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      2. 我的老師作文

        時間:2023-07-03 18:30:43 好文 我要投稿

        [精華]我的老師作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精華]我的老師作文

        我的老師作文1

          時間如流水,飛奔而去。不知不覺中,朱老師您一伴隨著我們2年了。在您的精心呵護下我們一個個都長大了。

          還是那張面孔,圓臉中間帶個小鼻子,眼睛一閃一閃,烏黑的長發(fā),這些我從未忘記。

          如果不是您,我不會感恩,只會游戲。如果不是您,我不會珍惜,只會丟棄。世界萬物您不可缺少,您讓我們能言會道,董文明,講禮貌。您讓我們團結(jié)、互助。您讓我們懂得了善與美、壞與惡。

          您的語文課,講得很投入,總是將自己的理解與課文理解融為一體,繪聲繪色的引導我們學習課文。您的.神情總是不斷變化,時而緊鎖眉宇,時而和顏悅色。

          您使我們覺得語文很有趣、很緊張、很興奮,您說話不但流利,而且清楚。

          記得有一次,您講語文課時,說的話非常興奮,那時您就像演講者,神情專注的演講,我們就是聽眾,掌聲連連。

          還有一次,您也十分投入,但我們沒一點動勁,您嘆口氣說:“完了。”剛說完,一只只小手連連舉起,您再次露出笑容。

          您秀氣的臉上,一笑眼睛就瞇成了縫。您說要時刻把微笑隨身攜帶,微笑是最美麗的語言。

          朱老師我想對您說:

          您對我們無微不至的關愛,我不會忘記,也不會浪費。我會珍惜,我會回應,我會感恩,因為您!

        我的老師作文2

          我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留著短頭發(fā),但她有一雙會說話的眼睛?。

          別看她個頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時,其他班的同學都走了,我們班的'劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學后早點回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!

          劉老師最吸引人的就是那雙會說話的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時,老師會用肯定的目光看著我們,好像在說:“不錯,真棒!”,而當我們說小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望著你,好像在警告“認真聽課哦!”

          這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!

        我的老師作文3

          她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。

          老師來了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

          “張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了。”

          我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務。語句不同”

          全班異樣地看著我,我低下頭。

          老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

          “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

          老師的`話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

        我的老師作文4

          我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。

          每當同學們有問題不會,正在煩惱時,陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

          每當同學們犯了錯誤,把別的.同學弄哭了,或者打翻了別人的東西時,便會義無反顧地拉著同學向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個公正的人,還是一個有寬大胸懷的好人。

          每當同學們在參加比賽時獲獎了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時便鼓勵地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過的老師。

          這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個公正的人,有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!

        我的老師作文5

          老師是我們一生的指導師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。

          而我有一個既有趣又嚴厲的老師,她總是說:“地上總是有紙片,你們都沒看到嗎?”

          “叮鈴鈴”,上課了,同學們一個個地回到教室。“課堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰沒交?”一個又一個舉起了手,又把作業(yè)本交上去!斑有一個!全部站起來,報到名字的同學坐下來。”

          老師嚴厲地看著每一個人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學。只見張老師大步邁過去,把書包拉出來,把所有東西都塞進去,說:“別讀了!”只見他的眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣,直接把書包從四樓扔了下去!班兀 睍涞搅瞬萜荷。

          事情結(jié)束后,老師說:“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的'生命的。”方貞渝又可氣又可笑地哭著。而我們所有人被老師點中了笑穴,一直笑到了下課。

          下課后,每個同學都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書包,又看了看下面被壓著的草。

          “我相信,經(jīng)過這件事,你們一單元的作文一定寫得很好。”張老師邊整理邊笑著說。

          這就是我的老師,她又有趣又嚴厲,還讓無知的我們變成了現(xiàn)在的五年級學生。

        我的老師作文6

          我每個人都有自己的身世,人與人的身世當然各不相同,這無可厚非,可是令我疑惑的則是我們新語文老師的身世!

          那天下課了,我們的'新語文老師居然說了這樣一句話:“你們這些地球的小孩……”我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙問:“老師,難道你不是地球人?”老師笑笑說:‘我可沒這么說,但我是來自一個很遙遠的地方!蔽也幌嘈诺貑枺骸澳抢蠋熌阌谐芰?”老師卻搖搖頭:“那你還把說你的像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地問“那你到底從哪兒來的?”

          老師竟然指了指天空:“我是從那里來的!

          “哈,我才不信呢,有什么根據(jù)?”

          老師伸出這幾天一直包扎的手指說:“瞧見沒,這就是是穿越大氣層燒爛的!蔽掖蠼校骸袄蠋熌憔筒灰诖蹬A,你這個手指在地球的火也可以燒爛的!”老師只是神秘的笑。哼,老師,我是不會相信你是外星人的,所以我會一直觀察你的行為的。

          我知道老師你的身份是地球人,但或許老師長著地球人的面孔,留著外星人的血液。

        我的老師作文7

          我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長發(fā),像黑色的條紋,頭上戴著一個黑色的`漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說會道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。

          記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,后來死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。

        我的老師作文8

          我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡,上課非常嚴肅,就算老師很嚴肅,但每節(jié)課也會笑瞇瞇。我們都很喜歡她。

          老師長得特別高又特別瘦,她每天都扎著個馬尾辮,高興的時候眼睛會彎彎的,生氣的時候眼睛會瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因為生怕撞到老師的“槍口”上。老師的額頭光溜溜的,不過還有一對顏色淡淡的眉毛。

          老師有著一對方方正正的.眼鏡,她把眼鏡拿下來時都會把人認錯。而且同學們還會趁著老師把眼鏡拿下來的時候偷偷地講話,老師把眼鏡戴上的時候,同學們就趕快坐正。

          袁老師會給我們玩游戲,聽說還會帶吃的給我們吃,還會在作文紙上畫星星。我得到了這一顆五角星,我寫作文會更加努力的。

          袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。

        我的老師作文9

          教我數(shù)學的老師姓唐。她中等個子,身材微胖。老師大多數(shù)時間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心,她會生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的`小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實一點也不痛。

          唐老師有一個最大的缺點,喜歡占用我們的美術(shù)課和科學課來上數(shù)學。著時候,大多數(shù)同學都會不開心。

          但是,我還是很喜歡她。

          因為有一回,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進教室才想起來,可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學校小賣部買一套來吧。"當時我十分感動!

          從那以后,我下定決心一定要好好學好數(shù)學。后來,我的數(shù)學成績進步了,常常考九十分以上。有一次考了個99分,得了全班第一呢!

        我的老師作文10

          令我最難忘的人是我的語文老師——張xx老師。她披著長頭發(fā),炯炯有神的大眼睛上架著一副大眼鏡。

          嚴厲

          張老師是一個嚴厲的人。有一天,張老師上課時對我們說:“大家上周五的作文總體來說完成得還不錯,但是仍然有個別同學寫走題了。下課后這幾個同學來我的辦公室。”然后,她把作文本發(fā)了下來。我一看,發(fā)現(xiàn)自己竟然走題了。于是,我在下課后和其他走題的同學一起來到辦公室。在辦公室里,我們忐忑不安。張老師嚴厲地批評了我們,并要求我們馬上重寫,沒寫好就要修改,直到把作文改好了為止。那天下午,有幾個同學一直修改到六點多,張老師也一直等到每個人修改好了才回家。

          溫柔

          張老師也是一個和藹可親的人。我和弟弟第一次參加“機器人科技大賽”的.時候,我們整個班的人都在畫要創(chuàng)作的作品。而弟弟畫不出來,急得哭了起來。張老師剛好也在旁邊,她就十分和藹地鼓勵我弟弟說:“別著急,慢慢來,再堅持一下就好了!甭犃怂脑,我弟弟停止了哭泣,靜下心來完成。終于,我和弟弟都完成了任務。原來,張老師也有溫柔的一面。

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