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（精）文明只差一步作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的文明只差一步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明只差一步作文1
做人要講文明，這是理所當(dāng)然的事情。今天，我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫，讓我印象深刻。
在這幅漫畫中，有一個(gè)小男孩和小女孩正走在回家的路上，突然看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的四周都是垃圾。小女孩看到后，立馬蹲下來把垃圾撿回垃圾桶里。而小男孩靈機(jī)一動(dòng)，拿出了紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字——“文明——只差一步”，并把它貼在了垃圾桶上。最后，他們滿意地離開了。
這幅漫畫里的小男孩和小女孩，是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們不怕臟、不怕累的行為，深深地印在了我腦海中。
在我們的生活中，有很多人不講文明，還有的人只是嘴上說著文明，可實(shí)際卻在破壞文明。有一次，我走在大街上，看到一位身著華麗的阿姨一邊走，嘴里還一邊吃著東西。只見那位阿姨把吃剩的垃圾隨手就丟在了地上，一點(diǎn)也不在意。當(dāng)我看到這一幕，心里非常生氣，決定去提醒她。走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)阿姨手里拎著一大袋的`瓜子。我連忙上前勸阿姨，阿姨聽我講了好久才沒有繼續(xù)亂丟垃圾。
講文明、講禮貌是我們中國上下五千年的傳統(tǒng)美德，這些傳統(tǒng)美德的傳承需要我們以身作則。希望每個(gè)人都能做到文明，而不是假裝文明，做一個(gè)真正的文明人。
文明只差一步作文2
今天，是星期五小明的爺爺想要星期六帶著小明去郊外吃野餐，小明的爺爺于是就在星期五的`晚上告訴了小明，小明很爽快地答應(yīng)了。
第二天，一大早晨小明爺倆就來到了郊外，小明在草地上將桌布擺好，爺爺去那已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食放在地上。爺爺說：“今天買的全是環(huán)保食品！它們無污染、對(duì)身體無害。所以從小就要有環(huán)保意識(shí)！”說著爺爺就和小明吃了起來。爺爺給了小明一瓶水小明喝著礦泉水吃著零食別提有多高興。小明的爺爺一點(diǎn)也不像老人和小明大吃大喝了起來。小明和他爺爺是高興了，舒服了，但是他們把垃圾都扔在了草坪上，使空氣污染也對(duì)別人造成了傷害。小明的爺爺一開始還說，從小要有環(huán)保的意識(shí)！”但是爺爺沒有做到，這樣就影響了小明，等小明長大了也會(huì)光說不去實(shí)踐的。
我看了這幅漫畫覺得爺爺做得不對(duì)，應(yīng)該為自己的孫子做個(gè)榜樣將垃圾收拾起來而不是將垃圾堆在那。想要成為一個(gè)文明的人就應(yīng)該做出一些力所能及的事，向文明邁出一大步。
文明只差一步作文3
又是風(fēng)和日麗的一天，我到公園散步，一陣涼颼颼的風(fēng)吹過，金黃色的葉子掀起一層層波浪，好像一塊金黃的綢緞。
走著走著，我聞到一股惡心的臭味，原來是垃圾桶旁的垃圾發(fā)出的。這里可真夠亂的'：有果皮、有廢紙、有瓶子……還招來許多蒼蠅，我一見就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。兩位少先隊(duì)員迎面走來，當(dāng)他們看到那個(gè)垃圾桶時(shí)，停下了腳步。小女孩放下書包，用潔白的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾裝進(jìn)垃圾桶。小男孩則拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地在上面寫出“文明——只差一步”幾個(gè)大字。當(dāng)小女孩撿完后，他倆又把標(biāo)語貼在垃圾桶上，就離開了。
一股暖流從我心里流過，多么純潔的心靈啊!小女孩不怕弄臟自己的雙手，毫不猶豫地拾起垃圾，小男孩用聰明的頭腦創(chuàng)造了標(biāo)語，讓人們醒悟。
大家都知道，中國屬于四大文明古國之一，做為龍的傳人，我們更應(yīng)該講文明。想象一下，如果不講文明會(huì)有什么后果呢?兩人因一件事引發(fā)打架，導(dǎo)致重傷;人們亂扔垃圾，使環(huán)境變得越糟……
讓我們爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，改掉自己說臟話等壞習(xí)慣;扔垃圾時(shí)給它們找到各自的家;別人亂丟垃圾時(shí)，當(dāng)著他的面把垃圾撿起，要用自己的行動(dòng)去“感染”別人，這樣，明天一定會(huì)更美好。
文明只差一步作文4
小明和小紅是要好得同班同學(xué)，同住在一個(gè)漂亮的小區(qū)。小紅熱情活潑，是班級(jí)里的“范大姐”。哪有困難，就有他的身影。小明機(jī)靈，鬼怪，號(hào)稱“智多星”哪有難題，就有他的點(diǎn)子。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，他倆說說笑笑，走在回家的路上，顯得輕松愜意。忽然，一股奇臭無比的氣味，鉆進(jìn)了鼻子，他們急忙尋找臭源，原來是垃圾在“搗蛋”。
旁邊的垃圾箱，張著嘴巴，好似一個(gè)妖怪，而外面的來幾又對(duì)小紅求情說“幫我一下吧……�！毙〖t慢慢地停下了腳步，“范大姐”二話不說，強(qiáng)忍著惡臭，慢慢地向垃圾考級(jí)，垃圾箱旁邊，有飯盒，有手表……他定睛一看有許多蒼蠅在“跳舞”，他只好彎下腰，皺著眉頭，送回家里。小明，氣得直跺腳，哪個(gè)人干的！
小明一個(gè)金點(diǎn)子又出來了，他從書包里拿出一張紙，寫道：文明之差一步！
道德是個(gè)是與非的問題，道德是你用雙手積累的`財(cái)富，道德是一張紙的厚度；道德是一個(gè)心的溫度；道德是人與人心中的一座橋，他們代表是寬容，善良，勤奮……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備說的，是�。∥覀儜�(yīng)該從小事做起�。�
文明只差一步作文5
在課本中，我看到了這樣一張圖片：
在一只垃圾桶前，一個(gè)扎著辮子的小女孩走到這里，看見了面前的垃圾桶前有一堆垃圾，她皺了一下眉頭，把書包放下，將前面的垃圾收進(jìn)了垃圾桶。過了一會(huì)兒，有一個(gè)小男孩走了過來，他看見了眼前的'情景，笑了一下，從書包里拿出了一支筆和一張紙，在上面寫著：文明—只差一步，然后拿出膠帶，把它粘在了垃圾桶上。過了幾分鐘，小女孩把垃圾收拾好了，小男孩也把紙貼好了，兩個(gè)人都朝自己的家走去。
這看似一張簡單的圖片，卻引起了我的許多遐想。
一天下午放學(xué)了，我打掃完值日，正想回家。這時(shí)，我看見了一個(gè)男孩，他拿著一只垃圾桶去倒垃圾，可是，他走到垃圾桶前，停下來四處掃視了一下，就把垃圾倒在了垃圾堆前。我看見了，便走過去對(duì)他說：“同學(xué)，可不能這樣，快，把垃圾收拾起來�！彼犃�，那可是，火冒三丈：“關(guān)你什么事，我想倒就倒，滾開！”說著，就把我推開，走了。
這個(gè)故事雖然很簡單，但他卻告訴我們：不能因?yàn)橐徊蕉牙鴣y丟。在這里，我要譴責(zé)那些懶惰的朋友：“你不能因?yàn)橐僮咭徊蕉牙鴮?duì)在垃圾桶外，切記切記！”
文明只差一步作文6
一天放學(xué)時(shí)，小紅和小明走在放學(xué)的路上，他們見一個(gè)空空如也的垃圾箱旁堆滿了臭氣熏天的垃圾，他們不禁皺起了眉頭。小紅指著那些垃圾，問：“這些垃圾不是應(yīng)該在垃圾箱里面嗎？”
看到這里，小紅忙去把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。她見小明站在一旁，十分吃驚。便扭頭沖小明喊：“你怎么不幫忙呢？”而此時(shí)小明正摸著后腦勺，想：到底該怎樣才能讓人們把垃圾丟到垃圾箱里呢？突然，小明想到了一個(gè)好辦法，說：“你先別喊，我想到了一個(gè)好方法、”
小紅便不再叫他了，自己把垃圾全都放進(jìn)了垃圾箱里，看著自己的勞動(dòng)成果，他會(huì)心的'笑了。與此同時(shí)，小明拿出了一張大紙和一支毛筆，用漂漂亮亮的字體在紙上寫了幾個(gè)大字“文明，只差一步”。
小明又把這張紙貼在了垃圾箱上最醒目的地方，小紅這才明白了小明的用意，對(duì)小明豎起了大拇指，微笑著說：“小明，你想的可真周到。”聽了小紅的表揚(yáng)，小明謙虛地笑了。
在我們做扔垃圾這一類事時(shí)，一定要把垃圾扔到垃圾箱里，你就是一個(gè)講文明的人，然而如果你隔很遠(yuǎn)向垃圾箱里投，沒投進(jìn)也置之不理，那么文明會(huì)把你拒之門外，你就是不文明的人。所以說，文明就只差這一步。
文明只差一步作文7
放學(xué)了，天天和美美走在干干凈凈的路上。
忽然，他們看見又臟又臭的垃圾。一個(gè)個(gè)包裝袋蜷縮在地上，無助地呻吟。有一根香蕉皮，無奈地掛在垃圾桶邊沿。天天皺起眉頭，看著垃圾，一只手捏住鼻子，另一只手在鼻子前不停地扇：“太臭了，是誰那么缺德把垃圾扔在這？再向前一步不就可以扔進(jìn)垃圾桶里了嗎？”“快走吧，快走吧”美美催促著�！翱墒俏覀儾话牙鴵炱饋�，這里就會(huì)越來越臟的`”“好吧！”美美說。
美美蹲下來，提起垃圾，滿臉嫌棄：“好臟啊！”她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里：“天天，我們這樣撿是不行的，萬一人們明天還是這樣不文明亂扔垃圾，那這里永遠(yuǎn)都是臟的�！薄皩�(duì)呀，那怎么辦？”天天撓了撓頭，思考了起來。
忽然，天天靈光一閃，雙眼“骨碌”一轉(zhuǎn)，一個(gè)念頭在他腦海中浮現(xiàn)，便拿起筆和紙，趴在地上津津有味地寫了起來。天天撿起最后的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，用袖子擦了擦頭上的汗，感嘆：“如果這些人再向前一步，就不用我們那么麻煩了�！�
天天看著警示語，說：“有了這個(gè)東西，人們就不會(huì)隨地扔垃圾了。其實(shí)，文明很簡單，就是往前多走一步呀！”他把警示語工工整整地貼上去。他們看著著六個(gè)大字：“文明——只差一步”。他們高興地笑了。
文明只差一步作文8
叮鈴鈴……光明小學(xué)放學(xué)了，小紅和她的朋友明明一起走出了校門。
小紅扎著兩個(gè)小辮子，身穿黃色連衣裙還有一雙紅鞋子。明明穿著白襯衫，黑褲子。
她們兩個(gè)一路上說說笑笑，突然小紅看見了一個(gè)垃圾桶，皺起了眉頭，因?yàn)槟莻�(gè)垃圾桶的旁邊到處都是垃圾，就對(duì)明明說：“你看明明，這個(gè)垃圾旁邊都是垃圾，我們一起撿一撿吧！”明明想:如果今天我們把垃圾撿完了,那么明天還有再來扔垃圾,不如我寫一個(gè)紙條來提示大家，不讓大家亂扔垃圾。于是對(duì)小紅說：“我怕弄臟了我的'衣服，還是你自己撿吧，我去練會(huì)兒字�！闭f完他就扭過頭去練字了。小紅一聽非常生氣，但他們兩個(gè)是好朋友，便只好忍著氣。過了一會(huì)兒，小紅把垃圾整好了，明明也練好了字，明明讓小紅看看他寫的字怎么樣，小紅很不情愿，“你就看一眼吧！”小紅瞟了一眼，只見臉上的表情漸漸的從陰轉(zhuǎn)到了睛：“明明你寫的真好！”“那當(dāng)然，還有具有哲理呢！”小紅笑了，明明也笑了……
只見那幅字上寫著：文明—只差一步！
文明只差一步作文9
雖是一則漫畫，卻含有深刻的道理。
一天，小明和小紅這兩個(gè)衛(wèi)生小衛(wèi)士一起放學(xué)回家，剛好路過一個(gè)周圍全是垃圾的垃圾桶，這兩個(gè)衛(wèi)生小衛(wèi)士當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀，便走了過去。
小紅去把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里，然后說：“小明，你也來撿啊�！�
小明摸了一下腦門，打開了書包，拿出了一張紙和一支筆，還有一瓶膠水，然后趴在了地上，在紙上寫了六個(gè)大字：“文明——只差一步”。
小紅把垃圾撿完了之后，小明就把膠水抹在了紙的背面，貼在了垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指夸贊小明。
其實(shí)，“文明——只差一步”這句話是說，只要你再走近一步，垃圾就不會(huì)被你丟在垃圾桶外，而文明就會(huì)離你越來越近。
在我們的身邊，也有很多類似的事情。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，多一份等待，多一點(diǎn)溫暖，對(duì)別人來說都是一種關(guān)愛。
然而，我們身邊的那些人就不愿意多走那一小步，而拋棄正在向你招手的文明。
“文明——只差一步”這句話不只是說一小步的距離，還有十厘米的寬度，一張紙的.厚度……
如果你面對(duì)像扔垃圾這樣嚴(yán)格的事的話，只要你要去走那一步，那文明將會(huì)離你越來越近。
這就是“文明——只差一步”。
文明只差一步作文10
放學(xué)的時(shí)間到了，小明和小麗正走在回家的路上。忽然，他們看見路中央有一個(gè)很大的垃圾桶。桶旁邊還有一堆垃圾，垃圾上還有幾只蒼蠅在飛來飛去。
小麗指著那一堆垃圾，說：“小明，我們把這些垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧�！毙∶髡f：“如果只是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，明天肯定還會(huì)有人把垃圾丟到外面。這樣吧，我來寫一個(gè)標(biāo)語，提醒人們把垃圾丟進(jìn)桶里�！毙←愓f：“好��！”小明便從他的書包里拿出一支筆和一張白紙，在上面寫了幾行大字。他趴在地上，寫得可認(rèn)真了！
小麗把垃圾放回垃圾桶后，垃圾桶周圍立刻變得既干凈又整潔。她整理好后，轉(zhuǎn)過頭來問小明：“你的宣傳標(biāo)語寫好了嗎？”小明說：“已經(jīng)寫好了，讓我們把這張紙貼在垃圾桶上吧！”隨后，小明又從書包里拿出一瓶膠水，把紙貼在了垃圾桶上。小麗一看，只見紙上寫著幾個(gè)醒目的大字：“文明——只差一步”。小麗看完后，連聲說好，還為小明豎起了大拇指，小明也笑了。
這幅漫畫讓我懂得了一個(gè)道理，文明只差一步。比如，有些人吃完東西，會(huì)往樓下扔。如果他們多走幾步，丟到自家的`垃圾桶里，就是一個(gè)文明人了。所以，我們應(yīng)該把手上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，籃球要放在在球架上，水龍頭順手關(guān)掉，要做一個(gè)文明人。
文明只差一步作文11
廣播又傳出了表揚(yáng)聲：某某某同學(xué)撿起了地上的紙團(tuán)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了！
這一些校園文明隨處可見；吃午餐時(shí)同學(xué)們整整齊齊排成一隊(duì)取餐盤；操場(chǎng)上隊(duì)形整齊。動(dòng)作一致的做操；走廊上的'同學(xué)們慢慢走路不打鬧；同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級(jí)的小朋友也可以做，難道這沒有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎？
我有看見過學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情，四年級(jí)的六個(gè)同學(xué)在一起為我們打掃樓道，打掃的干干凈凈。一塵不染，掃好了之后還用拖把一層樓層，一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎，他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生，是多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊！我們都該學(xué)習(xí)他們這一種樂于貢獻(xiàn)的精神。
校園文明需要同學(xué)們來維護(hù)，只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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