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      2. 美好的夢(mèng)作文

        時(shí)間:2023-07-15 16:54:43 好文 我要投稿

        美好的夢(mèng)作文[通用10篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美好的夢(mèng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        美好的夢(mèng)作文[通用10篇]

        美好的夢(mèng)作文1

          我家門(mén)前有一條馬路。記得我小的時(shí)候,我家門(mén)前的這條馬路堆滿(mǎn)了一些不干凈的東西。路過(guò)的人,不管吃了什么東西后留下的垃圾都會(huì)扔在地上,使大地母親被污染了,F(xiàn)在好了,人們都懂得了講文明的意識(shí)。例如:每個(gè)早晨,當(dāng)我起床的時(shí)候,都能看到環(huán)衛(wèi)所的叔叔、阿姨己經(jīng)在打掃馬路了,一堆,一堆的落葉、垃圾就如一群乖巧的孩子一般,乖乖地呆在一旁。那些過(guò)路的人也不亂扔垃圾了,衛(wèi)生變得越來(lái)越好了。但是,有一些人還是會(huì)亂扔垃圾,對(duì)于我們少先隊(duì)員,應(yīng)該去勸一勸亂扔垃圾的人,告訴他們,亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的。讓他們理解清潔工人的辛苦,不要再亂扔垃圾了。我想,經(jīng)過(guò)我們的努力,以后我們的衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)變得更好,亂扔垃圾的人也會(huì)更少,懂得文明意識(shí)的人也會(huì)更多,環(huán)境也會(huì)變得更好。

          我相信,以后大地母親也能換上一件更新的衣裳。

          我家門(mén)前有一條馬路。記得我小的時(shí)候,我家門(mén)前的這條馬路堆滿(mǎn)了一些不干凈的東西。路過(guò)的人,不管吃了什么東西后留下的垃圾都會(huì)扔在地上,使大地母親被污染了,F(xiàn)在好了,人們都懂得了講文明的意識(shí)。例如:每個(gè)早晨,當(dāng)我起床的時(shí)候,都能看到環(huán)衛(wèi)所的叔叔、阿姨己經(jīng)在打掃馬路了,一堆,一堆的落葉、垃圾就如一群乖巧的孩子一般,乖乖地呆在一旁。那些過(guò)路的人也不亂扔垃圾了,衛(wèi)生變得越來(lái)越好了。但是,有一些人還是會(huì)亂扔垃圾,對(duì)于我們少先隊(duì)員,應(yīng)該去勸一勸亂扔垃圾的'人,告訴他們,亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的。讓他們理解清潔工人的辛苦,不要再亂扔垃圾了。我想,經(jīng)過(guò)我們的努力,以后我們的衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)變得更好,亂扔垃圾的人也會(huì)更少,懂得文明意識(shí)的人也會(huì)更多,環(huán)境也會(huì)變得更好。

          我相信,以后大地母親也能換上一件更新的衣裳。

        美好的夢(mèng)作文2

          我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我要成為一名科學(xué)家。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種復(fù)明水。如果海倫·凱勒在世,只要滴上一滴“復(fù)明水”,她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)。在寬闊的公路上,它可以快速地行駛;在道路擁堵時(shí),它可以在天空中飛行;大河出現(xiàn),它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料,不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。白天,它借助太陽(yáng)光做能源;夜晚,星星、月光做能源。它的'體內(nèi)還有一個(gè)能源儲(chǔ)存器,這個(gè)裝置可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái),以備陰雨天使用。這輛汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測(cè)器,它安裝在方向盤(pán)上,假如汽車(chē)突發(fā)故障、超速行駛、司機(jī)酒后開(kāi)車(chē),檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲,避免原本可能發(fā)生的交通事故出現(xiàn)。

          假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著氣溫的變化,自動(dòng)調(diào)整衣服的溫度,以便于人體適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。

          假如我是科學(xué)家,我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味,而且能保護(hù)牙齒,開(kāi)發(fā)智力。人們吃了它,不會(huì)生蛀牙,不會(huì)挑食。小朋友再也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥。

          假如我是科學(xué)家,我要像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許許多多的東西,造福人類(lèi)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

        美好的夢(mèng)作文3

          “成長(zhǎng)的路上,總有煩惱,與伙伴一起,愛(ài)的擁抱;校園的花草,一同長(zhǎng)高,開(kāi)學(xué)第一課,用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng),《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦!

          這一次的主題是——夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟,她喜歡跳傘,那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力,讓她愛(ài)上了跳傘。是呀,有夢(mèng)就有動(dòng)力!我從小就有作家夢(mèng),我總愛(ài)看書(shū),各種各樣的書(shū)都看過(guò):小時(shí)候看布滿(mǎn)插圖的故事書(shū),漸漸愛(ài)上了童話(huà)、小說(shuō)……我看著那一本本書(shū),羨慕那一位位赫赫有名的作家,這便成了我的動(dòng)力,使我情不自禁愛(ài)上了寫(xiě)作。

          “叮鈴鈴”,第二堂課開(kāi)課啦!這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師,她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師,是位汶川地震中的.幸存者。曾經(jīng)的她,熱愛(ài)舞蹈,是位漂亮的舞蹈老師,可是偏偏老天不長(zhǎng)眼,讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始,她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄,但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng),堅(jiān)持不懈地練習(xí)著,努力著。日復(fù)一日,摔了一次又一次,都是鉆心的痛。終于,功夫不負(fù)有心人,廖智老師重新站了起來(lái),重新跳起舞來(lái),重新回到了舞臺(tái)!而我,時(shí)而作文寫(xiě)到一半因沒(méi)靈感而總想放棄,但是,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

          時(shí)間飛快,很快到了第三節(jié)課,鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓,郎朗希望也能穿著燕尾服,多帥啊!他說(shuō):“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!焙髞(lái),他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴,由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ),他還會(huì)用各種水果彈琴,橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……。∮袎(mèng)就能出彩呀!

          什么夢(mèng)想都是美好的,只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩!

        美好的夢(mèng)作文4

          今天,是中秋佳節(jié),是家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的日子。月亮是多么迷人,多么美好!我躺在床上,仰望神秘的星空,看那又大又圓的月亮,掛在空中像一個(gè)大玉盤(pán),它似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人!來(lái)呀,這里有好多奧秘,需要你探索呢!”,我向往著,腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限遐想。慢慢地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘宇宙飛船7號(hào)來(lái)到月球。啊,好大呀!好漂亮的飛船呀!這里有高樓大廈,還有先進(jìn)的科學(xué)院,遍地生長(zhǎng)著美麗的花朵,只是沒(méi)有人類(lèi)的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員開(kāi)著高級(jí)的.跑車(chē),去探索無(wú)窮的奧秘,規(guī)劃著美好的未來(lái)。

          在行進(jìn)的路程當(dāng)中,我們遇到一位居住這里的市民,我們下了車(chē),向他說(shuō)了一聲:“你好!”他也說(shuō)了一句說(shuō):“% X Z O ÷”。我抓耳撓腮,百思不得其解,后來(lái),我們隨行的科學(xué)家拿出了語(yǔ)言全成器翻譯了他的話(huà),原來(lái)他在說(shuō):“你們好!比缓,我們通過(guò)了語(yǔ)言全成器來(lái)和他對(duì)話(huà),我們問(wèn)他:“你們這里有沒(méi)有發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害呀!”,他說(shuō):“沒(méi)有,一年四季都很安定!闭f(shuō)完他就開(kāi)始干活了,我們只好到別的地方去打聽(tīng),后來(lái)我們走著走著就來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,先后拿出生命探測(cè)器和能源探測(cè)器,生命體雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可是卻發(fā)現(xiàn)了不少的煤礦、石油、都有開(kāi)發(fā)煤炭的公司、石油公司。地球上哪些待業(yè)者不都可以來(lái)這里就業(yè)嗎?太好了,天漸漸地……。

          “叮零零……”,我被鬧鐘從夢(mèng)中驚醒,我迷糊地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這一切都是夢(mèng)。∥一孟胫@夢(mèng)是真的那該多好呀!

        美好的夢(mèng)作文5

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員,遨游在浩瀚的太空中;有的人想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,能在緊急時(shí)刻救死扶傷;還有的人想當(dāng)一名英勇的人民警察,能為大家維護(hù)治安,為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫(huà)家。

          我很喜歡畫(huà)畫(huà)。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了,從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)起,慢慢地學(xué)兒童畫(huà),水粉畫(huà),現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)水墨畫(huà)了。我只要一有空就會(huì)拿出畫(huà)紙來(lái)畫(huà)畫(huà),從剛開(kāi)始的小花、小草、小動(dòng)物,到現(xiàn)在能用畫(huà)來(lái)編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà),便停不下來(lái),有時(shí)候媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。

          每次上美術(shù)課的.時(shí)候,我們的美術(shù)老師總會(huì)先在黑板上畫(huà)一幅范畫(huà)給我們看,她每次畫(huà)的都惟妙惟俏,我覺(jué)得有時(shí)比書(shū)上印出來(lái)的還要生動(dòng)。接著讓我們?cè)賲⒄罩?huà)的范畫(huà)臨摹也畫(huà)一下,但我每次卻怎么也畫(huà)不像老師那樣生動(dòng)。心里想,我還得繼續(xù)努力呀!

          一次,我在電視上看到一位畫(huà)師很輕松地“唰唰”幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)。藍(lán)天白云下,一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞,畫(huà)中的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的叫著;五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著陣陣清香,引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了!什么時(shí)候我才可以畫(huà)的這么好呀!

          我多么想成為一名畫(huà)家。〉俏抑拦庥袎(mèng)想是不行的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化知識(shí),打好基礎(chǔ),將來(lái)才可以像畫(huà)家一樣背著畫(huà)板,拿著畫(huà)筆,云游四方,走遍世界各地,走到哪里畫(huà)到哪里,將我們祖國(guó)的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫(huà)紙上。

        美好的夢(mèng)作文6

          夢(mèng)想像一粒種子,它可以生根發(fā)芽;夢(mèng)想像是滿(mǎn)園的花香,讓我為之傾倒;夢(mèng)想更像一盞指路明燈,照亮我前行的路。

          小時(shí)我有很多夢(mèng)想,但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的,那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),未來(lái)也不想放棄,直到成功的那一天。

          一年級(jí)時(shí),為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片,當(dāng)時(shí)剛打開(kāi),我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑,往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了:當(dāng)老師好帥、好有意思。

          于是從那一天起,我的`內(nèi)心就種下了一粒種子,它就像是得到了灌溉,不顧一切地生長(zhǎng)著,向著太陽(yáng)追著風(fēng)。

          如果,我真的成為了一名小學(xué)教師,我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友,與大家談心,分享秘密,教授我所有的知識(shí),成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

          不上學(xué)的日子,我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味,就讓爸媽做我的學(xué)生,拿出舅舅送給我的一塊小黑板,用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我,一節(jié)課下來(lái),我站得腿都酸了,但我每次都很開(kāi)心,也許這就是夢(mèng)想的力量吧!

          我就像一株向日葵,不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但是有夢(mèng)在,還懼怕什么呢?那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想,已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。

        美好的夢(mèng)作文7

          夢(mèng)想——這是每個(gè)人都有的,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名赫赫有名的演員,有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救國(guó)救民的軍人……大家的夢(mèng)想各不相同的,但都是美好的.。而我的夢(mèng)想則聯(lián)系到“二戰(zhàn)”時(shí)代的一 個(gè)重要人物,沒(méi)錯(cuò),愛(ài)因斯坦。他不僅僅是科學(xué)家,更是一位天文學(xué)家,對(duì),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名天文學(xué)家!

          從小就愛(ài)看書(shū)的我在津津有味地看書(shū)時(shí)曾看到了一幅這樣的一個(gè)畫(huà)面,黑漆漆的一片,無(wú)數(shù)個(gè)閃閃發(fā)光的東西(行星及恒星)在這里,這就是宇宙世界!巴!多美呀!”我情不自禁地贊嘆道,并發(fā)誓長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名能觀看宇宙的天文學(xué)家和算出一顆行星的軌道。

          當(dāng)一名天文學(xué)家,先要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),尤其是數(shù)學(xué)。發(fā)過(guò)誓后,我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓(xùn)中心上奧數(shù),雖然在拿到第一個(gè)獎(jiǎng)之前的過(guò)程是苦不堪言的,但后來(lái)也能輕松面對(duì)并拿到萬(wàn)人測(cè)前60名和數(shù)學(xué)時(shí)代杯進(jìn)入復(fù)賽,雖然這算不上世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),但在我看來(lái),算是我又向夢(mèng)想走進(jìn)了一步。

          當(dāng)一名天文學(xué)家,必須要刻苦讀書(shū)和不知疲倦地看天文著作。我知道,即使數(shù)學(xué)好,但沒(méi)有天文知識(shí),根本不值一提。于是,我又向媽媽要求買(mǎi)幾本天文書(shū),誰(shuí)知并沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望,竟花錢(qián)買(mǎi)了天文書(shū)界的冠軍—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。多么厲害的一本書(shū)啊,為了看完它,竟耗費(fèi)了我近4個(gè)月的時(shí)間!就此,它不僅滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望,又讓我的腦海里增加了新的知識(shí),真是兩全其美呀!

          同學(xué)們,有美好的夢(mèng)想是好的,但成功的過(guò)程是苦的,我堅(jiān)信,彩虹總在風(fēng)雨之后。

        美好的夢(mèng)作文8

          窗外,一輪明亮的月亮照進(jìn)屋里;風(fēng),從窗外輕輕巧巧地溜出來(lái),靜靜地翻閱著書(shū)桌上的紙。望著在書(shū)桌旁的鋼琴,曾經(jīng),我那樣的追尋、那美好的夢(mèng)想。

          在我很小的'時(shí)候,爸爸和媽媽每天不管有多忙,都一定會(huì)在八點(diǎn)多時(shí)回家陪我們寫(xiě)作業(yè),在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí),他們一定會(huì)放古典音樂(lè)給我們聽(tīng),在我聽(tīng)到蕭邦的幻想即興曲時(shí),我嚇到了,蕭邦居然這么厲害,可以用他那絢爛的技法,從指間流泄出美妙的音樂(lè),在二年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始追尋那音色柔和的鋼琴。

          由于我比一般人還晚學(xué)鋼琴,在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假,我取消了原本要去韓國(guó)玩的機(jī)票,每天都在家里練琴,一個(gè)星期上兩次課。漸漸地,我扎下了厚實(shí)的基本功,一本本練習(xí)曲勢(shì)如破竹;在六年級(jí)時(shí),老師終于給我彈蕭邦的曲子了;但是,在升上年級(jí)時(shí),因?yàn)楣φn的關(guān)系,能練琴的日子一日不如一日,技巧也就越來(lái)越差了,在媽媽和老師覺(jué)得我快要支撐不下時(shí),我做了計(jì)劃。

          在放學(xué)的時(shí)候,原本是開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)出去打籃球,但我在家里練琴;在假日的時(shí)候,原本要和爸爸媽媽回老家,但我在家里練琴和讀書(shū)。漸漸地,我重拾了對(duì)鋼琴的熱情了,在彈琴時(shí),我彷彿看到了每一位音樂(lè)家的悲傷和快樂(lè),鋼琴老師也對(duì)我越來(lái)越有信心,甚至要幫我辦獨(dú)奏會(huì)呢!

          我曾那樣追尋,而我成功了!但我不會(huì)原地踏步,對(duì)我而言,彈鋼琴需要把感情放進(jìn)去,用心地彈,我一定會(huì)繼續(xù)追尋,感動(dòng)自己,也感動(dòng)別人。

        美好的夢(mèng)作文9

          早晨,我打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流著。剛要洗臉,我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)影子在水中!那影子對(duì)我說(shuō):“不要害怕,我是天使,我可以賜給你一雙翅膀,你要不?”“。∫(dāng)然要!”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來(lái)。天使輕輕地說(shuō):“不過(guò),你決不能拿它做壞事,要不然,你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你,這翅膀還有你所想得到的所有功能!”說(shuō)完,天使便消失在水中。我忽然長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀,那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的'光芒。

          “彤,你洗完了嗎?”老爸走過(guò)來(lái)一看,嚇了一大跳,吞吞吐吐地問(wèn)我:“你——怎——么——了?”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)得入了迷:“真有這回事?”“那可不是嗎?”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘,爸爸說(shuō):“既然這樣,那也挺好的!”

          我上學(xué)了,今天不用搭公交,直接飛過(guò)去得了,路上的行人望了我,大聲喊:“哇!天使下凡了!”我想:如果天天這么飛著過(guò)去,同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀!我的心突然發(fā)熱,然后又恢復(fù)了。到學(xué)校,我對(duì)張輝打招呼,張輝環(huán)顧四周,說(shuō)“沒(méi)人呀!”又走了。我這回知道了,我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復(fù)了原樣。叮叮叮!放學(xué)了,我看見(jiàn)小孩子隨手摘花,便用翅膀一扇,念起咒語(yǔ)“阿布拉卡它布拉!”那孩子馬上不摘花了,那花也馬上愈合了。我想:這咒語(yǔ)真靈,我又學(xué)會(huì)了一招,學(xué)會(huì)了念咒語(yǔ)。

          “醒醒,醒醒!眿寢屨f(shuō)。我醒了,“!原來(lái)我在做夢(mèng)呀!”我大失所望。但是,從此我的心中誕生了一個(gè)愿望:我想長(zhǎng)出一雙翅膀,飛得更高,還要飛得更遠(yuǎn)……

        美好的夢(mèng)作文10

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為作家,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為一名老師……我的夢(mèng)想是成為一名作家,樹(shù)立這個(gè)夢(mèng)想還要從我看到的一篇文章說(shuō)起……

          那是一個(gè)美好的周末,既沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班需要上,作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機(jī),打開(kāi)了閱讀軟件,看起了小說(shuō)。

          我才看沒(méi)多久,一些不健康的內(nèi)容出現(xiàn)在了小說(shuō)中。我以為網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)多多少少都會(huì)有一些這樣的內(nèi)容,跳過(guò)就行了。于是我跳過(guò)了這一頁(yè),可隨之而來(lái)的還有第二頁(yè),第三頁(yè)這樣的內(nèi)容。我十分沮喪,關(guān)掉了手機(jī),看起了雜志。

          偶然間,我看到了一個(gè)醒目的標(biāo)題——《小說(shuō)作者追求“10萬(wàn)+”的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重》。我一下子來(lái)了興趣,繼續(xù)讀了下去。文章中的.一句話(huà)讓我至今印象深刻:“現(xiàn)在大多數(shù)作者只追求經(jīng)濟(jì)上的利益,使文學(xué)作品變了味道,甚至有不健康的內(nèi)容出現(xiàn),讓寫(xiě)文章變了目的……”文學(xué)發(fā)展到今天,出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,這讓我不禁想起了魯迅先生為喚醒國(guó)人的靈魂,而棄醫(yī)從文的故事。我沉默了……

          我想將來(lái),如果我能成為一名作家,我一定會(huì)努力寫(xiě)好文章,絕不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟(jì)利益,而文學(xué)作品變了味道。

          雖然我現(xiàn)在才初一,談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信,即使我現(xiàn)在作文水平不是很高,未來(lái)成為作家可能只是癡心妄想,但我相信,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,我的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高的,未來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)想之所以區(qū)別于幻想,是因?yàn)閴?mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持,去努力,只要付出汗水,就一定會(huì)得到回報(bào),我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。

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