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記住這一天作文(必備)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的記住這一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記住這一天作文1
今天,我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上,因?yàn)橐^(guò)一個(gè)天橋,我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討,不停的給別人磕頭,不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng),有些是像似看慣了這種事,而是冷哼一聲輕蔑的離開(kāi)。
我輕輕扔進(jìn)去一張一元,乞討的人頭也不抬的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。
我剛想要離開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)穿著美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對(duì)這個(gè)女人有種好感,因?yàn)樗还苷娴腵還是假的,居然真的為這個(gè)瘸子送了錢(qián)。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好?墒俏绎@然想錯(cuò)了。
她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢(qián),我一直看著,也隨著她一起數(shù)。二十元整,分毫不差。
我覺(jué)得有些過(guò)分,因?yàn)樗龥](méi)有尊重人,即使那是一個(gè)乞討的人。
因?yàn)槲乙恢笨粗,似乎被她察覺(jué)到了,抬起頭,冷眼看我。
“看什么?”語(yǔ)氣強(qiáng)硬,態(tài)度不好。
我不屑回答她,轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看。”
乞討,在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級(jí)的,正是因?yàn)檫@種明確的觀念,所以讓大家都會(huì)在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人,他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義,沒(méi)有束縛的感覺(jué),即使他是在乞討,即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。
如果不是因?yàn)闆](méi)有辦法,如果不是因?yàn)楦F途末路,就不會(huì)來(lái)這里做這樣的事情。
雖然,僅僅只是這一句話,我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強(qiáng)大。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。
記住這一天作文2
在一個(gè)平常的小房間里,我緊張地排著隊(duì),大腦中不斷回響著考級(jí)的曲目,只等考官點(diǎn)到我的名字……
這一天,是我鋼琴考級(jí)的一天。在暑假里,盡管課程繁多,但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子,確保每一次鋼琴的.回課都順利?紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì)成倍減少,所以這也許是我最后一次鋼琴考級(jí)。這一次考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其重要。
我的名字,被點(diǎn)到了!懷著忐忑不安的心,我坐在了琴凳上,深呼吸,開(kāi)始了考級(jí)。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開(kāi)頭,渾厚的低音緩緩響起,仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說(shuō)著什么;彈了兩三個(gè)小節(jié),中音替代了“疲勞”的低音,冥冥之中,那條神龍從地洞飛到了地面上,偵察者平民百姓的生活;到了高音區(qū),那條神龍似乎一躍而起,沖破云霄,在天空中盤(pán)旋,透過(guò)一絲絲的白云,看見(jiàn)了人間善惡。最后結(jié)尾,又回到了低音,仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢,我又彈起了其他兩首,盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著踏板越傳越遠(yuǎn),我懸著的心終于落下。我站了起來(lái),看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過(guò)去的兩個(gè)月中,我是多么辛苦地練琴:在家里,我盡快完成每日的任務(wù),下樓練琴。在練琴時(shí),我從最慢的速度練起,保證每一個(gè)音符、小節(jié)都彈到最好,再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度,彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好,還要空練指法,再兩手配合起來(lái)。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家,車上沒(méi)有琴練,我就努力回憶譜子,空練指法,保證回家能彈得熟一點(diǎn)……
這次經(jīng)歷使我明白,功夫不負(fù)有心人,也使我懂得在以后的路上,我該怎樣踏出一條令自己滿意的路,使生活更加美好、幸福。
記住這一天作文3
這次數(shù)學(xué)考試我又考砸了,我只得了84分,看到95分以上同學(xué),我好羨慕他們。
一回到家,媽媽就問(wèn),這次數(shù)學(xué)考試得了多少分?媽媽好像知道似的,眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽,一定要挨打。如果不告訴媽媽,媽媽就會(huì)去問(wèn)我的同班同學(xué)。我告訴要挨打,如果不告訴,媽媽知道了可能打重一些。如果我現(xiàn)在撒謊,以后我說(shuō)的.話她可能就不信了,一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說(shuō):“84分!眿寢屄(tīng)了,非常生氣,不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有打我。接著又問(wèn):“95分以上有多少人?”我看見(jiàn)媽媽那神情,就更加小聲的回答:“11個(gè)吧!蔽业穆曇綦m小,但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說(shuō):“把試卷看下子!眿寢尳K于忍不住了,火苗開(kāi)始暴發(fā),大聲說(shuō):“你看,你看,不是計(jì)算出錯(cuò)就是沒(méi)括號(hào),要不就是做漏了題!蔽掖舸舻卣驹谀抢铮致(tīng)媽媽說(shuō):“你過(guò)來(lái),我獎(jiǎng)你一個(gè)東西,去把掃把拿過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)有獎(jiǎng),就飛快地把掃把拿過(guò)來(lái),問(wèn):“有什么獎(jiǎng)勵(lì)。”等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就眼疾手快地打了我的股一下,說(shuō):
“你說(shuō)這次為什么考砸了,什么原因?”
“沒(méi)檢查,粗心!蔽铱拗f(shuō)。
“好,下次怎么樣考試?”
“認(rèn)真檢查!
該死的84分,我再也不想看到你了,不過(guò)我一定會(huì)記住這一天,以后我再也不粗心大意了。
記住這一天作文4
7月21日,今天可是我的生日。我早早地起了床,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在電線桿上歡樂(lè)的歌唱,仿佛在說(shuō)“生日快樂(lè)!”聽(tīng)了鳥(niǎo)兒祝福,我就興奮地又唱又跳。到了中午,小媽媽帶著小弟弟來(lái)了,叔叔帶著姐姐來(lái)了。過(guò)了一會(huì),媽媽把一大桌子的菜和飲料擺上桌,我高興極了。
該切蛋糕了,我拉下窗簾,關(guān)上門(mén),開(kāi)始許愿。我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是祝爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲。第二個(gè)是祝小弟弟身體健康。第三個(gè)是關(guān)于我自己的,希望我下學(xué)期學(xué)習(xí)更加努力更加勤奮,成績(jī)更加優(yōu)異。我一口氣把蠟燭吹滅,切起了蛋糕,吃著香甜的蛋糕,我的生日會(huì)結(jié)束了,這真是我最開(kāi)心的一個(gè)生日。
篇二:記住生日這一天作文
生日了,我過(guò)的'是8歲生日。中午我們?nèi)ハ銔u飯店吃的午飯,媽媽昨天就在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了座位。參加我生日的人有:姥姥、爺爺、爸爸、媽媽。我們點(diǎn)了好幾道菜。那個(gè)飯店在一個(gè)十字路口旁邊。我們坐的是6號(hào)或7號(hào)桌,從我們坐的那里透過(guò)窗戶可以看到一個(gè)停工的施工工地,工地上一個(gè)土坡,土破上還有清晰的車輪印。媽媽還給我訂了一個(gè)小蛋糕,我先把蛋糕分成4分,我們是5個(gè)人,4塊蛋糕當(dāng)然是不夠的,于是我又把那4塊蛋糕每個(gè)斜著切一刀,切成了8塊。回家我休息了一會(huì)兒看了一部電影就去寫(xiě)作業(yè)了。我的這次生日過(guò)的真快樂(lè)。
記住這一天作文5
剛睜開(kāi)惺忪的眼睛,清晨的第一縷陽(yáng)光便映入了我的眼簾。
窗外的綠葉,在陽(yáng)光的映射下看起來(lái)綠油油的;周圍的高樓大廈,這時(shí)也如同一塊金磚,亮得晃眼。此刻的`我格外興奮,正準(zhǔn)備向夢(mèng)想前進(jìn),向勝利起航!
今天,我將參加一場(chǎng)拉丁舞比賽,為了這次比賽,我可是足足準(zhǔn)備了一個(gè)月呢,現(xiàn)在想想真的是好緊張呀。但我要打起十二分精神前去迎戰(zhàn),就看今天能不能拿一個(gè)大獎(jiǎng)來(lái)證明自己了。
分項(xiàng)賽一場(chǎng)接一場(chǎng)的過(guò)去,終于輪到我上場(chǎng)了。我故做鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái),深吸一口氣,使自己平靜下來(lái),心里念叨著:“放松,放松,不要緊張,千萬(wàn)不能緊張。好好跳,不要錯(cuò),過(guò)了今天就解放了!
不一會(huì)兒,音樂(lè)響起來(lái)了,我也跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)了起來(lái),腦袋里一邊想著動(dòng)作一邊跳。舒緩的音樂(lè),配上優(yōu)美的動(dòng)作,不知什么時(shí)候開(kāi)始我竟然一點(diǎn)兒也不緊張了,開(kāi)始在舞臺(tái)上翩翩起舞。我想象著自己宛若一只蝴蝶,在花叢中旋轉(zhuǎn)、翻飛,盡情地展示著優(yōu)美的舞姿。我完全沉醉在舞蹈之中,等到音樂(lè)聲結(jié)束,我才緩緩地降落在平地上,做了一個(gè)完美的謝幕。
比賽全部結(jié)束了,太陽(yáng)已西落,天空也暗了下來(lái)。月亮漸漸升了起來(lái),繁星點(diǎn)點(diǎn)綴滿夜空。不一會(huì)兒,成績(jī)便“滾燙”的出爐了。我在分項(xiàng)賽的倫巴組中獲得了第一名的佳績(jī)!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),內(nèi)心非常激動(dòng)。我想這次的成功來(lái)自我平時(shí)的認(rèn)真訓(xùn)練和比賽時(shí)的完美投入,這也會(huì)成為日后引領(lǐng)我人生的成功經(jīng)驗(yàn)!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,這個(gè)美好的瞬間!
記住這一天作文6
我的生活中有許多讓我難忘的事情,而這一天,這一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)陰云密布的早晨,我和媽媽帶著我們家的小狗小美在湖邊散步。這時(shí),突然一只蜻蜓飛過(guò)我們的面前,活蹦亂跳的小美見(jiàn)了,立刻興奮不已,它一直追著遠(yuǎn)方的.蜻蜓,直到蜻蜓飛到了湖面,小美竟奮力一跳,掉進(jìn)了河里。我大吃一驚:“哎呀,小美會(huì)不會(huì)被淹死呀?”我非常著急,可是我的擔(dān)心是多余的,小美會(huì)游泳,它一下子就游了上來(lái)。只是上來(lái)的時(shí)候被凍得全身發(fā)抖,打著哆嗦。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小美會(huì)不會(huì)感冒?我們快把她帶到寵物醫(yī)院看看吧!”于是我們就把小美帶到寵物醫(yī)院,醫(yī)生看了看,說(shuō)只要打一針就好了。
可是,回家過(guò)了幾天,小美的病情竟然加重了,我和媽媽不顧操勞的又把小美帶到寵物醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙醫(yī)治,醫(yī)生又給它打了兩針,可一點(diǎn)用也沒(méi)有。當(dāng)天夜里,小美的鼻子、眼睛、耳朵突然都開(kāi)始流血了,我們開(kāi)始恐慌,卻又無(wú)可奈何,只能眼睜睜地看著小美奄奄一息,痛苦的樣子。就在夜里的十二點(diǎn)零八分,我的小美終于因病去世,永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。醫(yī)生說(shuō)是感染大葉性肺炎!
那個(gè)深夜我一直在哭,哭得淚流滿面,心里面像刀割一般難受,頭腦里想著小美的憨厚可愛(ài)的樣子,怎么也無(wú)法接受,小美已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的事實(shí)。
那一夜,那一天將永遠(yuǎn)記在了我的心里。因?yàn)槲沂チ松钪凶詈玫幕锇椤N叶嘞胱鰤?mèng)能再夢(mèng)見(jiàn)我的小美。
記住這一天作文7
這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來(lái)的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天,其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái),有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī),而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀,呆呆地坐在那里,我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái),我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),但我知道那是不可能的,我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料,就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課,我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備,但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我,把成績(jī)單遞給我,我看到許多同學(xué)都考得非常好,就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng),他們的成績(jī)像一朵朵綻放的'花朵,美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛,我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里,感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥(niǎo)在議論我,同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),寒風(fēng)吹打著臉,讓我淚流滿面,在陰暗的天空下,我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱,多么可憐!
這一天,我嘗到了失敗的滋味,受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊?晌也荒芡讼,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅(jiān)持到最后,永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后,我又無(wú)數(shù)次在校園里逛,但我對(duì)自己已充滿信心,大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天,是它激起了我的人生斗志,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!
記住這一天作文8
人生就像一首歌,每個(gè)人都在用不同的方式譜寫(xiě)著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而,在那段青澀時(shí)光中,總有一天值得我銘記。
2年前的那天,烏黑的云沉沉的壓著整片天空?耧L(fēng)呼嘯,不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆匆,趕往回家的路。而我,卻逆著人流,在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的.背影。我得到的還是深深的遺憾。
聽(tīng)聞,我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué),我決定要送她點(diǎn)什么,留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買(mǎi)了他平時(shí)最愛(ài)看的書(shū),還專門(mén)挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙;丶液缶陌,呆呆的傻笑。
傍晚,我騎著自行車去她家,打算約她周日去公園一見(jiàn),好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已,她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng),就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃,我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小,張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道:‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這,你知道她對(duì)我有多重要嗎?‘’顯然,她被我這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋,可我哪里肯聽(tīng),轉(zhuǎn)身就跑出了門(mén)外。
回家的路上,夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的怒火。
周日,我沒(méi)去赴約;蛟S,公園里只有她一人徘徊的身影。
她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條;那個(gè)搖頭娃娃是我為你買(mǎi)的,我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了,拍你傷心才給你買(mǎi)的,你誤會(huì)我了,請(qǐng)相信我。
我恍然大悟似的沖去火車站,可為時(shí)已晚。
如今,看著窗外芃芃的花草,回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。
銘記這一天·……
記住這一天作文9
我知道,這一天是中考的第一天,是學(xué)生至關(guān)重要的第二條轉(zhuǎn)折點(diǎn);這一天,我們可以恣肆地書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn),它將被載入我們?nèi)松氖穬?cè)。但筆尖輾轉(zhuǎn),記憶卻信馬由韁。因?yàn)檫@一天的成敗,卻取決于從前的很多很多天。
多少天以前,我要我記住這一天。這一天的化學(xué)課上我翹首以盼,盼望著老師能宣布單元測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生的名單,遺憾的是,我的名字錯(cuò)過(guò)了,轉(zhuǎn)而代替的是刺眼的猩紅的數(shù)字被劃在蒼白無(wú)力的卷子上,當(dāng)時(shí)我便二話不說(shuō)就將錯(cuò)題本狠狠地拍在桌上,奮筆疾書(shū)地將該卷上的所有錯(cuò)題解析在我的本子里,由脊髓蔓延來(lái)至四肢的不甘和恥辱開(kāi)始不斷地填充我的心,心說(shuō):我要記住這一天,我不要在這么恥辱地走下去,我要扳回殘局,我要逆襲!
多少天以前,我要我記住這一天。這一天的晚上燈光熹微,疲憊的軀殼跟不上我熱血沸騰的念想,使我不顧鼻梁上的眼鏡阻擋就直接趴在桌上呼呼大睡了,筆甚至還依然被我抓在手心,鬢發(fā)凌亂,額頭也任由重力被生生地印出幾條紅印來(lái)。待我醒后直起身來(lái),一個(gè)披在我肩上的大衣便滑落在地,背上的溫暖還能依稀感受到——是母親。那種溫暖無(wú)可替代,它平復(fù)了我被復(fù)習(xí)狂轟濫炸而麻木不仁的心。心說(shuō):我要我記住這一天,記住我為了中考而累的'狼狽不堪的一天,記住母親給我的愛(ài)和關(guān)懷,我要堅(jiān)持下去,我要為我以前的努力負(fù)責(zé),不能辜負(fù)掉母親和那時(shí)候的我的期望!
而現(xiàn)在,我的腦子里依舊充盈著回憶,那些天的那些細(xì)節(jié)脈絡(luò)清晰,它們的每一個(gè)瞬間都不斷地提醒著此刻的我,不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng),大膽地往前沖。而最后,我要對(duì)我以前的自己說(shuō),你們要我記住的每一天我都始終銘記,而中考的這一天,則是我要算老賬的時(shí)候了!
記住這一天作文10
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)十四個(gè)春秋,在這已過(guò)去的日子中,那一天,讓我銘記,讓我感慨,讓我改變。
晚飯后,我回房寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉,坐在離電視不到半米的地方,向前探著身子,輕皺眉頭,看著電視字幕。但那一天,當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面,身子微微向前傾著,左手撥開(kāi)頭頂上的頭發(fā),眼睛盯著鏡子,右手在那些頭發(fā)中摸索,終于提起一根,只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷,用力一拽,便下來(lái)了。
這樣重復(fù)了好多次,她是如此的專注,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉,雖看不出一絲遺憾,但依舊讓我的心猛地痛了,讓我的鼻子不禁酸了,讓我的'眼眶不覺(jué)潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲,我多想快步走上去,把媽媽的手強(qiáng)制放下,讓她停止這樣殘忍的做法,但我不能,因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水,而媽媽,最不愿看到我流淚。我只能慢慢地走過(guò)去,蹲下身子,用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起,含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺(jué)后,只見(jiàn)看著我,不語(yǔ),我也沉默著;氐椒块g,趴在床上,我任淚水流個(gè)痛快,讓它帶走我想要放棄的,那些幼稚,那些貪圖,那些依靠。我要明白,我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng),是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
記住這一天,這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的一天,因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),從而慢慢成長(zhǎng)。
記住這一天作文11
這一天,這一堂課使我銘記,使我久久不能忘懷!澳惚硶(huì)這一篇課文了嗎?”同桌王華問(wèn)我!翱炝,就要背會(huì)了!”我急得滿頭大汗,心里想:哎,昨天寫(xiě)著作業(yè)竟然睡著啦,忘記背課文了,真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課,老師會(huì)像往常一樣去盯課文,不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此,全班同學(xué)也都在一直被就課文!扳忊忊彙,我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛,有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭,看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了,心想道:老師千萬(wàn)不要提我。±蠋熆粗恳粋(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō),有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文,老師憑什么讓我們背課文’,那好,今天老師就起個(gè)帶頭作用,給你們樹(shù)立一個(gè)榜樣!崩蠋熣f(shuō)完,我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串問(wèn)號(hào),百思不得其解。還在我們思考時(shí),耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音《黃山記》,大自然是崇高,卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文后,臺(tái)下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō):“我知道,你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的,我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背!”我把頭低的.更狠了,像犯了錯(cuò)的小孩子,心想:老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)?一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以后,我的課文就背的滾瓜爛熟,再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。這一天,這一堂語(yǔ)文課文使我銘記,老師占在講臺(tái)上背課文的身影,成了我最大的動(dòng)力,使我學(xué)習(xí)更加努力!
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