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      2. 珍惜時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-07-07 09:35:44 好文 我要投稿

        珍惜時(shí)間作文【優(yōu)秀】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜時(shí)間作文【優(yōu)秀】

        珍惜時(shí)間作文1

          “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是《明日歌》中短短的幾句話,給了我深刻的印象,我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜著每一分每一秒。

          記得一次期中考試之前,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),而我根本就不想寫(xiě),不想看,更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝,這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟的事,于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍,別人玩時(shí)我還在玩,早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外,我還對(duì)同桌說(shuō):“干嘛學(xué)這么帶勁兒?陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h!

          而他卻說(shuō):“我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)每一分每一秒,只有珍惜了時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),我們才能取得好的成績(jī)!蔽衣(tīng)了,心里很不是滋味。心想:不用你來(lái)教訓(xùn)我,你這個(gè)書(shū)呆子也真是的,不陪我玩,我自己玩。

          期中考試如期而至,我雄赳赳氣昂昂的來(lái)到了考場(chǎng)?季硪话l(fā)下來(lái),我看了看試卷,頓時(shí)傻眼,那些題看起來(lái)都似曾相識(shí),但是又是那樣的陌生,數(shù)字,字母在我眼前不停地跳動(dòng)著,仿佛在嘲笑我一般?粗渌瑢W(xué)刷刷地寫(xiě)著卷子,我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,胡亂的做題,硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好復(fù)習(xí),可是后悔又有什么用呢?被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

          那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分,而我的總分是311分。自以為很聰明的我,看著那可憐的`數(shù)字,心里五味雜陳。我知道這樣的分?jǐn)?shù)是我沒(méi)有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間,時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

          從那以后,我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說(shuō):世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊,時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情,都要爭(zhēng)分奪秒,緊抓時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文2

          俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就如河水,不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。

          今天早晨,我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶歡快的腳步奔向東邊;柳樹(shù)搖擺,好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍(lán)藍(lán)的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄,西飄飄,好像一個(gè)警察正在巡邏;而所有的'人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨!但是我知道,這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠(yuǎn)被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會(huì)被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,所以我們就更加要珍惜時(shí)間了,不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費(fèi)了!

          我們要牢牢地握住時(shí)間,不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓知識(shí)帶給我們快樂(lè)與喜悅。時(shí)間是不會(huì)往回走的,它只學(xué)習(xí)了前進(jìn),而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)后退;學(xué)習(xí)也是一樣我們要學(xué)習(xí)更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。

          我要好好珍惜我的童年,到我長(zhǎng)大的時(shí)候,時(shí)時(shí)都會(huì)想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè)的時(shí)候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè)與想象,那就讓我們?nèi)ケM情的去享受它的美麗與直卓!

          時(shí)間如流水,一去不返回。這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。這好似穿梭時(shí)空,把我?guī)肓宋迥昙?jí)。在我的眼前我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友呢,我與我的小伙伴們一起幸福的生活美妙的日子!

        珍惜時(shí)間作文3

          江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

          有人說(shuō),時(shí)間跑了、飛了。跑的很快,飛的也很快,你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說(shuō),時(shí)間不會(huì)跑,也不會(huì)飛。它就在你身邊,走的很慢,你一輩子才能用的完。

          我不知道時(shí)間去哪兒了,我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(zhǎng)河中,我慢慢的搜索,我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過(guò)它;我也在弟弟妹妹的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)它。然后,我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。

          二零一二年正月初三,老爺爺大殯,終年九十歲……

          那天,我望著那躺在床上的'人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著了,只是累了;好似那人下一刻就會(huì)坐起來(lái)呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候,淚水溢了一臉,不知道什么時(shí)候,我才醒悟過(guò)來(lái)。哦,他原來(lái)是去世了;哦,原來(lái)是時(shí)間把他帶走了;哦,原來(lái)我最敬愛(ài)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。那天,我屏住自己的呼吸。我在想、在想,老爺爺在睡覺(jué)呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著嘴,靜靜的,只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線,就是時(shí)間的路,一片片的不能言語(yǔ)。

          我明白了:這就是時(shí)間的腳步。

          時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走,我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬,他也去哪兒?/p>

          大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。

        珍惜時(shí)間作文4

          “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”花兒謝了,明年可以再開(kāi),然而,生命是短暫的,并且只有一次。時(shí)間是永恒的,而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以,我們要珍惜時(shí)間,在自己有限的時(shí)間里,綻放出無(wú)限的光彩!

          古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓時(shí)間白白跑掉,要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,無(wú)異于慢性自殺!

          一天二十四小時(shí),這是亙古不變的。但是,我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰!胺N瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知;如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間,到老了才后悔,那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的'恨!同時(shí),時(shí)間也是公正的,它不會(huì)多給人一秒,同理,它也不會(huì)少給人一秒,所以無(wú)論怎樣,時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的,誰(shuí)也無(wú)法改變。

          “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò);對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō),時(shí)間就是速度……為什么一天二十四小時(shí)是不變的,但有的人卻覺(jué)得它快,有的覺(jué)得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同,所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺(jué)。

          時(shí)間總是容易被人忽視,因?yàn)槿藗兛傆X(jué)得今天過(guò)完還有明天,明天過(guò)完還有后天,后天過(guò)完……這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟,那已為時(shí)晚矣!

          所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現(xiàn)在、此刻開(kāi)始:珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!

        珍惜時(shí)間作文5

          時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo),為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹(shù),為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

          今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)。“叮咚……”上課鈴響了,同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

          這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過(guò)也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

          第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作!皟煞昼妼(xiě)作?不會(huì)吧!至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了,但這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開(kāi)始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒(méi)錯(cuò)!我在想該寫(xiě)什么好呢?當(dāng)我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無(wú)可奈何只好放下筆了!鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快!”我埋怨著,心里想著:原來(lái)時(shí)間是很快的!

          第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能非常搞笑的`哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的!

          我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來(lái)浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)!

        珍惜時(shí)間作文6

          時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走,它就像手里的細(xì)沙,順著指縫流走。

          純真的童年在我的小伙伴打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中流過(guò),一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是十六的小伙子了。那時(shí)的我喜歡在校園里和朋友們聊天,打籃球喜歡在星光的照耀下獨(dú)自騎車,奔馳在寬廣的馬路上回家。仿佛我就是黑夜中的大俠,我喜歡星期天呼呼地大睡。到中午,盡情享受這懶惰的一天,而學(xué)習(xí)從來(lái)不上心,媽媽從是說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。你要勤奮學(xué)習(xí)才能有好成績(jī),可是我從是當(dāng)耳邊風(fēng),寫(xiě)作業(yè)一邊玩一邊寫(xiě),字寫(xiě)的是"龍飛鳳舞”。而每當(dāng)爸爸看見(jiàn)時(shí),他總是說(shuō):“兒子,要好好學(xué)習(xí),時(shí)間就是財(cái)富呢,再不學(xué),將來(lái)就會(huì)后悔的。就是這樣我在父母的嘮叨中過(guò)這一天又一天。

          知道有一天,媽媽正在梳頭時(shí),我看見(jiàn)在那烏黑的頭發(fā)中夾雜的幾絲銀發(fā),這是心中感到幾絲慚愧在我眼里爺爺奶奶的老是可以接,而爸爸媽媽的.老是難以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)o如此的年輕美麗。而就是這種熟悉卻使我忘了,每天很早媽媽就起床給我做早飯,幫我盛上一碗飯而那時(shí)我我卻忘了說(shuō)一聲:“媽媽辛苦了”,忘記爸爸勞累,一天還要晚上等我晚自習(xí)回來(lái)才去睡覺(jué)時(shí),有一絲感動(dòng)。甚至愚蠢的認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。今天看到父母這樣,我突然醒悟,我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),隨著時(shí)間的過(guò)去,不知在某一年我也像他們那樣老去,但我卻一無(wú)所有。我暗下決心一定不要讓父母為我操心,好好珍惜自己的時(shí)間。

          珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

        珍惜時(shí)間作文7

          窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來(lái)之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú),在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。

          那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……

          小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去,那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái),魚(yú)頭頂著魚(yú)頭,魚(yú)尾之后魚(yú)尾,水面上飛上了一層艷麗的.流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下,魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái),沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚(yú)缸上映出的,是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。

          不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚(yú)跟到哪兒。再之后,我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸,一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來(lái)也無(wú)精打采了。

          不久,一條魚(yú)死了,接二連三的,所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚(yú)食,魚(yú)兒們,起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前,滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才明白它們的好,才要珍惜

          生命就僅有一次,就像魚(yú)兒,死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就必須要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。

          珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!

        珍惜時(shí)間作文8

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

          有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:”從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。“當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

          對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

          你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

        珍惜時(shí)間作文9

          童年,最童真的青春年華。它,如一本畫(huà)冊(cè),色彩斑斕;它,如一束鮮花,花香撲鼻而過(guò);它,更如一條溪流,一去不復(fù)返。金黃色的童年,總那樣讓我回味,那些快樂(lè)的,傷心的,幸福的,悲痛的,一切的一切,回憶起來(lái)都是那般美好。

          轉(zhuǎn)眼間,我又將告別多彩的童年了。不舍。⊥臧⊥,為何你要去的如此匆匆呢?你知道有多少童心未泯的孩子在尋找你嗎?

          我時(shí)常坐在床邊,呆呆地凝視著床角的.那套“童年狗家庭”,童年的美好總在這一刻重臨我心頭:陽(yáng)光灼熱下與伙伴們的嬉戲,姹紫嫣紅的花叢中與伙伴們的采花比賽,清澈見(jiàn)底的河水旁與伙伴們的捉魚(yú)行動(dòng)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能不讓我留戀、讓我回味嗎?

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間的流逝,怎能不讓我感到惋惜?十二三個(gè)春秋了,曾經(jīng)的我懵懂無(wú)知。我曾想,要是時(shí)間可以停止,那該有多好。可是,要是時(shí)間停止了我們還會(huì)去珍惜它嗎?與其不斷地去哀嘆它,不如用行動(dòng)來(lái)抓住它。人生,這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的旅途,我又該如何去面對(duì)它呢?或許太深了,或許太沉了,于是,我開(kāi)始迷茫,手足無(wú)措。

          我開(kāi)始去在實(shí)踐中尋找答案——那個(gè)最佳的答案……

          到了今天,這個(gè)零星蕭瑟的夜晚,當(dāng)我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻,一種靈感油然而起:人生,何不像這些“童年狗”的一生,從最初的幼兒狗到成年狗,它們經(jīng)歷過(guò)多少磨難,但,憑著它們堅(jiān)強(qiáng)的意志,它們都有意義地度過(guò)了它們的一生,不僅僅如此,它們還幫助了多少盲人,做了多少善事。沒(méi)錯(cuò)!這就是在珍惜時(shí)間,這就是一個(gè)有意義的人生。

          是的,我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)璀璨的人生,但,“璀璨”不僅僅是表現(xiàn)在一個(gè)人的成就有多大,它更多地表現(xiàn)在人生的價(jià)值方面,而人生價(jià)值的表現(xiàn),便是體現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。當(dāng)一個(gè)人做到了人生價(jià)值時(shí),那么,就同樣做到了珍惜時(shí)間,實(shí)現(xiàn)人生的意義了。

          我,在行動(dòng)著……

        珍惜時(shí)間作文10

          在我們每個(gè)人的生活中,都有一個(gè)特殊的銀行,他每天都會(huì)在凌晨剛開(kāi)始的時(shí)候在我們每個(gè)人的賬戶里存入一筆巨款——八萬(wàn)六千四百秒。不管你認(rèn)為還有余額或是沒(méi)有,它都不會(huì)為你轉(zhuǎn)賬到明天,只會(huì)清空為零。

          我們的時(shí)間銀行中有一位特殊的貴賓。他給勤奮學(xué)習(xí)的人留下了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;它給傲慢而又不學(xué)習(xí)的人留下了懊悔、自責(zé)和失敗。它從不會(huì)因?yàn)橥槟囊粋(gè)人而多給他一秒時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)槟且粋(gè)人不勤奮好學(xué)從而少給他一秒,它對(duì)于每一個(gè)人都是平等的'。

          有一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事:很久以前,有一位少年,他本該在奮筆疾書(shū)的時(shí)候,卻自甘落后,成天游手好閑,無(wú)所事事。別人勸他好好學(xué)習(xí),他是左耳進(jìn)右耳出。成天認(rèn)為自己還有大把時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍,以后慢慢再學(xué)也不遲。

          日復(fù)一日年復(fù)一年,這位少年已經(jīng)變成了身強(qiáng)體壯的成年人?墒沁@時(shí)的他一事無(wú)成,每天的工錢(qián)只能用來(lái)糊口。當(dāng)他想起要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),可惜這時(shí)的他已經(jīng)再也沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了,追悔莫及,恨透了自己當(dāng)初不努力學(xué)習(xí),選擇了安逸,卻為自己的后半生買(mǎi)單。

          如果,人的一生平均年齡只有八十歲,可這又有多少個(gè)十年可以用來(lái)?yè)]霍呢?曾有一位科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),他把壽命定為八十年,用一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條折成十份,每一小份表示為十年,先撕掉兩小份,這是不能擁有的時(shí)間;再撕掉其它事情所用的時(shí)間,只剩下了三年的光陰,這三年可以改變我們的一生,也可能會(huì)毀掉我們的一生,更別說(shuō)去隨意浪費(fèi)。

          我們可以從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中看到時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。魯迅曾告訴我們,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。而浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間就等于慢性自殺,讓我們攜手珍惜時(shí)間,讓時(shí)光老人不再為我們的行為而感到心痛,流下苦澀的淚水。

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