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【熱門(mén)】我愛(ài)古箏作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我愛(ài)古箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)古箏作文1
如果你問(wèn)我,我最喜歡的樂(lè)器是什么?我會(huì)回答:古箏!的確,我愛(ài)古箏,怎樣愛(ài)?格外地愛(ài),癡迷地愛(ài)!
古箏,像一座小山,中間那一根根琴弦,好像是一座座小橋,從“山”的這邊一直延伸到那邊。
仔細(xì)看,古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花,有的亭亭玉立,好似一位美麗的少女,有的含苞欲放,宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔,真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托,顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的'少女,正坐在小石凳上,輕輕彈著古箏。夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn),那琴聲隨著風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……
聽(tīng),琴聲又響起來(lái)了!
這琴聲時(shí)而如行云,時(shí)而如流水,時(shí)而似春風(fēng),時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前,用手撫著一根根琴弦,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅景象,每幅都不同。
那美妙的琴音,會(huì)讓人不由得靜靜欣賞,更會(huì)讓人浮想聯(lián)翩:有時(shí)一陣瀑布往下沖,有時(shí)一位漁人在高歌,有時(shí)一位姑娘在傾訴……
這琴音還給我?guī)?lái)了榮譽(yù),我已經(jīng)有古箏六級(jí)的水平了!
古箏,這個(gè)民族音樂(lè)的巔峰,已經(jīng)有幾千年的歷史了,多少人為它所陶醉:從古代的皇帝、君王的壽宴,到現(xiàn)代的民族音樂(lè)會(huì),哪一個(gè)少的了古箏?
夢(mèng)回古代,當(dāng)我站在古箏面前時(shí),不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)?形象迷人、意味深長(zhǎng)、琴音夢(mèng)幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多,那么多詞合起來(lái),就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。
古箏啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么歷史悠久,又那么引人注目。
同學(xué)們,去撫摸古箏的外表,去聆聽(tīng)古箏的琴音,去感受古箏的氣質(zhì)吧!
我愛(ài)古箏!
我愛(ài)古箏作文2
說(shuō)到我和古箏,那還得從頭說(shuō)起。我剛剛學(xué)的時(shí)候,對(duì)古箏很感興趣,就一直練一直練,當(dāng)我練到二級(jí)的時(shí)候,老師叫我學(xué)搖指,我練了很久很久,還是練不好。因?yàn)檫@件事情,我非常的生氣,就經(jīng)常拿古箏出氣,一直敲古箏。有一次,我因?yàn)樗俣葲](méi)有掌握好,被老師說(shuō),很生氣,就又打古箏,打著打著,弦忽然斷了,我開(kāi)心極了,心想:哈哈哈!今天晚上肯定不用練琴了!就哭哭啼啼跑去找媽媽,媽媽就帶我去老師那兒換弦,換完了,九點(diǎn)多了,媽媽直接叫我睡了。那件事情之后,我的弦就經(jīng)常斷,不是太用力彈,就是不小心碰到了什么東西,媽媽也開(kāi)始懷疑我了。不過(guò)現(xiàn)在,這招已經(jīng)沒(méi)有用了。為什么?因?yàn)槲易约簳?huì)修了唄!所以,我又以背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)的借口來(lái)躲避練琴,有時(shí)候我堅(jiān)決不練,一場(chǎng)“口水雨”便會(huì)向我噴來(lái),我就只好一把鼻涕一把淚,把琴給練了。
不過(guò),現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了,甚至喜歡起古箏來(lái),每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟,我還演出過(guò)很多次呢!不要說(shuō)我自戀,我說(shuō)的可是真的.哦,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到五級(jí)水平了,還可以吧?不過(guò),我還是要繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。
一塊大木板,一個(gè)調(diào)音盒,兩個(gè)出音口,兩個(gè)琴腳,二十一根弦,這這就是我又愛(ài)又恨的古箏。
我愛(ài)古箏作文3
人們,特別是孩子們,大都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),聽(tīng)某個(gè)亂糟糟樂(lè)隊(duì),在舞臺(tái)上有一句沒(méi)一句地“唱”,在臺(tái)上滿臺(tái)亂蹦,而我卻比較喜歡古典音樂(lè)。于是我學(xué)習(xí)了我國(guó)古典樂(lè)器——古箏。
我是在媽媽的鼓舞下才開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏,而是因?yàn)槲壹艺糜屑芄殴~。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我并沒(méi)有多大的興趣,因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的單音,而且是一個(gè)手指頭,從第一根弦,練到最后一根弦來(lái)回五六遍才算一組,每個(gè)手指要練三組,很枯燥,也沒(méi)有一點(diǎn)旋律,練了兩天就不想練了。
在第二周上課時(shí),老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》,我看著老師在琴上一遍遍地彈,又一句一句地不斷更改,我聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然覺(jué)得很好玩;氐郊抑,我立刻坐在琴前開(kāi)練,一邊彈,一邊唱,等到我全部彈下來(lái)時(shí),我很開(kāi)心,于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽(tīng)了聽(tīng)感覺(jué)和平時(shí)唱的.小兔子乖乖并不一樣,這個(gè)更為安靜,更符合我的風(fēng)格。安靜,卻又不失淘氣,調(diào)皮的孩子氣。從那時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn),我喜歡上了古箏,喜歡上了古典音樂(lè)。
六年級(jí)暑假時(shí),老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽(tīng)人怕的魔鬼一般的歌兒,我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來(lái)了了。當(dāng)彈起來(lái)之后,我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有那么難聽(tīng),而且也沒(méi)有什么技巧類的東西。于是越練越起勁,越練越開(kāi)心,等到后來(lái)加速時(shí),就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí),老師又幫我們錄了下來(lái)。我聽(tīng)到的《忐忑》,和原版《忐忑》有點(diǎn)像,卻又不太像,調(diào)子像,卻沒(méi)有原版《忐忑》亂,多了一份干凈,很好聽(tīng),我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。
這就是我和古箏的故事,也是我最喜歡音樂(lè)。
我愛(ài)古箏作文4
每個(gè)人都有美好的回憶,每個(gè)人也都有豐富多彩的生活,我的生活就像無(wú)數(shù)顆璀璨的明珠,每一顆,都極具著我不同的經(jīng)歷!
生活,就像是一幅五彩的畫(huà),它記錄著我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,而使我感到最甜的就是彈古箏。
那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏,老師對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期,學(xué)校要進(jìn)行表演,你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是,我回到家里開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子,因?yàn)檫@首歌的旋律優(yōu)美,是人可以陶醉在其中。那天陽(yáng)光明媚,我來(lái)到古箏學(xué)校的表演大廳,難心的等待著,可是隨著一個(gè)個(gè)選手表演完,快要到我的時(shí)候,我卻顯得異常緊張,生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子別緊張,你是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的.話我的心才慢慢的平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)八號(hào)選手上臺(tái)表演!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái)。首先我給大家鞠了一躬,然后開(kāi)始彈琴,在彈的過(guò)程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說(shuō)的話,“你是最棒的!甭奈覐椡炅,隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺(tái)。下來(lái)后老師和媽媽都在夸我,我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。從那以后,我更愛(ài)彈古箏了。
通過(guò)這件事,彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分,它也成了我最大的樂(lè)趣!
我愛(ài)古箏作文5
我喜歡古箏,是因?yàn)楣殴~不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈出好聽(tīng)的聲音,有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹(shù)葉莎莎聲。
從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的音符到曲子,從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因?yàn)槲抑,只有刻苦練?xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了四級(jí)的考證,那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期六,我學(xué)完了古箏,老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期就要考級(jí)了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”
考級(jí)那天,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到考級(jí)大廳,焦急地等待著,快到我的時(shí)候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時(shí),在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的`心思,摸著我的頭說(shuō):“孩子,別緊張,相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏。”隨著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái),我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開(kāi)始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí),我仿佛看到了魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底,彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫(huà)面!琴聲止,而我意猶未盡……
我愛(ài)古箏,它陪我走過(guò)春夏秋冬,它的聲音,神仙都會(huì)陶醉!
我愛(ài)古箏作文6
如果你問(wèn)我,哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓我不覺(jué)得厭煩或者有負(fù)擔(dān),會(huì)心甘情愿的去參加,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“古箏班!
記得有一天,我看了一個(gè)古箏演出,頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。
當(dāng)我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候,我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂(lè)曲可能要練成千上萬(wàn)遍才能練好。有時(shí)候,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì),我又會(huì)在心里暗暗的鼓勵(lì)自己:“加油,失敗是成功之母,你一定可以成功!”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來(lái)了,胳膊累得又酸又痛,但一直沒(méi)有放棄。漸漸的,我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛(ài)好。
終于等到了考級(jí)的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我還是努力的.調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時(shí)候,我自信滿滿的走過(guò)去,彈起了琴。慢慢的,我仿佛隨著琴音來(lái)到了一座美麗的大山,山中那清涼的山泉,一滴一滴,滴在了碧綠如同寶石般的深潭中,發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn),那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下,發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音,令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考級(jí),我高興極了!這時(shí)我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。
現(xiàn)在,我已深深地愛(ài)上了彈古箏,每天,我都沒(méi)有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺(jué)得,喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。
喜歡古箏,我還要繼續(xù)彈下去,把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。
我愛(ài)古箏作文7
我愛(ài)練字,也愛(ài)看書(shū),但最愛(ài)的還是彈古箏。
那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽到萬(wàn)福園觀看演出。舞臺(tái)上,一位小朋友為大家彈奏了一首古箏曲《高山流水》,那蜿蜒悠揚(yáng)的曲調(diào),純熟的彈奏技巧,一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對(duì)他羨慕不已。媽媽悄悄的問(wèn)我:“想學(xué)彈古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力。
后來(lái),媽媽就給我報(bào)了古箏輔導(dǎo)班,開(kāi)始從最基本的技法練起。還真如媽媽所說(shuō)的,開(kāi)始的一段時(shí)間,我挺有興趣,可是時(shí)間一長(zhǎng),每次都是反復(fù)彈那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化后,便給我耐心的講達(dá)爾文畫(huà)雞蛋的故事,告訴我學(xué)習(xí)任何一種技藝,最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,覺(jué)得老師說(shuō)的有道理,于是就繼續(xù)堅(jiān)持練下去。半年以后,我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。爸爸和媽媽看到我學(xué)琴取得的進(jìn)步,很高興,省吃儉用給我買(mǎi)了一架古箏。每當(dāng)夜幕降臨,寫(xiě)完學(xué)校布置作業(yè)之后,我就坐在窗前彈那些美妙的歌曲。月光似輕紗似的譜寫(xiě)在大地上我抬起雙臂,用靈巧的食指撥動(dòng)著琴弦,一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在小屋中回蕩。彈一首《漁舟唱晚》,在輕柔舒緩的樂(lè)曲中,我仿佛看到難過(guò)米老之鄉(xiāng):晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜,我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底、彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊;最妙的是樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回到家里,湖面重歸平靜。這是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面!
我愛(ài)彈古箏,不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,讓我從中感受到藝術(shù)的美和樂(lè)趣。
我愛(ài)古箏作文8
有一次,我到少年宮學(xué)英語(yǔ),路過(guò)古箏班,班里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲,我被吸引住了。這到底是什么樂(lè)器呢?怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢?回到家,我問(wèn)了媽媽才知道那是古箏。
古箏,是我國(guó)的傳統(tǒng)民族樂(lè)器,它可以彈出許多樂(lè)曲。其中《高山流水》這首樂(lè)曲音韻古樸、典雅、抒情寫(xiě)意,描繪了高山的.氣魄、流水的形態(tài)!锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛(ài)的面貌。
慢慢地,我喜歡上了古箏,于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班,媽媽同意了。
學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開(kāi)始,我的節(jié)奏感很差,一會(huì)兒彈得慢,一會(huì)兒彈得快,樂(lè)曲也就失去了流暢感。為了克服困難,我配上節(jié)奏器,每天練1小時(shí)。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了,發(fā)音也準(zhǔn)確了?墒亲罱鼛滋,我又遇到了兩個(gè)問(wèn)題:一是樂(lè)曲彈得不熟練,二是下滑音總是下滑得不夠深。唉,我力氣太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么辦?忽然,一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過(guò)。我可以這樣呀:先一小節(jié)一小節(jié)地彈,每個(gè)小節(jié)彈五遍,彈熟練后再把它們連起來(lái)彈。這樣不僅能彈熟,還能練下滑音,真是個(gè)兩全其美的辦法。于是,我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人,終于,我不僅下滑音很準(zhǔn)確,還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里,老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒(méi)想到,老師聽(tīng)了我彈的樂(lè)曲,好好地表?yè)P(yáng)了我一番,說(shuō)我彈得樂(lè)曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。
是古箏,讓我變得更有耐心。
是古箏,讓我感受到樂(lè)曲的美。
古箏,我愛(ài)你!
我愛(ài)古箏作文9
彈古箏是一種享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
聽(tīng),一泓平靜的湖泊,倒映著如同夢(mèng)境一般清澈無(wú)瑕的天空和環(huán)繞四周的樹(shù)木,渾厚深沈,清澈流暢。突然,琴聲加快了速度,像是一條從山頂流瀉而下的泉水,跳躍著,灑在濕漉漉的山石上,濺起的水霧使高山,流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì),像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流,婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈綠水,沖走心里的煩躁。
而彌漫著空靈,神秘的`《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美,一對(duì)蝴蝶沐浴著陽(yáng)光,散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗,伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死,愛(ài)于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光,接著,碎裂成閃光的爍粉,冉冉升上天空。余音繞梁,忽近忽遠(yuǎn),是美的永恒。
古箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,僅僅21根弦,就譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離,又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國(guó)外媒體稱譽(yù)為“中國(guó)古老傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)與中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)新音樂(lè)藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》:“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重。”
或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧,因?yàn)椋K,人散,情不散。
我愛(ài)古箏作文10
我是怎樣愛(ài)上古箏的呢?說(shuō)起來(lái)還有一段曲折的過(guò)程呢,其中有喜有憂,有苦有樂(lè),有笑有淚……
三年前,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一架古箏。我一看,高興極了。啊!棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦,用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是妙極了。聽(tīng)爸爸說(shuō),古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈奏它。
開(kāi)始練琴時(shí),先得學(xué)會(huì)用大拇指彈。彈久了,手指頭很痛,我咬著牙闖過(guò)去了,直至指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事,邊彈還要邊看著樂(lè)譜,真讓人眼花繚亂。開(kāi)始,我彈出的聲音,就像彈棉花發(fā)出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的'時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到媽媽的鼓勵(lì),我又增強(qiáng)了信心,每天有空就練,那怕手指被琴弦磨破了,疼的鉆心,也從不間斷。經(jīng)過(guò)一年又一年,指尖的老繭變厚了,手指運(yùn)用自如了,彈出的聲音也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。現(xiàn)在,我能演奏許多中國(guó)樂(lè)曲,古箏成了我的好朋友。
每當(dāng)我家來(lái)了客人,我都要為他們獻(xiàn)上一曲《漁舟晚唱》。優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂(lè)曲,把我?guī)У搅私纤l(xiāng),我仿佛看到夕陽(yáng)映照著萬(wàn)頃碧波,晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我和客人都沉浸在樂(lè)曲的意境中。
我愛(ài)古箏,它給我的生命帶來(lái)了歡樂(lè)!
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