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      2. 猜猜她是誰作文

        時間:2024-09-12 11:25:22 海潔 好文 我要投稿

        猜猜她是誰作文(通用23篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

        猜猜她是誰作文(通用23篇)

          猜猜她是誰作文 1

          我們班有一名學習很好成績非常優(yōu)秀的小學生。她思維開闊,發(fā)言積極,在我們不專心的時候,她還是認真的聽講。是我們學習的榜樣。她還有一點特別值得我們學習:那就是她的毛筆字寫的無人可比,她的作業(yè)既工整又干凈。

          不是她值日的時候,她坐在座位上看書,看的非常認真。輪到她值日的時候,她會認真值日,她還會仔細的把每個角落清潔干凈。她干完自己的活還會幫助別的值日生,她真的太棒了!

          哦!我還忘了最重要的`一點:她的個子很高,也很瘦,她還長著一雙圓眼睛,眼睛上有許多彎彎曲曲的眼睫毛。有一個像瓶子一樣的鼻子,鼻子下有一張像月亮的彎嘴巴。露出了潔白的牙齒,還長著滿頭黑黑的長頭發(fā),后面有一條麻花辮子,耳朵有點像我們數(shù)學里面的數(shù)字3。

          好好猜吧,我相信你們一定能猜出來!

          猜猜她是誰作文 2

          她與我一般高,有一頭又黑又亮的頭發(fā),一個圓圓的似紅蘋果般的臉蛋,長著一對彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的.大眼睛,鼻子小巧可愛,那紅潤潤的嘴巴,說起話來妙語連珠。她喜歡穿紅色的衣服,特別可愛。

          她的字寫得特別漂亮,作業(yè)非常干凈整潔,我也要向她學習。一有時間,我便與她在一起,一起游戲,一起寫字畫畫,玩得可開心了。

          她非常愛勞動,每天中午,她只要看到教室臟了,便會主動拿起掃把打掃。她又是一個樂于助人的人,只要哪個同學有困難,她就會伸出援助之手。我與她是形影不離的好朋友,有時候我倆鬧別扭了,過一兩天,她又會主動找我和好。

          大家猜一猜,我這個好朋友會是誰呢?告訴你們吧,她就是我班的漂亮女生一一張月月

          猜猜她是誰作文 3

          她,是我心中的女神,白白嫩嫩的皮膚,圓圓的.臉蛋,眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴,笑起來十分迷人。

          她學習可認真了,是我心中的學霸。她寫字又快又好,經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好,她已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了。上體育課的時候,每次當我們在為玩什么而煩惱的時候,她總是在最快的時間里想到一些好玩的游戲,大家玩得都很開心。

          她還喜歡唱歌,她的歌聲十分美妙動聽,就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看,動作優(yōu)美有力。就連在學校做早操的時候,看上去也都是那么神氣。當然,讓我最佩服她的還是跳繩,一分鐘能跳一百多個,太厲害了!

          說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

          猜猜她是誰作文 4

          她個子不高、瘦瘦的,就像童話里永遠長不大的娃娃。瓜子臉,皮膚白白、嫩嫩的,額頭鼓鼓的,里面藏滿了智慧。她特別喜歡笑,一笑起來就會露出兩顆尖尖的虎牙,樣子可愛極了。

          她是個十足的“小書蟲”。每到課間她都會借同學的課外書讀,這時,無論周圍多么吵鬧,無論你和她說什么,她都完全沉浸在書的世界里,叫她好幾遍她也聽不見。她喜歡和小伙伴分享自己的讀書收獲。記得有一次,她向我講起了《假如給我三天光明》中感人的故事情節(jié),她講得娓娓動聽,我聽得津津有味。在她的推薦下,我迫不及待地去買了這本書。

          她不僅熱愛讀書,書法也很棒。她寫的字遒勁有力,美觀大方。我經(jīng)常和她一起比賽看看誰寫的更漂亮。

          總之,她是一個優(yōu)秀的.、陽光的、充滿活力的女孩,是我學習的榜樣。

          親愛的小伙伴們,你們能猜出她是誰嗎?

          猜猜她是誰作文 5

          她剪著一頭整齊的短發(fā),劉海用發(fā)夾夾住,露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的小嘴巴。她因為身材矮小,所以長期坐在班上的第一、二排。

          她很喜歡美食,經(jīng)常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做,每天的早飯幾乎都有她做的.飯。

          她是一個電視迷。每天她都要看電視,吃完飯看、寫完作業(yè)看,連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的時候,目不轉(zhuǎn)睛,專心致志,看得津津有味,如癡如醉,看到精彩的片斷還會哈哈大笑。

          她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學的時候,她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生,她先掃過道,再掃書包柜和書架的下面,直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說:“同學,謝謝你!”她開心地笑了。下課的時候,她還經(jīng)常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事,為此還被評為了“三好學生”。

          大家能猜到她是誰了嗎?

          猜猜她是誰作文 6

          她,一頭的烏發(fā),濃濃的眉毛再加上一雙黑黑的眼睛,標致的小臉,真是漂亮極了。她時常穿著紅色的上衣,肥大的咖啡色褲子。她的活潑能感染每一個人。她就是田小燁。

          有一次班里搞展銷會,我換了喬冰一個水晶蝴蝶發(fā)卡,她跑過來一臉嚴肅地問我:“你是不是用梔子花換的?”我很奇怪,說:“對呀,我是用梔子花換她的發(fā)卡。”她說:“你真是笨呀,你那梔子花可值一元,那個發(fā)卡最多值五角。”我說你也不看看交易成功后,喬冰那雙眼睛落到我手上的發(fā)卡是多么的愛憐啊。她真的有些生氣了,用她那櫻桃小嘴說道你遲早會后悔的,之后她氣沖沖地回到了座位上。我最后將水晶發(fā)卡給了楊馨,換取了她的小貓,從此再也沒見到那個人見人愛的.發(fā)卡了。

          我又想起了一件讓她生氣的事。那是一節(jié)英語課,老師讓短頭發(fā)的人站起來讀單詞,她自然而然地站了起來。男生有幾位調(diào)皮的就說,看啊,田小燁什么時候變成男的啦,不一會兒,教室就炸開了鍋。我想,她當時一定很討厭那些男生和她那短頭發(fā)吧。

          看,她就是這樣一個可愛的丫頭。

          猜猜她是誰作文 7

          她是一個小女孩,烏黑的頭發(fā),每天扎著兩條馬尾辮,可精神了。眉毛下面有一雙水汪汪的的小眼睛,哈哈大笑的時侯嘴巴像個小小的船,旁邊有兩個小酒窩,可愛極了。

          她每天上課積極舉手,回答問題。每次考試的成績她的分數(shù)總是比我高。我不懂的題目她會耐心教我。

          當我不開心的`時候,她會第一個安慰我。有一次,我跑步時不小心摔傷了手臂,放學了她看見了,她關心的問:“你的手臂怎么了,還痛嗎?”

          她跟我一樣喜歡彈鋼琴。她彈鋼琴的時候肩膀放松,手腕平直放,五根手指像鉤子立在黑白鍵上,手心微微拱起,就像握著個雞蛋。指尖劃過處,琴聲悠然響起,一會兒歡快、一會兒抒情,可好聽了!

          每天上學和放學她都和我一起坐校車。在歡樂的校車上她告訴我,許許多多的小秘密,比如說她的小名叫“小葡萄”。

          你們猜猜她是誰?

          猜猜她是誰作文 8

          我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,彎彎的眉毛像小船,有一張紅紅的嘴巴,每天都有說不完的話,耳朵像英文字母c一樣,可有意思了。

          我喜歡和她一起玩,因為她是一個成績優(yōu)秀的人。記得在一次考試中,她竟然考了全班第一名,我們都好羨慕她呀。

          其實她考第一名也是有原因的。一次下課的時候,我們都出去玩,只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候,我好奇地走過去問:“怎么不出去玩耍,而在教室里寫作業(yè)呢?”她說:“下課有時間就可以復習功課呀。”此時我想:如果我多看點書,那我考試也可以拿雙百了。我仔細想了想,也坐到她的.座位上認真的和她一起看書。老師走進來說:“表揚她自覺學習,我們要向她學習!蔽野蛋迪聸Q心,我也要多看一點書,爭取被老師表揚。

          你們看到我的作文之后,能猜出她是誰了嗎?

          猜猜她是誰作文 9

          我們班有四十個同學,其中有一位"小仙女"。她有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆一閃一閃的星星一樣明亮。頭發(fā)長長的,臉蛋兒紅潤潤的像水蜜桃一樣,笑起來的時候有兩個小酒窩十分漂亮,頭上扎著個馬尾,跳繩時像小松鼠一蹦一跳的,非常可愛。

          她各個學科都很優(yōu)秀,英語課每次都被老師點名表揚,比如坐姿,比如認真發(fā)言,比如大膽朗讀,我都很崇拜呀!語文也很好,在語文課上,她總是精益求精,看見不如意的字,她一手拿著橡皮一手拿著鉛筆認真修改,直到完美。讓我記憶深刻的還是她的'摘抄,每次都被錢老師投影給大家展示,她的摘抄都用心配有精美、別致、漂亮的圖畫,美輪美奐,讓人過目不忘。圖上上有山川、河流、森林……還有可愛的小朋友在玩游戲,有的在跳繩,有的在捕蝴蝶,還有的在放風箏……大家看后都驚訝的張大了嘴巴。

          她還是老師的小幫手,總是把老師分配的任務做的井井有條,讓我們大家心服口服,你才到她是誰了嗎?她就是我們組的小組長哦!

          猜猜她是誰作文 10

          她,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的;櫻桃般的小嘴,總是說個不停;細條高個,跑起來速度很快。因為她的頭發(fā)又黑又長,所以同學們給她起了一個綽號——長發(fā)公主。

          她性格開朗,很容易相處。就拿綽號這件事來說吧,同學們習慣了叫她;長發(fā)公主",都忘記她的'本名了?伤稽c兒也不在乎,每次叫她綽號,她都笑著答應。

          她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了,我們找到了釘子,可是光有釘子有什么用呢?沒有錘子我們又釘不上。忽然,她想到了門衛(wèi)張爺爺有一把錘子,就跑到門衛(wèi)室借錘子了。她先敲門,等到張爺爺應聲,她才進去,她把事情的來龍去脈告訴了張爺爺,并問:張爺爺,您能借我錘子用用嗎?張爺爺和藹可親地說:可以啊!你這小同學真有禮貌。她笑著對張爺爺連聲感謝。就這樣,她用自己的行動解決了班里的難題,同學們都特別佩服她,我也暗自把她當做了學習的榜樣。

          同學們,你們猜到她是誰了嗎?哪怕猜不出來,你是不是也想和她交朋友呢?

          猜猜她是誰作文 11

          她的頭發(fā)烏黑亮麗。有幾顆牙齒都黑得快沒了,像抽煙喝酒的人似的。她的眼睛十分神氣。上次,她對我說:“你看,從右邊數(shù)四樓第二個窗戶里面有一盞孔明燈。還是紫色的呢!”那個時候,我望了半天才看到。那雙水汪汪的大眼睛像月亮一樣發(fā)著充滿希望的光茫。她的鼻子小小的,但奇怪的.是,她總是能聞到我們聞不到的,細小的氣味。她的歌聲也非常動聽,就像被天使吻過一般。同學們都很喜歡聽她唱歌。

          她還很幽默。有一次下課的時候,她十分神氣地問了我一個問題:“你有綠豆糕(高)嗎?”我當時一頭霧水,于是就吞吞吐吐地回答道:“沒沒沒有呀。”我一說完,就看到,她竟然自己站在一旁,嘴角微微上揚地笑。我一臉疑惑地問:“你在干什么,為什么笑呀?”然后她說道:“難道你比綠豆還矮嗎?”我這時才反應過來。

          我說:“哦,原來是這樣!”我和她坐在那邊,一起都笑著直不起腰來了。時間就這樣一分一秒地過去,下課10分鐘是那么短暫不一會兒就上課了。

          從那以后,我發(fā)誓:“我和她永遠是最好的朋友!”同學們,你們快來一起猜猜看,她,一個活潑可愛的小女孩是誰吧!

          猜猜她是誰作文 12

          猜她有一頭長長的頭發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻子像滑梯一樣光滑。她還有一個櫻桃似的嘴吧!今天她穿得是藍色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋子,顯得可愛大方。

          我對她印象很深刻,每日每夜我都會想起她。她得性格很善良,喜歡幫助別人。她的愛好是唱歌,她的歌聲很好聽,像小鳥一樣清脆響亮。每次與她相遇時,她嘴里都在哼唱著歌。她的.歌聲讓我覺得非常舒心,感到幸福。

          我們經(jīng)常一起玩耍,上下學一起回家。有一次我不小心摔倒了,她連忙將我扶了起來,送往村里衛(wèi)生室并通知我的父母。等我回家后,她還特意為我準備了“營養(yǎng)品”來看望我。還有一次,外面下著大雨,她看見我沒打傘,她就把她的傘借給了我?墒鞘潞笪也胖溃翘焖菧喩頋窳芰艿幕氐郊业。我從心里感激她。她還是個樂于助人的小天使,她幫助了一位老奶奶過馬路,老奶奶為了感謝她,送給她一些小玩具,她告訴奶奶:“老師教育我們要互相幫助,所以您的禮物我不能收,謝謝奶奶!”說著快樂地跑開了。從她的身上我明白了一個道理:做人要有一顆善良、助人的心。

          你們猜到她是誰了嗎?她就是我的同學段小雅,一個善良可愛的小姑娘,我多么希望我們永遠都是好朋友,開心快樂地一起生活學習!

          猜猜她是誰作文 13

          我有一個好朋友,她是我們班的同學,她身高大約1米35,膚色白皙,體型偏瘦,兩只眼睛又大又圓,像兩顆閃亮的水晶葡萄,平時喜歡扎著一個長長的馬尾辮,走起路來辮子還一甩一甩的。

          她性格開朗、活潑,有時喜歡講笑話,經(jīng)常講一個笑話就能讓我們同學笑的肚子疼。咦?這家伙怎么知道這么多的知識?后來我才知道,原來她喜歡看課外書籍,這些有趣的小知識都是從課外書里學到的,有一次,班里舉行演講,她流利的'演講博得全班同學的陣陣掌聲,愛看課外書籍這個優(yōu)點,不僅能學到很多課本上學不到的知識,也能懂得很多的道理,我一定要向她學習,多讀書,讀好書,才能增長智慧,去做更好的自己。

          在學校,我們倆形影不離,下課我們一起在操場上追逐打鬧、跳繩、踢毽子玩的好開心!中午放學的時候,我們就商量好下午幾點到校,一起排隊,一起進教室。我們還有一個“秘密基地”,我們在基地里說悄悄話,分享小秘密,互相交換自己最喜歡的東西,和她在一起玩很舒服,也能學到不少知識。

          她究竟是誰呢?她就坐在我們班第四組,快來猜猜她是誰吧!

          猜猜她是誰作文 14

          她是個愛笑的漂亮“公主”。她長得眉清目秀,皮膚白白的,臉蛋有點圓?,她有一頭亮麗的披肩長發(fā),柔順的發(fā)尾卷了一個小彎。她的眉毛彎彎細細,好像峨眉月似的。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看著我們的時候,我感覺她的眼睛里似乎透著光。她的鼻子小巧的鼻子下是那愛笑的小嘴巴,她笑起來甜甜的,特別可愛。她的個子雖然不算高挑,但是身材苗條,穿起裙子來,特別是那條黑色帶白色斑點的裙子,真是漂亮極了!她最近常常穿白色上衣配黑色褲子,也很好看!

          她告訴了我們黃山的奇美秀麗,讓我非常向往在寒冷的`冬日里在黃山底下一邊泡著溫泉一邊欣賞奇景的美好。

          她會很嚴格地指出我們的不足,也會很熱心地幫助我們進步。

          她關心班里的每一個人,是同學們健康的“守護神”。因為她在疫情期間每天都很認真地給教室消毒。

          她還是個墻報“小能手”。她做的墻報圖文并茂,活潑有趣。

          你猜到她是誰了嗎?那我再來提示一下。她還會在體育節(jié)帶著我們一起瘋喊、歡呼!她還有飛毛腿,在比賽項目中跑得飛快呢!

          還猜不到她是誰嗎?沒錯,這就是她!我們的語文老師——陳老師。

          猜猜她是誰作文 15

          她的個子矮矮的。她每天都會把短短的劉海扎起來,看起來特別有精神。她那彎彎的眉毛就像月牙一樣好看。她臉上有一顆黑痣,皮膚特別黑。

          她是一個愛搞笑的女生。有一次,我和她一起去搬作業(yè)的時候,她想了一個惡作劇計劃。首先,我們躡手躡腳地走進辦公室,趁老師沒注意,彎下腰,以最快的速度跑到老師的.座位后面蹲下來。而她呢,快速地做一個剪刀手搭在老師的頭上,然后立馬蹲下。老師回頭一看,沒人,低頭再一看,才看見我們,驚訝地說:!嚇壞我了,還以為是什么動物呢!我倆忍不住笑了,老師也笑了!

          她也是一個想象力豐富的女生。記得有一次,我問她:如果有一天,下了非常大的雨,我們困在學;夭涣思以趺崔k?她想了一下,驕傲地說:那我就把學校所有的掃把粘在一起,把粘好的掃把當作船,把垃圾鏟當作船槳,劃回家。第二天再把掃把和垃圾鏟還給學校。聽完了她的回答,我對她敬佩之情又多了幾分,說:你這想法真奇特。

          我說了這么多,你們知道她是誰了嗎?

          猜猜她是誰作文 16

          她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學,一起學習,一起打乒乓球……

          她烏黑的頭發(fā)像黑色的'瀑布,飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,挺直的鼻子宛如一座小山,還有一張像小櫻桃似的小嘴。

          她熱愛跳舞,尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優(yōu)雅的舞姿,仿佛眼前出現(xiàn)了一只漂亮的孔雀。不僅如此,她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。

          有一次,教室外下起了傾盆大雨,可是我們班的窗戶沒有關。她見調(diào)皮的雨點溜進了教室,立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨,地上特別滑,害得走路風風火火的我不小心摔了一跤。這時,她急忙跑上前把我扶了起來,并著急地問道:“你有沒有受傷?”我拍了拍身上的灰塵,說:“我沒有受傷,謝謝你的關心!彼齾s只是笑著說:“不用謝!边@個甜美的笑容使我如沐春風。

          有一次,下課了,我們都欣喜若狂地跑出教室,在操場上玩了起來,只有她在教室里津津有味地看書,我心想:她可真是一個小書迷呀!

          現(xiàn)在,你們一定猜出她是誰了吧?

          猜猜她是誰作文 17

          今天,我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時候是同桌,那時候我們才開始真正熟悉,并成為了好朋友。她剪著一頭短短的頭發(fā),厚厚的、直直的,像一朵小蘑菇,她有著一對烏溜溜的大眼睛,雙眼皮,嘴唇厚厚的,皮膚有點黑。她的身高在全班女生中排第三,身材不胖不瘦,她還背著一個紅色的書包,上面掛著一只小黃鴨吊墜,走起來晃悠悠的`,很可愛。

          她憨厚老實,在陌生人或不熟悉的人面前比較安靜,不怎么講話,但和熟悉的人一起的時候,她嘰嘰喳喳說個不停像小鳥一樣。

          有一次,我生病休假三天,返校剛回到教室,她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我,問:“雅妮,你怎么這么久沒來,我好想你!彼荜P心我,我非常感動,她是一個開心果,又是一個貼心暖寶寶。

          她是一個勤學好問的人,上課坐姿端正,認真聽講,作業(yè)也很工整,經(jīng)常被老師當范本給大家參考。她也很好學,還很誠實,有一次她對我的書有興趣,問我可不可以借她看,我同意了。她看得津津有味,也吸引住我,我問她:“好看嗎?”她說:“好看!蔽矣謫枺骸澳憧炊藛?”她不好意思地說:“沒看懂,呵呵!蔽覀円黄鸫笮。

          你們猜猜她是誰?

          猜猜她是誰作文 18

          她的皮膚很白凈,臉頰粉粉的,笑起來臉上有兩個小酒窩像一個紅蘋果一樣可愛。她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來會瞇成一條縫。

          她讀書時眼神特別專注。只見她認真地看著書本,搖頭晃腦地充滿感情地朗讀課文。無論是老師還是同學們,都喜歡聽她那動聽的聲音。她的頭發(fā)是女同學里最長的,烏黑油亮充滿了健康的光澤。跑起步來,長長的馬尾在腦后一甩一甩的,既活潑又有趣。

          她的性格很文靜。但是上課發(fā)言她卻從不膽怯。有一次班會課上,她因為坐得最端正,回答問題時聲音洪亮而得到了表揚。我很受啟發(fā),暗暗下定決心,要學習她勤于思考,敢于回答問題的.品質(zhì)。

          之前她在班級負責失物招領,也是我們的值日班長之一。她做事情認真負責,一絲不茍。

          她也是一位樂于助人的同學,有一次我因為感冒沒有去上學,傍晚時家里的門鈴突然響應最,原來是她給我把學校發(fā)的作業(yè)送來了,我十分感動。

          她的興趣十分廣泛,既是我們班折紙能手,又是我們班的小舞蹈家。她折的小籃子栩栩如生,文藝匯演時她在臺上的舞姿十分優(yōu)美。同學們,你們知道她是誰嗎?哈哈!她就是余水玲瓏。

          猜猜她是誰作文 19

          她是我們班的一名女生,你來猜猜看吧。

          她有一對大眼睛,戴著一副眼鏡,小巧的鼻子,彎彎的眉毛,個子高高的,長得很漂亮。

          她的朗誦能力、表達能力很強。記得那次,她在群里朗讀文章,老師夸她“字正腔圓”,我認為她讀得很好,抑揚頓挫,干凈利落。她無論什么時候,都是伶牙俐齒,從不拖腔拉調(diào)。

          我還很感激她幫助我。這個周四,我差點兒忘記布置作業(yè),已經(jīng)有人在群里問作業(yè)了,她卻幫我布置了,我在心里由衷的感謝她。

          她做事雷厲風行,積極主動。徐老師布置每周一篇毛澤東詩詞,問誰愿意發(fā),我還沒反應過來,她卻已經(jīng)高高地舉起手來,老師同意了,我回到家里,看到她已經(jīng)發(fā)在群里了,我不禁暗暗佩服,這速度!

          再說說她的`學習,語數(shù)英都很好,是一個“學霸”級人物。語文老師每次對答案,挑寫的時候,總是有她一份,誰讓她學習好呢。

          最后一點,她關心朋友。她的好朋友很討厭她的同桌,她就主動請示老師,愿意和好朋友調(diào)換座位。老師答允了,她的好朋友肯定輕松多了。

          也許聰明的你已經(jīng)猜到了,沒錯,她就是英語課代表、前任班長谷佳慧!

          猜猜她是誰作文 20

          她是我的同班同學,也是我的好朋友。她不高不矮的個子,模樣看上去很清秀,一頭烏黑的長發(fā)每天都梳著整齊的馬尾辮,一雙明亮的'大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的小嘴。

          她是個多才多藝的小姑娘,喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書,她是那種不論何時何地都能忘我讀書的人。記得有一次,事先我倆約好了課間出去玩,可是剛一下課她就拿出書來看,我一連喊了她幾聲,她都不理我,這可把我氣壞了。我快步走到她跟前,推了推她,她竟然揮揮手讓我走開,這下我可忍不住了,沖著她大喊:“你又忘了咱倆的約定了?”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑,跟我說:“對不起了,再等我一會兒,我把這一點兒內(nèi)容看完!焙瓦@個“小書蟲”做好朋友,總讓我覺得自己沒有她手中的書重要!昂冒桑纱嘣蹅z一塊看書算了!”我無奈地說?伤购,竟然高興地喊道:“你真好!快來!咱倆一起看!”這下我可真是哭笑不得了。

          她就是一個“小書蟲”,大家能猜出她是誰嗎?

          猜猜她是誰作文 21

          她,頭發(fā)又長又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個小巧的鼻子,像一個小山丘,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲,而且能唱得非常標準,讓老師無比驚訝。

          她,特別喜歡穿粉色的`裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的衣服,要不就不開心,真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。

          她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,于是,她把老奶奶扶著送到了對面,老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點兒!

          她,喜歡跳舞,最近她在學拉丁舞,她已經(jīng)學到初級班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚她,她曾經(jīng)還得過金獎呢!

          這就是她,一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對了,她就是我。

          猜猜她是誰作文 22

          我有一個同學,她長得高高的,眼睛又大又亮,跟閃閃發(fā)光的寶石一樣,鼻梁上常年架著一副粉紅色邊框的眼鏡。每天早上,她都扎著漂亮的小辮來上學,看起來活潑可愛。

          她很喜歡寫字,而且練得一手好字。昨天老師發(fā)了水寫布,我在課間閑來無事,就試著在上面練習一些非常簡單的字。她看見了,連忙把她的水碟拿去裝水。裝滿了水,她小心翼翼地把水碟端到我的桌上,笑嘻嘻地對我說:“我也想練字,我們一起寫吧!”我點頭答應了。不過,由于蘸水太多,我寫的.字都混作一團,真是不忍直視!可她卻不慌不忙地蘸取少量的水,再緩緩地落筆,一撇一捺都清晰可見。而且,她寫的書法字勢雄逸,如龍?zhí)扉T,真是令人佩服!

          她不僅喜歡寫字,而且勤勞能干,熱愛勞動。平日,她來得比較早的時候,經(jīng)常一放下書包就直奔衛(wèi)生角,左手提著畚斗,右手拿著掃把,彎下腰,在班級里東掃掃,西掃掃。等我們進門時,教室里已經(jīng)變得干干凈凈,一塵不染了。我們都對她連聲夸贊,連老師也向她豎起大拇指,說她是老師的好幫手呢!

          現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的班長哦!

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          她有一雙水汪汪的大眼睛,綁著高高的馬尾辮,眉毛就像彎彎的月牙一樣,從二年級起我們就形影不離,成為一對非常好的朋友,一起放學回家,簡直就差住在一起了!你們知道了嗎?不對不對,你們還是不知道,我來給你們詳細的講一下吧。

          她很熱愛學習,同時也幫助了我很多很多地方,下課的'時候我想找她一起去玩耍,結果她在那里寫作業(yè)很勤奮,我的斗志也就被她給激烈起來燃燒起來了,不能輸給她于是我也回到座位上寫作業(yè),這時候老師們就會說我們很勤奮,我們兩個總是在互相牽動對方,她既是我的好伙伴,也是我的對手,我們兩個只要對方和自己做的事情差不多就一起擼起袖子加油干,她幫助我這件事情并不假,記得有一次,也算是我馬虎了,就在我剛要用橡皮擦的時候想起來放在家里了,我總是丟三落四,這毛病不好啊,就在我剛要畫難看的坨坨時候,她向我伸出來援手說:“我的借給你吧,我還有一個,你用完了還給我就是。”我接過來,差點就流眼淚了,心里說不盡的感謝,我們的友情時好時不好,也可以說有時候產(chǎn)生分歧,但我認為這只會讓我們的友情更上一層樓,畢竟好伙伴總有不相同是時候。

          你們猜到她是誰了嗎?不會還沒猜到吧沒有這么難猜吧,不過千萬不要猜錯哦!

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