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      2. 游紹興東湖作文

        時(shí)間:2024-08-08 18:42:46 好文 我要投稿

        游紹興東湖作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的游紹興東湖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        游紹興東湖作文

          紹興,位于浙江省中北部,已有2500多年建城史,這里是著名的水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、書法、名士之鄉(xiāng)。紹興東湖的烏篷船、奇石奇洞更是赫赫有名。這個(gè)暑假,我和家人一起來到東湖,想一睹它的風(fēng)采。

          從漢代起,東湖作為一處石料場(chǎng),歷經(jīng)千百年的鑿穿斧削,被人們用特殊的取石方法,搬走半座青山,形成了高達(dá)50多米的懸崖峭壁……經(jīng)過千百年的人工裝扮,如今的東湖已成為一處巧奪天工的山水大盆景。

          我們走進(jìn)東湖景區(qū),約5分鐘時(shí)間,來到了乘坐烏篷船的碼頭。我瞪大了眼睛——湖面上,十幾艘烏篷船整齊地停泊在碼頭兩側(cè)。這些船兩頭平平,船身扁扁,雖不像威尼斯小艇那樣形如彎月,但很修長。在船頭和船身的中后端,各有一個(gè)又小又長的拱形小篷子,呈棕褐色,像幼兒園里常玩的“鉆山洞”一樣。船中間有兩張面對(duì)面的凳子,一大一小,僅容三人入座。整條船看起來古樸、輕盈。

          我們穿上救身衣后就上了船。船夫是個(gè)50多歲的老伯伯,講著一口紹興土話,熱情地和我們打招呼,由于長年在水上劃船,皮膚曬成了古銅色……船開始動(dòng)了,咦!?我驚訝地把眼睛“放大了一倍”,船夫居然用腳在劃船。我又向其他船望去,每個(gè)船夫都是這樣:用兩只腳掌“握”住船槳,前后擺動(dòng),用一只手控制另一個(gè)槳,把握方向,動(dòng)作極其嫻熟。

          船慢慢駛?cè)肓巳荷街校闹芰⒖贪察o下來,雖是盛夏,湖面上卻吹來陣陣涼風(fēng),湖水很清澈,但深不見底。船夫說:“這里有30多米深呢!”我嚇了一大跳,眼睛直直地望著水面,仿佛要把這“萬丈深淵”看穿似的。我把手輕輕放入水中,涼涼的,很舒服。手浮在水里,被水波一推,便順?biāo)校軔芤猓〉艿芤哺咽址胚M(jìn)水里,開心地叫了起來。船夫向我們指了指不遠(yuǎn)處的警示牌:禁止把手、腳伸出船外。我和弟弟癟癟嘴,依依不舍地把手緩緩地從水里抬起,抖抖水,抬頭看周圍的群山。

          只見那些山都很奇特,我的目光立刻就被吸引住了。石壁很光滑、很平整、幾乎寸草不生,像是被一把刀切過似的。巖壁上有一條條五彩的斑紋:有朱紅的、玫紅的、紫色的、土黃的、黑灰的……五顏六色,很有層次感。巖石有高有低,有凸有凹,巖石旁的小溪嘩嘩地流著,溪邊的假山上建著古老的涼亭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好一幅水墨山水畫。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的陶笛聲,伴著蕩漾在碧波上的船兒,宛如置身仙境。

          我們一邊賞景、一邊說笑,淘氣的弟弟忍不住一次次地把手伸進(jìn)水里,也免不了遭來媽媽和船夫的呵斥。小船在湖面上行了一會(huì)兒,突然拐進(jìn)了一個(gè)山洞,我感到周圍黑了下來,抬頭向上望,只見巖壁如同通往天空的懸梯,一眼望不到頂,這整個(gè)洞從洞底至洞口,就像一個(gè)巨大的桃子。弟弟大吼一聲,只見四周傳來了回聲,連綿不斷,好一會(huì)兒才平息。出了洞,只見洞口上寫著“仙桃洞”三個(gè)大字,原來如此。媽媽取出手機(jī),咔咔咔地狂拍,我和弟弟也很配合地?cái)[出各種POS,但有時(shí)也免不了搞怪,手機(jī)里記錄了許多嘻笑的瞬間。

          東湖雖不大,但水之清、船之雅,令我陶醉;群山雖不高,但山峰之奇、巖壁之美,令我心曠神怡;更有烏篷船滿載著歡聲笑語,在空中久久回蕩,令我難忘!

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              紹興,位于浙江省中北部,已有2500多年建城史,這里是著名的水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、書法、名士之鄉(xiāng)。紹興東湖的烏篷船、奇石奇洞更是赫赫有名。這個(gè)暑假,我和家人一起來到東湖,想一睹它的風(fēng)采。

              從漢代起,東湖作為一處石料場(chǎng),歷經(jīng)千百年的鑿穿斧削,被人們用特殊的取石方法,搬走半座青山,形成了高達(dá)50多米的懸崖峭壁……經(jīng)過千百年的人工裝扮,如今的東湖已成為一處巧奪天工的山水大盆景。

              我們走進(jìn)東湖景區(qū),約5分鐘時(shí)間,來到了乘坐烏篷船的碼頭。我瞪大了眼睛——湖面上,十幾艘烏篷船整齊地停泊在碼頭兩側(cè)。這些船兩頭平平,船身扁扁,雖不像威尼斯小艇那樣形如彎月,但很修長。在船頭和船身的中后端,各有一個(gè)又小又長的拱形小篷子,呈棕褐色,像幼兒園里常玩的“鉆山洞”一樣。船中間有兩張面對(duì)面的凳子,一大一小,僅容三人入座。整條船看起來古樸、輕盈。

              我們穿上救身衣后就上了船。船夫是個(gè)50多歲的老伯伯,講著一口紹興土話,熱情地和我們打招呼,由于長年在水上劃船,皮膚曬成了古銅色……船開始動(dòng)了,咦!?我驚訝地把眼睛“放大了一倍”,船夫居然用腳在劃船。我又向其他船望去,每個(gè)船夫都是這樣:用兩只腳掌“握”住船槳,前后擺動(dòng),用一只手控制另一個(gè)槳,把握方向,動(dòng)作極其嫻熟。

              船慢慢駛?cè)肓巳荷街校闹芰⒖贪察o下來,雖是盛夏,湖面上卻吹來陣陣涼風(fēng),湖水很清澈,但深不見底。船夫說:“這里有30多米深呢!”我嚇了一大跳,眼睛直直地望著水面,仿佛要把這“萬丈深淵”看穿似的。我把手輕輕放入水中,涼涼的,很舒服。手浮在水里,被水波一推,便順?biāo)校軔芤猓〉艿芤哺咽址胚M(jìn)水里,開心地叫了起來。船夫向我們指了指不遠(yuǎn)處的警示牌:禁止把手、腳伸出船外。我和弟弟癟癟嘴,依依不舍地把手緩緩地從水里抬起,抖抖水,抬頭看周圍的群山。

              只見那些山都很奇特,我的目光立刻就被吸引住了。石壁很光滑、很平整、幾乎寸草不生,像是被一把刀切過似的。巖壁上有一條條五彩的斑紋:有朱紅的、玫紅的、紫色的、土黃的、黑灰的……五顏六色,很有層次感。巖石有高有低,有凸有凹,巖石旁的小溪嘩嘩地流著,溪邊的假山上建著古老的涼亭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好一幅水墨山水畫。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的陶笛聲,伴著蕩漾在碧波上的船兒,宛如置身仙境。

              我們一邊賞景、一邊說笑,淘氣的弟弟忍不住一次次地把手伸進(jìn)水里,也免不了遭來媽媽和船夫的呵斥。小船在湖面上行了一會(huì)兒,突然拐進(jìn)了一個(gè)山洞,我感到周圍黑了下來,抬頭向上望,只見巖壁如同通往天空的懸梯,一眼望不到頂,這整個(gè)洞從洞底至洞口,就像一個(gè)巨大的桃子。弟弟大吼一聲,只見四周傳來了回聲,連綿不斷,好一會(huì)兒才平息。出了洞,只見洞口上寫著“仙桃洞”三個(gè)大字,原來如此。媽媽取出手機(jī),咔咔咔地狂拍,我和弟弟也很配合地?cái)[出各種POS,但有時(shí)也免不了搞怪,手機(jī)里記錄了許多嘻笑的瞬間。

              東湖雖不大,但水之清、船之雅,令我陶醉;群山雖不高,但山峰之奇、巖壁之美,令我心曠神怡;更有烏篷船滿載著歡聲笑語,在空中久久回蕩,令我難忘!