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【熱】這樣的人讓我敬佩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文1
當(dāng)輕風(fēng)從他身旁拂過，總要停下腳步，靜靜地望著他；當(dāng)小鳥從他頭頂飛過，總會撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當(dāng)雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？
他是一個(gè)普通人，卻有一個(gè)不普通的使命，可以這么說，他是在為未來育未來有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！
他長得胖胖的，走起路來大搖大擺十分顯個(gè)性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長得有點(diǎn)“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過勞心還是因?yàn)椤偸潜持粋�(gè)斜挎藍(lán)包，里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個(gè)人增添了絲絲斯文。
他是我唯一的偶像，我是他的忠實(shí)粉絲。
我崇拜他不是因?yàn)閯e的，而是他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現(xiàn)在來說我們所學(xué)的七門學(xué)科，沒有一科是他不精通的，說他是學(xué)霸中的“霸中霸”一點(diǎn)也不為過。
他曾說過，學(xué)習(xí)需要方法。有一次，我和他一起走著，剛經(jīng)歷過月考打擊的我問他，我什么時(shí)候才能超過我們班的學(xué)霸趙可瑩同學(xué)，他回答道：“這個(gè)概率就像你爸戒煙的概率一般，不過也別灰心，超越需要一個(gè)過程，是要循序漸進(jìn)的，你可以從你的拿手學(xué)科，從他的薄弱學(xué)科上下手多找方法……”
他又為我分享了幾個(gè)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)方法，驗(yàn)算過程，做題技巧，時(shí)間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績，在此我向他表示感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。
那個(gè)周四的傍晚，我在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點(diǎn)一個(gè)電話打過來，是偶像打來的，電話中，他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯了，讓我重新計(jì)算。聽到這兒，我的心里暖暖的'，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的精神。
他好像有一種與生俱來的魔力似的。當(dāng)他站在那三尺講臺上時(shí)，就是另一種風(fēng)范了。上個(gè)學(xué)期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進(jìn)教室時(shí)，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當(dāng)他講到高潮部分時(shí)，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。
他就是如此的有魅力，讓風(fēng)兒為她投來贊許的目光，讓小鳥為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學(xué)識、魅力、對工作的態(tài)度！
這樣的人讓我敬佩作文2
每個(gè)人的腦海中都有一個(gè)巨大的倉庫，里面裝著記憶的包裹，其中的一個(gè)包裹里藏著那個(gè)我敬佩的人，他......
午飯過后，天仿佛蒙上了一層紗，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的。蜻蜓在低處飛行，魚兒不停地冒出水面吐泡泡，好像要告訴人們什么——沒錯，就是傾盆大雨!天，黑沉沉地壓下來，風(fēng)也呼呼地吹著，如刀子一般割在我臉上。接著，歡快的小雨珠從天而降。
轉(zhuǎn)過頭，便看到一個(gè)六十多歲的老頭抱著一個(gè)五六歲的孩子在屋檐下躲雨。早就聽說這個(gè)地方有一個(gè)收破爛的老頭，沒有人知道他叫什么，只知道他每天穿梭在人們身邊，既沒有給人們帶來快樂，卻也沒有礙著別人。
老頭穿著一件破爛的舊衣裳，上面有好幾個(gè)大大小小的補(bǔ)丁，已經(jīng)分辨不出顏色了，褲子也破破爛爛，但還可以看出那是一條褲子。而他手里抱著的孩子呢，小臉蠟黃，似乎有些營養(yǎng)不良。寒風(fēng)呼嘯，使人不禁打了一個(gè)寒顫，那老頭卻將身上的的破大衣脫下來，披在孩子身上，自己卻被凍得瑟瑟發(fā)抖。
孩子用水汪汪的大眼睛望著老頭，忽閃忽閃的，讓人心生憐憫。不久，雨小了，風(fēng)停了，路上行人也多了。忽然“�！钡囊宦晫⒗项^驚醒了，只見一枚一元硬幣在地面上滾動，然后停了下來。老頭抬起頭來，一位又高又胖的中年人挺立在他面前。那位中年人剛上店里買了東西，就順手將零錢扔給了老頭。不久，老頭似乎明白了什么，放下孩子，拾起硬幣追上去。
“你這是什么意思?”
“哼，見你可憐，給你的。”
“還給你，”老頭把硬幣遞過去，“我不是乞丐!”
“不要就算了。”中年人冷笑一聲，接過硬幣，順手拋了出去，發(fā)出“�！钡�'聲音——硬幣掉到了角落!
這清脆的聲音把老頭的心砸的很痛，很痛，整個(gè)人仿佛都被這個(gè)中年人砸碎了，我的心也隨之糾成一團(tuán)，不知是何滋味。
驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐，小草的綠大衣上還掛這幾滴搖搖欲墜的雨珠。我望著老頭離去的背影，感到陣陣心酸。絲絲寒意，卻阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。
他，雖然在物質(zhì)上并不富裕，但他的精神卻勝過大多數(shù)人。他，是一個(gè)平凡的老頭，卻有著不平凡的地方，這樣的人怎能不讓我敬佩呢?
這樣的人讓我敬佩作文3
我家從小住在軍區(qū)大院，每天放學(xué)回家都能瞧見幾十個(gè)兵叔叔在進(jìn)行體能訓(xùn)練，或是幾位身著迷彩服的姐姐在整齊的奔跑。不論風(fēng)吹雨曬，從未停止。每當(dāng)看到這一幕，我都會想起那個(gè)姐姐。
13年一月，正式春寒料峭的時(shí)節(jié)。我裹緊衣服，獨(dú)自走在黑暗的花園小道上。借著一點(diǎn)微弱的月光，看見一個(gè)人在路上狂奔著，進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”——那還一個(gè)女兵，不過二十歲的樣子，全身上下繃著倔強(qiáng)的線條，身著短袖衫，一頭干練的短發(fā)被汗水浸透，縷縷貼在臉上。由于劇烈的奔跑，她的臉像一個(gè)極度缺氧的重病人一般：嘴唇蒼白的毫無血色，雙頰染上了一圈不正常的紅暈。忽然，她從我藏身的樹叢前停下，拉風(fēng)箱似的大喘著氣，眼底閃過一抹掙扎。低下頭，小聲嘟囔了什么。再抬頭時(shí)，眸中已滿時(shí)堅(jiān)定。她又邁開步子，不顧一切的向前大步奔去。
我小心地從樹叢后閃出，神色有些復(fù)雜。我聽到了她剛才說了什么：“我是個(gè)軍人，我要堅(jiān)強(qiáng)！”
不知何時(shí)，路旁的一株臘梅悄悄綻放，鼻底鉆入臘梅不去的芬芳……
再見那位女兵姐姐，是兩個(gè)月后的中午。所有的士兵剛從機(jī)關(guān)食堂吃完飯，享受這半小時(shí)的美好時(shí)光。那個(gè)姐姐安靜的坐在石階上，很認(rèn)真的縫著什么。指尖的銀針像一條小巧的銀龍，靈活的穿梭于淡紫色的布料上。三月的'陽光暖融融的，給她的側(cè)臉獨(dú)上一層柔和的光。這時(shí)的她，似鄰家大姐姐一般的恬靜。我好奇的望著，不料卻被發(fā)現(xiàn)。她親切的笑笑，讓我坐到他身旁。我第一回這樣近的打量她。但時(shí)隔久遠(yuǎn)，腦海中的面容早已模糊，只記得她生的普通，唯獨(dú)那雙眼睛，很亮，帶著一種軍營女子特有的英氣和堅(jiān)定。
那個(gè)中午的半小時(shí)中，我們談了很多很多。她很健談，給我講了許多軍營里的新鮮事。以至于我手中熱乎乎的大白饅頭，都成了冷冰冰的面坨坨……不過，我也知道了她的名字—白雨英，就像她的人一樣，溫柔又堅(jiān)強(qiáng)。
……
又是一年嚴(yán)冬，冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。我獨(dú)自斜倚在樹下，三年過去，景未變，人卻變了。白雨英姐姐已經(jīng)退役。但在我心中，她不僅是一身戎裝，英姿颯爽的戰(zhàn)士，更是溫柔賢惠的鄰家姐姐。她既令我敬佩，又令我難忘。
又一個(gè)不經(jīng)意間，一株臘梅悄然綻放，凌雪而立，蜜黃透亮的小花在雪的洗禮下愈加晶瑩。月光的清輝在它身上緩緩流淌，鼻尖忽的鉆入一縷溫柔清幽的香……
這樣的人讓我敬佩作文4
他是這個(gè)世界上我最愛的人，是他把我?guī)У竭@個(gè)世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。
他長相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時(shí)候經(jīng)常拿手去摸，他也不煩，便來逗我玩，經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。
直到有一天，我和奶奶說話間爭論了起來，頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅(jiān)定。他把我甩到屋里，砰的一聲關(guān)上門，我恍惚覺得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時(shí)溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見他發(fā)那么大火。
反正經(jīng)過這次他對我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區(qū)”。
似乎除了我的道德行為出了問題，他才會嚴(yán)厲批評我。
一次數(shù)學(xué)考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當(dāng)他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開時(shí)已經(jīng)沒有了凝重，開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪，他怎么會不生氣？可一會兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點(diǎn)。
睡前，我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣，我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)連自己都無法面對。他說：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經(jīng)過去了，不如樂觀看它，正是它把它當(dāng)做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的`沉穩(wěn)，也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導(dǎo)。“人生不免遇到挫折站起來繼續(xù)，頭也不回的，往前走就好，也不能因?yàn)檫@事就不能繼續(xù)明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽完后給他了一個(gè)擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了�！�
他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。
這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他控制自己的情緒，給予我無條件的愛與教育。
這樣的人讓我敬佩作文5
在大千世界中，有許多人皎皎如天上星月，閃爍著萬丈光芒。而我們只看得見他們的成功，殊不知其背后的汗水和付出。這樣的人，讓我深感敬佩。
我最敬佩的人便是武亦姝，她身形婷婷裊裊，有弱柳迎風(fēng)之姿，眼眸如一汪盈盈秋水，蘊(yùn)藏著智慧。她的沉著、自信、端莊、大氣無不吸引著我。
臺下十年功
18歲的武亦姝，在《中國詩詞大會》決賽上大放異彩，憑借自己豐厚的詩詞底蘊(yùn)和淡定的氣魄過五關(guān)斬六將，奪得魁首，后又被清華錄取，是無數(shù)學(xué)子的榜樣。她“才女”之名是當(dāng)之無愧的。然，世界上沒有什么東西是可以不勞而獲的。
武亦姝的一戰(zhàn)成名絕非偶然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，她在節(jié)目上說出的、運(yùn)用的古詩詞竟然有二千余首！這絕無可能僅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的，而是需要長時(shí)間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一本詩集，一有時(shí)間便拿出來背誦。這一點(diǎn)，便是我敬佩她的主要緣由了——雖然我從小對古詩文也略有涉獵，自是明白其中需要怎樣的`耐心。詩詞雖美，背起來卻略顯枯燥；古文雖奇，背起來卻有些拗口。而她，卻把詩文當(dāng)作精神食糧，當(dāng)作知心好友般！這教我如何不敬佩呢？
“反正我都會的”
“先搶下來再說，反正我都會的�！豹q記得她說這句話時(shí)，自信而大方的模樣。是了，她是有真才實(shí)學(xué)的，是有“口出狂言”的實(shí)力的。她自信得美麗，自信得淡然，自信的炫目。這樣實(shí)力與自信并存的人，實(shí)是讓人不得不敬佩且心生好感了。
字如其人
武亦姝也寫得一手好字，俗話說“字如其人”，意思是說從一個(gè)人的字體能看出他的性格。這點(diǎn)我雖然不敢茍同，但在武亦姝身上，這是毋庸置疑的。她的字跡娟秀，如行云流水一般飄逸，正如她本人一樣：文雅、端莊、自信、美麗，有謝道韞詠雪之韻。這樣的人，讓我心生向往。
在大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下，武亦姝如一朵墨梅一般，發(fā)揚(yáng)國粹，讓國人認(rèn)識到古詩詞之秀美，古文化之精深，從而給人們帶來巨大的精神上的熏陶、感染和享受，這一點(diǎn)是極為重要的。作為祖國花朵的我們，都應(yīng)向她學(xué)習(xí)，用古詩詞浸潤我們的心靈，讓我們在談吐之間“腹有詩書氣自華”，讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下變得文雅、端莊、自信、美麗！
像武亦姝這樣的人，誰會不喜歡、敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文6
我每天上學(xué)，都要經(jīng)過一個(gè)十字路口，都會見到一個(gè)維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時(shí)間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。
那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學(xué)。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時(shí)，一雙有力的大手拉住了我。我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是交警，他個(gè)頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗?fù)み�，接著就一頓批評�！澳阍趺茨苓@么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險(xiǎn)的？萬一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會再這樣做了�！苯�(jīng)過一番的批評教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會遲到。從此，我見到他心里沒有好感。
有一次，當(dāng)我經(jīng)過十字路口時(shí)，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動，于是我便問一位新來的交警。原來，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學(xué)。走到了十字路口，因?yàn)槭羌t燈，老奶奶停了下來�？赡莻�(gè)四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的手，獨(dú)自向?qū)γ媾苋�，跑到中路的中間，忽然停了下來，回頭對奶奶叫道：“快點(diǎn)，來不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來，危險(xiǎn)啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機(jī)被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來歲又黑又瘦的'青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進(jìn)了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。
當(dāng)我再一次經(jīng)過十字路口時(shí)，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責(zé)任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲：以前我對不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會才能有序和諧!當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!
“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個(gè)人。
這樣的人讓我敬佩作文7
她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。
姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作，這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作，從無怨言。后來因?yàn)樯眢w不好，她被調(diào)到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛的工作。也許，這就是姨媽，從無怨言、熱愛工作。
姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地?zé)o助和失落，然而，樂觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒有摧毀她，反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著自己該走的路。她沒有將病情告訴家人，因?yàn)樗軌蛳胂竦玫�，家人得知她的病情后會怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀(jì)，身體不好。所以她從沒向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。
直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強(qiáng)忍病痛，臉上強(qiáng)作笑顏的對大家說，你們不用為我擔(dān)心，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂觀的情緒感染我們。
姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的`姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過頭去，心中一陣酸澀。姨媽見狀，用她那瘦弱的手拉著我說：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽著姨媽的話，我再也忍不住，轉(zhuǎn)過身疾步走出了病房。
那以后，我再沒見到姨媽。如今，每次聽家人講起姨媽，我都會油然而生一種感動。幼小的我雖無法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來完全是為了家人。
是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對你說，你真棒！
這樣的人讓我敬佩作文8
教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到，以為她是個(gè)老太婆了！她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風(fēng)拂面的她。
她的課堂，生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，我們�?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個(gè)“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。
她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通�！边@話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動時(shí)，她用一段流暢的`《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習(xí)課上，她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬鷼�，她便“翻臉如翻書”了�？晌覀冎�，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)�，橋平坦美麗，渡人到彼岸�?/p>
這樣的一個(gè)人，難道不值得我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文9
有那么一群人，站成一棵樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬戶的幸福�！}記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作制服。原來高冷，嚴(yán)肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，火辣辣的太陽高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場運(yùn)動，經(jīng)過路口時(shí)，胖阿姨在馬路對面將我們攔�。和瑢W(xué)，先不要過馬路，有車。我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢，一邊指揮，一邊對車?yán)锏娜苏f：這里有很多學(xué)生，開車慢一點(diǎn)，謝謝配合。車內(nèi)的.人沒有回應(yīng)，只是看著車，默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬路上，絲毫沒有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：停車！停車！那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車輛開始流動，街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來是多么溫暖柔和
每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽見一個(gè)聲音倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點(diǎn)，這里學(xué)生多。聽到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風(fēng)景里安心走過。這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文10
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時(shí)間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步。遇見了，只能輕聲說句“原來你也在這里。”
——題記
回憶一起度過的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無完膚。
如水般寧靜
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的'每個(gè)角落里都迅速漫延開來。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對你最完美的詮釋。
如鶴般獨(dú)立
記得那時(shí)候的五月是最激動人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员ち�，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
“你家長怎么沒有來呢？”班主任親切的問到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著一個(gè)荒無人煙的角落。弱弱的說：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的問道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語。
“請各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下�！彼涯憬械揭唤�，輕聲的說什么，我也不知道只見你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達(dá)了目的地后，許多活動你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會未長出葉子，樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無聲的語言：沒有父母在身邊也要做；沒有老師也要去學(xué)習(xí)；沒有物資就去創(chuàng)造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
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