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      2. 誰是臥底作文

        時(shí)間:2023-07-13 10:12:43 好文 我要投稿
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        誰是臥底作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的誰是臥底作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        誰是臥底作文

        誰是臥底作文1

          今天,我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲,那就是——誰是臥底。

          游戲規(guī)則是這樣的:主持者分給全部人一個(gè)小紙條,大家看自己的紙條時(shí),不能讓別人看到,接下來,大家輪流描述自己看到的紙條事物,描述完之后,大家就指出誰是臥底。

          這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲,可好玩了!體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,班長提議玩“誰是臥底”,我們紛紛舉手,然后班長就挑了五個(gè)同學(xué),班長給我們一個(gè)小紙條,我悄悄地打開看了一下,上面寫著“李老師”,我是不是臥底呢?其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢?

          看完紙條之后,大家開始描述了,只聽見小菲說:“她每天在黑板上寫字!睍酝f:“她經(jīng)常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說:“她非常嚴(yán)厲!毙≈苷f:“她有點(diǎn)高。”我猜想,他們描述的應(yīng)該都是老師,可是到底是哪個(gè)老師呢?于是我靈機(jī)一閃,便說:“她是我們認(rèn)識(shí)的.。”接下來,開始猜臥底了,我們都指向小周。結(jié)果揭曉,小周真的是臥底,其他人的紙條都是“李老師”,只有小周的紙條是“高老師”。哈哈,這個(gè)臥底好像不太能藏哦!

          大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎?我是覺得非常有趣哦。

        誰是臥底作文2

          這個(gè)周六的上午,作文課上老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——《誰是臥底》。

          游戲開始啦!首先老師宣布了規(guī)則,然后給我們發(fā)牌。我們每個(gè)人拿到牌后,不約而同的看著對方。因?yàn)槲覀兌枷胫勒l是那個(gè)臥底。

          大家需要描述自己拿到的詞語。第一個(gè)便是丁伊,她認(rèn)真地說:“一條長長的帶子”。下一個(gè)就是我啦,我激動(dòng)地說:“它是白色的”。下一個(gè)是黃昊天,只見他不緊不慢地說:“黏黏的”。下一個(gè)是盛鏡霖,他竟然直接大喊道:“我的詞語是膠帶!”緊接著我們班有名的'淘氣包李斯桐也跟著喊道:“我的是空白,我的是空白!”老師急忙提醒我們不能直接說出自己的詞語。接下來的幾位同學(xué)都遵循規(guī)則,沒有直接說出自己的詞語。

          下面到了緊張的時(shí)刻,投出臥底。票數(shù)最高的是丁伊,結(jié)果老師告訴我們,丁伊被冤死了。就這樣,第二輪,黃天昊被冤死。直到最后一輪我們都沒有找出臥底,最后臥底獲勝。原來這個(gè)臥底就是陸暢。

          游戲結(jié)束了,我們興奮勁兒卻還沒有過,真想再來一次。

        誰是臥底作文3

          今天,我、姐姐和一些小朋友一起玩了一個(gè)快樂大本營中的“誰是臥底”的游戲,我們都很興奮。

          姐姐當(dāng)主持人,她將給在場的.每一個(gè)人都發(fā)一張牌。三張牌中有一張是臥底牌,其他兩張都一樣,發(fā)牌了,姐姐小心翼翼地把牌分開,生怕有人看見牌。我們都抽了一張,看了一眼就迅速地把牌翻蓋在桌子上,等待主持人把牌收走。 現(xiàn)在我們把牌的內(nèi)容都記住了。我拿的牌是“5”。主持人開始收牌時(shí),姐姐不知道怎么的,收牌時(shí),對小明笑了一下,牌收完了,開始每個(gè)人用一句話描述自己牌的內(nèi)容。小紅先說,她說的是,一個(gè)數(shù)字,緊接著,小明說:“一只手的個(gè)數(shù),后面再加一個(gè)東西!蔽艺f的敘述是:“10除以2。” 第一輪敘述完畢,開始投票你最懷疑的臥底是誰?數(shù)票,小紅兩票,小紅出局!pass!小紅不是臥底。好了,就剩我和小明了。我把票投給了他,他沒有投給我,我呢還是贏了。所以,我一定要把這一票投給小明。 哈哈,小明輸了,他就是臥底,臥底輸了,噢耶!揭曉正確答案了,我是數(shù)字“5”,他是數(shù)字“5.0”。

          “誰是臥底”的游戲真是太好玩了!

        誰是臥底作文4

          今天上午,老師叫涂有源在黑板上寫幾個(gè)字,叫我們體育課才能玩卡片,不然一律沒收,于是,我想到了個(gè)法子,在下午的品德課玩。

          下午,做完眼保健操后,我就跟小組的人說;你們誰玩假的'誰是臥底,同意的舉手,我們那個(gè)小組的人全都同意了,我說;誰來提供紙?先把紙平均分成5份,在上面寫字,提供紙的人負(fù)責(zé)寫字,而這個(gè)人不能玩,我來提供紙,何世煒說,好。

          過了一會(huì)我拿來了紙,呀,我是警察,肯定不是臥底,我心想,現(xiàn)在周如霽說;男生,張夢雅接著說;生死狙擊里有,徐潤擺了一個(gè)槍的樣子,我說;一身警服。桂奇銳說;用槍,我指徐潤,而其他幾個(gè)人全都指我,我翻牌了,我是臥底,他們都是狙擊手,我輸了,就這樣,我們玩了四局,我看看手表,還能玩一局,何世煒洗完牌,我們按順序選牌,我選了3號,他們說我是小三,我看看牌,全貝貝,我問他們是不是寫錯(cuò)了,我的書名字叫全貝貝,他說;我是臥底,我們開始描述是粉色,桂奇銳說,是書名,周如霽說;是鄭昕的書,張夢雅和徐潤說。

          我一直堅(jiān)持到第三個(gè)回合,才輸,我們玩了整整40分鐘,真是太好玩了。

        誰是臥底作文5

          隨著上課鈴聲響起,班隊(duì)活動(dòng)正式開始,中隊(duì)長胡鑫怡走上講臺(tái)說:“今天的班隊(duì)活動(dòng)是《誰是臥底》!

          同學(xué)們聽了,高興地歡呼起來。每個(gè)游戲都有規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:有一個(gè)裁判,還有5個(gè)人參加,裁判告訴他們內(nèi)容,然后所有的人指自己是臥底,被指最多的人出局,并且說出自己是什么,再由裁判定有沒有被誤殺。臥底只要存活在最后內(nèi)人里面,那臥底就贏了。

          游戲開始了!參加的同學(xué)有:李明昊、李可歆、熊開宇、鄧思蕊、龔俊逸,首先李明昊說:“冬天可以吃的。

          鄧思蕊說:““是熱的!毙荛_宇說:“煮熟了才可以吃的.。”同學(xué)們都叫著:“熊開宇是臥底!辈门凶屗境鰜砘卮,他說是:“火鍋!敝宦牭讲门姓f:“你被誤殺了!苯又乱惠嗛_始了,龔俊逸說:“可以用來吃飯的。龔俊逸說:“可以填飽肚子的!崩羁伸дf:“可以用來吃飯的!蔽乙幌,一定是李可歆,大家異口同聲地說:“李可韻是臥底!辈门幸慌姓媸撬,大家發(fā)出一陣歡呼志,游戲繼續(xù)著,一直到下課鈴響起才結(jié)束。

          游戲不僅給我們帶來歡樂,還加強(qiáng)了我們的觀察能力。真是太有趣了!

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