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放風(fēng)箏作文（實(shí)用10篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼姆棚L(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，一場(chǎng)春雨敲開(kāi)了清明節(jié)的門(mén)，隨之而來(lái)的，就是三天小長(zhǎng)假了。做完假期作業(yè)，我便趴在窗臺(tái)上望著外面�！昂簟簟�，風(fēng)好大。一只風(fēng)箏從天空沖下來(lái)，我情不自禁地想：要是我也能出去放風(fēng)箏就好了。
“兒子，趕快下來(lái)�！边@一聲喊，劃破了我的思緒。向樓下望去，是爸爸！他手里拿的是什么？是——風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我最喜歡了！我飛快穿好衣服，向樓下跑，沒(méi)系緊的鞋帶胡亂飛舞著，好像也在為我慶�？梢蚤_(kāi)心玩。
剛到爸爸身邊，我就迫不及待地奪過(guò)了那只毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，差點(diǎn)被我?jiàn)Z破了�！翱禳c(diǎn)啊，爸爸，我要放風(fēng)箏呀！”“知道，肯定要放的嘛�！币幌蜃鍪掠心托牡陌职肿兊貌荒蜔┝怂频摹Ｋ瓤戳丝床賵�(chǎng)的地勢(shì)，又看了看手機(jī)上指明的風(fēng)向，然后對(duì)我說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏跑，你拿著線圈，我一喊，你就放線。”
“3、2、1，快點(diǎn)，快放線！”
爸爸一邊向前跑，一邊回頭朝我喊。我手忙腳亂地轉(zhuǎn)著線圈放開(kāi)線，讓那根白線掙脫掉線圈的束縛。霎時(shí)間，風(fēng)箏就拉著線跑出了好幾米，“呼——呼——”，隨著氣流步步升高，風(fēng)箏像竹子拔節(jié)一樣“節(jié)節(jié)高”。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛在十幾米的高空中啦。
“吶！我自己放上去了！”我高興地歡呼著，慶祝著。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)跑來(lái)，風(fēng)箏被風(fēng)撞得東倒西歪，飛都飛不穩(wěn)。這根纏著風(fēng)箏的白線，宛如一根頭發(fā)絲，好似一碰就能斷掉。
忽然，白線彎曲下來(lái)，在空中飄飄悠悠，風(fēng)箏也隨著白線的次次牽引，逐漸摔了下來(lái)。爸爸急了，急忙喊道：“快點(diǎn)拉線呀！”我手忙腳亂地照做。瞬間，繩子聽(tīng)話似的.繃直了，不再像月牙弧線那樣彎了，風(fēng)箏原本降落到離地面幾米高的位置，突然又像電梯一樣“嗖嗖嗖”升上去了。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒一口氣。
這時(shí)，爸爸一路小跑了過(guò)來(lái)，跟我要回了風(fēng)箏線。我覺(jué)得自己有點(diǎn)駕馭不了風(fēng)箏，便無(wú)可奈何地將風(fēng)箏線塞到爸爸手里。
那根風(fēng)箏線剛跳槽到爸爸碩大粗糙的手里，就乖乖地屈服了。而我呢？之前甩了好大一會(huì)兒，都沒(méi)有制服這根不聽(tīng)話的線，我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸見(jiàn)我用羨慕的眼光看著他，就洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“我放風(fēng)箏的技術(shù)很好啦，我小時(shí)候，可是村里的放風(fēng)箏能手呢。如果你想跟我學(xué)的話，我可以教你。”碰到這么一個(gè)驕傲的爸爸，我也真是沒(méi)有話可以形容他了。
只見(jiàn)爸爸左一拉，右一拽，風(fēng)箏就像被馴服的小狗一樣，在湛藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏就像要鉆到白云里一樣，努力地借著白線這個(gè)支點(diǎn)往高處竄。我再一次用羨慕的眼光看著爸爸那老練的手法，突然覺(jué)得更加想學(xué)了。
可這時(shí)，風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)箏再無(wú)跟蹤之力，像一副就要散落的骨架一樣，“嘩——”的一聲，從高空中迅速摔落到地上。估計(jì)風(fēng)箏跌得很痛吧，我有點(diǎn)心痛這只“毛毛蟲(chóng)”了。風(fēng)停了，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“風(fēng)都沒(méi)了，放不了風(fēng)箏了，等有時(shí)間，我再教你放一次吧。”我只好答應(yīng)，還不忘叮囑爸爸“一定要再放一次啊�！卑职致唤�(jīng)心地說(shuō)：“知道了�！�
雖然就這么留點(diǎn)遺憾回家了，但其實(shí)我的內(nèi)心挺高興的，無(wú)論成敗，畢竟算是我親手放了一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨，連云都躲藏起來(lái)，不肯給城市的天空一點(diǎn)夢(mèng)想的色彩嗎?
而我依然仰望，尋找那些飛翔的痕跡，尋找那只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就可以抖擻起精神來(lái)的風(fēng)箏。
再次見(jiàn)到風(fēng)箏，是在三月最破敗的小巷。一些藍(lán)色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭，被一群孩子們嫩小的手提著，輕輕地，飄在一人多高的風(fēng)里。
孩子們必須奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿趴梢詭?lái)風(fēng)。
老人們說(shuō)，放風(fēng)箏可以放掉人心中所有的煩惱和晦氣，只剩下美好的愿望。人們相信，這些用心靈里最珍貴的情愫扎出來(lái)的夢(mèng)想之鳶，可以把種種美好的愿望傳達(dá)給上帝。
小時(shí)候沒(méi)有卡通沒(méi)有電腦，卻有廣闊的草地放風(fēng)箏。如今，孩子們有了各種各樣的玩具，卻再也騰不出時(shí)間和空間縱情奔跑，縱情釋放他們的夢(mèng)想。所有的時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)填充，所有的空間都被鋼鐵水泥占領(lǐng)。在這個(gè)簡(jiǎn)陋的巷子里，我看見(jiàn)風(fēng)箏精疲力竭仍無(wú)法飄過(guò)城市的額頭，氣喘吁吁仍無(wú)法驚動(dòng)半點(diǎn)塵俗。
孩子們?cè)谙镒永锝K于跑累的時(shí)候，其中一個(gè)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂嘆口氣說(shuō)，有風(fēng)多好，有風(fēng)它就能飛上天空了。另外幾個(gè)孩子也如泄了氣的皮球，蹲到地上，不停地抱怨著--
風(fēng)都哪兒去了?
風(fēng)都哪兒去了?孩子的話讓我不禁一怔。風(fēng)，被高高密密的樓群阻隔在外面;風(fēng)，被機(jī)器的轟鳴趕往別處;風(fēng)，藏在遙遠(yuǎn)的'記憶里;風(fēng)，躲進(jìn)有歌謠的童年。小時(shí)候，我的風(fēng)箏可以放得比云朵還高。在那么高的天空上，我的風(fēng)箏和白云竊竊私語(yǔ)，那是我兒時(shí)最美麗的花籃，一直在我的記憶里晃來(lái)晃去。
風(fēng)箏飛不起來(lái)，然而它們卻是這座城堡里唯一長(zhǎng)著翅膀的鳥(niǎo)了。它們醒著，心懷世界上最單純的愿望：只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，只要一點(diǎn)點(diǎn)可以飛翔的天空。
天空不冷清，風(fēng)箏不冷清，冷清的只有風(fēng)箏的心。風(fēng)箏，這春天里的郵票，何時(shí)能為孩子們郵寄來(lái)春天?
不知為什么，看著這些無(wú)法飛上天空的風(fēng)箏，我的心里異常難受。盡管這是一些廉價(jià)的風(fēng)箏，用最普通的材料制成，大概兩三塊錢(qián)就可以在任何一個(gè)商店里買(mǎi)到，但我還是希望它們能飛起來(lái)。這種希望點(diǎn)燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對(duì)孩子們說(shuō)，“明天早晨在這里等我，我領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋�(gè)可以讓風(fēng)箏自由自在飛翔的地方�！�
那個(gè)晚上，我挑選了最結(jié)實(shí)的竹簽和最漂亮的桃花紙，精心制作了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。這是對(duì)童年的牽掛。我盡可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風(fēng)箏的翅膀上，再扯一根長(zhǎng)長(zhǎng)的思念的線牢牢拴住它。我知道，我的童年不會(huì)走得太遠(yuǎn)。
風(fēng)箏上的那些花朵，鮮艷得就像那群孩子的臉。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)箏在說(shuō)：
給我一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，給我一點(diǎn)點(diǎn)與夢(mèng)有關(guān)的顏色。
第二天一大早，我?guī)嫌H手制作的風(fēng)箏領(lǐng)著孩子們?nèi)チ藦V場(chǎng)。廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。孩子們小心翼翼地打開(kāi)風(fēng)箏，小心翼翼地打開(kāi)自己，然后奔跑、奔跑，風(fēng)來(lái)了!風(fēng)箏飛上了高高的天空!
我手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)箏追上了云朵，正在向它打聽(tīng)童年的消息。
很多人站在那里不再走動(dòng)。很多人仰起了頭。很多人高聲喊到：“快看，多美的風(fēng)箏!”
那一刻，我感覺(jué)到，適合風(fēng)箏飛翔的風(fēng)來(lái)了。那些安靜的、優(yōu)雅的心靈回來(lái)了。
其實(shí)，它們從來(lái)就不曾丟失，只是有待呼喚。
放風(fēng)箏作文3
清晨醒來(lái)，風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái)，不禁勾起我童稚的心。沒(méi)辦法，不禁匆匆向樓下跑去。
拿出風(fēng)箏，上面早已經(jīng)布滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那么清晰，清晰……
這風(fēng)箏是我自己做的。小時(shí)候伙伴們流行放風(fēng)箏�！耙擦T，去買(mǎi)只來(lái)吧！”我這樣想到。卻不知迎來(lái)的是父親堅(jiān)決的反對(duì)，一幅火山爆發(fā)似的表情不禁將我嚇了一跳。隨后只好偷偷去山上撿來(lái)幾根直直的樹(shù)枝，拿出一張畫(huà)滿鬼臉的白紙，憑借對(duì)風(fēng)箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長(zhǎng)方形，彎彎扭扭的，但是我的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。
擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來(lái)，但卻只是淡淡的一笑而過(guò)。把風(fēng)箏拿到屋外，風(fēng)依舊在不停的刮著。叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。開(kāi)始分工了，由表弟拿線，我放飛風(fēng)箏。完畢，我們先站在了順風(fēng)的方向，再放出一大截線來(lái)，并將它在兩端拉直，只聽(tīng)得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來(lái)，而我也在此時(shí)把風(fēng)箏放開(kāi)手。很快，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，而表弟也在此時(shí)停下了步伐，不斷地放線，當(dāng)然有時(shí)也拉拉線來(lái)調(diào)整位置�？粗唢w的風(fēng)箏，又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……
其實(shí)我們每個(gè)人都與放風(fēng)箏一樣，只不過(guò)角色不同罷了。我們兒童就是那只高高在飛的風(fēng)箏，而我們的父母則是風(fēng)箏上那根相連的線，牽引著我們走向正確的`方向與道路。
怎樣放風(fēng)箏呢？我想每個(gè)人都會(huì)，一跑一放一拉即可�？扇绻麊�(wèn)該怎樣放這只“風(fēng)箏”呢？我想每個(gè)人不一定都會(huì)�，F(xiàn)在的每個(gè)孩子都可以說(shuō)是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來(lái)，可謂“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。這，其實(shí)不是真正的愛(ài)護(hù)，而是溺愛(ài)。試問(wèn)，如果我們永遠(yuǎn)都生活在父母的呵護(hù)之下，今后又怎么能獨(dú)立呢？如果所有的困難都依賴父母來(lái)解決，今后又怎么能夠堅(jiān)強(qiáng)呢？如果一直不讓我們做任何事情，今后又怎么去工作呢？
就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國(guó)父親讓自己的孩子從六歲時(shí)便開(kāi)始在他的小餐廳里做一些雜活，后來(lái)在參軍后因表現(xiàn)突出，兩年后就被提為上尉了。是什么讓父親如此對(duì)待自己的孩子？是不愛(ài)他嗎？不。我想這才是真正的愛(ài)。
向頭頂?shù)娘L(fēng)箏看去，我又看見(jiàn)了那些鬼臉，它們迎著風(fēng)搖擺著，似乎在笑話我，風(fēng)“呼呼”的，似乎也在呵斥著我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風(fēng)箏線斷了，一個(gè)勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著“回來(lái)，回來(lái)”。我想它應(yīng)該不會(huì)回來(lái)了，它要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)它心中向往很久的地方。
風(fēng)箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風(fēng)箏斷線，是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨(dú)闖片新天地，去放飛心中的那“風(fēng)箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風(fēng)箏”就那么簡(jiǎn)單，始終符合那個(gè)“一拉一放”的過(guò)程。放“風(fēng)箏”，放“風(fēng)箏”，就應(yīng)該去“放”，去“放飛”，只不過(guò)放飛時(shí)間不同。
我知道怎樣放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文4
每年的陽(yáng)春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個(gè)人一起放，不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钫滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見(jiàn)別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動(dòng)，不管陽(yáng)光多刺眼，都會(huì)緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個(gè)子的我甚至都還沒(méi)風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開(kāi)心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會(huì)忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來(lái)，松了就收點(diǎn)回來(lái)，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長(zhǎng)的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來(lái)，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒(méi)有把線放出去，沒(méi)多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來(lái)很長(zhǎng)一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢(mèng)想了”�？珊⑻釙r(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來(lái)了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來(lái)一只品字形的風(fēng)箏，有傳來(lái)一個(gè)姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。
馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)說(shuō)話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來(lái)發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個(gè)年紀(jì)會(huì)去關(guān)心的事情。媽媽感激的.對(duì)那姐姐說(shuō)：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒(méi)有了嗎？”姐姐說(shuō)“阿姨，沒(méi)關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢�！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問(wèn)要不要再放會(huì)風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說(shuō)“不要了，它又會(huì)飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線就在媽媽的手里，等孩子長(zhǎng)大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢(mèng)想了”。我一把抱住媽媽的腿說(shuō)：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽?xiě)牙锏娘L(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說(shuō)“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒(méi)有上過(guò)天，雖然它寄予著姐姐的夢(mèng)想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢(mèng)想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
放風(fēng)箏作文5
“喂。我們什么時(shí)候才可以去放風(fēng)箏？”你盯著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出神。
“哈，這還冬天，你就想春天了啊！”我半似調(diào)侃道。
“啊喲，你就告訴我嘛，我真的很想很想放風(fēng)箏啦！”你急了。
“那我引用的話告訴你吧‘冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)著窗外念道。
你仿佛從我的神情中感受到了，一臉幸福地又朝窗外張望�？粗闫诖难凵瘢抑�，其實(shí)她早在你心里了。
又過(guò)了一些日子。
清晨，我睜開(kāi)眼的第一刻，我發(fā)現(xiàn)床頭的迎春開(kāi)了，我明白，春天到了�？粗磉吺焖哪�，嘻嘻，一個(gè)惡作劇的念頭涌上心頭，先不告訴你這個(gè)消息。我又躺下睡了，但是我故意裝睡地踢醒了你，哈哈，很想看你的反應(yīng)。睜開(kāi)小小的縫隙，我看見(jiàn)你特可愛(ài)地揉揉眼，伸了個(gè)懶腰后，你突然瞪大了眼，想必你也看見(jiàn)花開(kāi)了吧，你趕緊地?fù)u了搖我，我假裝剛醒來(lái)的樣，很生氣的地說(shuō)了句：“大冬天的！不好好睡覺(jué)，干嘛吵我！”，你的眉毛忽地?cái)Q在了一起：“冬天？”也許你心里正悄悄地想，不是春天了么！花都開(kāi)了！我撇開(kāi)頭，不去看你的眼神，我怕，我看見(jiàn)你這么認(rèn)真的樣子我的惡作劇就做不下去了。你跟著就一直在床上發(fā)呆，我有點(diǎn)慌，是不是過(guò)頭了了，我在心里問(wèn)自己。
整整一天，你都選擇盯著窗外的景色出神。我看在眼里，心里越發(fā)的疑惑，這么在意嗎？
下午的時(shí)候，我拿出了我們的風(fēng)箏，那是冬天的時(shí)候你就開(kāi)始做的.，你說(shuō)：“要在第一時(shí)間放風(fēng)箏，就得趕緊在冬天做完風(fēng)箏！”我記得，做這個(gè)風(fēng)箏時(shí)，因?yàn)樘炖涞木壒�，你的手不靈活，好幾次把削刀削在了自己手上，最后，還是我?guī)湍阕鐾甑�，眼淚忽然涌出，你多么渴望的事，卻因?yàn)槲乙粋�(gè)小小的玩笑，被生生掐滅了，你等了那么久，在實(shí)現(xiàn)渴望的時(shí)候，你卻選擇相信我，而不是你的內(nèi)心，是我不好。
我平復(fù)了內(nèi)心的風(fēng)起云涌后，把風(fēng)箏藏在背后，走到了你旁邊，你還是老樣子，我輕輕地靠近你，細(xì)語(yǔ)道：“走吧！”你轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地看著我，從你紅腫的眼眶，我意識(shí)到自己多么可惡，親手摧毀了你的愿望，你用一個(gè)冬天等待的愿望，你用沙啞的聲音平靜回答：“第一時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，對(duì)吧！”春天不在你心里了，被我?guī)ё吡�，是我�?duì)不起你，我一時(shí)語(yǔ)塞了。一陣沉寂之后，我回答：“對(duì)不起，我以為……”“你知道么，你的以為帶走了她，帶走了我用那么長(zhǎng)時(shí)間守候的，更重要的是，帶走了我的風(fēng)箏……其實(shí)，我不是喜歡放風(fēng)箏，我喜歡的是在美好的春天里第一時(shí)間和你，是和你，做最快樂(lè)的事，可是……”抬頭，兩個(gè)人早已淚流滿面，我背后的風(fēng)箏悄然落地，我知道，你以后再也不會(huì)放風(fēng)箏了，只是因?yàn)槲义e(cuò)把你對(duì)我的信任當(dāng)成了一個(gè)玩笑，你從來(lái)都是個(gè)認(rèn)真到徹底的人，經(jīng)不起……
我低頭撿起了風(fēng)箏，親親地拍去它上邊的灰塵。在屋外的草地上，我把風(fēng)箏放飛，放得高高的，我希望你看到，我用盡力氣奔跑著，忽然一個(gè)趔趄，我被絆倒了，手中的線筒掉了，風(fēng)箏——再也回不來(lái)了，我大聲地哭了，草地上，我把頭深深地埋在草里哭泣，再也顧不得什么。家里的你整個(gè)人都窩在被窩里，你的眼淚也都隨著風(fēng)箏消失了。
我們的春天，我們的風(fēng)箏——都再見(jiàn)了！
放風(fēng)箏作文6
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。下面是小編整理的放風(fēng)箏 作文3篇，供大家參考! 放風(fēng)箏 作文3篇 放風(fēng)箏 作文1
我喜歡風(fēng)箏,更喜歡放風(fēng)箏。九歲那年，媽媽給我買(mǎi)了風(fēng)箏，并教會(huì)了我放風(fēng)箏。
那天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，要媽媽帶我出去玩。我們來(lái)到海河新天地附近的那片草坪。眾所周知，那片草坪上。有許多人在那里放風(fēng)箏�？粗切┥式k麗的風(fēng)箏在空中高高的飛翔，聽(tīng)著他們奔跑歡叫的聲音，我多么希望擁有一個(gè)風(fēng)箏并親自把它送上天空呀。
媽媽似乎看出了我的心思，帶我來(lái)到一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤子前，問(wèn)我：“喜歡哪個(gè)?”我一眼就看到了那個(gè)漂亮的大風(fēng)箏：三角形的風(fēng)箏上印有十四道彩條，對(duì)稱(chēng)地依次排列。中間是海一般的蔚藍(lán)色，依次排列的是深紫色、玫紅色、橙色、淡黃色、湖綠色、天藍(lán)色。那種紫色看起來(lái)好似光滑的絲綢;接下來(lái)的玫紅色，紅得仿佛艷麗的月季花瓣;炫麗的橙色光耀奪目;淡黃色猶如剛剛開(kāi)放的雛菊;湖綠色會(huì)讓你聯(lián)想到西湖之畔的美景;最邊上的天藍(lán)色如一汪藍(lán)盈盈的池水。幾種顏色相互映襯，恰似一抹美麗的彩虹。
買(mǎi)下風(fēng)箏，我逆著風(fēng)在草坪上奔跑，希望可以將風(fēng)箏送上廣闊的藍(lán)天。但風(fēng)箏似乎更喜歡地面，它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的“指揮”，像喝醉酒的醉漢，東倒西歪，一頭扎在了草地上。我心想：或許是我沒(méi)有掌握正確的方法吧。我又放了些線，一邊慢慢地跑，一邊輕輕地拉，還不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高，真的飛上了天空。我高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我自己。雖然風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，但我們的風(fēng)箏鮮艷奪目，依舊可以看出，我們的風(fēng)箏是眾多風(fēng)箏中最漂亮的`。我覺(jué)得好驕傲，仿佛自己變成了朵朵白云，與藍(lán)天共舞，與風(fēng)箏同游……
風(fēng)忽然間改變了方向，風(fēng)箏晃晃悠悠地從空中往下掉，不能前功盡棄，我匆匆地收緊風(fēng)箏線，在草坪上加速奔跑，風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)。功夫不負(fù)苦心人，風(fēng)箏搖曳著，甩動(dòng)著美麗的衣裙，再一次飛上了天空。它好似一個(gè)活潑的孩子，隨著風(fēng)快樂(lè)的飛翔，和小鳥(niǎo)比誰(shuí)飛得更高，和白云比誰(shuí)飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……
可誰(shuí)知風(fēng)忽然停了，風(fēng)箏左右晃悠，直線下降，急得我直跺腳，慌亂中又是跑又是拉，可風(fēng)箏卻垂頭喪氣地，就是飛不上去，我生氣極了，把風(fēng)箏的線軸往地上使勁一扔，一下子坐在了草坪上。唉，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。天公真不作美!一股風(fēng)吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，也把風(fēng)箏吹上了半空，線軸一直從一米外的地方滾到我的腳邊，看看滾到我腳邊的線軸，再看看飛上天空的風(fēng)箏，我怒氣全消。急忙拿起地上的線軸……哦，原來(lái)機(jī)會(huì)總是有的。
風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，線軸上的線也都快用盡了，我坐在地上，凝視著天上的風(fēng)箏，心想:只有逆著風(fēng)才會(huì)飛上藍(lán)天，即使從天空中掉下來(lái)，它也不會(huì)氣餒，逆著風(fēng)再次飛上天空。人生不也是這樣嗎?人只有在逆境中才能真正地成長(zhǎng)，總結(jié)教訓(xùn)，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
放風(fēng)箏作文7
清明節(jié)放假三天，我早早做完功課，準(zhǔn)備好了行裝，去青楓公園玩。
今天的天氣真好哇，太陽(yáng)早早地掛在了天空，給我們帶來(lái)了一絲春的暖意。今天的車(chē)也真多呀，我們一連找了兩個(gè)停車(chē)場(chǎng)，都沒(méi)有車(chē)位，終于在第三個(gè)停車(chē)場(chǎng)停下來(lái)。我迫不及待地沖進(jìn)了青楓公園。
公園里大樹(shù)那密密的葉子擋住了一些太陽(yáng)，為下面的人帶來(lái)一片陰涼。樹(shù)下已經(jīng)開(kāi)了很多花，看右邊開(kāi)著成片的迎春花，像一片黃色的海洋；左邊的小坡上，開(kāi)滿紫色的小花，如滿天的繁星；路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的`山茶花、雪般潔白的廣玉蘭，七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，給春光下的青楓公園增添了無(wú)限的生機(jī)。
前面就是大草坪了！我興沖沖地飛奔了過(guò)去。喲，天上的風(fēng)箏好多�。∮袘嵟男▲B(niǎo)、可愛(ài)的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無(wú)比的老鷹，除了這些漂亮的風(fēng)箏還有一些外形奇特的風(fēng)箏，有一條龍風(fēng)箏，身體約有三米長(zhǎng)，滿身紅色的鱗片飄起，好像一條真龍飛來(lái)了人間；還有一個(gè)身長(zhǎng)約有10米長(zhǎng)的風(fēng)箏，是由許多個(gè)小風(fēng)箏串成了一串，好像過(guò)節(jié)時(shí)的小彩旗在迎風(fēng)起舞；還有一個(gè)是用報(bào)紙做的風(fēng)箏，它是一個(gè)菱形，尾部還拖著三跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，好像一條熱帶海魚(yú)，雖然沒(méi)有涂上顏色，但是它也飛起來(lái)了，讓我十分敬佩。
我也不甘示弱，將我的小型金雕風(fēng)箏拼裝好后，我一手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一手抓著線，我邊跑邊把拿著風(fēng)箏的手松開(kāi)，另一只手抓著線使勁跑，當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏要往天上飛時(shí)，就拼命放線，等感覺(jué)不到風(fēng)箏向上的沖力時(shí)我就抓著線用力往前跑，不讓風(fēng)箏掉下來(lái)。可是正當(dāng)我跑的時(shí)候迎面跑來(lái)了一位叔叔，雖然我躲過(guò)了和他撞到一起的危險(xiǎn)，但是“悲劇”還是發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線纏在了一起。我們互相道歉，并解開(kāi)了風(fēng)箏，但是大家還是很開(kāi)心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒(méi)有人，正當(dāng)我再一次起跑的時(shí)候，另一個(gè)朋友拖著落地風(fēng)箏從我的跑道經(jīng)過(guò)，把我重重地絆了一跤，差點(diǎn)把我的大門(mén)牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次我不單要挑好路線，還要注意觀察邊上的人，唉，真是天不如人愿，風(fēng)停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂(lè)，風(fēng)又起了，這時(shí)我正好也補(bǔ)足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗(yàn)了，我拿好風(fēng)箏，選好路線、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑……，這回風(fēng)箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)候，飛箏卻突然掉頭直往下沖，我一看心里慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線，結(jié)果風(fēng)箏掛上了樹(shù)，我急壞了又拉又扯還是拉不下來(lái)，等媽媽來(lái)趕緊給我想辦法把風(fēng)箏弄了下來(lái)，但是風(fēng)箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細(xì)地把放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)說(shuō)給老爸聽(tīng)，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。
今天的事讓我明白，不管做什么事都要經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)、總結(jié)才能成功。下回我不單要把風(fēng)箏放得很高很高，還要研究出自己的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
我拉著爸爸的手，走在鄉(xiāng)間的大路上，沒(méi)想到，爸爸竟然要帶我去放風(fēng)箏！
走進(jìn)田野里，望著田野里撲鼻而來(lái)的菜花沁人心脾的香味，令我心曠神怡，在這寬闊的田野里好像心里特別想玩，心里有一種愉快感和神秘感，畢竟這是我第一次這么近的接近田野，所以心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，即高興，又神秘的種種感覺(jué)。
開(kāi)始了！我和爸爸把事先準(zhǔn)備好的細(xì)線和美麗的風(fēng)箏準(zhǔn)備出來(lái)，瞧！這風(fēng)箏！多美麗！風(fēng)箏上描繪著多拉A夢(mèng)的圖案，眼睛眨著。我們一切準(zhǔn)備就緒，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，爸爸對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“放風(fēng)箏主要是看風(fēng)向和你放風(fēng)箏時(shí)的技巧！我給你示范一遍！”說(shuō)著，爸爸把細(xì)線拉開(kāi)，把風(fēng)箏放在地上，手里不停的.搖動(dòng)著細(xì)線，細(xì)線大約搖了4、5米，爸爸才把線團(tuán)握緊，說(shuō)著，把風(fēng)箏往天上一仍，哈！風(fēng)箏飄起來(lái)了！爸爸仔仔細(xì)細(xì)的調(diào)好了線與風(fēng)箏的角度與距離，“把線團(tuán)和風(fēng)箏的距離和角度調(diào)整好風(fēng)箏才不會(huì)落下來(lái)，明白嗎？”我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上看著我領(lǐng)悟了，其實(shí)我是不懂裝懂，囫圇吞棗。說(shuō)著，爸爸把全部的線放了出來(lái)，抖了抖風(fēng)箏，哈！風(fēng)箏飛的更高了！更遠(yuǎn)了！我高興的拍起手來(lái)，嘴情不自禁的叫了起來(lái)：“好，好，風(fēng)箏飛的真高！”爸爸朝我微笑，我心里突然萌生了一種快感，好像放風(fēng)箏是一種任何物品都比不上的一種運(yùn)動(dòng)方式。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你怎么收風(fēng)箏！好好看著�！卑职滞蝗皇忠欢叮昧L(fēng)箏的線拽了回來(lái)，慢慢的用控線器將線一團(tuán)一團(tuán)的繞好······大功告成！風(fēng)箏乖乖的回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，木，你也試試，學(xué)著爸爸的樣子放就行了，風(fēng)箏肯定會(huì)升天的。”爸爸的一番鼓勵(lì)，讓我有了勇氣。我也在田野里把風(fēng)箏丟在地上，學(xué)著爸爸的樣子，把線一點(diǎn)一點(diǎn)的抽出來(lái)，調(diào)整好角度，把風(fēng)箏拋上天，一抖，哈！我的風(fēng)箏也在天上飛了！我高興的合不攏嘴，喜上眉梢�！拔业娘L(fēng)箏上天了，我的風(fēng)箏上天了！”我高興的在田野里跑起來(lái)，又蹦又跳。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“再把風(fēng)箏放高點(diǎn)吧！”我頓時(shí)有一點(diǎn)緊張和嘗試的心理。緊張的是我怕放的不好，前功盡棄。我心里又非常的想挑戰(zhàn)這一個(gè)極限。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起調(diào)線器，把線全放出來(lái)了，輕輕的一抖，爸爸在我旁邊指導(dǎo)著我，教著我。終于，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，我的風(fēng)箏終于飄蕩天涯啦！我想喊出自己心中的心聲：“好高興��！”我坐在田野上，問(wèn)爸爸：“為什么我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有飛的這么高？”爸爸答道：“第一，是因?yàn)檫@風(fēng)箏是你一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力放上去的，第二，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)別人的扶助，自己一個(gè)人獨(dú)自放飛的，第三，因?yàn)槟憔拖腼L(fēng)箏一樣，覺(jué)得自己已經(jīng)在天上飛翔了�！�
人在放風(fēng)箏，人在田野里非�？鞓�(lè)，非常幸福，為什么呢？
我還望著這一片田野，這一個(gè)風(fēng)箏，好像這一片田野是一個(gè)快樂(lè)的天地，這風(fēng)箏則是一個(gè)快樂(lè)使者。
放風(fēng)箏作文9
春天到了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期六，天公作美，正好是個(gè)陽(yáng)光和周末完美結(jié)合的日子，我和小伙伴相約去重慶大劇院放風(fēng)箏。
吃完午飯，我們乘坐輕軌到達(dá)大劇院。沿著臺(tái)階一直往下走，我們來(lái)到了江邊。眺望江面，只見(jiàn)水天一色，一望無(wú)際，幾艘輪船在江面來(lái)往穿梭。見(jiàn)慣了鋼筋水泥叢林的我們頓時(shí)興奮不已，一蹦三尺高！我欣喜地挽起衣袖，卷起褲腳，蹲下身子在河邊撿鵝卵石。這些石頭大小不一，顏色各異，表面的花紋也不相同，摸起來(lái)滑溜溜的。我一顆一顆仔細(xì)挑選，就像在撿寶貝似的，心想：要是把這些漂亮的鵝卵石放在家里魚(yú)缸底該多美呀！撿累了，我靈機(jī)一動(dòng)，邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起玩堆石頭的游戲。我們堆呀堆呀，堆出一個(gè)溫馨的家園；壘呀壘呀，壘出一座宏偉的城堡；建呀建呀，建出一棟的美麗房子。當(dāng)我們還沉浸在創(chuàng)作的樂(lè)趣中，一艘輪船開(kāi)過(guò)，江面立即蕩起層層波紋，翻滾的浪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，頃刻間將我們的作品無(wú)情地摧毀了。但我們并沒(méi)有懊惱，而是朗聲大笑，因?yàn)槲覀冎览嘶ㄒ欢ㄏ矚g我們的作品，不然怎么會(huì)將我們的作品收藏呢？
在江邊玩了大約一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我們?nèi)ゴ髣≡洪T(mén)口的.空壩子放風(fēng)箏。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏，就讓媽媽先給我做一個(gè)示范。只見(jiàn)媽媽一只手將風(fēng)箏高高托起，另一只手則握著風(fēng)箏線往前奔跑。江邊的風(fēng)很大，很快，風(fēng)箏就像一支離弦的箭迫不及待地飛向天空。已有十幾年沒(méi)放風(fēng)箏的媽媽開(kāi)心得像個(gè)孩子！趁著猛烈的風(fēng)，媽媽抓住機(jī)會(huì)，一邊抬頭仰望天空，一邊手忙腳亂地放線，還不時(shí)得意地朝我眨眼睛笑笑。誰(shuí)知樂(lè)極生悲！媽媽沒(méi)注意到線軸上只剩最后一小段線了，還在使勁放線，竟把線全部放完了！沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去，撒腿就追。跑了50多米，總算把線逮住了。我氣喘吁吁，腦子里只有一個(gè)念頭：不能就這樣和風(fēng)箏說(shuō)拜拜，我還沒(méi)有嘗到放風(fēng)箏的滋味呢！我邊想邊順著線把風(fēng)箏拉了上來(lái)。媽媽大驚失色，從后面追上來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“媽媽視力不好，還好你眼疾手快，多謝女兒出手相救！”
拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏，我格外珍惜。終于可以放風(fēng)箏了！我學(xué)著媽媽的樣子放起了風(fēng)箏，可這風(fēng)箏在我手里卻不聽(tīng)話，像個(gè)醉漢似的東倒西歪，比起天空，它似乎更喜歡地面。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就懶洋洋地躺在了地上。我垂頭喪氣，真想上去把風(fēng)箏踩個(gè)粉碎，但轉(zhuǎn)念一想，不能就這樣輕易放棄，不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎？我一定要將風(fēng)箏重新送上藍(lán)天。于是，我咬咬牙，舉起風(fēng)箏，繼續(xù)往前飛快地奔跑起來(lái)，一次，兩次，三次……終于，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，投入了藍(lán)天的懷抱，似乎在和小鳥(niǎo)比賽誰(shuí)飛得更高。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，媽媽在一旁沖我點(diǎn)頭微笑。
6點(diǎn)鐘，天色漸漸暗了下來(lái)。在媽媽們的催促聲中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了大劇院。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：遇到困難不要放棄，要像那只風(fēng)箏一樣，跌倒了再爬起來(lái)！
放風(fēng)箏作文10
喧喧鬧鬧中終于將學(xué)生送出了校門(mén)，抖了抖一身的疲倦，慢慢地往家走。路邊冒出頭的柳芽正好奇地打探著這個(gè)世界，小心翼翼地拱著嬌嫩的身子，散發(fā)出稚氣的味道。猛抬頭，我看到了滿天的風(fēng)箏。哦！春天來(lái)了……
這座濰坊的小城，春天是不缺風(fēng)和沙的，在春天它們像流感一樣無(wú)孔不入。差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)而不喜歡春天了，但是，卻因?yàn)轱L(fēng)箏的緣故，還是對(duì)春天保留著青睞。每年春天是這座城市放風(fēng)箏的季節(jié)，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界。生活在由鋼筋混凝土鑄成的城市森林中，人們喜歡用風(fēng)箏來(lái)叩開(kāi)自己的心扉，抒發(fā)對(duì)自由的渴望。之后的日子里，人們又投身到忙碌的工作中去，仿佛忘記了風(fēng)箏的存在，那對(duì)風(fēng)箏的感覺(jué)也只有到了來(lái)年春天才會(huì)蘇醒。在這個(gè)風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，我們可以將塵封一冬天的心情高高地放到空中，盡情地享受生活帶給我們的美好。
停下腳步，看著澄澈如洗的藍(lán)天，縷縷薄云，和煦的陽(yáng)光，五顏六色的風(fēng)箏，心情頓時(shí)清新了許多。順著風(fēng)箏望下來(lái)，多是老人們拉著一根根風(fēng)箏線，也有扯著線奔跑的孩童。老人們大多淡定而穩(wěn)當(dāng)，孩子們則邊跑邊鬧地咯咯笑著。你不用尋找他們手中的線，就能看出天上哪些風(fēng)箏是老人們的，哪些是孩子們的。
看著風(fēng)箏起起落落，看著孩子們跑跑停停，你定會(huì)有無(wú)限的思緒涌上心頭。記得朱自清這么說(shuō)過(guò)，“春天，剛起的頭兒，有的是精神，有的是希望�！�
線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，思緒也越來(lái)越遠(yuǎn)。
突然想起了兒時(shí)，家里沒(méi)有現(xiàn)成的風(fēng)箏，要放只能自己扎制。到隊(duì)里干活收工時(shí)，趁大人不注意從運(yùn)土的大竹筐上偷偷扯下幾根竹條，用玻璃片打磨得又細(xì)又滑，兩根竹條交叉起來(lái)，糊上一張報(bào)紙，在后面拴上一條塑料的長(zhǎng)飄帶或者長(zhǎng)紙條，再找來(lái)一條長(zhǎng)細(xì)繩系在前面，風(fēng)箏就算大功告成了。緊接著就是漫山遍野地瘋跑和吶喊，當(dāng)然這和風(fēng)箏能否放得起來(lái)無(wú)關(guān)，因?yàn)槭邪司拍秋L(fēng)箏只能往天上扔而不是飛。但這又有什么關(guān)系呢？原野很遼闊，藍(lán)天很高遠(yuǎn)，每個(gè)人的心都在膨脹，都在向著未來(lái)和理想奔跑。如果誰(shuí)心里有什么磕磕絆絆和不順心的事兒，也保準(zhǔn)能在這原野里消失得無(wú)影無(wú)蹤。
遙遠(yuǎn)的回憶突然被對(duì)面走來(lái)的一個(gè)小販打斷了，小販?zhǔn)掷锱e著五顏六色的風(fēng)箏，一看就是工廠的產(chǎn)品，但還算精致，五塊錢(qián)一只。我趕緊掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一只，跑幾步，這風(fēng)箏迎著風(fēng)竟飛了起來(lái)。雖然飛得很低，卻昂著頭，鏗鏘地前行！
看著我的.小風(fēng)箏，突然間感慨萬(wàn)千。其實(shí)，每個(gè)人都有一只屬于自己的風(fēng)箏。有的人迎著春風(fēng)，扯動(dòng)著手中的線，讓他的風(fēng)箏飛得很高很高；有的人只顧漫無(wú)目的地看著風(fēng)景，聞著花香，任由手中的風(fēng)箏隨風(fēng)起落，甚至落了地也不去理會(huì)；有的人干脆將自己的風(fēng)箏塵封在箱子底，床腳下，任憑它上面落滿了厚厚的灰塵。
其實(shí)，每個(gè)人的風(fēng)箏，就如同他心中的希望，有的人將希望放得如同風(fēng)箏一樣高；有的人，卻將希望塵封，忘記自己還擁有青春與夢(mèng)想。
而你呢？朋友，你的風(fēng)箏起飛了么？走出禁錮，讓心同風(fēng)箏一起放飛吧！因?yàn)�，春天是屬于風(fēng)箏的季節(jié)！屬于希望的季節(jié)！
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