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課間十分鐘作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑!
下課了,同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞,有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè),還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木,游戲規(guī)則是這樣的,首先要求3個同學(xué)一起玩游戲,然后石頭剪刀布,誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了,石頭剪刀布,小軒他捉我們兩個。小軒他看見小盛走神的'時候,小軒馬上飛快的跑過去,小軒差一步就捉到小盛了,小盛一聽到腳步聲,小盛就木了,小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣,一眼就看見小坤沒木了,就馬上跑過去捉小坤,不一會兒,小軒捉到小坤了,小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃,小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。
上課鈴響了,充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來。
課間十分鐘作文2
每次課間十分鐘對我們來說真是“自由天堂”,沒有老師的管教,簡直是無法無天。下課后,我把同學(xué)們分成五三大派。第一派是閑聊派,此派女生較多,三五成群地分布在教室的各個角落,也不知道她們在聊什么,不時地發(fā)出陳列陣陣笑聲。第二派是瘋狂派,此派男生較多,有一個共同的特點是:坐不住板凳,待不住教室。只要下課鈴聲一響,他們的腳底就像抹了潤滑油一樣,迫不及待地沖出了教室。有的玩剪刀、石頭、布;有的在追逐打鬧;還有的在“自娛自樂”。第三派是認(rèn)真派,此派人物善于見縫插針,他們習(xí)慣利用閑暇時間做作業(yè),簡直到了忘我的'境界。等到“閑聊派”和“瘋狂派”恢復(fù)正常了,“認(rèn)真派”的作業(yè)也寫完了。我們的課間十分鐘真是多姿多彩色呀!
課間十分鐘作文3
“下課時間到了”一聽到這熟悉的聲音,同學(xué)們立刻像剛出籠的小鳥,飛到了操場上。寂靜的校園立刻變得沸騰起來。只見同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙的。有的跳繩,有的轉(zhuǎn)手絹,有的踢毽子......我和小天,小軍幾個人決定玩老鷹捉小雞。
游戲開始了。首先由小軍當(dāng)老鷹,小天當(dāng)母雞,剩下的當(dāng)小雞。這可真是只老奸巨猾的.老鷹,他瞅準(zhǔn)一切可利用的時機(jī)向我們這些可憐的小雞發(fā)起進(jìn)攻。母雞也不示弱:你看她張開雙臂,拼命的保護(hù)著自己的孩子們。盡管如此,還是有一只小雞被抓住了。雞媽媽非常傷心,臉上現(xiàn)出自責(zé)的表情。雞寶寶們立刻圍在媽媽身邊,商量著營救同伴的計劃......同學(xué)們正沉浸在自導(dǎo)自演的故事情節(jié)中,不料,上課的鈴聲響了。同學(xué)們只得約定下個課間繼續(xù)玩,快步跑進(jìn)了教室。
課間十分鐘作文4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!庇值鹊较抡n了全校同學(xué)又一次歡騰起來。
原本冷冷清清的操場和寂寞的大榕樹又迎來一群小朋友,后花園無聊的小蟲子又叫低年級的弟弟們驚跑了。奇怪?高年級的哥哥在干啥?哦!他們在為了踢球場地比賽呢。
下課時的小操場已經(jīng)成了一、二年級同學(xué)的樂園:女孩子在一邊跳繩,男孩子則斗著上課精心折的紙賽車或紙飛機(jī),一看哪個冒失鬼又把“飛機(jī)”扔到老師頭上,準(zhǔn)又把老師氣歪了!
后花園也成了三、四同學(xué)的'天堂,不知又有哪個同學(xué)又叫道:“這……這有一只!”這時,準(zhǔn)又有一大群人撲上去,“千萬”只小手在草地上抓來抓去,一不小心,又把蟲子抓死了。
后操場自然成了高年級同學(xué)的樂園,他們踢球的踢球,打球的打球,突然一個人大喊一聲:“球進(jìn)了!”叫得全場都沸騰起來。
咦?三、四、五、六年級的同學(xué)在那?哦她們在課室認(rèn)真讀書啊!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”不好上課了,大家急忙收起個自的東西,沖回課室……
課間十分鐘作文5
大家好,我是課間十分鐘,我十分非常一定受中小學(xué)生的喜愛的。可是,我也有倒霉的日子。記得那次,是數(shù)學(xué)課,叮叮~下課了,我急忙從媽媽的.懷里跑出來,只奔五年級四班,一看,同學(xué)都準(zhǔn)備著跑出教室的姿勢,可數(shù)學(xué)老師仍然不緊不慢的說:“同學(xué)們,期中考試就要來了,這道題可有一定的難度。
考試時候一定會考的,你們聽不聽?”“聽,聽啊!睅讉微弱的聲音傳來!奥牪宦!”數(shù)學(xué)老師拼命的說!奥!”同學(xué)們嚇?biāo)懒,也個個吼起聲音。但是……等五(四)班的同學(xué)出來時,我只有半個身子陪他們玩了。這一節(jié)是語文課,下課鈴響啦。語文老師可不逼同學(xué),只是講著:“剛剛XXX同學(xué)在講話,耽誤了10分鐘……”結(jié)果語文老師走出教室說:這不怪我拖堂!蔽曳诉@位老師,我直接被語文老師殺死了(直接躺在地板上了)老師啊,你給我一點生命吧,讓那些同學(xué)有時間休息啊!
課間十分鐘作文6
下課了,校園里真熱鬧,因為大課間到了,同學(xué)們個個活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!
我們班同學(xué)先排隊到我們的領(lǐng)地,有幾個同學(xué)打籃球,還有部分同學(xué)跳長繩?炜,籃球場上的`同學(xué)們爭奪得真激烈,尤其平日里不愛運(yùn)動的唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長繩的行列,楊老師和張鑫濠負(fù)責(zé)甩繩,有的同學(xué)能連續(xù)跳很多次,有的才跳一個,還有的不敢跳,而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁,非常開心!
只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球,朝教室跑去……
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時沸騰起來。
瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個勁地數(shù),另一位同學(xué)一個勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”。“1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了。”“我贏了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。
咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的.小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲!袄销棥倍嘤腥ぐ!左一跑,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥犃,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個……
操場中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個,不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
課間十分鐘作文8
聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了,同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。
看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。
瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會兒,就跳了一百下繩。同學(xué)們的`臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時,也就五六個人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時,他差點蹦到屋頂上。
“歐耶!結(jié)束啦!一會兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯。”小毛超一邊說著一邊跳著……
窗外,天空,藍(lán)。云朵,白。操場,綠。學(xué)校,美。夕陽,更美!
你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時間不多,但快樂卻一分不少!
課間十分鐘作文9
“叮叮!,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的'同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個個都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們在辦公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心!
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文10
下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里,同學(xué)們仿佛把下課十分鐘當(dāng)成了短暫的'聚會,雖然這場聚會短暫,但是有著非凡的意義,假如在家休息,就 會自由,但不快樂。有的時候你會通過短暫的十分鐘感覺到同學(xué)品質(zhì)的優(yōu)良,有的時候會找到他的優(yōu)點,有的時候會幫助別人改掉一個缺點,有的時候會學(xué)到一些新知識,有的時候懂得了一點道理。
下課十分鐘,不僅是短暫的十分鐘,還是快樂的十分鐘!
課間十分鐘作文11
下課的鈴聲,送來了快樂的課間十分鐘。
每當(dāng)下課的'鈴聲一響,同學(xué)們就像瘋猴子似的沖出了教室。不一會兒,我們便玩起了豐富多彩、五花八門的游戲。你看,同學(xué)們有的在踢毽子,五顏六色的毽子隨著同學(xué)們的腳上下飛舞著;有的在跳繩,一根根繩子你碰我,我碰你,真有意思;還有的在打籃球,籃球一會兒上一會兒下,吸引了好多同學(xué)的眼球。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我們告別了快樂而又精彩的課間十分鐘。
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