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我的校園作文(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
我們的學(xué)校就像世外桃源，春夏秋冬都很美！如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的，那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來吧。
春天，我們學(xué)校就像“花花世界”。春天，我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，也就是三棵樹廣場(chǎng)，三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹戴上的花帽子。樹的'下面長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，小草一個(gè)個(gè)帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天，樹葉都黃了，全都掉下來了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的，下雨的時(shí)候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂交響曲呢！下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天！
冬天，我們都穿上了厚厚的衣服�？上覀冞@里是不會(huì)下雪的，如果能下一場(chǎng)大雪就好了！冬天，天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來，一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應(yīng)該是甜甜的吧！
大自然可真奇妙，就像一個(gè)魔法師，把學(xué)校變得多姿多彩！
我的校園作文2
我的校園——開發(fā)區(qū)二小，像個(gè)花園，四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，“花園”里百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，校園里一片生機(jī)盎然。��！真美啊!我們不由自主的陶醉在這生機(jī)勃勃的'世界里。一陣微風(fēng)吹來，把我們那非常美好的陶醉，給帶的更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)，直到天的盡頭。
夏天，“花園”綠樹成蔭，天氣非常炎熱。知了在樹上像在給我們打招呼似的叫著：“知了、知了、知了”。校園里樹木比春天的時(shí)候又郁郁蔥蔥了許多。炎熱的夏天比溫暖的春天好多了。
秋天，天高氣爽，“花園”里紅葉似火�！盎▓@”里種的果樹結(jié)了果子，落葉又給“花園”鋪了一層金地毯，真美！
冬天，體育老師帶著我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得真開心。
春夏秋冬的校園，各有各的美，我都喜歡。
我的校園作文3
我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會(huì)給剛來的家長(zhǎng)和同學(xué)留下深刻的印象。
一到門口，就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個(gè)大字。走進(jìn)一點(diǎn)，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹，就想一把大雨傘。往里走一點(diǎn)，就可以看到一面高高飄揚(yáng)的國旗，在國旗的左邊和右邊都有四棵榕樹，那些榕樹像戰(zhàn)士們一樣保護(hù)國旗�，F(xiàn)在是春天，所以榕樹的`新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹旁邊就是操場(chǎng)。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個(gè)小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的雕象。小女還雙手中捧著一本書，書上有“知識(shí)”兩個(gè)大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識(shí)的鑰匙就在每本書里�！边@就是我們的學(xué)校，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們做游戲的樂園。
我的校園作文4
我們的學(xué)校是清英外國語學(xué)校，她坐落在武進(jìn)高新區(qū)。我們的校園美麗極了，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，路燈、小樹像戰(zhàn)士一樣風(fēng)雨無阻地守衛(wèi)著她，給她帶來光明和綠蔭，寬廣的操場(chǎng)上，一片枯草像是給她蓋上了金黃色的'毛毯。每到吃飯的時(shí)候，食堂里總是香氣撲鼻，這些對(duì)我們而言都有著無比的誘惑力。
這里的老師和藹可親、學(xué)識(shí)淵博。語文課上，高老師風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)我們積極思考、認(rèn)真學(xué)習(xí)；課后，他就像我們的伙伴一樣，跟我們玩在一起，陪我們度過快樂的課間。數(shù)學(xué)課上，許老師講得靈活生動(dòng)，教我們舉一反三，用數(shù)學(xué)的眼光看待問題。英語課上，周老師和外教給我們上課，不僅讓我們學(xué)到了有趣的繪本故事，還讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情……每到晚上，奚婆婆總是準(zhǔn)時(shí)來教室接我們回宿舍，給我們拎來熱水，為我們換洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里還要起來為睡覺都不安分的我們蓋好被子。
我愛清英，因?yàn)檫@里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，清英就是一個(gè)大家庭，能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。
我的校園作文5
我的校園在科技一村，它的名字叫科技小學(xué)。
一到學(xué)校，首先看到一個(gè)電動(dòng)伸縮門，一開門同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)去，門上還時(shí)不時(shí)地閃出“出入平安”四個(gè)字。
進(jìn)了大門，先看到升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)穿著校服奏國歌、升國旗。
國旗臺(tái)的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的'地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
國旗臺(tái)的左邊是綜合樓，綜合樓里面設(shè)有音樂教室、探究教室，在這里，我們能夠?qū)W到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，另外，還有一些班級(jí)的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨著車棚，車棚里放著各種各樣的車子，要是哪個(gè)同學(xué)家離這里很遠(yuǎn)，他就把車子放在車棚里，因?yàn)槟抢锖馨踩?/p>
國旗臺(tái)的右邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，那里是我們上體育課的地方，里面還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。
風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)，那些高年級(jí)的哥哥們非常喜歡到這里來踢球。
在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲，所以我很喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文6
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽老師們授課的.內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這里，校園內(nèi)最好的知識(shí)寶庫就是教室。
自從我開始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí)，所以我常跟自己說：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過課的教室。
我希望我能做到校園內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
我的校園作文7
走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是一座高大的鐘樓。沿著鐘樓是一條長(zhǎng)廊，通向我們的教學(xué)大樓。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。一陣清風(fēng)吹來，使人神清氣爽。
長(zhǎng)廊的左側(cè)，有一座假山和一個(gè)魚池，還有一條彩色的石子路通向四角亭。抬頭一看，假山上溪水潺潺，叮叮咚咚飛流下來，仿佛正彈奏著優(yōu)美的.樂曲，流淌進(jìn)小朋友的心靈。魚池的水面上有一些枯萎的荷葉，魚兒躲在下面，你撒一把魚食，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，一些小魚被大魚壓在下面，但不甘示弱，也爭(zhēng)著搶，好像在說：“雖然我們身體小，但我們一點(diǎn)也不比你們差。”玩累了，坐在四角亭里，休息一會(huì)兒。四角亭旁邊，有幾棵高大的桂花樹，如果在秋天，一陣陣桂花香讓人心曠神怡。
我們的教室前面，還有一個(gè)小花園，里面有各種各樣的花草樹木，和一棵高大挺拔的松樹，一年四季都那么生機(jī)勃勃。清晨，我們?cè)谛』▓@里讀書；課間，我們?cè)谛』▓@里賞花，嬉戲，一陣陣歡聲笑語，洋溢在整個(gè)校園中。
��！我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園，我愛我的校園。
我的校園作文8
我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個(gè)美麗的校園。
校園里有高大的梧桐樹，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的'那個(gè)操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺(tái)……我們還會(huì)在這里舉辦各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣活動(dòng)
六一兒童節(jié)的活動(dòng)等等。我們也在這里上體育課，我們有時(shí)跳繩，有時(shí)踢毽子，有時(shí)踢足球……
有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了跑步那個(gè)項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于到了跑步那個(gè)項(xiàng)目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個(gè)第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點(diǎn)，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場(chǎng)比賽。
我喜歡我的學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場(chǎng)和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的校園作文9
我喜歡我那美麗的校園。同學(xué)們的身影隨處可見，朗朗的讀書聲此起彼伏，高大的水衫樹下傳來陣陣歡笑聲。
我愛校園里同學(xué)們歡樂的身影。一下課，操場(chǎng)上就立刻熱鬧起來了，同學(xué)們像一只快樂的小鳥沖出教室，來到操場(chǎng)里盡情地玩耍。同學(xué)們有的在跳繩，他們靈活地?fù)]動(dòng)繩子，像一只輕盈的小燕子又蹦又跳；有的同學(xué)來到學(xué)校的塑膠跑道，去比賽跑步，他們像離弦的箭一般沖破了終點(diǎn)線；還有的飛奔在操場(chǎng)上，他們追逐打鬧，不時(shí)傳來了陣陣歡笑聲。
我愛校園里的朗朗讀書聲。上課鈴一響，在操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們就立刻跑回了教室，等待著老師來上課。不一會(huì)兒，教室里就傳來了陣陣讀書聲。那聲音一會(huì)兒輕，一會(huì)兒響，聽得令人陶醉。
我最愛的就是水衫樹了。當(dāng)水衫樹枝葉茂盛的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就沙沙作響。但是，同學(xué)們的`歡笑聲幾乎掩蓋了風(fēng)吹樹葉的聲音。同學(xué)們?cè)跇潢幭麓蚺�，打牌的聲音啪啪地響。假若一個(gè)同學(xué)輸了，另一個(gè)同學(xué)就歡呼起來。就這樣，水衫樹下就一直很熱鬧，直到上課，這里才安靜下來。
這就是我們的校園，它一年四季都十分美麗，十分熱鬧。
我的校園作文10
我今年上三年級(jí)了，就讀于長(zhǎng)沙市新竹第二小學(xué)。
新竹二小是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車站呢。
走近學(xué)校，門口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，意志堅(jiān)定的站著。校園里更是有一個(gè)竹園，讓師生們一進(jìn)校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進(jìn)的力量！校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識(shí)的“紅絲帶”！學(xué)校里還有一個(gè)大大的操場(chǎng)，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在教室里享受知識(shí)帶給我們的無限能量。
這就是我的.學(xué)校————新竹二小。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們！
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