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我的校園作文[經(jīng)典10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的校園作文,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
清晨,絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡,近看這座大樓古樸典雅,美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落,照在潔凈的玻璃窗上,一閃一閃的,像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽光照耀下,組成了一幅美麗的圖畫。
走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴,鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,兩人手握球拍,正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字,上面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。
順著樓梯往上走,我們會看見一間間整潔的教室。每天那里都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓,就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板,頭頂是一片藍(lán)色的天空,做工精美,好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”,走近一看,原來是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候,它可以打印出逼真的學(xué)具,供我們使用。
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如:藏書萬卷的閱覽室;功能齊備的錄課室;先進(jìn)的展示屏;寬闊的操場,…美景眾多,說也說不完。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里快樂的成長!
我的校園作文2
我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,一切都是那么的美麗。連學(xué)校的老師也年輕漂亮,像一朵朵盛開的鮮花。
我們的學(xué)校座落在臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)新添村,校園里有很大茂密的柳樹,有的`直直的,有的彎彎的。校園的花壇里鮮花朵朵,枝葉繁茂。太陽花像一群孩子,趴在地上。菊花就成熟得多,她像一位慈祥的母親,看管著孩子。牽;ù灯鹆诵±龋瑔拘蚜艘磺。
大大的操場也為校園增添了一份美麗,每到聯(lián)歡會時(shí),同學(xué)們唱歌跳舞,這里異常熱鬧。平時(shí),同學(xué)們在這里打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推,我一檔,我忍不住叫好:“加油!加油!” 晚上校園是那樣的安靜,靜悄悄的,仔細(xì)聽,就能聽到“乒乒乓乓”的聲音,原來是乒乓隊(duì)員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上還在刻苦訓(xùn)練,準(zhǔn)備為學(xué)校爭光。
教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片,地面整潔,窗口還掛著彩條,非常好看。
我愛學(xué)校,我們在這里學(xué)到知識,放飛了自己的夢想。
我的校園作文3
我有一個(gè)美麗的校園,它座落在頤陽路。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是“公明第二小學(xué)”這五個(gè)金燦燦的大字鑲嵌在紅色的瓷磚墻上,顯得特別耀眼,在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮。向前走你會看到一座黃色的教學(xué)樓,這就是我們學(xué)習(xí)的地方,抬頭向上看,教學(xué)樓的墻壁上寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這句話一直激勵(lì)我奮發(fā)學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室,黃色的墻壁可以讓我們消除疲勞,窗戶上的貼紙不會讓我們在學(xué)習(xí)上分心。教室中間擺放著整整齊齊的課桌、椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。我們每天都端端正正地坐在教室里聚精會神地聽老師講課。爭先恐后地舉手發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí)。從教室向下看“凹”字型教學(xué)樓中間大花壇里面的花,組成了一個(gè);铡;▋赫隣幭愣菲G,各展風(fēng)姿,它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的驕艷多枝,有的清新高雅,整個(gè)大花壇出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象,令人幽香陶醉,我仿佛看見花叢中的`蝴蝶在微風(fēng)中起舞,春天這倆個(gè)字寫滿了整個(gè)校園,每當(dāng)姹紫嫣紅,花壇中伸展出無數(shù)地枝秧就像一個(gè)久別的朋友,張開雙臂,迎接遠(yuǎn)方的客人……
。∵@就是我們可愛的校園,我愛這美麗的校園!
我的校園作文4
我的校園一年四季生機(jī)博博,當(dāng)下課鈴響起時(shí),操場上便更加生動了。
春天,我的校園花草起舞,綠樹成茵,鮮花盛開,生機(jī)盎然,花草都從冬天的寒風(fēng)里重獲生機(jī),人們的衣服都變薄了,我們一起尋春、探春、賞春,整個(gè)校園構(gòu)成了一幅自然天呈的和諧春光圖。
夏天,校園里的花草樹木更茂盛了,綠油油的,好像整個(gè)校園被披上了一件綠綠的衣裳,偶爾樹上還會有一些小鳥做巢,并且還在唱著小鳥之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山,假山座落在清澈見底的水池中央,水池里有一些活蹦亂跳的小魚,有紅的、黑的、金色的……這些小魚讓假山更生動。
到了秋天,楊樹、柳樹的葉子都慢慢地變黃了,唯獨(dú)校門口兩旁的松樹四季常青。當(dāng)人們踩到落葉時(shí),會聽到“咔嚓”、“咔嚓”的響聲,葉子便成了一些小碎片,一陣微風(fēng)吹來,落葉隨風(fēng)舞動,風(fēng)大時(shí),這些落葉會從頭頂掠過,好像一條龍飛過頭頂。
冬天到了,雪花漫天飛舞,整個(gè)校園被冰雪覆蓋著,同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖,有的`打雪仗,有的堆雪人,有的在滾著一個(gè)大大的雪球,同學(xué)們開開心心地玩著,上課了,只留下一串串小小的腳印……
我的校園一年四季都富有博博生機(jī),我的校園美麗無比,我愛我的校園。
我的校園作文5
你要問我此生最喜歡哪里?我會毫不猶豫地告訴你——我的校園。今天,就讓我?guī)闳⒂^一下吧。
站在校門口,首先映入眼簾的是一尊雕像,它有兩米多高。是由一個(gè)女孩和一個(gè)男孩組成的。女孩站在前面,左手托著火箭,右手抱著一本書。后面的男孩左手叉腰,右手抱著足球,看上去很神氣的樣子。他們仿佛在暢想美好的未來。
在雕像的前面,是照壁。高高的照壁上鋪著琉璃瓦,在陽光的照耀下,顯得金碧輝煌。
照壁前是半圓形的花壇;▔善亮,里面種著許許多多五顏六色的花兒,像一片花的`海洋!一陣風(fēng)輕輕拂過,花兒們猶如花仙子一樣,扭動著自己的纖細(xì)腰枝。
繞過花壇,沿著小路往前走。小路兩旁種著許多柳樹,像一片綠色的海洋。微風(fēng)拂過,一樹葉子沙沙作響,仿佛在說:“好涼快呀!”走近去看,發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子又尖又長,枝干十分堅(jiān)實(shí),而且樹皮十分粗糙,像老人的臉頰。
接著,向東走,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墻壁潔白如洗。沿著樓梯,走進(jìn)了我的教室,抬頭一看,上面有六盞干凈的空心燈管,黑板擦得發(fā)亮,桌椅擺放得整整齊齊,看上去十分賞心悅目。后面的板報(bào)上畫著9.10日教師節(jié)的畫。
從教學(xué)樓出來后,我們向著后操場出發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看見許多體育器材:爬梯,秋千等……我們在這里玩耍,在這里鍛煉身體。這里可是我們的樂園。
我愛我的校園,它是一曲歌,是一幅畫,是一首詩。
我的校園作文6
時(shí)間過得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個(gè)春秋,我喜歡我的校園。
春天的校園萬物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的`。
夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的同學(xué)在樹下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!
秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了,但是唯獨(dú)沒有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個(gè)害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球,像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí);▔镆惨黄酌C,只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文7
我的學(xué)校就是高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于高郵市區(qū)的南邊,那里的景色一年四季都很美麗,為什么呢?我來給大家介紹一下吧。
春天來到的時(shí)候,一走進(jìn)我們的校園,便能看見花兒得洋洋地?cái)[著頭向我們打招呼,有迎春花,有桃花……,還有小草也露出了它那翠綠色的小腦袋,微風(fēng)吹過時(shí),它輕搖著身姿仿佛小姑娘在翩翩起舞。
夏天的校園有點(diǎn)兒悶熱哦,看!花兒低著頭,想躲開盛夏的陽光呢,幾只小金魚在池塘里游來游去,好像在捉迷藏呢,唉,夏天還是在水里舒服!走進(jìn)教室時(shí),一眼看見一盆吊蘭郁郁蔥蔥的,頓時(shí)讓我感覺不到了酷熱,而是一絲的涼爽。
秋天的校園就更美了,菊花盡情地綻放了,有紫色、黃色、白色,顏色豐富多彩,它那淡淡的'香氣吸引著我走到跟前去欣賞它們。不遠(yuǎn)處的地上則鋪著一層層金黃色的秋日落葉,抬頭遠(yuǎn)看,幾只大雁正向南方飛去呢。
冬天的校園雖然有點(diǎn)冷,但臘梅花像一位將軍立在風(fēng)中,和寒風(fēng)搏斗著,不時(shí)散發(fā)出一陣陣梅香,給我?guī)硪唤z溫暖。池塘的湖面結(jié)成了冰,如一面鏡子,靜靜地躺在那里……。
這就是我的校園,我喜歡的樂園。
我的校園作文8
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
步入校園,新塑膠操場映入眼簾。課間時(shí)間,孩子們嬉戲玩耍,籃球架下、足球場上隨時(shí)可見鍛煉的身影;體育課上,孩子們熱情高漲,跑道上、沙坑前處處留下運(yùn)動的汗水。孩子們在操場上自由奔跑、嬉戲玩耍,每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸?鞓返男θ.
來到舊教學(xué)樓的門面大廳,讓人眼前一亮。干凈的瓷磚、明亮的燈光讓整個(gè)大廳煥然一新,大廳墻上一個(gè)大大的“品”字,凸顯了我校以“品”為核心的辦學(xué)理念.
我們學(xué)校有一個(gè)內(nèi)容豐富的文化長廊。一進(jìn)校園教學(xué)樓右側(cè)的文化長廊,首先映入眼簾的是墻壁上一幅幅生動的浮雕,浮雕上刻著許多成語故事,有囫圇吞棗、盲人摸象、水滴石穿……這些故事讓我們學(xué)到了很多知識。文化長廊還有一個(gè)非常引人注目的地方,就是用鵝卵石鋪成的蜿蜒小路。小路上的石頭形狀各異,五顏六色,有灰色的',有淡藍(lán)色的,還有淡紅色的,最多的就是白色的。石頭在太陽光的照射下,發(fā)出彩色的光芒,美麗極了。文化長廊下有一片綠油油的草地,當(dāng)我們累了,就坐在草地邊的長椅上休息,感受著文化長廊的美。文化長廊真是讓我流連忘返。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!
我的校園作文9
我們的學(xué)校很美麗!
首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學(xué)樓高高聳立著,淡藍(lán)色的墻面,上面寫著各種激勵(lì)我們奮發(fā)向上的標(biāo)語。教學(xué)樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我們不由的想起祖國那么偉大、那么富饒,我們茁壯地、開心的成長著。
教學(xué)樓前是寬廣的'操場,有籃球場、足球場,又有長長的跑道,這樣可以方便同學(xué)們做各種體育鍛煉。兩邊的樹木長地既高大又茂密,鳥兒們在樹上飛來飛去,唱著歡樂的歌。左邊有一個(gè)美麗的花壇,開滿誒來鮮艷的花兒,招蜂引蝶,翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香;▔虚g立有一座假山,是由一塊大石頭制成,看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧秘,假山的兩邊有字,一面寫著“德馨”,另一面寫著“錦園”寫得那么剛勁流暢。一角的墻壁上雕有李白、杜甫、楊萬里等古代著名詩人,他們的事跡感動著我們一代又一代,是我們學(xué)習(xí)的榜樣··········
我們每天在這美麗的校園里學(xué)習(xí),快樂的成長。我愛美麗的校園,更愛老師和同學(xué)們。
我的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園,我愛我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹木,平靜的湖水,樸素的小亭子。對了,還有熱鬧的操場呢!
我先來說說校園的花草樹木吧!校園里有我最喜歡的'桃樹,那彎彎曲曲的樹枝上開著一朵朵蝴蝶似的桃花,散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見了,它們流著口水向桃樹飛奔而去,就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!
我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見底的湖水像一面鏡子似的,把天空給映照下來了。我以后要看天空的時(shí)候,就只要直接看湖水就可以了!一天,當(dāng)我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時(shí)候,突然吹來了一陣陣微風(fēng),湖水不禁蕩起層層波紋,這時(shí)水中倒映出來的景象一片模湖糊,我也只好回教室了。
還有寧靜的小亭子呢!我們的小亭四面通風(fēng),小亭旁綠樹成陰,空氣清新甜澗。
下課時(shí),寧靜的操場突然間就熱鬧起來了,同學(xué)們有的在踢球,有的在跳繩,還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們游戲的市場樂園,歡樂的天地。
我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的熱鬧……我想再對校園說一聲:“你太棒了!”
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