)箏線纏在電線桿上了,爸爸見了立刻上前幫忙,費了九牛二虎之力,我和爸爸終于把風(fēng)箏線解開,這才阻止了風(fēng)箏線斷掉,沒有讓風(fēng)箏飛跑,由于有了前面的教訓(xùn),在后面讓我放風(fēng)箏變得小心翼翼,防止風(fēng)箏墜毀。

          不知不覺,太陽下山了,我們這才依依不舍地回了家,腦海里還在想著我的風(fēng)箏,期待著下一次與風(fēng)箏的約會

        放風(fēng)箏的樂趣作文7

          溫暖的春天向我們款款走來,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回來了,一片生機勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          看!草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏,歡歡的手上拿著一個色彩艷麗的`小燕子風(fēng)箏,小飛手里拿著線軸站在歡歡前面。看著小燕子風(fēng)箏,歡歡興奮地大叫:“小飛,我準(zhǔn)備好了!你可以跑起來了!”“知道啦!”小飛開心地回答。說完,歡歡便松開風(fēng)箏,小飛也賣力地奔跑起來,風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞,笑得合不攏嘴,心里別提多高興了。

          小飛旁邊還有一個小姑娘叫英英,她也拿了自己的風(fēng)箏,她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧!小力一邊后退,一邊看著天上的三角形風(fēng)箏,這個風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈,就像兩個小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久,天上的風(fēng)箏多了起來,“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘,歡快的戲水;“大蜈蚣”靈活地擺動著自己的身體,“老鷹”在藍天中自由的翱翔。

          就在這春光明媚的時候,約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂的,最美好的時光!

        放風(fēng)箏的樂趣作文8

          下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。

          我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的'翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍色的小圓點,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。

          操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

          雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時總是掉下來,像泄了氣的氣球?晌夷?跑得滿頭大汗,只要我停下來,風(fēng)箏也就會掉下來,就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對?我告訴你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會掉下來!蔽衣犃虽夸康脑挘X得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再沒有掉下來,乖乖的掛在了天空中。

          看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!

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