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      2. 我的拿手好戲作文

        時間:2023-07-09 09:21:44 好文 我要投稿

        我的拿手好戲作文【優(yōu)秀】

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的拿手好戲作文【優(yōu)秀】

        我的拿手好戲作文1

          “天生我材必有用”,每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,有的人入水如“飛魚”,有的人騰空似“輕燕”,有的人撒腿變“獵豹”,有的人張口成“百靈”……我的拿手好戲則是史上最帥氣、最灑脫的——國標舞!

          俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”。我這身本領啊,學起來并不容易。你可知我歷經(jīng)多少艱苦歲月、遭受多少挫折磨煉、忍受多少嚴厲批評?嘿嘿,告訴你吧,我從6歲開始學習國標舞,至今已有7個年頭了。除了每個雙休日正常訓練之外,寒暑假還有額外的集訓。一次次苦練讓我的柔韌性、協(xié)調(diào)性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,動作也越來越嫻熟。我呀,總想找個機會來展示自己的實力。

          今年3月,我們?nèi)ニ刭|(zhì)教育基地。晚上舉行了才藝表演,同學們都積極地展示自己的十八般武藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到了。我選擇的是是拉丁里面的牛仔舞。當勁爆的音樂響起,我迫不及待地踏著節(jié)拍狂熱地翩翩起舞,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的旋轉(zhuǎn)、跳躍。舞臺上的我,時而像草原上奔跑長嘶的駿馬,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時而又像林海中靜止不動的山巒……同學們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,大家見得多的`女生可都是學民族舞或芭蕾舞的,輕輕柔柔的,她們對我跳的這種柔中帶剛、激情四射的舞蹈很是好奇。我呢,雖然當時臉上的表情冷艷,不露聲色,盡力擺出一副很酷的模樣,盡情享受著同學們雷鳴般的掌聲。表演過后,不少同學圍著我說時間太短,讓人看得意猶未盡;有的則說士別三日,當刮目相看;還有的人說我的動作干凈、利落,沒有一點兒拖泥帶水,很有明星的范兒。哈哈!能夠得到這么多的褒獎,我的自信心瞬間爆棚。

          轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,我又去參加集訓。這次集訓,老師教的是新舞,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學員認真聽課、揣摩、練習。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動作要領,幾次課下來,老師讓我站在領舞的位置,給大家做示范,桑巴的walk、基本律動、原地桑巴walk、前后桑巴walk、前進后退桑巴walk、交叉步……整套動作我一氣呵成做下來,老師表揚我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!4月份,我代表學校比賽獲得了好成績。8月初,老師還帶我去鹽城比賽,功夫不負有心人,我的努力終于得到了回報——比賽得了一等獎。

          我非常喜歡跳舞,跳舞不僅能讓我鍛煉身體,讓我放松精神,讓我著迷韻律,讓我收獲自信……

          這就是我的獨門絕技!

        我的拿手好戲作文2

          每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,有的人入水變“飛魚”,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。

          俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功。”我這身本領啊,學起來并不容易,你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴厲批評?嘿嘿,我從九歲開始學習街舞,除了每周正常訓練之外,寒暑假還有額外的集訓,一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,我呀,總想找個機會來證明自己的實力。

          去年年底的班級聯(lián)歡會上,同學們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起,我就踏著節(jié)拍跳了起來,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身。快看!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起,再加上軀體一個大大的wave,同學們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,多數(shù)女生可都是學民族舞或芭蕾舞的,她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢,當時臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說配舞的音樂太短,讓人看得意猶未盡;有的人說士別三日,當刮目相看小付了;還有的'人說我的動作干凈、利落,沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈!能夠得到同學們的褒獎,我的自信心瞬間爆棚。

          轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,我又去街舞班參加集訓。這次集訓,老師教的是新舞,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學員認真聽課、練習。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動作要領,幾次課下來,老師讓我站在領舞的位置,給她們做示范,wave、hop、walk on……整套動作是一氣呵成做下來的,老師表揚我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營,期間有才藝展示環(huán)節(jié),我又對著鏡子把剛剛學過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時,面對來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點兒也沒有緊張,畢竟那些動作早已了然于心中,最終,我的展示獲得了她們的一致好評!功夫不負有心人,我的努力終于得到了回報。

          我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松精神,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,它——就是我的獨門絕技!

        我的拿手好戲作文3

          廚房里,一陣陣飯香撲鼻而來,伴隨著鍋子鏟子“擦擦”的親密接觸聲,一盤盤,一碟碟……一個身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著,這就是我,一個熱愛烹飪、熱愛生活,的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。

          從我記事起,看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準備晚餐時,我就一陣心酸。心想:爸爸媽媽為我付出了那么多,我也應該為他們做一些力所能及的事。于是我主動地幫他們分擔一些家務,其中我最喜歡的就是為他們準備飯菜了!

          萬事開頭難。剛開始學烹飪,即使最簡單的'菜都讓我傷透了腦筋,怎么都炒不好。不是火太大炒焦了,就是鹽放太多了。每炒一道菜,我都滿頭大汗,手忙腳亂,十分狼狽。我知道不是每一個人生下來就什么都會,都需要經(jīng)過一個很漫長的學習過程。于是,我不僅每次在炒菜之前,我都會將各種食材和調(diào)料準備齊,而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請教做菜的流程和方法。油熱放料,加入食材,大火爆炒,小火慢燉,勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中,才做出一道像樣的菜來。

          終于,“功夫不負有心人”,如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡單的菜很快就能完成,身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會上,我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。

          “ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”,這就是我為媽媽準備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁,品嘗我做的小菜。你一言,我一語,把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下,這下,我準備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開,一邊做準備工作,先拿出來兩顆蛋,想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗,右手拿蛋,在碗邊輕磕幾下,用手一捏,但沒想到用力過猛,蛋殼也掉進了碗里。大家見了,哈哈大笑,我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神,繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時水也開了,將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中,頓時水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花,最后又加入了西紅柿、菠菜,香菜、調(diào)料。一會兒功夫,一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對我豎起了大拇指,我的心里比吃了蜜糖還要甜。

          我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力,還為父母分擔了家務,減輕了他們生活的壓力。每個孩子的成長都傾注了父母全部的心血,我們在索取同時更應該懂得感恩和回報,雖然我現(xiàn)在為能為爸爸媽媽做的還很少,但我還是要盡自己最大的努力,讓他們感受到我的愛。

        我的拿手好戲作文4

          每個人生來就是與眾不同的,都有屬于自己的一技之長。有的人十八般武藝、樣樣精通,有的只會一兩樣,而我拿手戲就是彈吉他。

          從小,看到舞臺上或電視里的人,抱著把吉他在大舞臺上表演的樣子就羨慕。心想如果有一天我也可以那樣自信地表演該多好啊!便立志一定要學吉他。功夫不負有心人,經(jīng)過我日日夜夜的期盼終于,在上五年級時,我摸到了屬于自

          己的吉他。

          上課,我認真地吸取新知;下課,我努力的練習。不到半年,我便從一個初學者變成了一個四級的“苗子”不過,才藝最后還是為了展示!在太姥姥的九十二歲大壽上,我得到了第一個表演機會。

          表演之前,我既緊張而又興奮的做著準備工作,直到媽媽的一聲:“該你上了”我抱著吉他快步來到在大家面前坐下。我緊張極了,忽然想到了曾在電視里看到的畫面。深深的吸口氣,平復一下心情。于是我鎮(zhèn)靜的彈了一首《成都》。一曲結(jié)束,掌聲從七十多號人雙手中傳出,響徹整個大廳。太姥姥用她布滿皺紋的手向我伸出了大拇指。一瞬間,心里暖洋洋地……。

          事后,我也十分高興。因為,從小想著的愿望,今天終于實現(xiàn)了!我的拿手好戲作文2我的拿手好戲就是彈吉他,雖然還是成不了大器。

          記得上次,我就在我的吉他同學面前秀了一下。那是一位年級比我要高的初中生,和一位看起來矮矮的四年級學生,他們,就是新的入門生。不過憑借著他們對樂器的了解,肯定沒幾天就達到和我一樣的成果了!

          我第一次彈吉他,就是把手按在那“!鄙厦,一蹦一蹦的把音符蹦出來,眼睛還在“!焙汀岸础眮砘亟诲e的看著,聽起來怪怪的'于是不熟練的學了起來,認為有趣,在周末時背上吉他,到了家博雅園的音樂教室練習。

          好了,廢話不多說,我用大腿頂著吉他,跟他們講起了“!焙椭虚g的“洞”的用處。然后實踐起了《小星星》。我彈著琴弦,可還是因為自己也是學生,一斷一續(xù)的。我的四根指頭便到了展現(xiàn)實力的時候。我的食指向上面三根弦,飛快的彈著,連我自己都不知道怎么回事!其他的弦分別被中指,無名指,小拇指也拉著弦,突然一聲“翁——”嚇壞了我和另外兩個人,仔細觀察一下,嗯:“你們誰帶了手機?”接到了手機,按照調(diào)音軟件,一個音符一個音符的換。

          “咳咳!”我說到,“這樣吧,我來彈一首《多年以后》吧!”

          重振旗鼓,一定要彈好,不然我這“老學員”的名號往哪里擱呢?看著書,還是一點一點彈了出來。那人聽了之后,若有所思的說:“彈的還算好吧!哈哈!你真是個人才,所以,我也要這樣裝酷呢!”

          看來,我彈的并不那么好,所以我一定要練習,成為真正的“四指吉他魔”為止。

        我的拿手好戲作文5

          在生活中有很多有趣的娛樂活動,如打籃球、踢足球、打羽毛球等,但我最喜歡的游戲是跳皮筋。

          放假時有幾位女同學來找我玩,“玩什么呢?”大家聚在一起七嘴八舌地議論著。我心里想跳皮筋可是我的拿手本事,就讓我來亮一手如何?于是我欣喜地掏出口袋里的皮筋,變魔術(shù)般地拿給小伙伴看:“你們要玩長方形還是三角形的呢?”她們看到都雀躍地說:“玩三角形的!”我心里大呼:“不好!我四級一定跳不過去,我的強項是長方形的,這可怎么辦呢?”只好硬著頭皮上了。

          游戲開始了,第一個是我,我的.心仿佛被高高掛起,生怕在伙伴們面前出丑。我小心翼翼地抬起右腳,準備奮力一跳。沒想到我那動作很滑稽,太像跳遠了。小伙伴們你看看我,我看看你,都極力地憋著笑容。我這才反應到我跳一級的時候比走路的寬度還要小。我那要面子的自尊不服輸,克服了重重阻礙,總算跳過三級了!真是萬事開頭難,此時的我早已大汗淋漓,準備應對四級跳。

          我深吸一口氣!巴黄谱约海欢ㄒ^呀!”我在心里鼓勵自己道!鞍ミ!”我跳了一次沒有跳過,不甘心的我又沖了第二次,第三次還是沒過。失望與不甘一齊涌上心頭。我漲紅了臉,氣得直跺腳:“不玩了,你們玩吧!”我氣呼呼地跑開了。

          “竟然沒人找我!”我偷偷摸摸地躲在樹后觀察她們,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,走過來關切地問:“怎么了?沒有和她們玩嗎?”我一邊看小伙伴們玩耍,一邊對媽媽說:“其實,我想和她們玩,就是每一次都跳不過四級,自尊心受挫!

          媽媽聽后用手撫摸著我的頭說:“孩子,你知道為什么沒有跳過嗎?你要離皮筋遠一點,如果離得太近,衣服會碰到它,皮筋就會變高,你才跳不過去,下次離得遠一點試試!

          我聽后恍然大悟,煩惱頓時煙消云散。“我懂了,謝謝媽媽。”我用火箭般的速度沖到小伙伴的面前說:“我還可以和你們玩嗎?”得到點頭后我重新加入了游戲。

          面對四級,小蕊也艱難地跳了幾次后失敗了,小伙伴們頓時垂頭喪氣,萎靡不振。

          “我試試!”聽了媽媽的建議后,我重整旗鼓自信滿滿地準備好,與皮筋保持距離,調(diào)整好呼吸后奮力一跳,落地后我不敢睜開眼,卻聽到小伙伴們的驚呼聲:“跳過了!跳過了!”

          看到我成功后,小伙伴們都圍過來向我學習,我高興地把訣竅分享給她們。原來獲得一項技能這么不容易,不僅需要原先的基礎,更重要的是耐心與智慧。同時,面對困難與失敗不能輕易放棄,要主動去找辦法。

          瞧,我的拿手好戲——跳皮筋,來比拼嗎?

        我的拿手好戲作文6

          瞧!廚房里那英姿觀爽的身影,行云流水般地做出一盤香噴噴的蛋炒飯。那令人“口水直流三千尺”的香味把我?guī)Щ氐搅四请y忘的時候……

          說起蛋炒飯,可是我的拿手好戲,不必說我做出的色澤有多饞人,也不必說我炒出的有多美味,單說我制作的過程,你必會垂誕。

          三年級時,我只會煮水餃,泡方便面,回家時,向爸爸傾訴了我的順惱,那時,我和爸爸達成了一項約定:

          1、父系要教會女兒蛋炒飯;

          2、女兒學會后,要親自為父親做蛋炒飯。

          牛皮可不是吹的,我就給你分享一下我的求學之路吧!

          做蛋炒飯的第一步——打雞蛋,這一步既重要又簡單;打完好的.雞鼎在一旁備用,準備迎來第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前準備好的米飯壓碎備用,第二小步一一起鍋倒油,倒入米飯,第三小步——將雞蛋和米飯翻炒均勻,后面就是翻炒,翻炒再翻炒……最后撒上點蔥花就可以出鍋了……一盤色、香、味俱全的蛋炒飯擺在你面前,色澤吸引你的眼球,味道就不用說了,那香噴噴味直鉆你的鼻孔……我先吃為敬了。

          一個陰冷的下午,雨點兒像誰的眼淚,不止地“嘩啦、嘩啦啦!

          “我回來了!眿寢専o精打采地說,我和爸爸趕忙湊過來:沒有受傷,沒有生病,一定是遇到不順心的事了。我和爸爸眼神一對,同時端來一杯熱水,在房間里開起“會”來:“媽媽好像不高興”“是呀,這樣吧,我把我享受蛋炒飯的機會讓給媽媽,你快去給媽媽做蛋炒飯去吧!”“好!”

          我大步走進廚房,熟練地打雞蛋,熟練地翻炒起來……

          “當、當、當”當我將美味的蛋炒飯端到媽媽面前時,媽媽破涕為笑,緊接著又哭了,但我們心里都明白,但都不說……那一刻,草兒綠了,花兒艷了,柳樹舞動起來了,我們的心也隨之波蕩起伏……

          在一次家庭聯(lián)觀會中,那時我還剛學會蛋炒飯不久。

          “每一個人都要表現(xiàn)自已!”爸爸響亮也宣布道。

          爺爺表演拉二胡,奶奶表演刺繡,老爸結(jié)自己開了一場演講會,媽媽就給大家展示布貼作品,而我,是壓軸的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段時間剛學的一項本領一一蛋炒飯。

          在廚居里的一座“叮呤當哩”的廚房交響樂中,我氣宇軒昂地端出“我的拿手好戲”。在爸爸、媽媽,爺爺、奶奶的品嘗后,發(fā)出陣陣夸贊:

          “這味好啊、妙!”“

          “不錯,孺子可教也!”

          “真是好吃啊!”

          “寶貝真棒!”

          在蛋炒飯中,你可以品嘗出情感——親情,友情,鄉(xiāng)情。是啊,做飯是一件令人愉悅的事,誰不喜歡吃美味的蛋炒飯呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒飯時,總會想起那難忘的經(jīng)歷。這就是我的拿手好戲——蛋炒飯。

        我的拿手好戲作文7

          跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

          那天,風和日麗,我獨自出去散步。來到一家超市門前,發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起,于是我想去湊一下熱鬧,過去看一會兒。

          我借著自己個子小,在人群里擠來擠去,終于擠在了最前面。我一看這才知道,原來有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人個個活靈活現(xiàn),就像真的一樣。一只可愛的百靈鳥色彩鮮艷,眼睛透亮靈活,我覺得很有意思,就拿零用錢買了一個。仔細瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥,他好像在對我說:“小主人,小主人,我唱首歌給你聽!”我突然有一個想法,自己也來做一個小百靈鳥送給媽媽做禮物。

          說做就像,我一回到家,從文具盒里拿出一大盒橡皮泥,開始捏把了起來。我首先拿出一塊藍色的橡皮泥,打算從百靈鳥的頭下手,我把橡皮泥揉成團,再選一個地方揪出一個尖尖,那就是小巧玲瓏的嘴巴,再從黑色橡皮泥中取出一點,搓揉出兩個小圓豆,分別嵌在小嘴巴左上方和右上方,當做眼睛;再用剩余藍色做身體部分,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來,還要用小刀在尾巴上刻幾刀,這就做完了,最后就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個“丫”字形,小腳粘在身體下面,再經(jīng)過努力修改,一只可愛的百靈鳥就大功告成了。

          我把兩只百靈鳥拿出來一比,真是天差地別,老藝人做的好似是天上的仙鳥,而我的呢,就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來伺候它呢,這回就更有趣了。我一邊欣賞,一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來一起欣賞我做的'小泥人,不,應該是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來。

          這小泥人可真有趣!不過,做這些小泥人也不是一件容易的事情,這回我懂得了老師常說的話了,臺上一分鐘,臺下十年功。學習不也是這樣的嗎?

          總評:本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進行寫作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來“捏泥人”,并且“我”從中體驗到了快樂,領悟到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。捏百靈鳥的過程使用了恰當?shù)膭釉~和表示先后順序的詞語進行描述,很有條理!拔摇痹诎职值闹笇抡罩鴭寢尩恼掌竽嗳说氖聦懙煤苡腥の。本文構(gòu)思巧妙,詳略得當,重點突出,感受深刻。

        我的拿手好戲作文8

          我雖然不是十八般武藝樣樣精通,卻也有幾樣拿得出手的小本事。所謂“愛美之心,人皆有之!北救丝墒菍σ磺忻缞y類的東西有著無限興趣呢!

          小學三年級時,看到語文書上有一篇用鳳仙花做指甲油的課文,便對這種方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。偶然間,我發(fā)現(xiàn)對面阿婆家有這種花,便摘了些想試試身手,經(jīng)歷過幾次失敗和成功后,終于摸到了些訣竅。

          于是,逮到機會就忍不住一展身手。

          請了幾個同學來參加我的生日。下午無事可干,便弄了些花瓣,開始給小伙伴們講解起來,比如顏色鮮艷的花最好,碾碎花瓣時加入一點食鹽效果會更佳等等,幾個女同學在我的指示下便緊鑼密鼓地行動起來!岸6.敭敗,“哎呦,你小心點,別撞到我了!”“啊啊,你們看劉佳琪的臉上都是花瓣汁啦!”幾個女孩嬉笑成一團,幾個男生在旁不屑地哼了聲:“切!”卻又忍不住望我們這兒瞟。

          關鍵處,我親自示范,小石臼搗爛的花瓣,輕輕放在指甲上,兩手指捏了捏,又用指甲攤平。少了些,我又捏了一點兒,啊!又多了,把多的花用小勺子輕輕往指甲中央堆,雖然鼓得大了些,但無妨,輕輕用葉兒包起來便是了。此刻抬起頭看到的`是幾個茫然的面孔。于是我便挨個手把手教,眼睛都瞪圓了,忘乎所以,連水果都顧不上吃了,一個流程下來一個多小時,絲毫不覺得累?粗鴰讉女孩兒生澀地敷上花瓣,又抖著手包好,眼睫毛一閃一閃的,滿是期待。幾個男生眼睛直直地看著我們,似是發(fā)現(xiàn)了我們的目光,便移開眼,哈哈,一群好奇寶寶。

          “終于好啦!”我們異口同聲,看著手上包了葉子,不時地摸摸,想看看,卻又不敢揭下來,也無暇關心被晾在一旁的男生。兩個小時如同過了兩個學期,我們迫不及待又小心翼翼地揭下葉子和花瓣,那一個個粉的、紫的指甲呈現(xiàn)在大家眼前。不像商店里那種臭臭的指甲油,我們自制的“指甲油”并不鮮艷,但卻有淡淡的香氣。

          “太棒了!”幾個女生抱在一起歡呼,想象著自己美得像漫畫里的美少女。就連媽媽過來看到了,也忍不住夸贊道:“非常不錯,不但顏色自然而且非常環(huán)保!蔽揖透亲院赖酶杏X自己是個小魔仙了!

          上了初中,學業(yè)忙起來了,展示我的拿手好戲的機會沒那么多了。不過真所謂技多不壓身嘛!重在技藝,以后我還要研究更多自制的環(huán);瘖y品哦!

        我的拿手好戲作文9

          屋子里,悠揚的二胡聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚一瀉千里。裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來……

          僅僅一個細長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬馬。少年的我,左手在琴桿忽上忽下滑動,靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運弓,時快時慢,時長時短。一首首曲子,迸發(fā)而出。

          一曲終了,我的思緒回到我初學二胡的時候,那可不是十分輕松的事兒。

          運弓,是二胡的最基本動作。“萬事開頭難”,剛開始學習時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調(diào)的音階練習又枯燥乏味,但做過的決定又怎能輕易放棄?堅持,堅持,再堅持,終于音色有了起色,變得圓潤了,不再那么刺耳了。

          由于音樂知識匱乏,可以說一竅不通,僅僅識譜,就是我的一大難題?粗淮蠖押喿V撲面而來,我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導:“5讀so……”經(jīng)過堅持不懈的練習,我終于對于這些數(shù)字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!

          基本功合格后,我就開始練習曲子。最開始練的是《小星星》,我不作文禁好奇:二胡就兩根弦,怎么拉的出曲子呢?老師告訴我,哪個音用哪個手指按弦,按弦的哪個位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的'琴聲響起來了,每當我拉錯時,老師就會提醒我改正,回家之后仍鍥而不舍的練習,終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。

          就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。

          洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團又一團黑暗,坐在舞臺中央聚光燈下,這樣的氣氛令我十分緊張激動,馬上要開始了!我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑,當我撫摸著熟悉的二胡時,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上流連徘徊,在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收獲了大家的鼓勵和認同。

          如今,我已會拉許多許多的曲子,像激情澎湃的《賽馬》,憂傷婉轉(zhuǎn)的《二泉映月》。這些悠揚圓潤的音樂,如同心頭種下的種子,我小心呵護,不懈耕耘,已經(jīng)發(fā)芽,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。

          夜,屋子里再一次響起了悠揚的二胡聲,或古樸淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。

        我的拿手好戲作文10

          每個人都有自己的拿手好戲,畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戲是——烤蛋糕。關于這個拿手好戲,還有一段十分有趣的經(jīng)歷呢!

          我最喜歡的甜點就是烤蛋糕了。每當我品嘗著美味的蛋糕,就想:要是媽媽會做就好了?墒菋寢屆刻炷敲疵Γ紶栕鲆淮物堖會把一頓豐盛的晚餐變成令人“聞風喪膽”的`黑暗料理。不如——我自己試著烤蛋糕吧!于是,我的蛋糕制作之旅開始了。

          說干就干,我先上網(wǎng)查找做蛋糕的相關資料。由于沒有烤箱,我決定用電飯煲代替。首先,我按照配料準備好了雞蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后,我小心翼翼地將蛋清與蛋黃分開!鞍パ,不好!蛋清里面滲進了蛋黃!”我只好動用我的秘密武器——勺子,將蛋黃“搶救”出來。緊接著,我又把白糖分三次倒入,用筷子調(diào)了將近一個小時才勉強打發(fā)。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶,色拉油和面粉按照順序倒入蛋黃中攪拌均勻。因為沒有經(jīng)驗,拿的容器不夠大,面糊差一點就流出來了,好險呀!最后,我把打發(fā)的蛋清分三次倒入面糊,將面糊整個倒入電飯煲中。

          時間在嗒嗒嗒的鐘擺聲中過去了。隨著“叮”的一聲,我滿懷期待地打開電飯煲。媽呀!映入眼簾的卻是一鍋“雞蛋餅”!我大失所望。我的蛋糕呢?我不甘心地嘗了一口,嗯,“雞蛋餅”的味道還很純正,只是“形象”太差了。唉,我的第一次烤蛋糕以失敗告終。

          為了做好烤蛋糕,我開始總結(jié)失敗的經(jīng)驗,終于找到了失敗的原因:

          一、只有烤箱才能做出形味俱在的蛋糕。

          二、蛋清沒有打發(fā)。

          三、加入的原料量不精確。

          吸取了上次失敗的教訓,媽媽特地從淘寶網(wǎng)上為我選購了制作蛋糕的工具,這下我可是“整裝待發(fā)了”,我又從“美食天下”中溫習了一遍制作方法。萬事具備,只欠開烤!我把做好的面糊倒進紙杯里,小心翼翼地放進烤箱,將時間調(diào)轉(zhuǎn)到40分鐘。沒過多久,烤箱里面便散發(fā)出一股奶香,蛋糕也開始慢慢鼓了起來,顏色慢慢由淡黃轉(zhuǎn)為金黃……蛋糕終于熟了!我迫不及待地打開烤箱,空氣中那股香甜的味道更濃郁了。我顧不得燙手,掰下一塊就往嘴里送。哇!好香啊!蛋糕外脆里嫩,咬上一口,唇齒之間彌漫著一股雞蛋與牛奶混合的甜香味,比蛋糕店買的還要好吃。我把蛋糕分給家人,大家都贊不絕口。哈哈我的拿手好戲練成了啦!

          現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了多種甜品的制作方法,烤蛋糕已經(jīng)成為我的拿手好戲。每逢周末的時候,我就使出我的拿手好戲,給大家烤上一箱蛋糕?粗蠹医蚪蛴形兜爻灾业男睦飫e提有多美啦!

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