原來(lái)我沒(méi)懂作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎閱讀與收藏。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
我一直以為貓是一種冷血的動(dòng)物,黑色的身影站在矮草叢邊的青石板上,寶石似的雙瞳閃爍著光芒,透著高貴冷艷的氣質(zhì)。經(jīng)過(guò)深入接觸,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂它的真性情。
以往我極不喜歡貓,因?yàn)樨埖难劬,太兇,也太冷。太婆的`大院里養(yǎng)著一只黃紋的肥貓,就是先前那只黑貓引來(lái)的,我很不待見(jiàn)它。黑貓是隔壁大院李阿婆養(yǎng)的,只因是黑色,本來(lái)鄰居就有些怕。每次我走夜路回大院,常常能借著點(diǎn)月光看到它幽綠中帶黃的眸子。一股子寒氣便從脊背上冒出來(lái)。原想是與它不熟,平日里帶些吃食到李阿婆家,喂那黑貓,或伸手想撫摸它,它總不理不睬而且躥到一邊,冷冷地盯著我。我想著這貓如此不友好,從此便十分不喜歡貓,尤其是黑色。
每次我與李阿婆說(shuō)起貓的冰冷,她總是笑笑,說(shuō):“這貓性子便是這樣,你對(duì)它好,它就會(huì)知道的!蔽覅s不以為然,心想著貓冰冷的眼神,就覺(jué)得它像是冷血?jiǎng)游铩?/p>
直至有一天,李阿婆走了,李阿婆的兒子要接她到單位提供的公寓里,只是不能再養(yǎng)貓了。于是李阿婆托太婆替她照看。李阿婆將它放在大院的石板上。它似乎察覺(jué)了什么,叫了幾聲,李阿婆抹了抹淚,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。院門關(guān)上,那黑貓還是站在那塊石板上,“喵嗚喵嗚”地叫著,只是越來(lái)越尖銳,越來(lái)越撕心裂肺,直到越來(lái)越無(wú)力。那聲音越無(wú)力也越凄涼,凄涼到我都跟著有些哀傷。那么冰冷的它竟會(huì)有這樣痛苦的叫聲,我真的錯(cuò)了嗎?
那天晚上。它沒(méi)有進(jìn)食。它整晚蹲坐在那里,看著院門,月光灑在它身上,映著它的眼睛,我突然覺(jué)得淚水要從那雙瞳中流出,我感到一陣觸動(dòng),曾經(jīng)的不喜歡分崩離析,這樣有靈性的貓,李阿婆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你對(duì)它好,它會(huì)知道的。原來(lái)我從未真正懂它。我心中的不僅是同情,更多的一定是敬佩。它表面上冰冷,不親近人,實(shí)際上它是多么地依戀主人。∥义e(cuò)了,我真的錯(cuò)了,它的愛(ài)是那么深刻,只是它并不會(huì)表達(dá)與人的友愛(ài),它只是天性冷淡,可是它對(duì)人的感情熾熱無(wú)比!
它終于開(kāi)始慢慢接受我的食物,可它還是喜歡蹲坐在門前,靜靜地守望。我看著它的寶石般的雙瞳,原來(lái)我沒(méi)懂,它不親近人,可是內(nèi)心對(duì)主人卻充滿了愛(ài)戀,那是冰川之下的火焰,那是最熾熱的深情。
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
“啪!”摔門聲打破了這個(gè)靜謐的夜晚。
在我看來(lái),我的青春就是需要這樣的瀟灑。于是,在與父母無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)端中,我選了這一次來(lái)顯示我的態(tài)度,我青春的叛逆。
那時(shí)候正值暑假,天氣酷熱,整天不厭其煩地閱讀著那些“錦素年華”小說(shuō),講的也無(wú)非是青春的那些事。那些在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的成了我的期盼;蛟S正值青春期吧,不僅臉上冒出了幾顆青春痘,身高與體重的變化,心里也有著微小變化,那些平淡的文字可以使我沉迷。我曾一度錯(cuò)誤的認(rèn)為,青春只是一段時(shí)間,若再不瘋狂,就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就是它,影響著我。
或許是心里蓄積的東西太多了,或許是青春期情緒波動(dòng)太大。只是因?yàn)楦改傅囊痪洹皠e玩了,早些睡吧!”我爆發(fā)了。把在小說(shuō)里看到的,那些成為我期盼的,在那一剎那,成為了現(xiàn)實(shí)!胺凑膊簧蠈W(xué),你們干什么這么早就讓我去睡覺(jué)?”一句關(guān)懷在我這里變了質(zhì)。后來(lái),就從關(guān)懷轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上,因?yàn)榭荚嚳嫉煤軤,父母之前也沒(méi)怎么說(shuō),如今就插在這里了。無(wú)理取鬧的我又聽(tīng)父母轉(zhuǎn)到成績(jī)上來(lái)了,心里更是壓抑,一種從未有過(guò)的.黑色力量侵入心里,似乎要爆發(fā)出來(lái)了。終于忍不住了,推開(kāi)父母,摔門而出。
等到回到家時(shí),夜更加的靜了,靜得有些詭異,打了個(gè)冷顫。房間里還亮著,一張紙靜靜的躺在那里。打開(kāi)看來(lái),是一封信,父母寫(xiě)的。他們似乎很理解我,清楚了我那錯(cuò)誤思想。我唯一記憶深刻的是“不是所有青春都叛逆!睖I眼模糊,那種“期盼”在瞬間全都粉碎,無(wú)法拼接。從信里懂得,青春不只是一段時(shí)間,它意味著成長(zhǎng),待老時(shí)能夠笑著回憶的舊時(shí)光。那天,我將走錯(cuò)了的路調(diào)整到了正路上,通往光明未來(lái)的路,充滿燦爛陽(yáng)光的路。去努力,去拼搏!
又是個(gè)夜晚,靜得美好,沒(méi)有了“啪”的摔門聲。伏案書(shū)桌,拼搏才是青春的顏料。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
“嗯,這道菜味道不錯(cuò),挺香的!蔽页灾顼,忽然見(jiàn)到一道媽媽以前沒(méi)做過(guò)的新菜,于是隨口夸道。
“是嗎,好吃?”媽媽的聲音似乎是驚喜的,在得到肯定回答后,媽媽的嘴角往上翹了起來(lái):“你現(xiàn)在總是忙這忙那,好久都沒(méi)有夸過(guò)我做的菜了,好吃就趕緊多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn)。”邊說(shuō)邊使勁給我?jiàn)A菜,還“勒令”爸爸不許動(dòng)那道菜,“女兒現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙,好不容易有愛(ài)吃的菜,都留給她!”媽媽義正辭嚴(yán)地說(shuō)。
第二天,飯桌上又有那道菜,且份量多了一倍。
第三天,亦是如此。
第四天,終于沒(méi)有那道菜了,可沒(méi)幾天,它居然又“重現(xiàn)江湖”。
我終于厭倦:“媽,你怎么老是做這道菜?”媽媽的臉上漾著笑,像是明凈的潭:“你不是愛(ài)吃嗎?”“可那也不能老做呀,每天都是一個(gè)味兒!”“哎呀,那今天既然做了就先吃唄,來(lái),我給你夾......”“我不吃!”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,就被我粗暴地打斷,我緊皺的.眉頭似是能夾死蒼蠅一般。之后,我故意大口吃別的菜,把那道菜推的老遠(yuǎn),吃完飯,我看也不看媽媽一眼,徑自回房間看書(shū)去了。
也許是天意,也許是巧合,我偏偏看到了張愛(ài)玲散文中的幾句話:“你把她的心弄碎了,你要她去拾破爛,一小片一小片地拼接起來(lái),也許拼個(gè)十年八年也拼不全。”是啊,一句傷人的話,你可能說(shuō)過(guò)后就忘了,但被你傷了的人,卻可能要暗舔好久的傷才能痊愈。我心里的后悔頓時(shí)擰得像麻花一樣。
我輕手輕腳地走出去,媽媽正端著那盤菜,媽像在發(fā)愁該怎么處理。“媽媽,這盤菜晚上再熱給我吃吧!”媽媽一愣,好像驚奇從不吃剩菜的女兒會(huì)這樣說(shuō),但隨即她笑了起來(lái),笑得像棉花糖一樣甜。
我望著媽媽欣慰的笑臉,忽然發(fā)現(xiàn):原來(lái)媽媽們都有一個(gè)“通病”當(dāng)你覺(jué)得哪道菜好吃,她們就頻繁地做,直到你厭倦了為止,原來(lái),媽媽一直愛(ài)我。
即使你打我:手高高抬,輕輕落。
其實(shí)你愛(ài)我:刀子嘴,豆腐心。
其實(shí)你愛(ài)我:雨中傘,雪中襖......
原來(lái),我一直沒(méi)能讀懂母愛(ài)。同樣的一道菜,其實(shí)會(huì)有不同的味道,因?yàn)樗鼉A注了母親最溫暖的愛(ài)......
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
她,終日靜坐著,不曾與他人說(shuō)話。于是,我一直認(rèn)為——她的綻放只在于她自己的世界中。
她是一個(gè)智障女孩,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,抿著嘴,帶著一張蠟黃的臉坐于學(xué)習(xí)班的角落里。一坐,就是一天。無(wú)人與她講話,不知是不愿講還是怎么的。她也不語(yǔ),仿佛就是一縷清新的空氣,不,空氣有時(shí)也要被人呼吸,她卻顯得多余。其實(shí),我不懂她。
時(shí)光匆匆過(guò),似乎不見(jiàn)蹤影,唯獨(dú)她喊我名字的影像深深銘刻于我心中。
學(xué)習(xí)班上在玩游戲,有一個(gè)節(jié)目叫“黑發(fā)甩起來(lái)”,全班女生就她擁有那么黑那么亮的頭發(fā),這么游戲似乎就是專門為她定制的。她走上講臺(tái),在主持人數(shù)遍的提示下,開(kāi)始了。她那濃密的頭發(fā)隨著晃動(dòng),如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開(kāi)顏色,吐露出清新的香氣。同學(xué)們看呆了,竟讓她做了一遍又一遍。最后紅著臉下臺(tái),怕是轉(zhuǎn)暈了的緣故,她定定地站了一會(huì)兒。她下了臺(tái),豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái),她捂著胸口從我身邊走過(guò),她喊了我一下我的名字,而我卻殘忍地刻意忽略,好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。
直到一次跑步,我才和她有真正意義上的`溝通。她不懂得投機(jī)取巧,領(lǐng)隊(duì)瘋跑,她也瘋跑,最終累得氣喘呼呼。我
也不禁覺(jué)得有點(diǎn)惡心,要知道我最討厭的運(yùn)動(dòng)就是跑步。她再次從我身邊走過(guò),有低聲喊出了我的名字,問(wèn)我如何?我還在發(fā)愣,她以將一瓶礦泉水遞給我,艱難地挪動(dòng)腳步,走了,而我去認(rèn)為發(fā)出一聲問(wèn)候。
忽然想起她每天對(duì)我微笑,每天跟我問(wèn)候,幫我值日。后來(lái)才知道她是因?yàn)槲乙粋(gè)突發(fā)奇想的問(wèn)候才會(huì)對(duì)我如此!而我卻從未把她當(dāng)成我的朋友。
她的善良、樸素、天真都與我的冷漠形成了對(duì)比。原來(lái),我沒(méi)懂她。
原來(lái)我沒(méi)懂,玉蓮的綻放不是固步自封,而是綻放于我們的世界之中。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
珍惜這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,并且我一直以來(lái)覺(jué)得珍惜生命,只不過(guò)是努力不去破壞,只是讓事物得到自由的空間。
直到那一次,我才真正了解珍惜生命,原來(lái)我之前沒(méi)懂。
提著個(gè)袋子,追趕時(shí)間一路上,人群中的歡笑暢談伴隨著我。一路走過(guò),心情的愉悅也在潺潺河中流淌,然而一道刺眼的光讓我不禁頓了頓:身著破爛不堪,灰色布衣上花花綠綠的補(bǔ)丁布滿全身,灰白的頭發(fā)蓬松的耷拉,沒(méi)有一點(diǎn)光澤的老人。正坐在地上,手捧一個(gè)鐵碗,對(duì)每走過(guò)的人彎下腰委曲求全的,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,聽(tīng)到他嘴里喃喃著:“謝謝!謝謝!”那副憐憫的表情,是放下尊嚴(yán)的表情,路上行人大多無(wú)視他的乞求。這不是我第一次看見(jiàn)他了,這樣的.情況讓我心中涌起了憐憫,但更多的是不屑,他寧可放下尊嚴(yán)也不自己勞作,我也同人群中在他身邊走過(guò)。
當(dāng)我這天又再次經(jīng)過(guò)時(shí),他仍那樣點(diǎn)頭哈腰,一位人給他扔了錢,他想感激流淚似的,沒(méi)有停止的說(shuō)著謝謝。尖尖的鐵碗中的硬幣在一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一天疲倦的他也有了收成至少我是這么認(rèn)為的。但……他手中一個(gè)熱騰騰的餅子被他緊握著,眼中冒著金光,可就在他最觸碰的那一刻停止了,他望著餅子發(fā)呆,一切周圍都想發(fā)呆似的,靜靜的等待生命的卑微者,我本以為他是因高興而忘了吃,然而他只是把餅子拽進(jìn)了口袋,就這樣安詳?shù)刈吡耍糁照,我努力地望著,想從他的神情中讀出什么,但卻那樣的平靜,沒(méi)有一絲的波動(dòng),這讓我詫異,好奇心驅(qū)使著就這樣他走過(guò)馬路,走進(jìn)了小巷,路上的行人都給他讓開(kāi)了道路而我竟然去跟蹤他我站在小巷口捂著鼻子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看著那漫天飛舞的垃圾,心情極為復(fù)雜,只見(jiàn)他從口袋中掏出餅子,給了垃圾堆旁一位雙腳殘疾的小男孩而小男孩拿著狼吞起來(lái)“謝謝,叔叔!”那聲幼稚的童聲讓我心靈為之一顫,我木納的靠著請(qǐng)蜷縮著夕陽(yáng)普照著我與他們那乞討身上被反射的光茫,讓我睜不開(kāi)眼睛。
原來(lái)我沒(méi)懂,在人間最渺小的一員,他也許比任何人都要高大,原來(lái)珍惜生命不止是努力不去破壞它,更是一種舍身的愛(ài),是一種不言而喻的愛(ài),是一種不言而喻的溫暖。而我所珍惜的又算什么呢?
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
聽(tīng)著歌:讓幸福別結(jié)冰,像笑聲不斷的風(fēng)鈴。
我忽然覺(jué)得幸福就是一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視,笑意無(wú)限;幸福就是拿著媽媽的錢瘋狂購(gòu)物;幸福就是在青春風(fēng)鈴中飛騰。
不,不,不,我此刻才發(fā)現(xiàn)原先我沒(méi)懂,我不懂的事還太多太多,那只是我幼稚并且可笑的想法。
我朋友告訴我:母親是一首縈繞心頭的詩(shī),優(yōu)美愜意;父親是一個(gè)電視劇上的主角,深沉寬容;外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹(shù),無(wú)私奉獻(xiàn);而同學(xué)教師則是你永遠(yuǎn)的'精神支柱,他們?cè)跓o(wú)聲中給予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系,不是說(shuō)幸福要靠自我創(chuàng)造嗎?難道是靠別人的施舍嗎?
我不懂幸福的含義為什么這么復(fù)雜,為什么不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,一首歌,一句話?
我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地灑下幸福的星點(diǎn)?
一寸光陰一寸心,一朵曇花一朵云。
最終我好像懂了。看著母親日漸蒼老的白發(fā),我似乎看到了她為我寫(xiě)下的詩(shī)——女兒快點(diǎn)長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,不要再像我般的操勞,期望她有一個(gè)幸福美滿的生活,而我就此生足矣?粗赣H長(zhǎng)滿老繭的雙手,我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連,這也許是面朝黃土,背朝天的原因,電視劇主角的命運(yùn)總是坎坷的,父親亦如此,可他卻從也默默無(wú)聞地承包了一切,為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥,眼影淡了,凹陷了,早上總是早早地起來(lái)為我做好愛(ài)滿滿的早餐,他們的嘮叨似乎成了大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。同學(xué)教師則在我孤獨(dú)難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)我訴說(shuō)苦楚。
真的,你們?cè)忈屃诵腋5暮x,如果沒(méi)有你們,我可能接觸不到幸福的邊緣;同時(shí)我要感激老天,因?yàn)樵诮?jīng)受磨難中我成長(zhǎng)了,這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不清我心中的感動(dòng)。
我此刻正是人生的第一部曲,人生三部曲還未完結(jié),人生路漫漫,我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲,我此刻還沒(méi)資格說(shuō)我懂了,所以只能說(shuō)原先我沒(méi)懂,等到真的懂的那一天,我會(huì)大聲告訴全世界。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
原來(lái)我沒(méi)懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來(lái),我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來(lái),我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程;我以為我懂母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰(shuí)也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的`,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽(tīng)話,有自己的思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開(kāi)始注意自己的外貌,語(yǔ)言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開(kāi)始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書(shū)海中度過(guò),這樣的青春,才是青春。
母親,是每個(gè)人心中最柔軟的一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語(yǔ),卻不知道,母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài),用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛(ài),卻總不能相信。母愛(ài),我以為是一種依靠,卻不知道,母愛(ài),是一個(gè)人的全部,母愛(ài),不是依靠,是你心靈的柔軟。
原來(lái)我沒(méi)懂,什么都沒(méi)懂,原來(lái)我沒(méi)懂,但卻,什么都懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
母愛(ài)如歌,低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);母愛(ài)如水,輕盈純粹,叮咚作響;母愛(ài)如花,芬芳撲鼻,流連忘返。
至今,我才恍然大悟,母親其實(shí)為我付出了太多太多,可是,我沒(méi)懂。
那是一個(gè)陰沉的夜晚,下晚自習(xí)后我背著厚重的書(shū)包,像蝸牛似的蹣跚在回家的路上,心中如同萬(wàn)箭穿心般難受,十分不爽。早已背習(xí)慣了的書(shū)包現(xiàn)在好像沉重了許多,如同巨大的包袱,深深地壓在我弱小的心里,讓我動(dòng)彈不得,在我的眼里,天空好像要塌了似的,我嘆了一口氣,想著往日滿懷期待的目標(biāo),到了今夜好像一洗而空,過(guò)去打算努力考洪中的希望沒(méi)有了,對(duì)未來(lái)充滿了悲傷之感。就這樣,我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心情一步一步艱難地回到了家;丶液螅覜](méi)有與任何人說(shuō)話,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)我的家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上,雙手捂著頭沉思著,爺爺在看著電視,我突然間感覺(jué)被家里人無(wú)視了,“不,沒(méi)有,”我默默地說(shuō)了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的了。這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)“怎么了黃鑫,你為何這樣難過(guò)”我不好意思吭聲。
隨著叮叮的電動(dòng)車停車聲音,媽媽回來(lái)了,走進(jìn)大門的她顯得十分勞累的樣子,她放下手中的東西再看到我無(wú)精打采的樣子,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,這時(shí)我才說(shuō)出真相,媽媽一下子臉色大變,大聲對(duì)我吼道;你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,你刻苦了嗎?用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)我好意思?說(shuō)完后做了一個(gè)不耐煩的`表情,接著吼道:“你知道我為了你費(fèi)盡了多少心血,我一天到晚到處奔波都是為了你,你卻用這種成績(jī)來(lái)報(bào)答我,我覺(jué)得你的良心被狗吃了!蔽乙恢睕](méi)有吭聲,不情愿的聽(tīng)著,隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著,心想,我考的不好,母親應(yīng)該安慰我,她反而給我這么大的打擊,真是讓我無(wú)地自容,讓我的內(nèi)心無(wú)法忍受,隨后,我打開(kāi)房門朝母親大聲怒吼:“你給我記住!睆亩l(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。
這聲音回蕩在整個(gè)屋子里,十分響亮?墒,母親居然哭了,我真的不理解她為何哭?
隨著時(shí)間的推移,我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心,漸漸意識(shí)到了我原來(lái)沒(méi)懂的是,這偉大無(wú)私的母愛(ài)!
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
“我不想懂得,我不想舍得!比松褪且粋(gè)不斷懂得,不斷舍得的過(guò)程。
七歲那年,以為抓住一只蟬就可以抓住整個(gè)夏天。黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。我在院子里乘涼,聽(tīng)見(jiàn)悅耳的音樂(lè)。天哪,好好聽(tīng)。這就是自然的聲音吧。我萌發(fā)了抓住他的念頭。我在家門口找著大自然的音樂(lè)家——蟬的蹤跡。明明那么多蟬聲,我怎么一只也看不見(jiàn)。好不容易從草叢里跳出一只,我眼疾手快抓住它的翅膀,放進(jìn)了一只透明的玻璃瓶里。起初,它拼命地掙扎,我偏不讓它走。后來(lái),它不再掙扎,像一個(gè)打坐的禪師一樣,喂什么也不吃,也不唱歌了。吃得都快堆成山了,卻不見(jiàn)它動(dòng)過(guò)一口。你快唱歌呀!還有不變的,就是身體一直向著有樹(shù)林的'那一邊,我在反方向畫(huà)幾棵小樹(shù)也無(wú)濟(jì)于事。直到有一天早上,我剛起床,就看見(jiàn)蟬的翅膀脫落了,我大驚,連忙把蓋打開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回到那一片凈土了。
原來(lái)我沒(méi)懂,它的歸屬是大自然,它所追隨的是自由。瓶子困不住它追求自由的心。
十歲那年,以為拔掉飛蛾的翅膀就可以讓它不再撲火。看著窗外的月光,看著那些弱小的生命一個(gè)個(gè)被燈光消滅,我不由心生憐憫。如果我拔掉你們的翅膀,你們是不是就不會(huì)去撲火。我走出家門,走到燈前,一只只地把他們晶瑩的羽翼拔掉。它們竟沿著燈柱繼續(xù)爬上去,我不斷把它們吹下來(lái),你們不能白白去送死!后來(lái)我累了,就沒(méi)有再管,他們還在繼續(xù)。第二天早上,我迫不及待走出去,卻看見(jiàn)滿地的飛蛾。我突然明白了什么。
原來(lái)我沒(méi)懂,他們是為了自己的夢(mèng)想,那一瞬間的光明而生的。
十三歲那年以為留住同學(xué)錄就可以留住他們的笑顏。畢業(yè)了,回憶起我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免有些傷感。不知誰(shuí)提議,再玩一次童稚時(shí)玩過(guò)的游戲。大家一致贊成,很期待?墒呛芸欤娴揭话,大家卻又沉默了。找不回以前的感覺(jué)了,找不回快樂(lè)了。還記得那年,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很快樂(lè),仿佛笑聲還在眼前,還在耳邊回蕩,現(xiàn)在為什么會(huì)這樣呢?
原來(lái)我沒(méi)懂,我一直在成長(zhǎng)。
可是現(xiàn)在我懂了。我不斷在成長(zhǎng),也會(huì)不斷經(jīng)歷悲歡離合,沒(méi)有人會(huì)一直陪著我。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也要不斷去追逐自己的夢(mèng)想,去努力。不然,人生就沒(méi)有了意義。
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
晚霞暖暖的臥在山頭,它的愜意蔓延了整個(gè)山頭,頭頂?shù)脑撇适羌澥康亩Y帽。正是這樣的場(chǎng)景,喚起了我記憶中的那份溫暖。
教師在講臺(tái)上熱情澎湃地講解著,我在課桌上目光呆滯地胡思亂想著!按蠹衣(tīng)懂了嗎?”教師最終講完了,滿是期待地詢問(wèn)道!奥(tīng)懂了!”我想也不想,有氣無(wú)力地回答著!岸b忊彙弊罱K下課了,教師嘆了口氣,拿著書(shū)本走出了教室。我滿血復(fù)活,眨著炯炯有聲的眼睛,同同學(xué)們嬉笑打鬧!鞍,這幾道題我?guī)装倌昵熬蜁?huì)了!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“就是,都講了好幾遍了,誰(shuí)不會(huì)呀!”我隨聲附和道。
誰(shuí)知過(guò)了幾天,教師突然在黑板上寫(xiě)了幾道題,讓我們做。我去,正是我沒(méi)聽(tīng)講的那幾道題。腦袋頓時(shí)“翁”的.響了一聲。大腦努力運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻怎樣也想不起來(lái)。我只好伸長(zhǎng)脖子,斜眼努力瞟著同桌的作業(yè)本。同桌倒也挺爽快,把作業(yè)本向我推了推。立刻就能夠看見(jiàn)答案了!沒(méi)想教師在講臺(tái)上輕咳一聲,我立刻收回眼神,轉(zhuǎn)而望向教師,這才發(fā)現(xiàn)她看的正是我。我急忙坐正身子,不由得倒吸一口涼氣,冷汗直往外冒。
最終收本子了,我卻只猜了幾步過(guò)程,卻也無(wú)可奈何的硬著頭皮交了上去。果不其然,一下課我就被點(diǎn)名請(qǐng)到教師辦公室喝茶。
我低著頭,咬著牙,目光躲閃地站在教師面前。教師攤開(kāi)我的本子,把我剛才做的題放在我的面前,入目的便是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我頓時(shí)臉都羞紅了,雙手背在身后,不知所措。
教師指著我的作業(yè),嚴(yán)厲地說(shuō)“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎?前幾天上課就見(jiàn)你心神不寧的,不是說(shuō)懂了嗎怎樣還做成這個(gè)樣貌。學(xué)習(xí)不是易事,要穩(wěn)重,踏實(shí),不能三心二意,知識(shí)都是自我的,學(xué)好了也是自我的。教師不是怪你,是對(duì)你感到擔(dān)心呀……”
“教師,我明白了,必須改!”我抬起頭,不敢看教師,只是瞟了她一眼!昂冒,知錯(cuò)能改就行,你快回家去吧!”教師欣慰地看了我一眼,轉(zhuǎn)身批改作業(yè)去了。
我快步走出辦公室,外面正是美麗的火燒云。我羞愧極了。原先我不僅僅沒(méi)掌握知識(shí),還沒(méi)有懂得教師的一番心意。
此時(shí)的夕陽(yáng),更像是一張慈祥的笑臉,照在了我的心上,好暖好暖……
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