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      2. 雞蛋的奧秘作文

        時(shí)間:2023-07-06 13:54:43 好文 我要投稿

        雞蛋的奧秘作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的雞蛋的奧秘作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        雞蛋的奧秘作文

        雞蛋的奧秘作文1

          在上一周周末的早晨,我懶洋洋地穿好衣服,從床上爬了下來(lái),我走進(jìn)客廳,隱約地聞到了那早餐的香味。我坐在餐桌前,只見媽媽拿來(lái)了一個(gè)雞蛋,我剛想伸手去拿,就被媽媽給阻止了。我滿臉問號(hào),疑惑不解地問媽媽:“媽媽?怎么了?”

          “霏霏,你想吃雞蛋嗎?”

          我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          媽媽隨之拿了另一個(gè)雞蛋,把它和剛剛的那個(gè)雞蛋一同放進(jìn)了碗里,并說道:“想要吃雞蛋,就要在這兩個(gè)雞蛋中找出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?”我一聽自信滿滿的接受了挑戰(zhàn)。

          媽媽遞給了我一只手電筒,說這是給我的.工具。我一手拿一手電筒,一手拿起其中一個(gè)雞蛋,打開手電筒,把雞蛋湊在發(fā)光的口上。呀!這個(gè)雞蛋很明顯的變得透明了,我起初判斷這應(yīng)該是生雞蛋。隨后又拿起另一個(gè)雞蛋,放在發(fā)亮口上,這個(gè)就很明顯的看出它的殼兒顏色一點(diǎn)沒變,這兒應(yīng)該是熟的。

          為了驗(yàn)證我的判斷是正確的,我絞盡腦汁,終于想到了一種既“原始”又方便的方法,就只靠一字——搖!我先拿起剛判斷是熟的雞蛋,搖了幾下,并無(wú)明顯晃動(dòng),之后放在了一邊兒。接著拿起另一個(gè)剛判斷是生雞蛋的,我先搖了四五下,但也沒有什么晃動(dòng)。我又搖了幾下,嘿!我感到手中的雞蛋里的液體在晃動(dòng)。我斷定這一定是生雞蛋。

          “媽媽!我知道了,這是一個(gè)是生雞蛋,那一個(gè)是熟雞蛋!”我大聲喊道。媽媽一瞧,拿起雞蛋搖一搖,向我豎起了大拇指。

          生活中,到處都有小發(fā)現(xiàn),你要你留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

        雞蛋的奧秘作文2

          在我們生活中有許許多多的奧妙。

          暑假里有一天,我和媽媽去外婆家,剛到外婆家,就聽見“喔、喔......”的叫聲。只見一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著,外婆從籃子里樂呵呵地掏出幾只雞蛋,還有些熱氣。哦,原來(lái)是母雞下蛋了。我們要回家了,外婆送給我們一些雞蛋。到了家里,我拿出雞蛋來(lái)看,啊,好臟呀!這雞蛋怎么臟成這樣了?要是讓我吃了,那該多不衛(wèi)生呀,有了,我把雞蛋洗洗不就行了嗎。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。

          過了幾天,媽媽把籃子里的雞蛋拿出來(lái)要做一頓美味的`湯?墒牵脦讉(gè)一打開都?jí)牡袅。媽媽覺得十分奇怪:“怎么這些都?jí)牧搜剑瑒偡艓滋於蜒健!沒道理壞呀,我也心里直犯嘀咕:我是把它們洗干凈了嗎?怎么會(huì)壞掉呢?哎,這雞蛋怎么這么干凈?媽媽疑惑不解,“是我洗的”,我大聲地說,心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,光榮極了。啊---這雞蛋可不能洗啊,會(huì)壞掉的!安粫(huì)吧,可是為什么呢?”,我一頭霧水,那是雞蛋表面有一層保護(hù)膜,它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是你用水洗過之后,保護(hù)膜就會(huì)被洗掉。我一下子明白了,我干了一件傻事。

        雞蛋的奧秘作文3

          星期一,媽媽考了我一道題。她說:“兒子!你能分辨出哪一個(gè)是生雞蛋,哪一個(gè)是熟雞蛋嗎?”我聽了迷惑不解:“媽媽您就別開玩笑了,這哪能分辨出來(lái)呀!”媽媽笑了笑,溫柔地對(duì)我說:“那可不一定,我就能分辨出來(lái)!蓖鴭寢屝赜谐芍竦臉幼,我還是覺得不可思議。

          只見媽媽拿出兩個(gè)雞蛋放在我面前,她先拿一個(gè)放在耳邊搖了搖,然后又把另一個(gè)雞蛋也放在耳邊搖了搖,不禁笑起來(lái)。我不明白媽媽為什么笑,就問:“媽媽,您為什么笑呀?”“我已經(jīng)知道哪一個(gè)是生的,哪一個(gè)是熟的了。”媽媽說!艾F(xiàn)在告訴你吧,左邊的是熟的,右邊的是生的`。”媽媽話音剛落,我就迫不及待地把左邊的雞蛋朝餐桌上砸去,另我十分吃驚的是媽媽居然說對(duì)了。

          不管媽媽怎樣說,我的心里還是有點(diǎn)懷疑,難道是媽媽事先設(shè)局還是……怎么一聽就能知道生熟?我想來(lái)想去不得其解,于是就問媽媽:“媽媽您是怎么知道的呢?”媽媽看我焦急的樣子就告訴我:“雞蛋生的時(shí)候蛋黃能搖動(dòng),我們就能聽得見它的聲音。熟的時(shí)候蛋黃和蛋清就凝固在一起,任你怎么搖擺也毫無(wú)聲息!甭犃藡寢尩脑捨以嚵藥状,發(fā)現(xiàn)果然是這樣。

          噢,原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋里也有這樣的奧秘呀!媽媽告訴我,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有許許多多的奧秘呢。

        雞蛋的奧秘作文4

          有一次,我在家里休息,我突然想起了一個(gè)疑問,就問哥哥:“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會(huì)發(fā)生什么情?”當(dāng)時(shí)我們都沒有統(tǒng)一的意見,就想通過做實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找正確答案。

          因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)很簡(jiǎn)單,所以我們說干就干,我和哥哥先準(zhǔn)備了兩個(gè)鮮雞蛋和半大杯水,再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里慢慢加鹽,并小心翼翼地?cái)嚢,讓鹽在水中迅速溶化,同時(shí),我們仔細(xì)地盯著水杯中的雞蛋,希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象,我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會(huì)兒,雞蛋又沉下去了,我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說:“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽,鹽都快用掉半袋了,可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽,真是太不可思議了,調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個(gè)身子來(lái)。

          實(shí)驗(yàn)過后,雞蛋浮出了水面,可是雞蛋為什么會(huì)浮出來(lái)了?經(jīng)過在網(wǎng)上查詢,終于有了答案:雞蛋上浮是因?yàn)榧尤臌}后,水的密度增大,對(duì)雞蛋的.浮力增大,當(dāng)水的密度增大到一定程度的時(shí)候,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到,但它的確是一個(gè)很有趣的物理現(xiàn)象。原來(lái)生活中很多現(xiàn)象都可以用科學(xué)的原理來(lái)解釋的。

        雞蛋的奧秘作文5

          今天下午,我和爸爸出去打羽毛球,回來(lái)后我肚子餓了。

          “爸爸,我餓了,給我煮個(gè)雞蛋吧!”我摸了摸餓扁了的肚子對(duì)爸爸嚷道,過了一會(huì),雞蛋就好了。我迫不及待地一手拿起雞蛋,“燙死了”我心急吃不了熱豆腐,把手燙到了。我想,雞蛋轉(zhuǎn)久了就會(huì)變冷了。我用手指帶動(dòng)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),雞蛋像“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”一般,轉(zhuǎn)了起來(lái),一轉(zhuǎn)就是四十多圈。

          “奇了!怪了!”我百思不得其解,“平時(shí)的雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過五圈,這回怎么一下子轉(zhuǎn)那么多圈呢?”“呃,女兒,你平時(shí)好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的`!卑职值囊痪湓捠刮业哪X海里冒出了一連串的問號(hào)。 我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,放在地上一轉(zhuǎn),生雞蛋就像“懶蛋”一般,沒轉(zhuǎn)兩圈就懶洋洋地停了下來(lái),我左思又想,為什么兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的速度、圈數(shù)都不一樣呢?我怎么也想不出來(lái),我重新轉(zhuǎn)了幾十遍,把生雞蛋和熟雞蛋一同轉(zhuǎn)動(dòng),還是熟雞蛋轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得多,生雞蛋轉(zhuǎn)的慢,轉(zhuǎn)的少。我冥思苦想,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái),我便上網(wǎng)查資料。

          原來(lái)生雞蛋的蛋清和蛋黃是液體,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋時(shí),它產(chǎn)生摩擦阻力。而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起成了固體,所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得多!爸懒,我知道原因了!”我高興極了!心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。

        雞蛋的奧秘作文6

          雞蛋,大家一定都很熟悉,可你們嘗試過“捏雞蛋”嗎?你說雞蛋有最脆弱的蛋黃蛋清,握在手里仿佛要化掉?赡阍囘^把一只雞蛋捏碎嗎,只有當(dāng)你拿一只雞蛋無(wú)可奈何時(shí),才會(huì)知道雞蛋也可以那么堅(jiān)強(qiáng)。

          那是三年級(jí)的一個(gè)晚上,我正在看《科學(xué)小故事》,上面講述著一則奇怪的故事:一個(gè)大力士能打碎磚塊,打斷鋼條,可有人讓他去捏雞蛋,卻怎么也捏不碎。天哪,我只能說,這個(gè)大力士一定是水貨。我決定隔著電視,給這個(gè)所謂的大力士展示一下小女孩的`力量。我向婆婆要了一枚雞蛋,為了以防萬(wàn)一,我還拿了一個(gè)碗放在下面。我手握雞蛋,試著捏了一下,不敢太使勁,沒什么變化,我又加了一點(diǎn)勁捏了捏,還是沒有破,我又捏,費(fèi)了九牛二虎之力,那枚雞蛋還是安然無(wú)恙,仿佛還在嘲笑我呢。我又氣惱又驚奇,決定去問問爸爸。

          爸爸聽后笑著對(duì)我說“這其實(shí)是科學(xué)在和你開玩笑呢,雞蛋的殼雖薄,但它是橢圓形的,當(dāng)你捏它時(shí),它把你使出的力量全部均勻地分布在各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量嘛!编福磥(lái)大力士那耀眼的肌肉是實(shí)打?qū)嵉,而我,哪怕能挑?zhàn)大力士,卻總不能挑戰(zhàn)科學(xué)啊。

        雞蛋的奧秘作文7

          早上,我起床后正在玩悠悠球,媽媽在廚房里做早餐。突然,媽媽對(duì)我說:“我讓你做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),雞蛋用手捏不碎,你相信嗎?”。我聽了大吃一驚,心里想,“雞蛋一碰就碎,天下還有誰(shuí)捏不碎雞蛋呢?”。媽媽看出了我的心思,說:“百聞不如一見,你現(xiàn)在就試試看吧!”

          媽媽遞給我一顆雞蛋,我怕雞蛋捏碎蛋黃弄的.滿地都是,所以就拿來(lái)一個(gè)垃圾桶放在下面。我先開始用右手捏,怎么也捏不碎。怪了,今天怎么弄出來(lái)個(gè)怪事情呢?然后,我又跺跺腳,使出了吃奶的力氣,可雞蛋好像穿了件鐵外衣,還是沒有破碎,完好無(wú)損。我非常不甘心,又把雞蛋放在左手去試驗(yàn),左手更不行了,結(jié)果以失敗告終。

          我好奇地去問媽媽,為什么雞蛋會(huì)捏不碎呢?媽媽告訴我,因?yàn)楣靶问亲罘(wěn)定的形狀,生雞蛋內(nèi)部都是液體,沒有空隙,可使力量均勻分散,而且手的拱形和雞蛋的橢圓形一致,接觸面積大,使雞蛋均勻受力,力量分配到雞蛋各個(gè)地方,所以雞蛋就不會(huì)碎了。古代人們利用這一原理,修建了趙州橋,還有杭州西湖的斷橋,千百年來(lái),人們?cè)谏厦嫘凶,都沒有垮塌。潛水艇也利用了這樣的原理,所以不會(huì)被海水壓扁。

          其實(shí),生活中還有許許多多科學(xué)奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

        雞蛋的奧秘作文8

          雞蛋,大家一定都很熟悉,可你們嘗試過“捏雞蛋”嗎?你說雞蛋有最脆弱的蛋黃蛋清,握在手里好像要化掉?赡阍囘^把一只雞蛋捏碎嗎,只有當(dāng)你拿一只雞蛋無(wú)可奈何時(shí),才會(huì)知道雞蛋也可以那么堅(jiān)強(qiáng)。

          那是三年級(jí)的一個(gè)晚上,我正在看《科學(xué)小故事》,上面講述著一則奇怪的.故事:一個(gè)大力士能打碎磚塊,打斷鋼條,可有人讓他去捏雞蛋,卻怎么也捏不碎。天哪,我只能說,這個(gè)大力士一定是水貨。我決定隔著電視,給這個(gè)所謂的大力士展示一下小女孩的力量。我向婆婆要了一枚雞蛋,為了以防萬(wàn)一,我還拿了一個(gè)碗放在下面。我手握雞蛋,試著捏了一下,不敢太使勁,沒什么變化,我又加了一點(diǎn)勁捏了捏,還是沒有破,我又捏,費(fèi)了九牛二虎之力,那枚雞蛋還是安然無(wú)恙,似乎還在嘲笑我呢。我又氣惱又驚奇,決定去問問爸爸。

          爸爸聽后笑著對(duì)我說“這其實(shí)是科學(xué)在和你開玩笑呢,雞蛋的殼雖薄,但它是橢圓形的,當(dāng)你捏它時(shí),它把你使出的力量全部均勻地分布在各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量嘛!编福磥(lái)大力士那耀眼的肌肉是實(shí)打?qū)嵉,而我,哪怕能挑?zhàn)大力士,卻總不能挑戰(zhàn)科學(xué)啊。

        雞蛋的奧秘作文9

          “叮鈴鈴……”,上課了,秦老師健步如飛地走進(jìn)教室,神秘地說:“今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!”大家一聽,都提足精神坐端正,想看個(gè)究竟。

          只見老師用水杯接滿自來(lái)水,把一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去。雞蛋馬上沉了下去,好像在睡覺,頓時(shí)水清澈透明。我疑惑了,老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀刻ь^一看,有的同學(xué)伸著頭好奇地看著;有的同學(xué)睜大了眼睛,若有所思;還有的同學(xué)交頭接耳。

          接著,老師在杯子里倒了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,用筷子慢慢地?cái)嚵藬,里面的雞蛋仿佛在跳芭蕾舞,可愛極了!水也變得渾濁了!袄蠋熓菫榱俗鱿屉u蛋嗎?”同學(xué)們議論著。這時(shí),老師又加了半勺鹽,攪了攪。雞蛋慢慢地站了起來(lái),拼命往上爬。水也更渾濁了,像乳白色的霧。同學(xué)踮著腳尖,目瞪口呆。

          最后,老師又倒進(jìn)一勺鹽,使勁地?cái)噭?dòng),雞蛋向發(fā)了瘋一樣在水杯里狂舞,發(fā)出“咣咣當(dāng)當(dāng)”的聲音。慢慢地,雞蛋露出了腦袋。這時(shí)水的.顏色變成了酸奶。頓時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍,拍手鼓掌:“這真是太神奇了!”今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了鹽水的浮力比清水的浮力大,能把雞蛋托起來(lái)?磥(lái)生活處處有科學(xué)呀!

        雞蛋的奧秘作文10

          今天,楊老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室,悶悶不樂地對(duì)我們說:“楊老師遇到大難題啦同學(xué)們,一定要幫幫我呀但在告訴你們問題之前,我要請(qǐng)同學(xué)們先猜一下!睏罾蠋焺傉f完,我們就七嘴八舌地討論了起來(lái),有的說:“先有雞還是先有蛋?”有的說:“如果來(lái)了一只狼和一只豬,你先射哪個(gè)?”有的說:“老婆兒子掉水里了,你先救哪個(gè)?”……同學(xué)們的猜想千奇百怪,但都被楊老師否決了。

          最后,楊老師公布答案了:“這個(gè)問題是怎么樣判斷雞蛋的.生與熟?而且不能摔破雞蛋!蔽疫沒反應(yīng)過來(lái),尹浩霖早已大搖大擺地走上講臺(tái)上,把楊老師拿出的四個(gè)雞蛋都聞了一遍,然后迅速地向楊老師和我們匯報(bào)他的“成果”:“四個(gè)雞蛋都是熟的!笨蓷罾蠋焻s說了一個(gè)字:“錯(cuò)”

          這次,王馨藝上來(lái)了,她把四個(gè)雞蛋依次在耳邊搖了幾下,然后面向楊老師說:“四個(gè)雞蛋都是熟的!边@時(shí),尹浩霖在座位上高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          楊老師又說了三個(gè)字:“還是錯(cuò)”

          楊老師一說完,張然柏胸有成竹地走上臺(tái),只見他把每個(gè)雞蛋都像玩陀螺似的轉(zhuǎn)了一遍,有的快,有點(diǎn)慢,這時(shí),張然柏對(duì)大家說:“轉(zhuǎn)得慢的都是生的!

          楊老師睜大了眼睛說了三個(gè)字:“對(duì)對(duì)對(duì)”

          所有的同學(xué)都向張然柏投向欽佩的目光。

          下課之后,我想:“我也知道張然柏的方法,但怎么一下子就想不起來(lái)了呢?”

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