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悔恨的滋味作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的悔恨的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
悔恨的滋味作文1
人的心就像一個五味瓶,有著開心,失望,生氣,興奮等等情緒。但是,像那一次的這么濃的悔恨的滋味,我還真的沒嘗過。
我在小學有一個玩的很好的朋友,她喜歡笑,整天樂樂呵呵的,我叫她“開心果”。
一天,我和開心果一起去商店買文具,我們看上了同一支筆,我堅持說是我先看到的,她雖然不服氣,但還是讓給了我。
后來,開心果去我家玩,說:“我一個月之后就搬家咯,你是不是要給我些什么留一個紀念呀”“你想要什么?”“上次你和我不是看上同一只筆嗎?那筆我挺喜歡的,不如你就送給我吧!”我也很喜歡那支筆,說那支筆不能送,到時候給她些別的,她嘟嘟嘴,沒說什么。
第二天,我在整理自己的`房間。突然找不到那支筆了,我焦急地找了找,沒找到,心中冒出一個想法:“開心果剛走,筆就不見了,會不會……”我搖搖頭,對自己說開心果不會這樣的,就放棄那只筆了。
第三天,我早上去學校,進了教室,開心果向我打招呼,我看了看她,眼睛突然定格在開心果手上——和我一模一樣的筆!她好像注意到了,說:“你看,這是我在文具店買的筆,和你一模一樣,這樣我們倆就都有一支啦!”我心想:“不可能!文具店這支筆早就斷貨了,真的,真的是她!”驚訝,憤怒涌入我的身體,我沖她大吼:“編的比故事還好聽呢!你怎么這樣?別人不給你就偷是吧?我可不想和小偷做朋友!”說完,我頭也不回地走了,留下她驚訝的表情……
我們一個月都沒有說話。
一天,我在家門口收到一封信,內(nèi)容如下:
見信好!我是開心果,我知道你現(xiàn)在很討厭我,對不起!你的筆是我拿的,現(xiàn)在我把它還給你。我就要搬走了,你能來看看我嗎?
信封中還有一支筆,正是那支筆,我不屑地想:哼,一個小偷而已,我才不會去看她呢。
一天,我又在家中整理房間,在床底掏出一個東西——一支筆!正是我所丟的那支筆!我又打開文具盒,兩只一模一樣的筆出現(xiàn)在我眼前。我瘋似地跑到開心果家,門上有一個大鎖,透過窗戶往里看——全被清空了,我落寞地走回家,在心里咒罵自己,但是,一切都晚了,開心果再也回不來了。
我把兩支筆放在一個盒子里,每當看到它們,我都會想起開心果熟悉,溫暖的笑臉。
悔恨的滋味作文2
雨輕下,滴在玻璃上使我眼前一片模糊,風輕吹,刮在我身上是我瑟瑟發(fā)抖,我正翻閱著記憶的這本書,可突然翻到一頁是我再也翻不下去了,這是令我最悔恨的一個故事……
以前,我在我的課外班上學習一直很好,每次測檢我?guī)缀醵寄艿玫綕M分,所以這個第一我是穩(wěn)拿,這個“王位”我是穩(wěn)坐,別人見到我都要“退避三舍”?梢砸驗橐粋插班生的到來,使我這一切都破滅了,他常常以微弱的優(yōu)勢把我打敗,并把我趕下“第一”這個王座,我下定決心要超越他,可是他總能贏,我越發(fā)現(xiàn)他是無懈可擊的,他奪走了我的一切,所以我便出現(xiàn)了一個迫不得以的`招。
期末考時,老師說先閱卷再做,說完便走了出去,我立刻拿出早已準備好的小紙條寫了一道難題的解題思路,然后弄成小紙團,聽做卷鈴一響,我便把小紙團一扔,剛好扔到他的腳邊,我輕輕地打一下他,并指了指小紙團,他見了以為有什么事寫在紙團中,便拾起來看。這時我立即舉手,老師見了從門外走進來,我指著可憐的他說:“老師,他抄答案!打小抄!”打師吃了不禁一驚,往他手里一看果真是小抄,老師十分憤怒,在他那還未寫完的卷子上寫了一個大大的零,并一把奪過他那十分廉價的筆扔進了垃圾桶,并對他說:“我本來很看好你,沒想到你會這樣!我看錯人了!”說完便果斷走了出去,只剩下一片寂靜和在哭泣的他。
這時我高興極了,飛帶地做完卷子,交給老師,老師說:“還是你第一,他,我看錯了!
后來,他在紙條上寫了:我看錯你了!放在我的柜子中,然后便默默離去,下節(jié)課開課時我才知道他已經(jīng)轉(zhuǎn)校區(qū)了,轉(zhuǎn)到了一個離他家更遠的地方,我突然哭了,流下了悔恨的眼淚。從此我們再也沒有相見。
雨依舊輕下,只不過更使我雙眼更加模糊,風依舊輕響,只不過使我嚎啕大哭,這時,我已淚流滿面,流下了悔恨的淚水。
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