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（推薦）我的理想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅(jiān)定，有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對(duì)她說：“媽媽，我想成為一個(gè)書法家！”
媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個(gè)小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意……�！边@正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng)，就要開始實(shí)際操作了。我用正確的手勢(shì)握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時(shí)，我的心里不由地生出了一個(gè)邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時(shí)候，我就站起來，學(xué)著書法家的`樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報(bào)紙上寫起來，結(jié)果，把報(bào)紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我本以為她看到了我寫的字，會(huì)說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來了。”我就猶如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對(duì)我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經(jīng)過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字，你一定會(huì)成功的。”我聽了媽媽的話，早已經(jīng)是羞愧萬分，同時(shí)也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。
我的理想作文2
小時(shí)候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪一天，這顆夢(mèng)想的種子開了花，就說明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時(shí)光倒流，從三年級(jí)說起。
三年級(jí)的下學(xué)期，我打開書翻看著，突然間一張照片引起了我的注意，一個(gè)孩子睜大著眼睛看著從垃圾桶翻出來的破爛不堪的書。他怎么這么窮？他連書都買不起嗎？一連串的問號(hào)涌入腦海中，我看了一下旁邊的文字，這個(gè)小孩在貴州山區(qū)因家庭貧困而輟學(xué)，為了能讀到書，這個(gè)孩子只能去垃圾桶里找一些被人遺棄的書籍，這是多么好學(xué)的精神啊！可在西部那邊，卻還有很多孩子正因?yàn)榧抑胸毟F而上不了學(xué)�？赐赀@段文字，我早已思緒萬千。忽然一個(gè)念頭從我的腦中蹦出，我要去西部教那些貧困的孩子們。如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界。用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流，不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。
為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好的.理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，力爭(zhēng)考一所好的中學(xué)，長(zhǎng)大后考取華南師范大學(xué)。為成為一名優(yōu)秀的教師做好知識(shí)儲(chǔ)備。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
我的理想作文3
理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領(lǐng)你邁進(jìn)光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標(biāo)，才能前進(jìn)！
當(dāng)代詩人流沙河曾說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話說得好，人生的確需要理想！沒有理想，你就沒有動(dòng)力，不會(huì)去為理想而奮斗！
理想是快樂之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路；哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……
小時(shí)候，懷著沉重的步子邁進(jìn)了美麗的校園門口，看見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來是無私奉獻(xiàn)的——老師！接著，又懷著好奇的心靈，邁進(jìn)了明亮的教室，先是看見那一個(gè)陌生的身影；��！老師是多美��！又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開始有了一個(gè)念頭，做一名老師該多好啊！是多么的光榮，又給學(xué)生們帶來一次次地開心，給他們留下一片輝煌！
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一名老師，必須是知識(shí)淵博的，才可以回答學(xué)生們種種奇特的疑問。于是，我每天都堅(jiān)持看課外書，為了滿足做一名教師的第一步子。然而，隨著年代不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習(xí)方法，為的是讓學(xué)生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識(shí)，所以必須把種種較好的學(xué)習(xí)方法積累起來，為學(xué)生們而服務(wù)。此外，我還要學(xué)會(huì)種種的生活小知識(shí)，到時(shí)候，才能把豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生們。讓他們對(duì)生活充滿興趣！我還要把我經(jīng)歷過艱巨的困難、身邊的.挫折記錄下來，同時(shí)也要把一些動(dòng)人的小故事講給學(xué)生們聽，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅(jiān)強(qiáng)，磨練他們那一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！
我想，我的未來并非是夢(mèng)啦，只要做好以上的要求，未來肯定不再是夢(mèng)啦……
理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力！我們?yōu)槔硐攵Γ鴬^斗！
我的理想作文4
理想是什么？理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小時(shí)侯，看到拿著話筒四處訪問的記者，愿望哪一天也能像他們一樣；長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望在心底愈發(fā)躁動(dòng)了……
“你的理想是什么？”“我想當(dāng)警察！”“我想成為一名老師”！“我想變成大作家！”……還依稀記得這是小時(shí)侯老師上課問的一個(gè)問題，小朋友們都七嘴八舌地爭(zhēng)著發(fā)言，氣氛濃烈得很�！八�，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住問了起來。我埋著頭，一聲不支，心里只是在不停地問自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你連自己長(zhǎng)大后想成為什么都不知道？”“我……我……我想當(dāng)……記者。”我小聲地說出了那個(gè)埋藏在心底的愿望，聲音低得連自己都快聽不到了�！盀槭裁�？”朋友的`一句話讓我怔住了�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前講話的樣子很帥氣！”我上揚(yáng)起嘴角脫口而出。從那堂課以后，我的理想開始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來北京方面消息�！彪娨暲镆魂嚵骼牟�(bào)。“水仙，快來看哪，當(dāng)個(gè)記者可真好。”奶奶端坐在電視旁樂呵呵地說著，我只是回了淺淺的一個(gè)微笑�！靶κ裁�？你長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)記者唄！”奶奶樂得更厲害了，臉上松散的皺紋都充滿了甜意。“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，
努力爭(zhēng)取啊！”奶奶看著我莫名的表情，拉長(zhǎng)了聲音：“你聽到了嗎？”我機(jī)靈地閃過一個(gè)眼神，詭異地說：“將來，我要采訪您�！薄斑@可不行，你要做個(gè)受人歡迎的采訪者�！蓖高^奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想開始起程了。
現(xiàn)在的我變成了亭亭玉立的女孩，我時(shí)常還會(huì)注意報(bào)紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚，我的理想就是這個(gè)，在報(bào)紙的一角某一天會(huì)出現(xiàn)我的名字�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前的樣子很帥氣�！泵棵肯肫鹦r(shí)侯這句令人噴飯的話我就會(huì)啞然失笑，不過現(xiàn)在我懂了，理想不一定要偉大，不一定要驚天動(dòng)地，只要你為它而作出過努力、作出過奮斗，生命會(huì)因此而無限精彩。
我的理想——當(dāng)一名記者。我堅(jiān)信，在漫漫的征程中，理想的種子會(huì)結(jié)出累累的碩果！
我的理想作文5
山溪的理想是大海，所以它日夜不停的流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總是向著最高處飛翔；而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
小時(shí)候我的理想是做一名扶死救傷的醫(yī)生，因?yàn)槲颐棵康结t(yī)院看到那些白衣天使，心中總有一種莫名的沖動(dòng)，心里想著：等我長(zhǎng)大了，我一定要做一名醫(yī)生�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了醫(yī)生只能醫(yī)治人的身體，而老師卻能給予我們精神的食糧。于是我的`理想不知不覺中變了。
我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名教師，在明亮教室里教學(xué)生讀書寫字；在操場(chǎng)上和學(xué)生一起玩耍；帶領(lǐng)學(xué)生到詩海去拾貝，與詩共同成長(zhǎng)。當(dāng)然一個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)小滑頭，如果他們調(diào)皮搗蛋，我絕不與大多數(shù)老師一樣，變成兇巴巴的北風(fēng)，呼呼的吹著，以此來掃除學(xué)生身上的毛病。等待他們的則是和煦的春風(fēng)，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，并且保證下次絕不再犯。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，在寂靜的夜晚悄悄點(diǎn)起一盞燈，在燈下讀著學(xué)生的作文；和學(xué)生一起欣賞春夏秋冬的韻味，一起經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮；；和學(xué)生一起迎接由沙沙雨聲匯集成的交響曲；和學(xué)生一起……
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師，傳授學(xué)生知識(shí)，塑造國(guó)家棟梁‘教授學(xué)生道德，讓他們明白道德乃人之本；告訴學(xué)生一定要節(jié)約，讓他們懂得節(jié)約最光榮；教授學(xué)生一定要多學(xué)多問多思。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一個(gè)回眸，有時(shí)候只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。我想我的幸福大概就是為自己的理想拼搏，奮斗吧。結(jié)果不是最重要的，最重要的是你曾經(jīng)為自己堅(jiān)定不移的目標(biāo)奮斗過，拼搏過！理想就是一個(gè)催人奮進(jìn)的目標(biāo)，沒有理想，就像一只航海巨輪沒有航標(biāo)，就會(huì)在知識(shí)的海洋迷路。
我在心里暗暗的想：只要我堅(jiān)持不懈的向著這個(gè)目標(biāo)奮斗，將來有一天我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。讓我們?yōu)楦髯缘睦硐攵床桑?/p>
我的理想作文6
理想是燈，照亮我們漆黑的夜晚；理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。
理想如一座燈塔，它指引著在茫茫的人生大海中航行的生命之舟，鼓舞著你在航程中搏擊波濤、勇往直前。理想可以通過一定的方式和途徑來實(shí)現(xiàn)，也可以通過自己的努力和拼搏來成為現(xiàn)實(shí)。
如果只把理想當(dāng)做想象，那么這樣的人生就可以說是毫無亮點(diǎn)可言。理想使人偉大，人生的意義就是把理想作為目標(biāo)來執(zhí)著地追求！
理想是一個(gè)人的信仰，他是我們繼續(xù)前進(jìn)、奮力拼搏的動(dòng)力。理想不分高低貴賤，再小的理想也值得我們?nèi)ヅψ非�！只要我們肯去努力追求，則再大的理想也可以擁有。懷揣理想的人，人生才有奮斗的目標(biāo)，努力才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)為理想而奮斗的人都是可愛的、都是值得尊敬的。
在我很小的時(shí)候，我就有當(dāng)宇航員的理想，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以遨游太空，可以探索宇宙的奧秘，可以為我們這個(gè)地球做出更大的貢獻(xiàn)�；氐降厍蚝螅疫�可以在別人面前吹牛，說我遨游過太空，而你們只能在地球上活動(dòng)。但是隨著時(shí)間的推移，我的理想就發(fā)生了改變。
上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我就開始有了另一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師，老師們個(gè)個(gè)溫柔和藹、知識(shí)淵博、見多識(shí)廣，可到了六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我又改變了理想，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做老師要批改很多作業(yè)，特別是作文，老師都要每篇一次又一次地讀并批改，這個(gè)職業(yè)也太辛苦了。
后來有一次，我媽媽問我：“你的'理想是什么？”我于是就把我的理想變化情況一五一十的告訴了她，誰知道媽媽聽后生氣的說：“你怎么不知道先苦后甜的道理呢？”媽媽的這句話教育了我，所以我要堅(jiān)定我的宇航員職業(yè)理想，永不改變。一直努力下去直到實(shí)現(xiàn)。同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)理想，我就要踏踏實(shí)實(shí)地為自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥羞@樣，最終才可能實(shí)現(xiàn)理想！
我相信，只要我做到堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)宇航員的理想就會(huì)成真！
我的理想作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)主持正義的律師，有人想當(dāng)揮毫灑墨的書法家，還有人相當(dāng)無私奉獻(xiàn)的教師……而我的理想是——當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
記得那一次的寒假，我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中，各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了�？�，那件大紅色旗袍像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，向眾人展現(xiàn)它獨(dú)特的霸氣；看，那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花，有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉，讓我驚嘆。從我的處處觀察發(fā)現(xiàn)，每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。
這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設(shè)計(jì)規(guī)格，大膽創(chuàng)新，頗具一格，靈感應(yīng)該是來源于大自然。我就想：我也要像那個(gè)設(shè)計(jì)這些晚禮服的設(shè)計(jì)師們一樣，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的`衣服。我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，還因?yàn)槲蚁氤蔀橄窦硬祭锇�、香奈爾那樣著名的設(shè)計(jì)師，甚至我想要超越她們。
媽媽曾告訴我：在世界的服裝設(shè)計(jì)師中，中國(guó)僅僅占其中的百分之幾。也就是說國(guó)外頂尖的服裝設(shè)計(jì)師不計(jì)其數(shù)，但中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)師卻寥寥無幾，如果我成為了服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。現(xiàn)在，我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。為了早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)理想，我在拼命努力著——每天留心觀察身邊的事物和景物，把它們?cè)囍嬋敕b內(nèi)，有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。
相信大家也知道，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是要有很強(qiáng)的畫畫能力，雖然我的畫畫藝術(shù)不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力的。天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才有收獲。所以我現(xiàn)在一定要讀好書，將來考入好的專修服裝設(shè)計(jì)的大學(xué)，讀完服裝設(shè)計(jì)應(yīng)該讀的書�，F(xiàn)在我離理想還很遠(yuǎn)，因此我要努力，一步一步走向我向往的未來與生活。
我一定會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，成為一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師！
我的理想作文8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明。每個(gè)人都有他的的理想，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為面點(diǎn)師，還有的人想成為天文學(xué)家，而我的理想是成為一個(gè)書法家。
三年級(jí)的時(shí)候我參加了學(xué)校的書法興趣班，那時(shí)我對(duì)書法并不怎么感興趣，只是想通過學(xué)習(xí)書法把字寫得好一些。記得第一次學(xué)習(xí)書法，老師讓我們練習(xí)基本筆畫，一節(jié)課寫下來，我不知道中了什么魔法，我的臉上、鼻子上、衣服上都染上了黑黑的墨汁，弄得像只小花貓。剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí)，老師上課講的是基本筆法，上課練習(xí)的也是基本筆法，課后作業(yè)還是基本筆法，天天是橫豎撇捺折，想著那些蒼勁有力的書法作品，心里有些不耐煩，我什么時(shí)候才能寫出那么好看的字啊。老師看出了我的不耐煩，和我說：“夏博涵，凡事都不能急于求成，學(xué)羽毛球是不是要先練習(xí)基本步法，學(xué)漢字是不是要先學(xué)漢語拼音，學(xué)英語那么多多單詞也是由26個(gè)英文字母構(gòu)成的，書法也是一樣，基本筆畫是基礎(chǔ)，只有踏實(shí)把基本筆法練好了，才能寫出漂亮的字。”我明白了老師說的道理，要想蓋出漂亮結(jié)實(shí)的樓房，就要把地基打好，從那以后，我踏踏實(shí)實(shí)按照老師的要求練習(xí)，慢慢地我可以寫漢字了，然后可以寫五言詩、七言詩的作品了。功夫不負(fù)有心人，我的'書法作品獲得了20xx年北京金太陽書法繪畫大賽金獎(jiǎng)。通過學(xué)習(xí)書法，我明白學(xué)習(xí)任何知識(shí)都要下功夫，不能急于求成，只要付出就會(huì)有收獲。我也漸漸喜歡上了書法，我的心中有了一個(gè)偉大的志向——長(zhǎng)大以后我要成為一名書法家。
書法是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)文化的瑰寶，我想做一個(gè)書法家，讓更多人了解書法、認(rèn)識(shí)書法。我長(zhǎng)大以后不僅要自己練好書法，還要當(dāng)一名書法老師，教更多人學(xué)習(xí)書法，把書法這門藝術(shù)傳下去。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好練習(xí)書法！我相信只要堅(jiān)持，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文9
理想是雨，滋潤(rùn)大地萬物；理想是光，引你走出黑暗。沒有理想，就像枯萎的花朵，無人觀賞；沒有理想，就像離軌的火車，失去了人生的方向；沒有理想，就像秋天的落葉，飄飄悠悠，沒有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫片，當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候，我調(diào)了一個(gè)頻道，這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目，我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子，沒書讀，赤著腳，在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的`孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹，大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活，或者去放牛、放羊，還要……我反思自己：這些還未成年的孩子的活給我干的話，我會(huì)如何呢？我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子：“你們想上學(xué)嗎？”當(dāng)記者說完這句話時(shí)，大部分孩子都淚流滿面，悲痛萬分。他們抽噎著說：“我……我們也很想上學(xué)，可……可是，這里沒有學(xué)校，也沒有老師�！�
看到這里，我已熱淚盈眶，淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想，我長(zhǎng)大后要成為一名老師，等成為老師后，我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。
我想，要成為一名老師要知識(shí)淵博，對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是，我一有空就學(xué)一些課外知識(shí)，而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過了不久，在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子，我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功，就要有所作為，有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè)，頑強(qiáng)自學(xué)，經(jīng)歷了一次又一次失敗，最后發(fā)明達(dá)一千四百多種，成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家，二十二歲開始了艱難的旅程，游歷了大江南北，寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。
我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要我付出，結(jié)局一定會(huì)碩果累累，我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文10
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽問我長(zhǎng)大要當(dāng)什么，我說要當(dāng)老師、醫(yī)生，我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我回答長(zhǎng)大后的理想，我每次的回答各不相同，上小學(xué)的時(shí)候，一次班隊(duì)課，老師讓我們說一說自己的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？我看到其他同學(xué)滔滔不絕地說著，我覺得當(dāng)老師太煩了，當(dāng)警察又太累了……我決定當(dāng)一名作家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立馬給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班。
冬天，當(dāng)其他人還在暖和的.被窩里做著甜甜的夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)早早起床去了補(bǔ)習(xí)班，路上雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，一陣陣寒風(fēng)像刀似的在我臉上亂刮，但為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要不怕嚴(yán)寒，不怕挫折，我踏著積雪一步一步艱難地行走著。
陽春三月，其他小朋友和爸爸媽媽在踏青放風(fēng)箏的時(shí)候，我在家里堅(jiān)持寫著日記，翻閱課外書，不斷積累寫作素材。
炎炎夏日，火辣辣的太陽燒著地面，知了們不斷發(fā)出“知了，知了”似乎在抱怨著：這么熱呀！而我卻頂著烈日走在太陽底下，一路上我看到許許多多和我差不多年齡的小朋友，吃著棒冰多涼快，我卻冒著酷暑去圖書館看書。當(dāng)我來到圖書館時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，為了實(shí)現(xiàn)作家的夢(mèng)，這點(diǎn)苦算什么，我這樣鼓勵(lì)自己。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于堅(jiān)持不住了。我請(qǐng)求媽媽不要學(xué)作文了，媽媽批評(píng)我說：“你已經(jīng)定了目標(biāo)，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈，這樣離目標(biāo)會(huì)越來越近�！甭犃藡寢尩脑�，我再一次下定了決心，從此老師布置的每一篇作文，我都能很認(rèn)真的去完成。有幾篇作文老師還作為范文讀給同學(xué)們聽，看到同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜，同時(shí)也給了我更大的信心寫作文，我告訴自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，堅(jiān)定理想，一步一個(gè)腳印，朝著自己的奮斗目標(biāo)而不懈努力。
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