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上學的路作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的上學的路作文,希望對大家有所幫助。
上學的路作文1
文學泉路,它是我上學的必經(jīng)之路,從小學一年級到四年級,無論是上學還是放學,我每天都要來來回回好幾次。盡管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派,但我還是非常喜歡它。
以前,這條路是一條泥土路,刮風時塵土飛揚、光灰燦爛,一到下雨天泥土全變成淤泥湯,我只能穿雨鞋上學,幾乎每走一步腳都會陷入淤泥中,很費勁。路上幾乎不見一輛車通過,路兩旁的樹也長得有氣無力,馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天,人們捂著鼻子行色匆匆,都互不打招呼。晚上,這里黑乎乎的,只有路旁居民家的一點點照明燈亮著,夜晚老人一般都不出門,怕摔跤,我也埋怨自己怎么住在這兒,要走這么一條路,真倒霉。
如今,泥土路已是柏油馬路,路兩旁楊柳依依,花團錦簇。路的南岸,是一片清澈的湖水,每到夏天,田田的荷葉間開滿了荷花,從路上經(jīng)過,都能聞到淡淡的荷香。湖中間是古色古香的'涵碧堂,堂前還有一口三眼井。據(jù)說當年茶圣陸羽就是用這口井里的水泡出好茶的。
路邊的垃圾也沒有了,到處都是一片新的景象。春,姹紫嫣紅、綠草如茵;夏,枝繁葉茂、濃蔭匝地;秋,落葉芬飛、隨風起舞;冬,雪花飄飄、粉妝玉砌。
每天,爸爸都帶我經(jīng)文學泉路穿過百花路,再到我的學!獙嶒炐W,一路上都能看到不同的風景,每天都可以看到那些似曾相識的人們,他們總是快樂地生活著。
文學泉路,你見證了人們生活的變化,見證了天門的發(fā)展、見證了我的成長。我愛你,我的上學之路,我人生道路上的必經(jīng)之路。
上學的路作文2
早上起床后,外面一片銀白色的世界,原來昨天晚上下了一場大雪。我好興奮呀,早早的就出發(fā)了!走在上學的路上,路燈像剛睡醒的.人那朦朧的睡眼,看起來十分茫然。雪粒在我臉上舞蹈,好玩極了。不過,這也給我們班的淘氣鬼一個很好的“表現(xiàn)”機會。
這不,我正走著,好像被什么東西砸了一下,回頭一看,原來是我們班的幾個同學們在玩打雪仗,不小心砸到了我。我不理他們,可是剛一回頭,就又被砸了一下。終于忍不住了,就也做了一個雪球,砸在了他的衣服上,雪粒滑進了他的衣服里。他大喊一聲:“好涼!”,這就來砸我。我們一路上就這樣打鬧著......
我們正玩著高興,忽然聽見“哎呀”一聲,聲音很大,我們順著聲音的地方看去,是一個同學騎著自行車在雪地上摔倒了,人和車子都躺在了雪地了,我們幾個哈哈大笑,開玩笑的說看有人摔倒了,可真笨,我們繼續(xù)打雪仗,過了幾分鐘,我們一看她怎么還在雪地里,怎么不起來呢?我們一想:她應該是咱們一個學校的吧,肯定摔的很疼,要不怎么會起不來呢?我們幾個趕緊跑過去看能不能幫到她。我們跑過去一看,是個高年級的姐姐,我們問她:你能起來嗎?是不是哪疼呀,姐姐說:你們幫我扶起來吧,我好像剛才摔倒的時候扭了一下腳,現(xiàn)在起不來了。我們幾個小家伙連忙七手八腳的扶起姐姐,姐姐說她是南學街小學五年級一班的,原來和我們是一個學校的,我們說:姐姐,我們送你去學校吧,我們一分工,有兩個扶著姐姐,還有一個同學幫姐姐推著自行車,我?guī)徒憬惚持鴷覀円黄鸢呀憬闼偷搅藢W校。
坐在教室里,我竟然覺得自己很了不起,我?guī)椭藙e人。幫助別人原來可以讓自己這么開心。
上學的路作文3
一條崎嶇的小路,途中有兩座小橋就在這不足一公里的路上,每天都會發(fā)生很多有趣的事,這就是我上學的路。
早上,我背著書包,哼著小曲,伴隨著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,大步地走在上學的路上。路過小橋會看到村子里的村民有的在散步,有的在做早操,真是有模有樣的。繼續(xù)往前走,這里是一個十字路口,這個路口并不大,但是熱鬧非凡。每天這里的車輛川流不息,人來人往。有車子的“嘀嘀”聲,有人們的`叫賣聲,等等......就像奏出一首優(yōu)美的交響樂。上班的人們匆匆忙忙加快了腳步,上學的同學你追我趕生怕遲到。我每天都在享受著上學的快樂。記得有一次,走到上學的拐角處那里有一個小坡,在我前面有一位衣衫不整,頭發(fā)雜亂的老爺爺,他一邊推著一輛破舊的三輪車,一邊在不停地咳嗽,好像一副很吃力很難受的樣子。我看在眼里,心里很不是滋味。于是,我快步地跟了上去,關切地說:“老爺爺,我來幫您吧!”就這樣,我們順利地幫他爬上了坡。
這時候,老爺爺微笑著望著我,他咳嗽得更厲害了!袄蠣敔,老爺爺,您是不是不舒服呀?您這是到哪里去呀?”我急忙地扶著老爺爺。老爺爺高興地望著我說:“謝謝你,孩子!我沒事,只是年紀大了,氣管炎病犯了,沒什么大礙。我正要去診所呢!”我說:“要不我陪您去診所吧,老爺爺。”老爺爺急忙搖搖頭說:“不用,不用,你上學要遲到了!边@時候的老爺爺情緒有些激動,咳嗽更加劇烈。我有些不舍,就陪著老爺爺一起上診所,這才松了一口氣。我繼續(xù)哼著小曲往學校趕去,我的心情無比快樂,因為幫助別人,快樂自己!
上學的路作文4
“叮鈴鈴”,放學了,我背著書包,踏著輕快的腳步走在回家的道路上。走出學校的大門,迎面而來的是一排排花花綠綠的小賣部。同學們一放學就擠進小賣部,購買自己所需要的物品。
拐出小賣部,耳邊響起汽車喇叭的雜音,一輛輛汽車飛馳而過,一個個行人與我一同走在街上,一排排自行車整整齊齊的排列在回家路邊的停車棚……“嗚——”咦,這是什么聲音?抬頭一看,噢,原來是一架飛機從布滿“棉花糖”的天空劃過,留下一道白色的痕跡,像絲帶似的飄在湛藍色的天空里;仡^一看,大人帶著孩子,老人拄著拐杖,正匆忙的走在回家的路上。
有的人一邊走,一邊打電話。孩子們則背著書包,舔著棒棒糖,一蹦一跳的走在回家的路上。似乎煩惱總是離他們遠去,歡樂永遠伴隨著他們。一排排大樹挺拔地站在回家的路旁,微風拂過,它們的綠葉發(fā)出“沙沙”聲,像在不停的說:“你好,你辛苦了!拔乙渤鼈凕c點頭,直往家走。轉眼,我又被路邊花園中的鮮花所吸引。
它在微風中輕輕搖擺著身軀,花瓣不時搖動,顯得樸素而美麗。雖然它很小很小,不像荷花那樣出淤泥而不染,不像玫瑰那樣令人著迷,更不像梅花那樣凌寒怒放,但它卻樸素中帶著華麗,簡單又不失別致,它為我回家的.路增添了一絲色彩,一點生氣。慢慢的,慢慢的,踏在花花綠綠的石頭小路上,我回到了我那溫馨的家。
“咔!”,隨著鑰匙的開門聲,太陽也把最后一縷金光撒在路上。啊,一天的24小時,其中最美就屬走在回家的路上。我念念不舍的看了一眼我熟悉的街道,我真希望時間能停留在這一刻,讓我好好欣賞這一幅充滿歡樂、生機、美麗的畫卷。
上學的路作文5
一條普普通通的路,可是每一分,每一秒都在上演著不同的畫面,這就是我的上學路。
早晨,伴著明媚又有活力的陽光,奏起了歡樂的晨曲。我從家里出發(fā)了,太陽早已從地平線上升起,把金色的光輝灑在了房屋上、馬路上、小河上......早起的老人正在社區(qū)晨練呢!這一招一式可真像那個名門正派的功夫!我剛到門口,便看到街道賣早餐的推車,一陣吆喝聲,不少人就像被磁鐵一樣吸引過來了。
我走在馬路上,道路兩旁矗立著像巨人一樣的各式各樣的建筑,走向社會的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中,欣賞著交通的交響曲,自行車的“丁零”聲,摩托車的.“突突”聲,汽車的“滴滴”聲......路旁的早餐店不時散發(fā)出陣陣誘人的香味,剛出爐的饅頭,熱氣騰騰的面,營養(yǎng)豐富的豆?jié){......店主的淳樸好客,迎來了一批又一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏,匆匆忙忙,爭分奪秒;上學的學生匆匆忙忙,生怕上學遲到;早起的大人則在公交站等待著通往應去的地方,相互聊著天以解等待的苦悶。
快到學校了,路雖然不是很寬闊,但是有很多的學生,結伴成群的,三三兩兩的,孤獨大俠的......都精神飽滿地迎接新一天的學習,人都在走,可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學路!
上學的路作文6
早上我在昏昏沉沉的熟睡中就聽到了鬧鈴的響聲,我馬上意識到我的美夢即將結束,我馬上起床,利用五分鐘時間洗臉.刷牙.穿衣服,然后看見媽媽把早餐準備完畢,都放在桌子上,我又利用五分鐘時間吃完早飯,然后我開開心心的背起書包上學去了。
早晨的空氣清清爽爽的,馬路上干干凈凈的,邊哼著小曲邊向前走,我看見有的小朋友坐在媽媽的電動車上狼吞虎咽的吃面包喝牛奶,有的同學從小吃店里買烤腸和牛奶邊走邊吃,還有的同學去漢堡店買漢堡吃,漢堡店里熱鬧極了,有的同學趴在桌子上寫昨天未完成的作業(yè),還有的在嬉戲打鬧,還有的在焦急的催促著老板快點做。
學校門口的馬路上就更熱鬧了,協(xié)管叔叔正在忙碌的維持交通秩序,有的開車送孩子,有的騎電動車送孩子,還有的走路送孩子還在焦急的.催促著孩子快點走,馬路被堵的水泄不通.叔叔阿姨們都在人頭攢動的馬路上焦急的看著孩子進校,正在這時候聽到一位老奶奶在說:"孩子再吃一點吧,你吃那一點飯,根本堅持不到中午啊!焙⒆诱f:“我已經(jīng)吃好了,要趕緊去學校,要不就遲到了!闭f完就急急忙忙的跑進學校了,老奶奶說:“你不吃看餓著誰。”讓后就端著碗懷著失望的眼神回家了。
正在這時候聽見一個熟悉的聲音在說:“楊濱等等我,”我回頭一看原來是我的好朋友張小銘,我們一起快快樂樂的進學校。
上學的路作文7
清晨,我早早地起床上學,我在家里吃過早飯。打扮打扮就出發(fā)了。
我走在上學路上,正好碰到我的妹妹——王亞楠,我們兩人在上學路上走著說著就聊了起來。突然,后面有人叫我和亞楠的名字,我扭頭一看是“王婕妤”,我趕緊跟亞楠說:“亞楠,你快看后面,婕妤在后面呢”。亞楠扭頭看了看說:“婕妤,快點兒,我們等著你。”婕妤她大步的跑來,來到我們面前對我們說:“今天你們怎么走的這么早?”。我笑了笑,說:“你不是也趕上了嗎!”
我們三人一起走在上學路上,忽然我聽到了幾聲“喵兒”“喵兒”的貓叫聲,我左看看右看看,看了好久才看到路邊的一堆石頭上有一只小貓,我跟亞楠和婕妤說了說,亞楠看了看說:“呀!它的媽媽呢?去哪了,這只小貓自己怎么生活,太可憐了!”。婕妤說:“要不我們收養(yǎng)這只貓吧!”我沒有想,就直接答應了,亞楠也答應了。
我們先把這只小貓放到亞楠家里,因為亞楠家離上學路很近,我們才走了不遠,就這么說定了,我們返回到亞楠家,給小貓做了一條被子,讓貓在亞楠屋里住。安排好了貓,差點忘了上學,我看了看表說:“7點多了,快遲到了,怎么辦呀,走路的話時間會來不及!蔽覀儎偝鲩T,看到了一位老奶奶送她的.孫女兒,還騎著三輪車,她們到我的面前,我說:“坐坐車唄!”,那位老奶奶說:“坐上吧!”,太好了,我連忙說謝謝。我們坐在老奶奶的車上唱起歌來。
這是一個愉快的早晨。
上學的路作文8
每天上學路上我都會看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當然了,今天也不例外。
早上當我走到河岸邊時,就又會看見這些人排著整齊的隊伍在跳健身操;叵肫痫L風雨雨走過春夏秋冬,我覺得他們一天比一天人多,也一天比一天跳的好了。從剛開始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的數(shù)百人。剛開始看到他們跳,也就是第一次看到他們健身操時,他們跳幾次就不跳了,可是令我吃驚的是他們并沒有停止。而且不管是刮風、寒冷,他們都無所畏懼。所以才能一天比一天人多,做的'一天比一天好。
“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔猿帜?”我問姥姥。姥姥笑著回答道:“因為他們把健身操作為強身健體的一種運動,而且也代表著一種精神面貌,才能堅持不懈。這種堅持不懈的精神值得我們每個人學習!”我聽了姥姥的話,恍然大悟。但我又有一個疑問:我們跳舞都是一點點進步的,為什么他們一天就進步那么多?”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問。
姥姥并不是那種沒有耐心的人,我們走著,她便講了起來:“因為他們都盡量每天都來,并且每個動作不是隨便坐坐,而是很認真地按照動作要領練。所以每天可以有那么大的進步。”聽了姥姥的講解,我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但仍然銘記在我的心里。
上學的路作文9
小時候,爸媽工作忙,接我上下學的重任就落在了姥爺身上。從此,無論嚴寒酷暑、風霜雨雪,上學的那條路上便多了兩個人的身影。
第一次上幼兒園,姥爺用那粗糙的手拉著我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上,雖然不怎么遠,可我還是纏著姥爺又哭又鬧的',非得讓他抱。姥爺看了我一眼,嘴角微微笑了。“真是只小懶蟲!崩褷斦f著一把把我抱起來,摟在懷里,對我的寵溺藏在姥爺臉上的每條皺紋里。我也立馬破涕為笑,手舞足蹈地在爺爺懷里歡快起來。那時候,那條路是快樂的。
我再大了一些,上了學前班,姥爺還是每天接送我。那天,一放學,我便離開教室,奔向姥爺。姥爺張開那只又大又粗糙的手想要抱起我,可不知怎的,姥爺沒有像以前一樣一下子站起來:“姥爺,你怎么了?”他臉上露出一絲難為情,對我說:“今天,姥爺拉著你走,你來做我的小尾巴,好嗎?”一聽說要做小尾巴,我高興得直答應,那條路上,姥爺在前,我在后。
我上了小學四年級,姥爺腿腳也不好了。那天是個下雨天,放學后,我大老遠就看見姥爺站在校門口往里張望!袄褷敚院笙掠晏炀蛣e來接我了,我自己能走!薄澳窃趺茨苄校靠,今天我?guī)Я诵禄锇橐黄饋斫幽悖俊薄笆裁葱禄锇?”我疑惑地跟在姥爺身后,走到一輛藍色的電動三輪車前。他招呼著讓我趕快坐上去,等我上去后,姥爺把車篷子也支起來了!耙院,我家的懶蟲,就不用自己走路了。”姥爺新買地三輪車真舒服!雨中,那條路上留下了一道三輪車的車轍印。
上學的路,是那么熟悉,那么親切,我好想和姥爺就這樣一直走下去。
上學的路作文10
在陽光明媚的早上,空氣清新,這一刻就是美好而有趣一天的開始;在上學的路上我吃著美味可口的面包和香噴噴的牛奶,這就是一天最美好的時侯。
在離學校不遠的地方,正在施工,空氣一點也不清新,路歪七扭八很不平整,走著走著,看見幾個工人穿的破破爛爛手拿鋼管,說:“今天不給錢我們就砸了你的大門”?撮T的工人把門打開了,他們氣沖沖的往里走,把老板的辦公室門踢開,把老板打了一頓,大聲說:“去年的工資到現(xiàn)在都不給,你想耍我們呀”。老板說:“下個星期給”。工人說:“下個星期再不給去年的工資,我們不干了,你看著辦,而且一分不能少,少一分我們就不饒你”。那幾個工人走了,我一看表我也快進校了,本來我很可憐他們,可是看見他們又吸了一個煙頭隨地扔、隨地吐痰、還在施工圍檔那兒解小便,我又討厭他們的行為。
在我的`印象中建筑工人是偉大的、可敬的,因為他們的辛苦勞動換來了城市的高樓大廈、交通便捷……?山裉煳乙姷竭@些工人的行為:說話霸氣、動作粗暴、素質低,讓我對建筑工人又有了新的認識。
我是同情他們還是討厭他們呢?我在想是他們用勤勞的雙手建造了我們美麗的城市,所以我們也要用我們的文明行為來改變和影響他們的不文明行為,讓他們能有一天和我們的城市融為一體成為一家人。
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