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[熱門]扳手腕作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的扳手腕作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
扳手腕作文1
我們一邊吃著棒棒糖,一邊向軒揚(yáng)祝賀,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室……
今天,張老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)扳手腕比賽,比賽規(guī)則是:三人一組,每組的兩個(gè)同學(xué)開始比賽,然后每組的獲勝者再進(jìn)行半決賽,最后進(jìn)行決賽,獲勝者獎(jiǎng)棒棒糖兩個(gè)。
我們都摩拳擦掌,躍躍欲試,最后每組的對(duì)陣分別是賀晨潔—張婷,沈詩(shī)意—賀巧爾,張瀚—軒揚(yáng),程志凱—陳宇豪。
比賽開始了,首先是我對(duì)陣軒揚(yáng),我們各自把手臂放到桌子上,再扣住大拇指的根部。隨著老師的一聲令下,我和軒揚(yáng)四目相對(duì),都充滿了必勝的.決心。但我們都不敢輕舉妄動(dòng)。軒揚(yáng)首先發(fā)起進(jìn)攻,趁我沒(méi)防備,打了我一個(gè)措手不及。我最終以2:0敗下陣來(lái)。最后三強(qiáng)產(chǎn)生了,每人獎(jiǎng)棒棒糖一個(gè)。
軒揚(yáng)一路過(guò)關(guān)斬將,殺入了總決賽,對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的程志凱。軒揚(yáng)一股作氣拿下了第二局。第二局最精彩,程志凱在軒揚(yáng)的步步緊逼下已經(jīng)奄奄一息了,但程志凱依然意志堅(jiān)定,用力抵擋,想力挽狂瀾,但最終還是無(wú)力回天。軒揚(yáng)笑到了最后,獲得了總冠軍的稱號(hào),獎(jiǎng)棒棒糖兩個(gè)。老師為了鼓勵(lì)大家,又每人發(fā)一個(gè)參與獎(jiǎng)。同學(xué)們樂(lè)滋滋地吃起了棒棒糖,又同時(shí)為軒揚(yáng)豎起了大拇指;顒(dòng)在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我們明白了:扳手腕不僅是一種臂力和手腕力的較量,更是一種恒心與毅力的較量。
扳手腕作文2
“加油!加油!再發(fā)一點(diǎn)力我們就可以成功了!”是什么事使我們班今天那么熱鬧?原來(lái)我們班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
上場(chǎng)的是朱康希和劉雅澤同學(xué)。只見他們胸有成竹地走向講臺(tái),各站一方,身子傾斜著,前臂成90度直角,各自伸出了右手,緊緊相扣。瞧,朱康希一臉嚴(yán)肅,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,像在說(shuō):“我一定會(huì)贏你的!”而劉雅澤卻一臉?lè)潘,也像在說(shuō):“咱們走著瞧!”“三、二、一——開始!”教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),大家都屏息凝視,想見證誰(shuí)是最后的勝者!只見他們兩只手一直僵持著,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也壓不倒誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)兒,他倆的`雙手都已略微發(fā)白青筋凸起。這時(shí)朱產(chǎn)康希已經(jīng)有些支撐不住,豆大的汗珠順著他的額頭往下滑,手很快被劉雅澤摁了下去。別看劉雅澤表面一臉平靜,笑嘻嘻地看著對(duì)手,可她的手卻在暗中發(fā)力,使勁地把朱康希的手摁下去,我猜這次比賽一定是劉雅澤勝。”還剩最后幾秒,果然不出所料,劉雅澤一發(fā)力,把朱康希的手給摁了下去。頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。
接下來(lái)老師讓我們自己尋找對(duì)手。我馬上鎖定了目標(biāo)——李樂(lè)怡。我倆擺好姿勢(shì),只聽一聲令下,她便開始了攻擊,但我使勁反抗,手紋絲不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,她有些精疲力盡了,我便看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使出吃奶的盡,將她摁了下去!薄拔亿A了!”我高興得又蹦又跳。
這次比賽,我不僅收獲了快樂(lè),還讓我懂得了任何比賽不能僅靠體力,還要學(xué)會(huì)智取。
扳手腕作文3
今天,我們班競(jìng)行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。運(yùn)動(dòng)員登場(chǎng)了,他們分別是歐陽(yáng)健與劉垚鑫,一站上講臺(tái),歐陽(yáng)健就低著頭,好像是沒(méi)有自信一樣。劉垚鑫就不同了,他氣勢(shì)磅礴地走上講臺(tái),好像很有自信的樣子。比賽開始了,他們倆把手放在桌子上。“預(yù)備!開始!”一聲預(yù)令下來(lái),開始扳了!“加油!劉垚鑫”“加油呀!歐陽(yáng)健!”各自的助威團(tuán)都在為自己的隊(duì)員加油尖叫著!“1 2 3耶!”
歐陽(yáng)健贏了,看他們那滿臉通紅的樣子,也怪可憐的!劉垚鑫好像不服輸一樣!第二回合開始了,劉垚鑫眼睛睜得大大的他的助威團(tuán)也要更加邁力了!可能是因?yàn)闅W陽(yáng)健的一時(shí)得意吧,他輸了!他唉聲嘆氣起來(lái)!現(xiàn)在的.目前比賽成績(jī)是:1比1。
平局!最后一局決定勝負(fù)。第三回合開始了,劉垚鑫可不像歐陽(yáng)健那樣贏了就得意忘行,他再接再厲,歐陽(yáng)健好像心不在焉一樣,剛開始還是歐陽(yáng)贏,后來(lái)劉垚鑫反敗為勝了!這意味著劉垚鑫贏了,他的助威團(tuán)正在為他喝彩呢!劉垚鑫的臉又從紅通通的臉變成了金燦燦的笑容!這個(gè)比賽可真有趣!
扳手腕作文4
今天作文課上,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。
老師先選了強(qiáng)壯的章金澍上臺(tái),又問(wèn):哪位勇士敢上臺(tái)和章金澍一決高下?請(qǐng)勇敢地上臺(tái)來(lái)!
兩個(gè)“勇士”應(yīng)聲上臺(tái),是瘦小的王宇和大個(gè)頭李碩。王宇首先向章金澍挑戰(zhàn)。比賽開始了,只見他倆胳膊上青筋暴起,眼睛一眨不眨,一會(huì)兒章金澍占上風(fēng),一會(huì)兒王宇占上風(fēng),不一會(huì),他們頭上都出汗了。又僵持了一會(huì),章金澍趁王宇不注意,猛一用力,一下子把王宇的手壓了下去。第一局章金澍贏了。但第二局,王宇以弱勝?gòu)?qiáng),戰(zhàn)勝了章金澍。決勝局到了。同學(xué)們有的緊張得站了起來(lái),有的干脆坐到了桌子上,有的使勁地往前探頭,大家都想看一看到底誰(shuí)是最后的'贏家。王宇先發(fā)制人,猛一用力,幾乎把章金澍的手壓了下去!安缓!”有的同學(xué)叫了起來(lái)!凹佑停 薄凹佑!”臺(tái)下的同學(xué)們大聲喊起來(lái)。叫喊聲中,眼看章金澍要輸了,可他咬緊牙關(guān),硬是費(fèi)盡九牛二虎之力一點(diǎn)點(diǎn)把手扳了過(guò)來(lái),又一點(diǎn)點(diǎn)把對(duì)手的手壓了下去!罢陆痄A了!”“章金澍贏了!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)!章金澍愈戰(zhàn)愈勇,接下來(lái)向他挑戰(zhàn)的李碩也成了他的手下敗將。這樣,章金澍就成了我們班的“大力士”。
大家都鼓起了掌,那是贊賞的掌聲。掌聲中,章金澍高興地走下了臺(tái)。
扳手腕作文5
我剛走進(jìn)教室,徐老師就說(shuō):“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課,活動(dòng)的主體掰手腕!苯淌依锉l(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
就這樣隨著歡聲笑語(yǔ),我們進(jìn)入了游戲。男生第一組是虞昕浩VS祈駿,祈駿唉聲嘆氣道:“唉,肯定又要輸給虞昕浩了!”“一,二,三,比賽開始”只見虞昕浩咬緊了牙關(guān),把祈駿的手往下按。虞昕昊的`動(dòng)作太搞笑了,把祈駿弄得直笑。漸漸的,祈駿招架不住了,最后大敗。徐老師又給了他們一次機(jī)會(huì),沒(méi)想到奇跡發(fā)生了同學(xué)們異口同聲地喊道:“祈駿加油——”祈駿就像一只憤怒的老鷹。剛開始還是不相上下的,可是這時(shí)形式大變,祈駿該變了目前的局面,將虞昕昊給打敗了。而虞昕昊一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷心的意思,他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這才是第二個(gè)打敗我的人!
很快,就迎來(lái)了女生們的對(duì)決。大家把目光轉(zhuǎn)移到謝淑翼和包珉戎的身上,包珉戎只好大拉著腦袋很不情愿上去了。大家一喊完,謝淑翼便把包珉戎給秒殺了。不會(huì)吧,我還沒(méi)看清就結(jié)束了。昔日的“打架王”竟會(huì)敗在謝淑翼手里,真是可惜——。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
扳手腕作文6
一個(gè)星期二的下午,老師宣布舉行掰手腕比賽,教室里立刻沸騰了,成為歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái),有的同學(xué)大聲歡呼,還有的同學(xué)竟然在椅子上又蹦又跳……
老師開始選選手上場(chǎng)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,躍躍欲試。老師提出一個(gè)特殊的要求,選一個(gè)瘦小型選手和一個(gè)高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級(jí)選手,又瘦又小的安禹銘哪里是他的`對(duì)手,一眨眼的功夫就被對(duì)方掰倒了。正如我們所料,沒(méi)有懸念,安禹銘輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>
吳鑫輝勝利了,他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們?cè)龠x一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正,于昊正是我們班的巨人。擅麑(shí)力派選手入場(chǎng)了,同學(xué)們一窩蜂地圍到擂臺(tái)邊。比賽開始了,只見他們虎視眈眈地盯著對(duì)方,雙方勢(shì)均力敵,僵持不下。兩人右手緊握,手不斷地顫抖著,臉脹得通紅,漸漸地于昊正被掰下了一點(diǎn),我們都為他捏了一把汗。突然,峰回路轉(zhuǎn),只見于昊正使出了吃奶的勁兒,一個(gè)猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。
這場(chǎng)有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我突然領(lǐng)悟到:無(wú)論做什么事,要想取得勝利,第一,必須要有實(shí)力;第二,一定要堅(jiān)持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。
扳手腕作文7
今天,我們上了一節(jié)有趣的課,一聽到這個(gè)消息,我們班都高興起來(lái),是什么課呢?告訴你吧,是扳手腕比賽。
老師把桌子擺好來(lái),老師叫陳德深和賴蚚來(lái)比,老師說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備,開始!辟囃[的臉兇兇的,好像一只兇猛的獅子,牙咬緊關(guān)頭,好像一條縫,眼睛死死盯住對(duì)方,好像說(shuō)這次我贏定了!陳德深用力向上壓,陳德深此時(shí)眼睛瞇成一條縫,眉毛都要成“八”字形,額頭上出現(xiàn)了幾顆汗珠,賴蚚使勁往下壓,第一場(chǎng)贏了。
第二場(chǎng)比賽開始,賴蚚用力往下壓,陳德深用力往上壓,兩個(gè)人毫無(wú)分出勝負(fù),賴蚚用了九牛二虎之力才贏了第二場(chǎng)。
第三場(chǎng)的時(shí)候休息一會(huì),老師說(shuō)開始,兩人毫無(wú)分出勝負(fù),一個(gè)啦啦隊(duì)喊:“
賴蚚加油!賴蚚加油!另一個(gè)啦啦隊(duì)喊:“陳德深加油!陳德深加油!”兩個(gè)啦啦隊(duì)互不相讓,啦啦隊(duì)喊得越來(lái)越大聲,教室里頓時(shí)好像菜市場(chǎng)賣菜的叫聲,陳德深的'啦啦隊(duì)看陳德深馬上要輸了,就大聲喊:“陳德深別放棄,加油!努力!但是輸了,賴蚚又贏了第三局比賽。
結(jié)尾:這次比賽太有趣,我們見到了一次真正的比賽,好想每天舉行呀!
扳手腕作文8
開頭:大家一定玩過(guò)掰手腕吧?記得這學(xué)期一次活動(dòng)課老師讓三四組進(jìn)行掰手腕比賽。我們組推薦我與第四組的何康豪比賽,我到講臺(tái)后聽見同學(xué)們熱情的為我們加油,我想:同學(xué)們那么看重我,我一定要贏!
“三二一,開始!”伴著老師的命令我倆開始比賽,我想他一定會(huì)保存實(shí)力到最后爆發(fā)所以我也沒(méi)用太大勁。不過(guò)心里想的與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),他直接用勁把我壓倒。第一局我輸了,輸在自己判斷失誤。
第二局開始了,我直接用力把他掰倒,我們組爆發(fā)出的加油聲都快把房子震塌了。
第三局決勝局到了,人人都很緊張,想看看究竟花落誰(shuí)家。我在經(jīng)過(guò)上兩輪比賽知道了怎樣掰倒何康豪,只要一開始盡全力將他壓倒絕不可以和他玩持久戰(zhàn)。開始了!我倆不停地向手腕輸送力量,何康豪伴著陣陣加油聲向我勝利的左邊倒去,我看著他那紅的像蘋果一樣的'臉不禁驕傲起來(lái),放松了一些力氣。就在那一瞬間局面發(fā)生了翻天覆地的變化——我被他掰到了右邊!我猛然醒悟,原來(lái)他一直在儲(chǔ)存力量,準(zhǔn)備東山再起,眼看大勢(shì)已去,只好收回力氣。我又輸了,輸在輕敵上。他伴著掌聲回到座位上,我只能伴著陣陣嘆息溜回座位。
這次比賽我雖然輸了,不過(guò)輸?shù)男姆诜,這次比賽讓我懂了用力的竅門,和三分用力七分用智啊,下次比賽我一定不會(huì)輸!
扳手腕作文9
“加油,加油!是哪里傳來(lái)的加油聲?原來(lái)是我們?nèi)?)班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
首先,我們進(jìn)行同桌比賽,我的同桌是陳俊宇,我要和他比賽扳手腕。我們先把右手拿出來(lái),放在桌子上,我想:陳俊宇平時(shí),沒(méi)出過(guò)力氣,我贏定了。第一局比賽開始了,陳俊宇趁我不注意,猛的一扳,他勝利了。第二局,我使出全身的力氣,還是輸了。我想,我一定要贏,不能輸了。第三局,眼看我就要贏了,可是在最后關(guān)頭,我還是輸了。最精彩的`挑戰(zhàn)大力士比賽要開始了,賴羽偉和劉伽宏兩個(gè)大歷史上場(chǎng)了,他們把右手放在桌子上,眼睛瞪得像燈泡。鄭老師說(shuō):“比賽開始!爸灰娰囉饌ナ钩鋈淼膭,劉伽宏的臉漲得通紅,手臂上的青筋都露出來(lái)。賴羽偉一使勁,戰(zhàn)勝了劉伽宏。第二局開始了,賴羽偉不費(fèi)功夫就贏了劉伽宏,劉伽宏只好回到座位上。李茂森又來(lái)挑戰(zhàn)賴羽偉,李茂森差一點(diǎn)輸了,我們?cè)谙旅婧埃骸袄蠲,加油,李茂森,加油……”他聽到我們的加油聲,力氣一下子增大不少,他勝利了。第二局,李茂森又贏了。孫朝陽(yáng)又來(lái)挑戰(zhàn)李茂森,孫朝陽(yáng)力氣太小,也成了李茂森的手下敗將。李茂森得意洋洋,他是我們這次 扳手腕比賽的冠軍。同學(xué)們都熱烈的為他鼓掌。
下課了,我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
扳手腕作文10
星期五的早上,語(yǔ)文老師走到班級(jí)里對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天下午我們來(lái)舉行一場(chǎng)扳手腕比賽,好不好?”老師說(shuō)出這句話之后,班級(jí)里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的拍手叫好,有的大聲歡呼著,有的同學(xué)甚至爬到了桌子上,大家都開心極了!
終于,我們盼來(lái)了下午的第三節(jié)課,老師讓我們先把桌子拉到旁邊去,在中間放上兩把椅子和兩張桌子,然后讓每組選出一位同學(xué)來(lái)和其他組的同學(xué)比賽。我們組就選了力氣大,長(zhǎng)得又胖的萬(wàn)乙蓬來(lái)和第二組的'孫偉銘來(lái)比賽。
他們兩個(gè)把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老師一喊口令,他們兩個(gè)便使出吃奶的力氣,我們第一組的同學(xué)大喊道:“萬(wàn)乙蓬,加油!萬(wàn)乙蓬,加油!”當(dāng)然了,第二組的同學(xué)也不甘落后,齊聲呼喊著:“孫偉銘,加油!一定要打敗他們呀!”
過(guò)了一會(huì)兒,我們都可以看到萬(wàn)乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了,而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽“嘭”的一聲,孫偉銘的手被按倒了,我們組贏了!
萬(wàn)乙蓬回來(lái)后,我們高興地圍著他轉(zhuǎn),如果不是在教室里的話,我們組的同學(xué)早就把他拋上天去了。
語(yǔ)文老師也把我們班所有同學(xué)一起做的“大力士”的金牌戴在他的脖子上,全班同學(xué)都為他鼓掌,他也是一臉得意樣子。
這就是我們班扳手腕比賽的開心過(guò)程,你們有比賽過(guò)這些嗎?
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