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這里也有樂趣作文[合集10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的這里也有樂趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂趣作文1
“哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。
事情還是得從3月1日開學(xué)說起,六年級(jí)第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節(jié),全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動(dòng)手和編程,我也報(bào)名參加了“智能垃圾桶大賽”
我原簡單地認(rèn)為能讓垃圾桶動(dòng)一下就行了,但沒想到,老師遞給我一包亂七八槽的線,黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的是一條機(jī)械臂,還有的`是一塊控制板。我的思路也如那一團(tuán)亂線一樣,云里霧里。
剛開始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)?赊D(zhuǎn)念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的是感應(yīng)器,有的是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動(dòng)開蓋。我先畫了設(shè)計(jì)圖,使用自己從小就學(xué)習(xí)的編程語言,但不同的是,我以前學(xué)的都是中文,這次卻要求用英文做,看著那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認(rèn)識(shí),沒辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個(gè)個(gè)困難。時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。
上傳視頻前一天,我測(cè)試?yán)笆欠裾,結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過來看我的程序,只見他盯著它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見他指著其中一條程序,我馬上走過去,“哎呀”,這可是要重復(fù)執(zhí)行的,我開心地把錯(cuò)誤的代碼改了回來,與爸爸會(huì)心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開著深夜的演唱會(huì),漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個(gè)漆黑的夜里,我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。
終于,功夫不負(fù)有心人,我做成了。比賽來了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說話,有的可以走動(dòng),但是我看著自己的成果,總覺得它是最棒的。
是的,這里也有樂趣!肮,這一次,我們看著比賽中的垃圾桶,開懷地大笑。
這里也有樂趣作文2
樂趣在于投入,只要你真正地投入到一件事情中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。
——題記
最后一抹斜暉照射在這憔悴的大地上。乘著這憔悴的光明,樹葉在樹尖隨風(fēng)跳動(dòng)。斜暉瞧瞧溜走,不知不覺的,樹葉也停止了跳動(dòng),我也在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣!
進(jìn)入初三,我疲憊過、失落過、絕望過。但是,這并沒有成為我人生路上的絆腳石,只不過是路上的一點(diǎn)小坎坷罷了。因?yàn)槲艺业搅藰啡ぃ野l(fā)現(xiàn)了這里也有樂趣,它激勵(lì)著我,推動(dòng)著我前進(jìn)的步伐。
初三并不是十分恐怖的,這里也有樂趣。我們班的政治課均是下午的第一節(jié)。每到夏天,我每次上政治課,總是過得很難受。因?yàn)槲疑贤暌还?jié)政治課,幾乎只聽到“上課”這兩個(gè)字。還記得那節(jié)政治課,我又昏昏欲睡,同學(xué)們背書的勁頭突然催醒了我,我像被打了激素般有了精神,加入了同學(xué)們背書的隊(duì)伍。
“老師,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我可以背了。”爭先恐后的同學(xué)們讓政治老師措手不及,停也停不下來,似乎吃了炫邁一般。一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的背書如一場(chǎng)比賽,沒有人想落后。各個(gè)角落響起“老師,我可以了!睍r(shí)間過得很快,一節(jié)課便結(jié)束了。原來,這里也有樂趣。
我們每天都要上晚自習(xí)。晚自習(xí)前,我們吃完晚飯后,便三三兩兩地坐在一起討論作業(yè)大事。我們一起做一樣的作業(yè),這題不會(huì),大家就共同討論。每次數(shù)學(xué)考卷上的最后一兩題總是有點(diǎn)難度。我們開始一起動(dòng)手演算,每個(gè)人想的都是:我一定要第一個(gè)做完。我的.數(shù)學(xué)還行,天天都是我第一個(gè)做完,那種快感,真是爽到了極點(diǎn)。原來,這里也有樂趣。
進(jìn)入初三,只要是體育課,跑步肯定是免不掉的。因?yàn)槲遗郑驼J(rèn)為跑步是件痛苦的事情。但跑步卻是初三學(xué)生的家常便飯。起初,我應(yīng)付跑步,但通過訓(xùn)練,我慢慢地適應(yīng)了。后來,每次的奔跑,都讓我找到飛翔的感覺。原來,跑步也有樂趣。
上了初三,歡樂多多,樂趣多多。前提條件是,你要把自己融入其中,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。
初三并不是那么恐怖,只是你沒有把自己融入其中罷了。如果你把自己真正的融入到一件事情中,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,這里也有樂趣。
這里也有樂趣,你是否能把自己融入進(jìn)來呢?
這里也有樂趣作文3
掌心的溫度蔓延過荒蕪的心,牽絆出萬世流年,只要你不變的笑顏。
——題記
夜色如同一地被渲染開來的墨汁。
月亮發(fā)出幾絲暗淡的光,清輝把周圍映照成一輪彩色的光暈,散發(fā)這淡淡的哀愁和落寞。
今天,分班了,心中最后一點(diǎn)微弱的火光也被清晰的黑色字體澆滅了,刺眼的文字深深的刺痛了我的心,像是肋骨刺穿心臟的剎那,干脆的滴血不流。教室里,坐滿了人,因?yàn)椴辉偈悄銈,所以也就沒有了尋找的必要。
周圍的人群,興致盎然,眉飛色舞的講述著暑假里的奇聞趣事,臉上帶著熱情洋溢的笑容,臉上靈動(dòng)而有神。只是不再是那樣熟悉的聲音,不再有那樣心有靈犀的交流。
我目光呆滯,感覺不到視線落在了何處,經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮,臉上似乎多了一絲滄桑和空虛,或許是沒有想到結(jié)果會(huì)是如此的糟糕,想哭,眼淚卻感覺不到悲傷的存在。心理安慰自己:“只不過幾年罷了,怕什么,孤獨(dú),總該不會(huì)永遠(yuǎn)的孤獨(dú)下去吧,還是想辦法怎么去適應(yīng)今后的生活吧!贝巴猓柟饷髅亩龅,固執(zhí)的燃燒著,獨(dú)守著一份叛逆和放蕩?此聘吒咴谏,所向披靡,卻有一種說不出的落魄和傷感。
夜色,是倒過來的深海,充盈著波浪翻滾的美。
不知道什么時(shí)候,星星綴滿蒼穹,給寂靜的人間灑下銀白色的光輝,帶來希冀和勇氣。
視線中雖然不再經(jīng)常充斥著你們的身影,但在熙熙攘攘的人群中找到一個(gè)熟悉的背影,卻是那樣的驚喜和歡欣。你們一句久違的`寒暄,誠摯的眼神和盛夏里的溫暖的笑顏,足以讓我感受在心與心交融的炙熱感覺。或許,唯有分開才能懂得,相逢是多么的來之不易。
而現(xiàn)在占據(jù)了我大部分視線的那群人們,依舊還是剛相遇時(shí)的模樣。只是彼此之間消除了隔閡,沒心沒肺的說著笑著,眼神像一汪湖水那樣清澈和明亮。不會(huì)因?yàn)榻徊怀鰧?duì)方的名字而干戈,也不會(huì)因?yàn)樾邼懶《还铝ⅰN覞u漸融入了這個(gè)集體中,對(duì)那年盛夏相離不想忘,對(duì)著年深秋且行且珍惜,原來,這里也有樂趣。陽光依舊流動(dòng)著,只有到達(dá)人間的每一個(gè)角落,將幸福的光輝灑遍江野,才能實(shí)現(xiàn)他自身燃燒的價(jià)值。
這里也有樂趣作文4
自中國幾千年文化來,社會(huì)在進(jìn)步,國家在發(fā)展,而將成為國之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書本和我們就像形不離影的朋友,它能給我們知識(shí)中的快樂,假象中現(xiàn)實(shí),因此我很喜歡讀書。讀書可以增長知識(shí),提高個(gè)人能力。
從讀書中,讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書上得來的知識(shí)比較粗淺,如果想要徹底的認(rèn)識(shí)事物,就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩人陸游所說:“紙上得來終究淺,覺知此事要躬行”所說正是這個(gè)道理。讀書可以提高內(nèi)涵,使人有素質(zhì),在我們心里,愛讀書而且知識(shí)多的人就好像碩果累累的'參天大樹,而那些才疏學(xué)淺的如同沒有綠葉的禿樹,例如:“言行舉止”一詞來說,知識(shí)者的言行舉止就會(huì)帶有些古代的余家風(fēng)范,并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬,而才疏學(xué)淺的知識(shí)者,說話往往不加思考,總是相互矛盾,而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我們看來,這兩人比較起來簡直無法相提并論。讀書能領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。在名言和詩歌中,我最喜歡杜甫的名言和詩句,例如:“讀書破萬卷,下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無止境的好學(xué)思想。又如作者的:“國破山河在,城春草木深!泵枋龀鰬n國優(yōu)民的愛國之情,而間接“烽火連三月,家書抵萬金!斌w現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理,就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識(shí)者。讀書可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家,我經(jīng)常和一位考上我國重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸,他經(jīng)常跟我說:“讀書要努力,它是我們現(xiàn)在唯一的出路!彼說:“在讀書這條有苦既有樂的道路上,必有許多坎坷。但只要心中充滿希望,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定會(huì)成功!睂(duì)于我們這些充滿希望,斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者,只會(huì)是一個(gè)起眼的逗號(hào),將筑英說過:“失敗對(duì)強(qiáng)者來說是逗號(hào),失敗對(duì)弱者來說是句號(hào)!钡晒α宋覀円膊荒茯湴,俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須努力讀書。
有位作家說過:“努力是成功之母!蓖瑢W(xué)們,如果你想成為一個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì),領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人,那你一定要努力讀書,從這些特征出發(fā),你就會(huì)成為一名強(qiáng)者。
這里也有樂趣作文5
漸漸成長,我告別了童年美好的時(shí)光。進(jìn)入了沒有樂趣的初中時(shí)代,開始乏味。一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了那個(gè)曾經(jīng)充滿樂趣的地方。
因父母回家辦事,我回到了曾經(jīng)那個(gè)歡樂無比的老屋。輕輕推開院子的鐵門,走進(jìn)它那溫暖的懷抱。老屋前的那棵橘子樹開始搖動(dòng),樹葉沙沙作響,像在歡迎著我的到來。曾經(jīng)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我的眼前……
記憶中的老屋有許多樂趣。小時(shí)候的我特別愛忙活,從院子的東邊跑到西邊,從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻,我小嘴一撅,依舊不停地來回穿梭,揮灑汗水,樂此不疲。
記得家中有個(gè)秋千,在老屋的東南側(cè)。我每天以不同的姿勢(shì)站著,坐著,仰著,在那上面蕩啊蕩,爺爺奶奶看見了都不敢離開我一會(huì)兒,隨時(shí)恭候在我身旁,半步兒也不敢邁開,生怕哪天一個(gè)我不留神會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。有一天,家里添了個(gè)新成員——兔子。初見時(shí),它一身雪白,紅紅的眼睛,長長的耳朵,一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個(gè)小窩,我?guī)缀趺刻於既ネ妫記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。
還有老屋前面的那顆橘子樹,到了秋天,在湛藍(lán)的天空下,滿樹的綠葉,一串串金黃的橘子,為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實(shí)壓得更彎了,正好到了我力所能及的高度,于是一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn),可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴(yán)寒也無法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶也隨時(shí)同來照顧我。之后,我的生活變得很乏味,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),除了作業(yè)就是作業(yè),讓我十分懷念那段美好的時(shí)光。
我坐在秋千上,慢慢晃動(dòng)著,抬頭仰望著天空,如血?dú)堦,湖邊上如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射。
在人生的旅途中,或許我們也要停下腳步,回望曾經(jīng)的生活,回憶那些歡樂的時(shí)光。記得曾經(jīng)的這里也有樂趣,給我?guī)砹藷o限的歡樂。
這里也有樂趣作文6
樂趣是尋找,是探索,是發(fā)現(xiàn)。
——題記
“明天送你去外婆家!薄拔也灰保衣曀涣叩姆纯沟。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下,他家田里種了多種多樣的蔬菜,總是吸引著各種各樣的蟲子,特別是夏天,一出門就會(huì)被叮的滿身是包。所以每次在外婆家,只有靠電視來消遣。
最終拗不過母親,我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
一到外婆家我就徑直走進(jìn)房間,抱著遙控器胡亂的調(diào)著頻道!皩殞毣貋砝!蓖馄泡p聲喚我!班拧保译m然不耐煩,但還是勉強(qiáng)笑著!斑^來我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫,“又長高了”,外婆總是笑呵呵的,她似乎看出了我不高興,便提議道“這么好的`天氣躲在房間里干嘛,我?guī)闳(gè)好地方”,“外面都是蚊子,不想出去”,我無精打采道。
這時(shí),外婆從房間里找來一瓶花露水,輕輕地為我抹上!白,外婆帶你去菜園!
我跟在外婆身后,緩緩地邁著步子。菜田,依然是寬寬闊闊,整整齊齊。“快看,那是什么?”順著外婆的指引,只見一大片碧綠鋪滿菜地,中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去,只見地上爬滿了鮮美的草莓,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,讓人垂涎欲滴。
“好大的草莓!”我興奮的叫起來,外婆為我摘了一顆,用嘴吹了又吹,遞到我嘴邊:“快嘗嘗,可甜了!
田里還是有很多蟲子,只是這次我看到的是,來往穿梭的蜜蜂,翩翩起舞的的蝴蝶,清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭,追著蝴蝶,趕著蜻蜓,再興沖沖的跑回來,累了,就躺在樹下,仰望著藍(lán)天白云,或者用外婆的大草帽蓋住臉,大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣,樂此不疲,流連忘返。
經(jīng)歷了這些,我深深的感受到,其實(shí)很多時(shí)候,樂趣就在我們身邊,只是需要我們用心去尋找,去探索,去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田,那里也是有樂趣的。
這里也有樂趣作文7
一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)許多細(xì)碎的樂趣,而細(xì)碎的樂趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記
當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅仿佛泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的`烏龜也邁著遲緩的步子出來了,一切都顯得那么祥和和寧靜。
正值晚飯后的大好時(shí)光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,周圍一株株清新秀麗的蘭花挺立在花盤中央,一眼望去盡是綠,更平添了一份安逸靜謐。
地上的蟲子們仿佛感覺到了這份舒適,紛紛從陰暗潮濕的洞穴里爬了出來,享受這份愜意,這是我便會(huì)俯下身去,饒有興致地觀察起它們的生活。
瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng),身軀仿佛和環(huán)境融為了一體,一動(dòng)也不動(dòng)。偶爾一陣風(fēng)吹過,蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng),上面的小瓢蟲緊緊地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖晃。過了一會(huì)兒,小瓢蟲似乎覺得姿勢(shì)有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前挪動(dòng)了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終于不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時(shí),小瓢蟲摔了個(gè)人仰馬翻,細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng),想把自己翻過來,但巨大的身體依舊分毫未動(dòng),到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它似乎覺得剛才的動(dòng)作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來就灰溜溜地跑了。
無奈,碰巧路邊一支螞蟻大軍經(jīng)過,我的視線立刻就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來是要找吃的吧,于是我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個(gè)偵察兵最先發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會(huì)兒,一群螞蟻便聚攏起來包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個(gè)一團(tuán),四五個(gè)一簇,便開始搬起來了,速度很快,這畢竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已經(jīng)所剩無幾了,于是我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對(duì)它們辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過的時(shí)光是快樂的,樂趣存在于每一個(gè)角落,也許是某個(gè)長滿苔蘚的角落,也許是花草的某片葉子上,也許在地磚的縫隙下,如果你留心這些,或許有一天你會(huì)驚嘆到:“。≡瓉磉@里也有樂趣!”
這里也有樂趣作文8
又到周五了,原本放假,心中是晴空萬里的,因?yàn)橹苣┛梢院煤眯菹⒁幌。可是,?dāng)一張張難題遍布的《實(shí)中特刊》發(fā)到我手中時(shí),我的心頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”了。
老師總是說,做難題也是一種快樂,可在這題山題海中,能有樂趣嗎?
晚上回到家,我一臉無奈的坐在餐桌旁,面對(duì)桌上媽媽精心準(zhǔn)備的佳肴,我卻一點(diǎn)口味都沒有,細(xì)心的媽媽看出了我心中的不爽,便問我怎么了,我便抱怨道:“本來初三作業(yè)就多,還發(fā)什么《實(shí)中特刊》,題還這么難,老師還說其中有樂趣,自欺欺人罷了。”聽了我的抱怨,媽媽笑著回答我說:“孩子,這做難題就像爬山,雖然上山的過程是艱苦的,但是,山頂?shù)娘L(fēng)景卻往往是最美的.。做難題的過程是艱辛的,但做出難題后的快樂卻是無窮的。這樣吧,今天晚上,你只做“數(shù)學(xué)特刊”的最后一題,其他作業(yè)就先不用寫了。”聽了媽媽對(duì)難題的詮釋,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)下來。
吃過晚飯,我便來到了書桌前,攻克今晚唯一的難題,開始尋找媽媽所說的難題中的快樂。
我拿出“數(shù)學(xué)特刊”,走馬觀花的讀了一遍題,卻發(fā)現(xiàn)和沒讀時(shí)一樣,腦海里一片空白。我靜下心來,深吸一口氣,又仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題,此時(shí)題目的有關(guān)信息如潮水般向我涌來,我從沒見過如此復(fù)雜的題目,一串串?dāng)?shù)學(xué)符號(hào)令我眼花繚亂,復(fù)雜的圖形讓我不敢直視。我呆呆的坐在書桌旁,一時(shí)間不知所措!安蛔隽耍y了!”我頹然的趴在書桌上,媽媽的“難題樂趣論”響在耳畔,“好吧,拼一拼吧!”我打起勇氣,抬起頭來,重新面對(duì)這座“大山”,期待發(fā)掘其中的樂趣。
沉下心來,重新研讀題目,不放過任何一個(gè)字,不漏掉任何一個(gè)條件,仔細(xì)的分析圖形,絞盡腦汁,“我一定要戰(zhàn)勝它”。
時(shí)間一分一秒的過去,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,突然,我的大腦中靈光一現(xiàn),找到了這道題的突破口,所有的問題都迎刃而解了。我一氣呵成,解出了這道題。
手松筆落,原本迷茫的的心中充滿了快樂,我漸漸明白了媽媽的話,原來難題中還真有樂趣!
從那以后,我再也沒有被難題嚇到過,因?yàn)槲覉?jiān)信:與難題作斗爭,其樂無窮。
這里也有樂趣作文9
陽光穿過窗戶,零零碎碎地掉在實(shí)木書桌上。書桌上那本充滿復(fù)古氣息的相冊(cè),接住了這些碎片。我打開它,這些碎片就連同那梔子花香,一齊撞進(jìn)我的心,往事又跑了出來。
那年,我12歲。
照片定格的瞬間,時(shí)光又回到那時(shí)的場(chǎng)面,那個(gè)充滿樂趣的,瞬間。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天。我們相約來到KTV,結(jié)束那最后的狂歡,迎接那即將到來的20xx——初中!笆曛,我不認(rèn)識(shí)你……”帶著哭腔的抖音,12歲的我們還那么青澀,臉上卻有一絲絲淚珠!笆曛,我們會(huì)變么?”晟兒輕輕的話像把錘子,我的心硌的一下,掉下深淵。音樂沒有停“再見我的陌生人,你怎么還舍不得原諒……”“會(huì)變,但情不會(huì)!蔽以噲D打破這哀愁的氣氛。晟兒莞爾一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,繼續(xù)!”大家揩了一把淚,笑了。
“吃蛋糕咯!”純白的蛋糕,像我們的友誼,清純甜美!芭荆 蔽膬喊阉季w中的我啪醒了。平時(shí)像木炭的我,現(xiàn)在卻像拍白 粉的鬼。一霎時(shí),無辜的蛋糕都遭了殃。樂趣卻乘機(jī)偷偷地跑進(jìn)我們的心里。在最后的日子,還有這樣的樂趣可言,難得,真是難得。晟兒在一旁,記錄下了我們的狼狽,和這充滿樂趣的`一刻。
我們彼此對(duì)視,互相笑對(duì)方的“媚態(tài)”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看著這充滿樂趣的場(chǎng)面,心卻有點(diǎn)酸酸的。這么美好的場(chǎng)面,我怎么舍得離開?“來,讓我們歡送我們的小學(xué)時(shí)光,友誼萬歲!”我們將手里的飲料,一飲而盡。
曲盡人未盡,人在,情還在。此時(shí),懷里只有相冊(cè)還靜靜的躺著,碎片跑到樹上去了。合上相冊(cè),梔子花香還在。我明白,那是友誼的味道。
現(xiàn)在,我14歲。
在分別時(shí),那首曲子不在了,友情卻還在,那份彼此的樂趣還在。原來,這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文10
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲,物理兩張(jiān)嚲,還有化學(xué)一張卷子,語文還有 ”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎! ”無奈的一聲長嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再?zèng)]有“樂趣”二字。
背著沉重的書包,一個(gè)人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家,都要經(jīng)過一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過這里,會(huì)有一道夕陽照在上面,河面會(huì)倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人車輛往來匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的'廣場(chǎng)時(shí),車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開始了。
平時(shí)走得快,經(jīng)過這里時(shí),總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂吸引過來后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來。
小廣場(chǎng)不是很大,被一些休息的長椅圍成一個(gè)圈,每個(gè)休息長椅后面有一個(gè)小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”,他們站成一個(gè)三排的方陣,
方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師,這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服,動(dòng)作非常的規(guī)范到位,合著動(dòng)感的音樂節(jié)奏,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然,也有技術(shù)稍差一些的:一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺,站在隊(duì)伍的最后一排,好像是剛來的,因?yàn)槲璨讲皇呛苁煜ぃ劬Σ粫r(shí)看著左右的舞伴,跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個(gè)十幾歲的少年,比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件,卻每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂趣,變得悲觀消極。
天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂趣。
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