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      2. 驀然回首作文

        時(shí)間:2023-07-15 12:29:43 好文 我要投稿

        驀然回首作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的驀然回首作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        驀然回首作文

        驀然回首作文1

          在人生的時(shí)間線上,我們一直都在向前走,當(dāng)某一天驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)刻都在,且一直都陪伴在我們的身邊。

          當(dāng)我們還安安靜靜的躺在母胎里的時(shí)候,母親就已經(jīng)用手輕輕的撫摸著肚子等待著我們出生了。不僅是母親,還有我們的父親,父親會(huì)側(cè)耳貼在母親的肚皮上,想知道我們?cè)趮寢尩亩亲永锔墒裁茨兀?/p>

          終于,等到我們出生了,在我們出生的那一天,我們的父母都開(kāi)心的笑了。盡管我們模樣皺巴巴的,一點(diǎn)都不可愛(ài),但是父母抱著我們的樣子就像是抱著稀世珍寶一樣。時(shí)間緩緩向前走著,我們也一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。父母對(duì)我們的呵護(hù)一直都不曾減少,反而在生活的點(diǎn)滴中越發(fā)的對(duì)我們重視起來(lái)。

          當(dāng)我第一次終于意識(shí)到了父母的愛(ài)的時(shí)候,還是學(xué)堂里的老師對(duì)我們說(shuō),我們每一個(gè)人的父母都是偉大的,我們的父母都是愛(ài)著我們的。也就是在那天放學(xué)后,回了家后的我認(rèn)真的觀察起父母來(lái)。父母會(huì)特意從外面買來(lái)我愛(ài)吃的東西,會(huì)關(guān)心我在學(xué)校里的生活,會(huì)在每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)給我蓋上被子,會(huì)在第二天我上學(xué)的時(shí)候,囑咐我路上小心等等。父母對(duì)我的`愛(ài)就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,也一直都在我的身邊。

          時(shí)間依舊在無(wú)情的向前走著,我在長(zhǎng)大,父母在變老,我們都變幻了模樣,但是父母對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有減少。

          很多時(shí)候,人們會(huì)在生活中去尋找愛(ài),有的人終其一生都在尋找,可他卻不知道停下腳步去感受身邊的愛(ài)。也許有人驀然回首,他會(huì)幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們的身邊,并且一直都在陪伴著我們成長(zhǎng)。只是希望,生活中的我們能夠好好的珍惜我們身邊現(xiàn)有的愛(ài)。

        驀然回首作文2

          明知道一切都是不可能的,卻要強(qiáng)裝。這就是我們,中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng),在自己的心里感傷,沒(méi)有任何人知道你的感覺(jué),所以你也不奢望他人對(duì)你太多的諒解。但是,你還是想要一個(gè)溫暖,一個(gè)臂彎,這可怎么辦?時(shí)間很快的就過(guò)去。而你,早就沒(méi)有了那時(shí)年少的輕狂。

          然后,你需要成長(zhǎng),不,是必須成長(zhǎng)。你沒(méi)有了在父母面前任性、撒嬌的特權(quán),喜歡的東西也得靠自己努力,因?yàn)槟銢](méi)有了向父母呼風(fēng)喚雨的理由。正當(dāng)你覺(jué)得緬懷青春的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要努力的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要有一個(gè)家的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要沉默的時(shí)候,你已老去。是的,你老的其所。可能你會(huì)看不起我的觀點(diǎn);,可能你會(huì)覺(jué)得我的觀點(diǎn)幼稚,但我覺(jué)得人生便是如此。

          我還未有雙十年華,心理卻比他人還要更早,有了他人這個(gè)年齡不應(yīng)該有的思想。是的,有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己好浮夸,他們都說(shuō)我十五的外表;八十的內(nèi)心。我自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得好多“小年輕”的爬高下地的`運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不適合我了,我老了,不太適合了。

          我懷念以前,懷念小學(xué)。可是……都回不去了,現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒,日子過(guò)的飛快,現(xiàn)在感覺(jué)自己好無(wú)力。半年之后即將面臨的大考,覺(jué)得命運(yùn)的一個(gè)岔路口,自己卻無(wú)力挽回什么。只能評(píng)測(cè)主觀的努力來(lái)決定自己的未來(lái),沒(méi)有任何客觀的影響。驀然回首,我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn),我也無(wú)須惦念。謝謝你,青春,曾溫暖我生命。

        驀然回首作文3

          墻上的倒計(jì)牌,從365轉(zhuǎn)至200。心不由地顫動(dòng)。轉(zhuǎn)眼,高三的歲月將從指間滑過(guò),悄無(wú)生息。我們也將離散在夏天的風(fēng)里。

          未進(jìn)入高三之前,有的是對(duì)高三的憧憬又夾雜害怕,經(jīng)歷高三,感觸最深的已成“光陰似箭”“日月如梭”“離別近在眼前”。

          記得跨入高三誓師大會(huì)上的慷慨激昂,那時(shí)對(duì)夢(mèng)的渴望。一路走過(guò),有著成功的笑,亦有失敗的難過(guò)。一次次的不如意,摔倒后的自己,淚流后的自己,還是得面帶微笑,與追夢(mèng)的男孩女孩一齊奮斗。、

          有人告訴我說(shuō),高考未知,高考前的一切成功與失敗,都不能代表高考。我們能做的,只有豐富其過(guò)程,讓自己不孤單,努力過(guò)后,才能看見(jiàn)美麗的彩虹。每天伴著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的暖意開(kāi)始旅程。偶爾和同桌講講笑話,偶爾聽(tīng)聽(tīng)“我們都是好孩子”,偶爾看看窗外新綠的葉子,高三,并非只是疲倦。

          驀然回首,生活中的歡笑與淚水。與朋友一起,也有著面對(duì)的勇敢與不放棄。

          記得和雙齊坐在操場(chǎng)上,被寒風(fēng)吹亂的發(fā)跡,記得玲給予自己依靠的肩膀,記得那一張張給予自己力量的小紙條,記得“加油,我相信你”的.短信,一字一句,都鐫刻在心中,不舍忘記。記得那些走過(guò)高三歲月的幅幅畫面,構(gòu)成心中最美的回憶。

          我躲進(jìn)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我我不想離開(kāi)的理由。

          我躲進(jìn)陽(yáng)光穿梭的校道里,有我不忍割舍的春念。

          我躲進(jìn)十指相扣的珍惜里,有我不能打開(kāi)的愁思。

          驀然回首,高中的最后一個(gè)秋冬春夏,攜著夢(mèng)想,夾著別離,我們一起走向遠(yuǎn)方!

        驀然回首作文4

          我無(wú)意從你身邊走過(guò),你無(wú)意從我身邊流過(guò),將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼煙云兮,永恒的夢(mèng)。

          ——題記

          一個(gè)人靜靜的坐在搖椅上,歲月從我身邊匆匆流過(guò)。時(shí)光用江南的感覺(jué)牽引著我的思緒。靜謐的`時(shí)刻,下午茶的清香……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我已遺失了美好。

          “為你彈奏蕭邦的夜曲,紀(jì)念我死去的愛(ài)情”一首《夜曲》表達(dá)了對(duì)女孩無(wú)盡的愛(ài),而他的一曲《外婆》,又讓我感覺(jué)到了人世間偉大的親情。獨(dú)自一人聽(tīng)著音樂(lè),在悲傷中尋找失落的感動(dòng)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),背后的美好已永遠(yuǎn)的失去。

          那時(shí)我和她還是好朋友,一次次的被誤解,隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過(guò)多的話語(yǔ),不曾一起歡笑……因?yàn)椋吘顾械囊磺校家堰^(guò)去。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切已成為過(guò)去。

          那天她突然給我打電話,拿起電話的我無(wú)語(yǔ)的愣在那里。突然,那邊響起了《孤單北半球》,我知道,那是她生活的寫照。她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)生活就像一場(chǎng)天光,某些人在某一天,某一時(shí)刻突然消失不見(jiàn),而失去的,不會(huì)再回來(lái)……”

          是啊,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

          現(xiàn)在,我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷,但我不能活在過(guò)去小學(xué)生作文,明天有我該做的事……

          倔強(qiáng)的人們一直向前,有事美好其實(shí)就在身后,只是往往沒(méi)人有勇氣轉(zhuǎn)身。

          驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會(huì)再上演……

        驀然回首作文5

          歲月不饒人。時(shí)間匆匆流過(guò),以往度過(guò)的日子里,再也回不去了。轉(zhuǎn)眼已到六年級(jí)上期,即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過(guò)的時(shí)間中,我很想問(wèn),這些已經(jīng)度過(guò)的時(shí)光中,我們留下了什么?是悲傷,還是快樂(lè)的時(shí)光,還是……

          走過(guò)操場(chǎng),已經(jīng)習(xí)慣了操場(chǎng)的喧鬧。在操場(chǎng)上,許多學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩游戲。坐在教室里,已習(xí)慣老師在上課講課時(shí)的聲音,已習(xí)慣下課時(shí),班上的嬉鬧聲,已習(xí)慣我的后面的那對(duì)同桌的爭(zhēng)吵聲、歡笑聲。在每天,總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生,我總會(huì)一笑。我已領(lǐng)悟:在我每天過(guò)的日子里,每天都是不一樣的。雖然,每天都會(huì)干同樣的事情,上課,下課,放學(xué)回家。也許在某一天,那天是那里快樂(lè)的;也許在某一天,那天是另一傷心的。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,對(duì)嗎?在班中總有一些人,會(huì)讓你感動(dòng)。總有一些人,你會(huì)永遠(yuǎn)的記住。每一次感動(dòng),每一次悲傷,每一次快樂(lè),你是否會(huì)記住?你是否回頭一看,留意過(guò)那些幫助過(guò)你的人?可是夢(mèng)終究會(huì)醒的,每一縷煙終究會(huì)散的。我們225班的班牌,在有一天終究也會(huì)被取下,換上別的班的班牌,而我們也終究會(huì)散去。但在很快要分別的'時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊,要忽然離開(kāi)自己熟悉了整整6年的環(huán)境,到另一個(gè)陌生的學(xué)校去,怎么會(huì)適應(yīng)呢?

          小鳥(niǎo)總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè),但那些美好的記憶永遠(yuǎn)會(huì)記在我們的心里。因?yàn)檎湎В艜?huì)擁有。而那些美好的,永遠(yuǎn)不會(huì)像泡沫一樣消失在我們的心中。

        驀然回首作文6

          靜謐的夜,勾起了我無(wú)限的回憶,金色的星,閃爍著動(dòng)人的音符,柔和的月,讓人想起古老的神話。清冷的風(fēng),夾著樹(shù)葉打著旋兒在身邊盤旋,而我捋著頭發(fā),驀然回首。

          春雨過(guò)后,寒冬的氣息還未消退,那醉人的花香與清雅的小草早以隨著春風(fēng)而來(lái)。走在路上,低頭看一看,那活動(dòng)著的蟲(chóng)兒,樹(shù)上爬著的螞蟻,天上飛著的鳥(niǎo)兒,難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會(huì)是一個(gè)什么樣的世界呢。兒時(shí)的夢(mèng)已過(guò)去,公主的時(shí)代也已過(guò),迎接我們的,不過(guò)是一個(gè)緊張又忙碌的一天。

          此時(shí)的玫瑰園,正值春末夏初,(.)無(wú)數(shù)的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的.花叢中,似乎又回到了幼時(shí)的我,耳畔是銀鈴般的歡笑,眼前是幾個(gè)身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶,采花兒。我猛的搖頭,不,那不是現(xiàn)在,那似乎在昨天,在前一秒鐘發(fā)生的,好熟悉,好熟悉,熟悉的以至讓人無(wú)法判斷真與假。

          站在窗前,遙望星空,那稀稀朗朗的幾顆星點(diǎn)綴在這大黑絨布上,星星點(diǎn)點(diǎn),模模糊糊。我在等,等待著與美麗,與瞬息邂逅。看,它來(lái)了,它用它那細(xì)長(zhǎng)而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前,試圖詮釋生命的存在。可是,我什么也沒(méi)有想到,唯一想到的是兒時(shí)我和姐姐坐在屋頂觀看流星,并許下愿望

          。兒時(shí)的愿望還不曾實(shí)現(xiàn),可我卻認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槲颐靼琢肆餍莿澾^(guò)天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問(wèn)題。

          久久的站在窗前,眼里寫滿了對(duì)過(guò)去的依戀以及滿足,也寫滿了對(duì)未來(lái)的向往以及渴望。

          我不禁又一次的問(wèn)自己;可否忘記從前的夢(mèng),重新開(kāi)始新的生活。可眼前的景物告訴我;人生的路充滿荊棘和坎坷,雖然生活有歡樂(lè)也有苦,但是不論在遇到任何艱難的時(shí)候都必須勇敢的面對(duì)生活,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。

        驀然回首作文7

          一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。

          那是一個(gè)屬于自己的世界。

          是的。

          是的。

          表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降,從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容,但似乎總讓人覺(jué)得不那么溫?zé)幔贿^(guò),倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過(guò)臉頰,拂過(guò)發(fā)絲,吹干了皮膚,吹裂了嘴唇,留下了兩道狼狽的痕跡,散發(fā)著凄涼的味道,頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺(jué)細(xì)胞。我定住了腳步,輕輕地向空氣中吐了口熱氣,這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。

          一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里,那是我曾經(jīng)最愛(ài)的,哪怕是歲月的摧殘,事過(guò)境遷,但對(duì)于他的感情卻是置于心底最深處的,像是被懸掛在空中的第一顆星星,閃閃的發(fā)著微弱的.光,但從不停息。表早已停了,猶如過(guò)眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的,沒(méi)有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻,已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信,這表所指示的時(shí)間跟過(guò)去有莫大的聯(lián)系,甚至是它的遺體,有它的氣息。似的,我已嗅到過(guò)去的味道,淡淡的,一絲一絲的,涼涼的,還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺(jué)好極了。

          之前,之后……

          還是淡淡的放在心中,還是好美麗,好美麗。

          不知不覺(jué),后知后覺(jué)……

          還是輕輕的放在心底,還是好深刻,好深刻。

        驀然回首作文8

          用眼發(fā)現(xiàn)美好,用心感受幸福。——題記

          “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼,從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們,還將面對(duì)著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在大腦深處的美好回憶,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

          用眼發(fā)現(xiàn)美好

          驀然回首,仔細(xì)搜索一遍記憶,回味著兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,嘴角自然往上一揚(yáng)。記得小學(xué)時(shí),我家對(duì)面有一片廢墟,每當(dāng)?shù)搅舜禾欤f(wàn)物復(fù)蘇,那里就像是一片桃源仙境,我和同學(xué)經(jīng)常在那里玩耍。因?yàn)槟抢镆郧昂孟袷莻€(gè)幼兒園,所以我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些無(wú)色的玻璃球,大約有半個(gè)拇指那么寬,可以說(shuō)這個(gè)就是我們發(fā)現(xiàn)的“寶藏”了。

          “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”也許是我們的歡聲笑語(yǔ),感染了這附近的人群,喚醒了他們沉睡的記憶,居然有人在那里放起了風(fēng)箏!小朋友們呢?就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,也都不請(qǐng)自來(lái)。我也不例外,吵著鬧著也要買個(gè)風(fēng)箏去湊熱鬧。然后,就能看到老老少少在一片廢墟中放風(fēng)箏,可是,這種熱鬧的情景只持續(xù)了一年。之后,那里又是一片枯黃。

          用心感受幸福

          現(xiàn)在的.我,終于明白了一個(gè)成語(yǔ)“學(xué)無(wú)止境”。每天的作業(yè)、老師的批評(píng)就像一座大山,壓在了我的身上,以前聽(tīng)父母說(shuō),還不信,現(xiàn)在終于明白了“少壯不努力,老大徒傷悲。”早知道小學(xué)就應(yīng)該鞏固好基礎(chǔ)了。某日凌晨五點(diǎn)半,又是媽媽在叫我。然后我就如同“行尸走肉”按照流水的程序“操作”。完事兒的我接過(guò)媽媽手里的錢,聽(tīng)著熟悉得不能再熟悉的嘮叨,心中莫名其妙地涌起一股暖流,笑了笑道:“媽,走了”。

          走在路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)美好與幸福,原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!

        驀然回首作文9

          無(wú)以為往事,但憶于心間,長(zhǎng)相恨時(shí)逝,最憶是恩師。——題記

          站在時(shí)光的風(fēng)口,望花葉辭樹(shù),靜默不語(yǔ)。我想那花葉飄離大樹(shù)墜向大地的時(shí)縫里回想起的就是那大樹(shù)陪伴它的春夏秋冬。我無(wú)異于它,也常相依從前,而那最令我觸動(dòng)的,便是那入骨的師恩。

          青春的躁動(dòng)中少不了老師的開(kāi)導(dǎo),青春的羞澀中也少不了老師的鼓勵(lì)。良師亦師亦友,而我的良師是我們的班主任。

          她嚴(yán)厲,她對(duì)我們的一切都高標(biāo)準(zhǔn)高要求,我們會(huì)抱怨她的嚴(yán)苛,可我們心里都如鏡子一般,映出的是她那澄澈又無(wú)暇的一心所向于學(xué)子的深情。她敏感,她怕自己的學(xué)生對(duì)她有不滿,可她會(huì)知道的,知道她的.學(xué)生們是多么的尊敬她,愛(ài)戴她。因?yàn)樗膰?yán)厲才會(huì)有我們?nèi)绱藘?yōu)秀的成績(jī),才會(huì)有選擇未來(lái)生活的權(quán)力。回溯往事,她的身影充盈我的腦海,她給予我的失序我的恩情長(zhǎng)憶于往事,最憶于心間。

          她親切,如朋友,在失意是是非非中時(shí)好似一縷帶著芬芳的清風(fēng)徐徐地吹走原本的愁緒,取而代之的則是存于靈魂中的希望。如親人,那一句句暖心的話語(yǔ)榮繞在心間,掃去了學(xué)習(xí)的壓力與疲憊。這份恩情人生無(wú)二,我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心的溫暖角落。

          僅剩兩年的相處時(shí)光,我不敢去想我們與分別的日子還有多少距離,也許以后我們會(huì)各奔東西,天各一方。但還無(wú)法將您與我的回憶,您對(duì)我的恩情忘卻。

          無(wú)法停駐的時(shí)間還在嘀嗒的鐘聲中流逝,花謝花開(kāi),長(zhǎng)相憶,最憶是恩師。

        驀然回首作文10

          黃昏來(lái)臨的時(shí)候,看那光輝,不覺(jué)得向后望去,零落著最深的記憶,印著黃昏之光,異常刺眼。我慢慢走向曾經(jīng),曾經(jīng)的我儼然純真的天使。

          幼時(shí)曾憧憬著,可以不用長(zhǎng)大,可以永遠(yuǎn)生活在好看的漫畫里,甜美的巧克力世界里。卻不知何時(shí),這一切已經(jīng)是一首讓我懷舊的歌。不知不覺(jué)中,將自己遺失在街道的分岔路口,在迷蒙的中,我迷失了方向。

          漸漸的,靜的夜讓我感到異常孤獨(dú),無(wú)奈。獨(dú)自一個(gè)人靜靜的坐著。心中不由得蕩起一絲欣慰和感動(dòng),往事的一幕幕在腦海里閃過(guò),所有的情感都已升華,只剩耳邊縈繞的歌聲,觸摸內(nèi)心最深處。

          曾在漂流瓶?jī)?nèi)珍藏一份愿望。曾經(jīng)幻想得到大家所說(shuō)的幸福三葉草。曾在孤獨(dú)寂寞的夜晚,呆呆的望向寂靜的星空。盼望有一個(gè)叫流星的東西一閃而過(guò)。過(guò)了好一會(huì)兒,卻只發(fā)現(xiàn)了一顆很閃亮的.星星。我想,也許,把自己最真摯的愿望誠(chéng)心地告訴星星,星星一定會(huì)幫我轉(zhuǎn)達(dá)的吧。可我毫不知曉,那顆很亮很亮的星星,已經(jīng)承載了太多太多人的夢(mèng)想。畢竟,只是在暮靄中,一閃而過(guò),又能實(shí)現(xiàn)誰(shuí)的心愿呢?

          我站在教學(xué)樓獨(dú)守一隅,來(lái)來(lái)往往的是歡樂(lè)的學(xué)生,表情嚴(yán)肅的老師,說(shuō)說(shuō)笑笑的女生,在和老師討論問(wèn)題的學(xué)生……我木納的看著,現(xiàn)實(shí)正在進(jìn)行時(shí)所發(fā)生的一切,一句現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)飄落在我耳際:“成功是靠自己的努力奮斗得來(lái)的。”

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