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      2. 珍惜時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-07-05 23:05:43 好文 我要投稿

        珍惜時(shí)間作文(熱)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        珍惜時(shí)間作文(熱)

        珍惜時(shí)間作文1

          人們常說(shuō)時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)是生命,對(duì)于商人來(lái)說(shuō)是財(cái)富,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是豐收,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是知識(shí)。

          的確,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。假如沒(méi)有時(shí)間,人們的日常生活將會(huì)被擾亂,世界將會(huì)一片混亂,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。但有些人卻不這樣認(rèn)為。

          我曾記得有一次臨近考試,我們班有的同學(xué)利用自習(xí)時(shí)間與周圍同學(xué)侃侃而談,。過(guò)了大約十分鐘,老師來(lái)到教室看到這種場(chǎng)面都驚呆了,臉色蒼白,似乎剛生了一場(chǎng)大病一樣。老師連忙勸說(shuō):“即將段考,你們?cè)趺催有心思在說(shuō)話,難道你們不覺(jué)得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎?你們應(yīng)該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水,流出去便不復(fù)返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng)造大量的文學(xué)作品,你們應(yīng)該以魯迅為榜樣,珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒!边@時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來(lái),可是還有一兩個(gè)在高談闊論來(lái)虛度光陰。老師沒(méi)有辦法,失望傷心的走出教室。

          哎!這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光,充分的利用時(shí)間,真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩(shī):“少壯不努力,老大徒傷悲!边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì)后悔的。朱自清說(shuō)得好:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。這句話說(shuō)明世間萬(wàn)物都有復(fù)蘇的機(jī)會(huì),但惟獨(dú)時(shí)間不能倒流。古人也曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言也會(huì)讓人感到光陰似箭,日月如梭,只有珍惜時(shí)間才會(huì)有收獲。

          同學(xué)們,我希望你們以后不要再浪費(fèi)和拋棄時(shí)間了,莎士比亞說(shuō)得好:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

          同學(xué)們,珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物,你將會(huì)看到生命的步伐在歡快的舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

        珍惜時(shí)間作文2

          時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo),為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹(shù),為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

          今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)!岸_恕鄙险n鈴響了,同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

          這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過(guò)也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

          第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作?不會(huì)吧!至少前面把作文說(shuō)成寫作業(yè)就算了,但這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局!伴_(kāi)始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒(méi)錯(cuò)!我在想該寫什么好呢?當(dāng)我開(kāi)始奮筆疾書時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無(wú)可奈何只好放下筆了!鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快。 蔽衣裨怪,心里想著:原來(lái)時(shí)間是很快的!

          第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的!

          我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來(lái)浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)!

        珍惜時(shí)間作文3

          像“光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”等的一些詩(shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間,時(shí)光不會(huì)倒流。

          春的到來(lái),萬(wàn)物重新顯出勃勃生機(jī),萬(wàn)物有了新生命。春的到來(lái)就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長(zhǎng)大,一天天的在長(zhǎng)高,一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的生活,時(shí)光就這么一天天減少。不久,夏到了。

          夏的到來(lái),萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛,花兒更加鮮艷美麗,小草更加綠。夏的到來(lái),就像小孩子長(zhǎng)大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了,秋到了。

          秋的到來(lái),萬(wàn)物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹(shù)上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴,看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來(lái)就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,到了豐收的時(shí)候了。有的碩果累累,有的卻一無(wú)所獲,無(wú)論怎樣都要去社會(huì)上適應(yīng)生活。時(shí)間過(guò)得真快!秋結(jié)束了,冬來(lái)了。

          冬的到來(lái),萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒(méi)有了茂盛的大樹(shù),沒(méi)有了鮮艷的花朵,沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。冬的到來(lái)就像人的`生命就要結(jié)束。

          時(shí)間過(guò)得真快,一晃春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。只要你好好珍惜,把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)、有價(jià)值,就會(huì)滿足了自己。有的人會(huì)有這樣的想法;‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多,不必珍惜。如果你有這種想法的話請(qǐng)不要有這種想法。時(shí)間看似很多,但卻很少,如果你珍惜時(shí)間就會(huì)擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會(huì)更多!

          不要等到時(shí)間即將用結(jié)束的時(shí)候后悔自己還沒(méi)有做什么事,到那時(shí)一切就都晚了。所以,我們要記。簳r(shí)光不能倒流,我們要珍惜時(shí)間。

          時(shí)間是寶貴的,時(shí)金錢不能買來(lái)的。我們要在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。時(shí)光不能倒流。

        珍惜時(shí)間作文4

          珍惜時(shí)間我家門前曾有一棵梧桐樹(shù),冬天的時(shí)候,樹(shù)上的葉子全都變成了金黃色,被風(fēng)一吹就紛紛落地。記得在春天的時(shí)候,他是多么的健壯,他是多么的春意盎然,孩子的樹(shù)底下嬉戲,老人在樹(shù)蔭下乘涼?扇缃,他卻像老人一樣老態(tài)龍鐘。其實(shí)樹(shù)和人一樣,從年輕到年老,并且這一過(guò)程只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭,使我深深感到要珍惜時(shí)間。

          回憶從前,我并沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間。就像以前我因?yàn)橥骐娔X而沒(méi)有完成作業(yè),并且這種事情常常發(fā)生,以至于在某段時(shí)間里我的成績(jī)一路下滑。而現(xiàn)在因?yàn)槟强梦嗤?shù)的原因,讓我懂得了時(shí)間的重要性。因此,我要把握每一分每一秒。

          有人會(huì)將時(shí)間比作金錢,這說(shuō)出了他的價(jià)值,但卻沒(méi)有突出他的珍貴!也許有人會(huì)反駁說(shuō):“人一生忙綠,無(wú)非就是為了金錢,能夠吃飽喝足,能夠吃喝玩樂(lè)!笨墒侨松谑,就只為了吃飽喝足嗎?不,我們還要活的精彩初中,活的'有價(jià)值!金錢失去,可以用時(shí)間換回然而卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買回時(shí)間。

          又有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明時(shí)間是用金錢買不會(huì)來(lái)的,還需要努力、思索、創(chuàng)造。但是,即使這樣也無(wú)法從上帝手中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只需折,莫待無(wú)花空折枝”只有善于用時(shí)者,時(shí)間才會(huì)眷顧他。

          在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在浪費(fèi);有人向前進(jìn)取,有人自甘墮落。有的人善用時(shí)間,畢生充實(shí);有的人消磨時(shí)間,無(wú)為而終。時(shí)間總討厭任人擺布,隨波逐流的懦夫;喜歡有志氣,敢于和他競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者。

          “莫等閑,白了少年頭”我們一定要成為時(shí)間的主人,而不是讓其偷偷溜走!

        珍惜時(shí)間作文5

          大海廣闊無(wú)垠,由于他珍惜每條小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋生,由于他珍惜每縷陽(yáng)光;群山連綿巍峨,由于他珍惜每塊礫石。

          珍惜會(huì)使生命出色,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和挺拔之云真?zhèn)高山。

          滿足者常樂(lè)."足"中正滲透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

          有一個(gè)農(nóng)民臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一無(wú)所有,我這一生是否是徒徒虛度?哲人只是微笑著說(shuō):假如我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?農(nóng)民很微弱但毅然果斷的說(shuō):我不會(huì)同意的。 哲人還是微笑著回答道:那你又何須苦惱呢?你具有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)民釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

          農(nóng)人終究知道了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的;蛟S人生就是如此,得到的更多并非意味著真實(shí)的幸福,珍惜你所具有的才是真實(shí)的快樂(lè)。

          或許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,埋怨適得其反。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已具有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的友誼,如同一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的`一縷暖陽(yáng),是輕輕擦過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

          每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

          讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

        珍惜時(shí)間作文6

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒锹斆鞯模愀嬖V我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

          中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的.典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今日坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢?

          以前我就不珍惜時(shí)間,老是不好好做作業(yè)。今日,媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它,不能浪費(fèi)。今日晚上,我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩,被媽媽看見(jiàn)了,她嚴(yán)厲地批評(píng)我,而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五,明天,后天還能夠做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你今日的事放在明天做,就等于浪費(fèi)了此刻的時(shí)間!眿寢岊D了頓,又說(shuō):“假如你每一天這么玩,浪費(fèi)時(shí)間,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想,慚愧對(duì)媽媽說(shuō),讓媽媽,您放心,我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了,珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!

          是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

        珍惜時(shí)間作文7

          時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。

          記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫了,過(guò)了初六再寫也不遲。

          終于,我離開(kāi)了老家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每一天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的`就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!

          從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去,他人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把他人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。

          是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。

        珍惜時(shí)間作文8

          在時(shí)光的河里,人是悲劇性的,無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛(ài)的某個(gè)時(shí)段,只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福無(wú)法永存,未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈,是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng),并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒(méi)有絕對(duì)的穩(wěn)定性,在不同的事物和感受里,時(shí)間的長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。人不能改變時(shí)間的結(jié)果,但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量,在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。我們都有這樣的感受,當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,這就是時(shí)間的`相對(duì)性,這說(shuō)明人快樂(lè)的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度;當(dāng)人們處于孤獨(dú)無(wú)聊的狀態(tài)時(shí),感覺(jué)時(shí)間無(wú)限漫長(zhǎng),這說(shuō)明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)間流動(dòng)的速度。

          因此快樂(lè)可以讓人擁有更多的時(shí)間,也就相對(duì)延長(zhǎng)了人的壽命。因此,世上沒(méi)有絕對(duì)的永恒,卻有相對(duì)的永恒,相對(duì)的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一出路。我們?nèi)粢,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過(guò),每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。 讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是今,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō):今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。

        珍惜時(shí)間作文9

          時(shí)間就是黃金,是流水,是生命。

          在古今賢文中:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中,時(shí)間是水,只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。

          哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力,科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為:時(shí)間是殘酷的,它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中,時(shí)間是美好的,它給了我們機(jī)會(huì)與空間,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

          愛(ài)迪生正在做實(shí)驗(yàn),他順手遞了一個(gè)燈泡給助手:“我要知道它的容積!敝謶┣械卮饝(yīng)了,半小時(shí)后,愛(ài)迪生回過(guò)頭,見(jiàn)助手正滿頭大汗地測(cè)量,計(jì)算過(guò)程寫滿了一疊稿紙,愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡:“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間?”說(shuō)著把燈泡放入水池,盛滿水,遞給助手:“拿去,把水倒進(jìn)燒杯里,看有多少毫升!敝终×,生硬地報(bào)出了得數(shù)。愛(ài)迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn),一邊說(shuō):“上帝給每個(gè)人的'時(shí)間相等,但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人。”后來(lái),這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰,一生成就無(wú)數(shù)。

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海,無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村,無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站,每一個(gè)瞬間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘,才不至于到最后被時(shí)代所拋棄,只能怨天尤人。

          所以,無(wú)論你的天資與環(huán)境如何,在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻,都要毫不猶豫地向前奔跑。

        珍惜時(shí)間作文10

          活在這個(gè)世上,為的是友誼至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天,我的畫失去了顏色。

          我和陳明是形影不離好朋友,每天都在一起游戲。溫習(xí)功課。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上,摔壞了。我一急哭著對(duì)他喊:“!我的小木船,這可是我智慧的結(jié)晶!你賠,你賠!”爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩的“粉身碎骨”了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。 這時(shí)他也不甘示弱,又將我的船踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道:“誰(shuí)讓你砸了我的.船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

          幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“真是對(duì)不起……那個(gè)……那天弄壞了你的船……”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友麼?”李明說(shuō):“當(dāng)然是啊!”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái),送給了對(duì)方。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,成了最好的朋友。

          如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。 珍惜每一個(gè)朋友吧!學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

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