豎起大拇指作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的豎起大拇指作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豎起大拇指作文1
我佩服的人很多，令我豎起拇指的人卻很少。其中有一個(gè)陌生人，他的做法也讓我為他豎起大拇指。這天天氣剛好，不是很冷，我和朋友走在大街上，突然前面有一堆人圍著成一個(gè)圈，好奇的我也跟著去看，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大約三十多歲這樣的叔叔抓著一個(gè)十對(duì)歲小孩子的衣襟，狠狠一拽，蹲在地上的'孩子立馬被叔叔拽起來(lái)了。說(shuō)，為什么偷我店里的東西？叔叔又接著說(shuō)：你小小年紀(jì)不學(xué)好，這長(zhǎng)大了還得了。
我們一聽(tīng)，全明白了，原來(lái)是這個(gè)十多歲的小弟弟偷人家叔叔店里的東西啊，可是看男孩也不像是偷東西的，不過(guò)一看他穿的衣服大家也覺(jué)得不是不可能，這么窮了，偷點(diǎn)東西還能賣(mài)錢(qián)不是？我我那個(gè)男孩子說(shuō)不出話來(lái)，只是狠狠咬著嘴唇。男孩可能是被眾人盯著許久，或許是內(nèi)心的掙扎，他緩慢的開(kāi)口：對(duì)不起那個(gè)店叔叔有些不忍，自己也有一個(gè)這么大的孩子，自己的孩子自己都當(dāng)寶貝疼著，就算別人的孩子也都是孩子啊。他把手搭在男孩的肩膀：你是不是有什么迫不得已？男孩一五一十的把全部說(shuō)出來(lái)。
原來(lái)男孩的爸爸錢(qián)幾年得癌癥死了，媽媽又癱瘓了，家里還有一個(gè)妹妹，他沒(méi)有想給媽媽買(mǎi)件毛衣卻沒(méi)有能力，所以才偷了。店叔叔聽(tīng)見(jiàn)后把剛剛男孩偷的毛衣遞給男孩，說(shuō)：你真是個(gè)孝順的孩子，不過(guò)你再怎么窮，在怎么沒(méi)能力都不能偷，這算是我借你的，長(zhǎng)大以后再還給我。雖然店叔叔這樣說(shuō)，小男孩也明白，他想自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。最后小男孩含著眼淚回家。店叔叔的善良，我要為他豎起大拇指。
豎起大拇指作文2
緊張的期末考試就要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都鉚足了勁，像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，都想要射中“好成績(jī)”那個(gè)紅紅的靶心。
我也一樣，在考試的那一天，媽媽告訴我不要緊張，可是說(shuō)是這么說(shuō)，我怎能不緊張呢？就這樣，我懷著忐忑不安的心情步入考場(chǎng)，坐在椅子上，心里一陣發(fā)涼。我在開(kāi)始答卷之前，為自己豎起了大拇指，心里說(shuō)：“我會(huì)考好，我會(huì)盡最大的努力去把卷子答好�！眻�(bào)者之種緊張而外表自信滿滿的心態(tài)結(jié)束了考試。
和其它同學(xué)一樣，考試后的心情猶如放下了千金重石般輕松。愉快的'和同學(xué)談笑起來(lái)，手又為自己豎起大拇指，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我有決心一定會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。”
可是，天公不作美，成績(jī)似乎不近人意。我得心情低落到了極點(diǎn)，即將崩潰，但我是不會(huì)被一次失敗所擊倒，失敗是人生道路上必然會(huì)遭到的。沒(méi)什么可傷心的。所以我又再一次為自己豎起大拇指，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次考試使我明白了一個(gè)道理。而這個(gè)道理比好成績(jī)更重要。那就是拇指的道理。也就是自信和鼓勵(lì)，還有失敗。人需要 鼓勵(lì)，它可以促使人進(jìn)步，而進(jìn)步的同時(shí)也需要自信；而單單有這兩樣是不夠的，成功會(huì)把讓人沖昏頭腦，這時(shí)自信將不是自信，而是自大。所以這時(shí)就需要失敗的教訓(xùn)，讓自己回到正路。
我們一般都是失敗的客人，而很少給自己鼓勵(lì)和自信，所以大家要學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指，經(jīng)常給自己以鼓勵(lì)，我相信會(huì)進(jìn)步的更多。
豎起大拇指作文3
我是一位英語(yǔ)不怎么好的學(xué)生，但我別的科目成績(jī)都是滿好的。
我每次聽(tīng)到別人的好成績(jī)時(shí)，都羨慕得不得了，同時(shí)還有一股不甘落后的'感覺(jué)。于是，我暗暗下定決心，一定要得到好成績(jī)鬧到下一屆。
我為了使自己達(dá)成目標(biāo)，在暑假里報(bào)了培訓(xùn)班，努力地預(yù)習(xí)下一學(xué)期的英語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)了，我在英語(yǔ)單詞王的比賽中，取得了98分的好成績(jī)，成為了英語(yǔ)單詞王，我心里想：太好了，我這一暑假的努力是沒(méi)有白花的，一分耕耘一分收獲，只要努力去做，什么事都會(huì)達(dá)成，我一定要努力努力再努力，使成績(jī)變得更好。在那個(gè)學(xué)期里，我充分地發(fā)揮了全部的英語(yǔ)知識(shí)，每次成績(jī)都考到90分以上。
為了使自己的英語(yǔ)成績(jī)一直保持下去，我在假期里努力預(yù)習(xí)下一學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)單詞王保持了下來(lái)。在每一學(xué)期的英語(yǔ)單詞王名單放到我的桌面上時(shí)，我都會(huì)向自己豎起大拇指，說(shuō)：“好樣的，努力一點(diǎn)是為了先苦后甜。”
雖然有些時(shí)候你會(huì)感到不如人，覺(jué)得別人是自己最大的敵人，其實(shí)自己才是自己最大的敵人，只要超越自己就是戰(zhàn)勝最大的敵人。
在看自己的成果時(shí)，不要與別人對(duì)比，而要和自己的能力對(duì)比。
豎起大拇指作文4
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫(huà)……其中，我最喜歡繪畫(huà)了，有時(shí)候我還會(huì)為了繪畫(huà)放棄娛樂(lè)時(shí)間呢！
那一次我打開(kāi)電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書(shū)看起來(lái)，在書(shū)中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫(huà)，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)，該多好��！說(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始在紙上畫(huà)起來(lái)。
開(kāi)始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫(huà)起來(lái)，可是比例還是不當(dāng)，看看畫(huà)紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽(tīng)了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫(huà)起來(lái)。這一次，我先輕輕勾勒出大概的'位置，安排好比例，再正式動(dòng)筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡(jiǎn)單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫(huà)出來(lái)了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對(duì)我豎起了大拇指。那種感覺(jué)真好呀，我興沖沖地把畫(huà)貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)、不怕困難的我，你要是也覺(jué)得我很厲害，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
豎起大拇指作文5
這世上有許多值得我點(diǎn)贊的人，然而最值得我點(diǎn)贊的人，莫過(guò)于我的鄰居張爺爺。
張爺爺歲數(shù)不小了，步履蹣跚，但每天依然可見(jiàn)他那慈祥的笑臉。誰(shuí)要是有了困難，他都會(huì)搭一把手，助人為樂(lè)似乎已經(jīng)成了他的老習(xí)慣。
有一天我感冒了，躺在床上渾身發(fā)燙，頭暈?zāi)垦�，時(shí)不時(shí)還想吐，非常難受。爸爸、媽媽不在家，我害怕極了，大聲地哭了起來(lái)。張爺爺聞聲趕來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你怎么了？”說(shuō)完還忍不住咳嗽了兩聲。我知道張爺爺也感冒了，便用微弱的聲音回答道：“沒(méi)事，只是頭疼�！睆垹敔斅�(tīng)了，比自己得了感冒還著急，連忙把身上的棉襖脫下遞給我，還把我扶著進(jìn)了他的三輪車?yán)铩Ｋ米羁斓腵速度把我送到了附近的醫(yī)院。檢查、輸液，張爺爺跑前忙后。那天過(guò)后，我的病雖然好了，但張爺爺?shù)牟s越發(fā)嚴(yán)重，聽(tīng)說(shuō)還住了幾天的院呢。
事后，我的爸爸媽媽過(guò)意不去，上門(mén)前去感謝他。張爺爺卻依然笑著說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已。再說(shuō)了，助人為樂(lè)嘛，幫助了別人，我也快樂(lè)。”說(shuō)完，那張臉笑得更加燦爛了。
看！這就是我鄰居張爺爺，快點(diǎn)豎起你的大拇指吧！
豎起大拇指作文6
我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日做好。
可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。
那回，數(shù)學(xué)老師吩咐道：我們時(shí)間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復(fù)習(xí)。我小心翼翼地接過(guò)考卷，回家后自己認(rèn)認(rèn)真真地完成了考卷，也復(fù)習(xí)好了數(shù)學(xué)，做好了半期考的準(zhǔn)備。
第二天，我精神煥發(fā)，太陽(yáng)才露出了半邊臉我就起了床。早早的來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)教室中空無(wú)一人，只有寄宿在校的同學(xué)的試卷壓在鉛筆盒下。這時(shí)，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來(lái)對(duì)下答案呢？還好這念頭一閃而過(guò)，因?yàn)槲矣窒氲剑嚎荚囀菫榱藱z查我們的學(xué)習(xí)效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的'行為。
我徑直走到座位，放下書(shū)包復(fù)習(xí)英語(yǔ)
幾分鐘過(guò)去了，教室中早已飄蕩著同學(xué)們的郎朗書(shū)聲。這時(shí)，一位班委走過(guò)來(lái)，向我詢問(wèn)考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡(jiǎn)單。我已經(jīng)心中有數(shù)了，可是這時(shí)我又猶豫了起來(lái)：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會(huì)激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無(wú)法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會(huì)，你自己想吧。我果斷地說(shuō)道。竟然連他都不會(huì)。他嘟囔道。
此時(shí)我好強(qiáng)的性格促使著自己準(zhǔn)備去叫住他，告訴他答案。可剛才的念頭又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文7
我的爺爺是一名環(huán)衛(wèi)工人。小時(shí)候，我總感覺(jué)爺爺臟臟的，不喜歡親近他。漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工是一個(gè)非常崇高的職業(yè)，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們城市的清潔。爺爺成了我們家我最敬佩的人。
記得有一次，爺爺在工作途中，發(fā)現(xiàn)路邊的一個(gè)木材廠正冒著濃煙，好像著火了，爺爺趕緊下車，不假思索地沖進(jìn)濃煙中，將還在熟睡中的工人一家叫醒，并撥打了火警電話。當(dāng)消防車到來(lái)，確定工人一家安全無(wú)恙，爺爺才放心地繼續(xù)他的清潔工作。后來(lái)，那工人一家?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了他們的救命恩人——我的爺爺，而爺爺只是憨厚地笑了笑，說(shuō)：“舉手之勞，平安就好�！苯�(jīng)過(guò)這件事情，我更加敬佩爺爺了。
去年年底的一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌上放著一本榮譽(yù)證書(shū)，我非常好奇，打開(kāi)一看，原來(lái)是爺爺?shù)腵獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著“城市美容師”，征得爺爺?shù)耐�，我把這本證書(shū)放到了我書(shū)房最顯眼的地方，作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
爺爺能在這么平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，我為爺爺豎起大拇指！
豎起大拇指作文8
你是否還記得被稱為雜交水稻之父的袁隆平？是否還記得“鐳的母親”居里夫人？是否還記得那些千千萬(wàn)萬(wàn)為了目標(biāo)而奮斗的人呢？
也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的視野，但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠(yuǎn)定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來(lái)，在失敗時(shí)，為自己豎起大拇指很重要。
豎起大拇指，多么簡(jiǎn)單而又不平凡的'動(dòng)作！你可能也對(duì)別人豎起大拇指，而眼中又包含著贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過(guò)呢？為什么在自己失敗時(shí)或遇到挫折時(shí)，不為自己豎起大拇指呢？
請(qǐng)不要吝嗇為自己豎起大拇指！這不僅僅屬于勝利者，失敗者也同樣擁有，只不過(guò)是意義不一樣而已。
失敗并不可怕，只是在失敗時(shí)你沒(méi)有為自己豎起大拇指，這是一個(gè)鼓勵(lì)自己的動(dòng)作！
為自己豎起大拇指，多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！在你失敗時(shí)，請(qǐng)及時(shí)為自己豎起大拇指，然后繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻！
一個(gè)大拇指，僅僅是一個(gè)大拇指，便能夠堅(jiān)定我們?nèi)〉贸晒Φ臎Q心！為自己豎起大拇指吧！多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！
豎起大拇指作文9
我會(huì)許許多多的本領(lǐng)，會(huì)打籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級(jí)的'時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那天，爸爸給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，你能不能教我騎自行車呀？”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上，然后用力地踩下去，再帶動(dòng)右腳。爸爸說(shuō)：“你來(lái)騎，我來(lái)推著�！蔽揖驼罩职值脑捜プ�，在騎得時(shí)候我很開(kāi)心，忽然，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸原來(lái)不在我后面了，我一下子被嚇到了，自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開(kāi)，我一下子沒(méi)看清前面墻，結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車車輪也破了一個(gè)洞。
我坐在地上哭了，哭著哭著，我想起了老師說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”，爸爸說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑牵揖凸钠鹩職獍炎孕熊囓囕喲a(bǔ)好，把氣打好，繼續(xù)學(xué)騎自行車，不管我一次次的摔倒，我還會(huì)再站起來(lái)。我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。有一次和同學(xué)比賽騎自行車，我們你追我趕，不分上下，到最后我以閃電般的速度贏了勝利。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，請(qǐng)為我豎起大拇指！
豎起大拇指作文10
星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興，在床上蹦來(lái)蹦去。
我們坐在爸爸的車子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做紀(jì)念，我看了看整個(gè)湘湖，我發(fā)現(xiàn)湘湖是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那里的湖很大很大，好像無(wú)邊無(wú)際一樣，湖里的水又清又涼。
我和爸爸媽媽來(lái)到了第一個(gè)游玩區(qū)，那是一條古街，里面有很人和東西。進(jìn)門(mén)以后我看見(jiàn)土地公公和土地婆婆，我們連忙走進(jìn)參拜，參拜好后我興奮極了，又蹦蹦跳跳得出了門(mén)，。
逛好古街后我們又到了第二個(gè)景區(qū)——城山廣場(chǎng)。那也是一個(gè)古老的地方，那里插的古時(shí)候的.國(guó)旗，那里風(fēng)景優(yōu)美，有草有花，青青的紅紅的。當(dāng)我正要上去玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座雕像立在那里。原來(lái)老奶奶要過(guò)馬路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶過(guò)去�！笨墒俏以较朐脚拢俏疫�是跑過(guò)去把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶連忙給我說(shuō)：“謝謝小姑娘�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！�
回到家后，我自己為自己豎起大拇指。
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