科學(xué)家的魅力作文

科學(xué)家的魅力作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科學(xué)家的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　是一叢秋菊，要發(fā)出清香；是一片落葉，要營養(yǎng)土地；是一粒雨滴，要滋潤莊稼；是科學(xué)，就會讓世界多姿多彩。

　　翻開初中的語文教材，瑪麗·居里是這樣述說心聲的：“科學(xué)家不僅是一個技術(shù)人員，而且是一個小孩兒，好像迷醉于神話一般，迷醉于大自然的景色。”她沉醉于科學(xué)的魅力之中，追求著安靜的工作環(huán)境和簡單的家庭生活，以免受人事的干擾和盛名的拖累。她日夜不歇地研究，以致患上了白血病，可她并不放棄，依然努力地研究，尋找科學(xué)的真理，最終因貧血而死。正是對科學(xué)的迷戀、為了探索真理而進行科學(xué)研究的宗旨、為人類造福的目的，她才會淡泊名利，把她的榮譽杯當(dāng)成了玩具，給她的女兒玩。這樣的科學(xué)家何止居里夫人一個，錢學(xué)森、鄧稼先等等，他們?yōu)榱巳祟惖男腋�，為了祖國的榮譽，為了探索未知的世界而苦苦求索，犧牲了正常的家庭生活和健康的身體，換來了社會的進步、人民生活水平的提高。所以人類的旗子插上了南極，人類在月球上有了劃時代的一步……是科學(xué)家?guī)Ыo了我們一個全新的世界。

　　愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人，之所以他成為科學(xué)世界上的能人，因為他具有善于好奇與鉆研的能力。五歲時，父親送他一只羅盤，他捧著羅盤，發(fā)現(xiàn)羅盤的指針始終指向北方，他十分疑惑，把羅盤捧在胸前，把指針轉(zhuǎn)一圈，不管怎么轉(zhuǎn)，那根指針始終指向北方，他呆呆地站在那兒想：為什么指針總是指向北方？針?biāo)闹苁裁匆矝]有。他呆呆地想著，直到母親中他吃飯，他還站在那兒思索�？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)，發(fā)明最重要的就是問問題，有了問題才能去解決。他就靠這個解決了許許多多的問題，成了世界上偉大的科學(xué)家。他提出的相對論解決了問題，帶給了我們光明，就像魚得到水。他帶給了大家發(fā)現(xiàn)問題的本領(lǐng)。

　　牛頓也是一個偉大的科學(xué)家。善于動手操作發(fā)明是他的本領(lǐng)。小時候，藥劑師房子附近在造風(fēng)車，牛頓就把風(fēng)車的機械原理摸透后，自己也制造了一輛小風(fēng)車。推動風(fēng)車轉(zhuǎn)的，不是風(fēng)，而是動物。他將老鼠放在踏板上，然后在輪子前放一小粒玉米，剛好是老鼠可望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不停地跑，輪子就不停地轉(zhuǎn)動了。這可見他的動手發(fā)明能力之高超。不僅如此，他還是一個十分愛鉆研的人。他提出的萬有引力使我們從黑暗中走到光明，他教會了我們善于動手操作的能力。

　　為科學(xué)獻身的精神，發(fā)現(xiàn)問題的本領(lǐng)，善于動手操作的能力，都是一位偉大的科學(xué)家必備的素質(zhì)。我們是中學(xué)生，正是動手、動腦、培養(yǎng)講奉獻的年齡，必須以科學(xué)家們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來成為對社會、對世界有用的人。

　　當(dāng)我們品嘗著山珍海味的美味時，當(dāng)我們坐著飛機穿梭于天空時，當(dāng)我們在互聯(lián)網(wǎng)上遨游時、當(dāng)炎熱的夏天吹著涼風(fēng)的時候……“喝水不忘挖井人”，當(dāng)我們享受著科技帶給我們的幸�？鞓窌r，我們不能忘了紅花后面的綠葉。

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