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      2. 吹泡泡優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-04 19:29:43 好文 我要投稿

        吹泡泡優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的吹泡泡優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        吹泡泡優(yōu)秀作文

        吹泡泡優(yōu)秀作文1

          “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮,伸手一接不見(jiàn)了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?沒(méi)錯(cuò),就是泡泡。

          我先拿著泡泡水搖了搖,接著把泡泡水的蓋子擰開(kāi),最后,用吸管蘸了一下泡泡水,然后使勁一吹,五彩繽紛的泡泡你擠我推的.從吸管里面出來(lái)了。泡泡圓溜溜的,大的像一個(gè)個(gè)大籃球,小的像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,還有的泡泡擠在一起,像一串串葡萄,還像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘娘w著,有的泡泡好像在說(shuō):“我們來(lái)跑步吧!”比賽開(kāi)始了,泡泡們你追我趕,最后,大泡泡勝利了。

          五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊,飄到了森林里和熊大、熊二一起保護(hù)森林!飄啊飄啊,泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍;飄啊飄,泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天;飄啊飄啊,泡泡飄到大海邊和小魚(yú)兒跑步,東海龍王把它當(dāng)成了東海龍珠;飄啊飄,泡泡飄到了果園里給草果洗澡;飄啊飄啊,泡泡飄到了窮人邊,給窮人帶來(lái)了快樂(lè)。

          我喜歡泡泡。

        吹泡泡優(yōu)秀作文2

          今天,我做完作業(yè)看見(jiàn)鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見(jiàn)心里癢癢的,也想吹泡泡,就問(wèn)媽媽:“泡泡水是怎么做的?”媽媽回答說(shuō):“用洗潔精加點(diǎn)水就是泡泡水了!蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的方法做:先找來(lái)一個(gè)杯子,里面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來(lái)一根吸管,把它剪成花形,然后就準(zhǔn)備吹泡泡了。我來(lái)到?jīng)雠_(tái)上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一個(gè)小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長(zhǎng)串泡泡。這時(shí),滿天都是泡泡,在陽(yáng)光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著,大小不一,有的`像彩球,有的像小燈,還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風(fēng)吹來(lái),泡泡有的飛上了天空,好像想去看看太陽(yáng)家是什么樣的,有的泡泡向四面八方散開(kāi),好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像舍不得離開(kāi)我一樣。

          吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。

        吹泡泡優(yōu)秀作文3

          童年的時(shí)候,我最喜歡做的事情莫過(guò)于吹泡泡了。

          拿起裝了一點(diǎn)肥皂水的杯子,再拿塊肥皂把它弄碎來(lái)和,磨啊磨,就變成泡泡水。

          我拿吸管沾了一下,輕輕的吹,只見(jiàn)眼前有一個(gè)泡泡不斷地變大,然后這泡泡就脫離了它的吸管,飄飄悠悠地飄到了我的頭上,然后便像定時(shí)炸彈那樣炸開(kāi),泡泡水飛濺,滴到了我的.頭上,鼻子上,衣服上到處都是,我喊道:“下雨嘍!下雨嘍!”

          我又沾了沾泡泡水,十分用力吹“呼”一聲,泡泡便“四分五裂”變成了許多小泡泡,都降落在地,變成一座“泡泡城堡”,五顏六色地堆在一起,顯得十分美麗,正當(dāng)我在欣賞杰作時(shí),不知道是誰(shuí)家的鴨子跑來(lái)一下子毀了我的城堡。

          我又沾了沾泡泡水,不用力也不算太輕地吹,一群五顏六色的小泡泡像蒲公英似的隨風(fēng)飛向天空,那時(shí)我不知道泡泡飛不了很遠(yuǎn),所以我在泡泡面前許愿,希望這些泡泡能飛到遠(yuǎn)方,讓傷心的人能被這些淘氣的泡泡逗樂(lè)。

          我呆呆地望著天空,心里充滿無(wú)數(shù)憧憬……

        吹泡泡優(yōu)秀作文4

          “砰砰砰”你聽(tīng),泡泡在唱歌呢?泡泡好像活躍的精靈,在燈光地照耀下發(fā)出五彩繽紛的光芒。我們都爭(zhēng)著去吹泡泡,只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)右手拿著裝滿泡泡水的杯子,左手拿著吸管放到水里輕輕地?cái)嚢。然后,放到嘴邊,用呼吸的力氣“呼”地輕輕一吹,就吹出一個(gè)像水晶球般美麗的泡泡。

          接下來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,有吹出兩個(gè)的,有的像一個(gè)個(gè)胖胖的雪人;有的像金魚(yú)瞪著大大的眼睛;還有的像一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎在說(shuō)悄悄話!有吹出三個(gè)的,有的像一只兇猛的老虎;有的像一只可愛(ài)的米老鼠,正在對(duì)同伴說(shuō):“快來(lái)玩呀!”還有的像一只小熊抓抓腮幫子說(shuō):“你有蜂蜜嗎?我餓了!”有吹出四個(gè)的,有的`像糖葫蘆,散發(fā)出香香的味道;有的像一個(gè)個(gè)的肉丸;還有的像一串串的珍珠。

          時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)地那么快,可我還沉浸在泡泡的世界中!

        吹泡泡優(yōu)秀作文5

          科學(xué)老師叫我們做泡泡水。 星期一,同學(xué)們都帶了泡泡水過(guò)來(lái)了。下課后,同學(xué)們一一拿泡泡水來(lái)玩,我提議說(shuō):“我們來(lái)比賽,誰(shuí)的泡泡吹得又大又不易破,而且吹的又好看!蓖瑢W(xué)們一口同聲的說(shuō):“好啊,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

          突然,只見(jiàn)一串像葡萄一樣的泡泡往天空上升,同學(xué)們歡呼了起來(lái):“啊,好漂亮呀!”有人說(shuō):“這肯定是一位高手吹的!庇腥苏f(shuō):“這肯定是李老師吹的!边@回沒(méi)人著聲了,因?yàn)樗麄兊哪抗庖呀?jīng)在尋找科學(xué)李老師了。 這時(shí),我又說(shuō):“哼,我也可以吹成那樣,甚至比老師吹得更好!庇腥苏f(shuō):“就你,有本事,你吹一個(gè)試試看呀.”我便開(kāi)始吹,吹第一個(gè)時(shí),刮起了大風(fēng),吹第二個(gè)時(shí),第二個(gè)破了。那時(shí),我羞愧死了,只聽(tīng)見(jiàn)自己周?chē)娜硕奸_(kāi)始哈哈大笑,有人說(shuō):“我早就說(shuō)過(guò)你,不可能吹得那么好的`,怎么樣,認(rèn)輸吧!蔽抑缓玫椭^認(rèn)輸。

          經(jīng)過(guò)這次的事件,我明白了一個(gè)道理,不吹大自己的本人領(lǐng)和本事。

        吹泡泡優(yōu)秀作文6

          周末,我和弟弟帶著工具,一蹦一跳地來(lái)到了公園吹泡泡。

          我拿起一根吸管,蘸了一下泡泡水,嘴巴對(duì)準(zhǔn)吸管的一頭,輕輕一吹,一串五顏六色的泡泡從吸管里“跑”了出來(lái)。泡泡的形狀各不相同。有的獨(dú)自在空中飛舞,有的三五個(gè)抱成一團(tuán),聚在一起竊竊私語(yǔ),有的'兩個(gè)一起向天空中飄去泡泡在陽(yáng)光下不停地變化著顏色。時(shí)而變成黃色,時(shí)而變成紫色,時(shí)而又變成藍(lán)色看著看著,我覺(jué)得自己仿佛也變成了泡泡,在空中翩翩起舞。弟弟也很興奮,奔跑著追趕遠(yuǎn)去的泡泡。

          吹泡泡可真是件有趣的事啊!它可以讓我忘記很多煩惱。

        吹泡泡優(yōu)秀作文7

          我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的就是吹泡泡了。

          星期天,我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的'泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時(shí),調(diào)皮的泡泡突然不見(jiàn)了,只感覺(jué)手心里涼絲絲的,真好玩!

          我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞,還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

          課間活動(dòng)真有趣呀!我喜歡吹泡泡。

        吹泡泡優(yōu)秀作文8

          今天上午,老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒(méi)猜到,最后老師提示我們,我們才想出來(lái),原來(lái)是“泡泡水”!我們飛快地下了樓,等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。

          “泡泡水來(lái)啦!”劉老師大聲地說(shuō)。我們迫不及待地打開(kāi)泡泡瓶。我們輕輕一吹,五光十色的泡泡就飛出來(lái)啦!有蘋(píng)果的紅色,有湖水的.藍(lán)色,有香蕉的黃色,有葡萄的紫色,真是美麗極了。

          泡泡隨風(fēng)舞動(dòng),有的飛到房子上看風(fēng)景,有的飛到樹(shù)上藏起來(lái)了,還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡,小院快成泡泡樂(lè)園了!

          我們把泡泡吹到水里,它貼在水面上,好像在照鏡子。你用手去拍拍它,它就消失不見(jiàn)了,真有意思!

          如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破就好了,我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

          吹泡泡可真好玩!

        吹泡泡優(yōu)秀作文9

          吹泡泡開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好一小杯用清水調(diào)勻的肥皂水,一根吸管。我先把吸管吸管的一頭放進(jìn)肥皂水里蘸一下,再把吸管的另一頭對(duì)準(zhǔn)嘴巴,輕輕一吹,泡泡們都跑了出來(lái)。

          泡泡有的大,有的小,有的是橢圓形的,有的是圓形的。有的是單個(gè)的,也有的是兩個(gè)或三個(gè)連在一起的',有的居然還串在了一起,像一串葡萄。

          我仰望天空,發(fā)現(xiàn)泡泡們好像穿著會(huì)變色的新衣服,有的穿著綠色的衣服,有的穿著紅色的衣服,也有的穿著藍(lán)色的衣服。

          有些泡泡隨風(fēng)飄來(lái)飄去,有些泡泡飄到空中就破了。還有些泡泡飄向了遠(yuǎn)方,可是,還有一些泡泡才剛剛被吹出來(lái)就破了,可真是不幸!有些越飛越低落到了地上,變成了半圓形,但才剛剛過(guò)了幾秒就破了。

          我望著那些飛向遠(yuǎn)方的泡泡,心想:如果我能變小,坐在泡泡上,隨著泡泡飄到空中看看美麗的風(fēng)景該有多好!

        吹泡泡優(yōu)秀作文10

          今天下午,我去竺老師那兒上寫(xiě)作班,我來(lái)到寫(xiě)作班,剛好上課了。

          我看見(jiàn)有許多同學(xué)圍在一塊兒,竺老師說(shuō),今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。

          我又看見(jiàn)了一只袋子,里面裝著一些吹泡泡的工具。然后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

          到了兒童公園,我覺(jué)得這兒的風(fēng)景比以前更美了。天,還是那么藍(lán),水,還是那么清澈見(jiàn)底。云,還是那么白。

          我們每個(gè)人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說(shuō):第一輪比誰(shuí)的泡泡吹的最大,誰(shuí)就是這一局的勝利者。第一局開(kāi)始了,我們輕輕地吹著泡泡,生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說(shuō)。第二局開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì)兒,竺老師選了吹泡泡比較多的.兩個(gè)同學(xué)來(lái)VS。周子山和李佳岑開(kāi)始了。他們比了兩局,都是周子山厲害。第三局看誰(shuí)的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個(gè)人得到了一個(gè)大橘子。然后我們高高興興地回家了。

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