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      2. 我的文具盒作文

        時(shí)間:2023-07-17 23:20:43 好文 我要投稿

        我的文具盒作文(合集11篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的文具盒作文(合集11篇)

        我的文具盒作文1

          我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。

          文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,耐看,低調(diào),不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個(gè)可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢(shì),耍著酷和你打招呼呢。那個(gè)大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。

          打開(kāi)文具盒,里面有三個(gè)“吊床”,還有一個(gè)橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)?“床”。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。

          這個(gè)文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭(zhēng)先恐后地來(lái)幫我書(shū)寫(xiě);寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時(shí),紅筆姐姐就跳出來(lái)幫我指點(diǎn)了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)豎起大拇指,表?yè)P(yáng)我書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。我心想:“這可少補(bǔ)了我的這些文具朋友的功勞呀,真的謝謝他們!

          每天睡覺(jué)前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無(wú)遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個(gè)冷水澡就可以了。

          我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進(jìn)步,它是我的好朋友。

        我的文具盒作文2

          我有一個(gè)很特別的文具盒,它的外形就是一輛小汽車(chē),這是喜歡我的姑姑買(mǎi)給我的`。我的小汽車(chē)文具盒不但裝著我的許多文具,而且還有一個(gè)特殊的功能,這可是一個(gè)秘密喲!

          有一次,我們班和高年級(jí)的同學(xué)賽跑,我跑到一半時(shí),感覺(jué)很累,實(shí)在堅(jiān)持不住了,這時(shí)我想到我的小汽車(chē)文具盒,于是我暗自喊道:“變身小汽車(chē)!”瞬間,我的力量增大了,很快趕超了高年級(jí)同學(xué),贏得了這場(chǎng)比賽。

          我在其中考試的時(shí)候,碰到了一道難題,想了半天也不知咋做,這時(shí)我看看桌子上的小汽車(chē)文具盒,自言自語(yǔ):“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),難題不難!”哈!我的腦子像車(chē)輪一樣飛轉(zhuǎn)起來(lái),很快解決了難題。

          那次,我去爬山,到了半山腰,已經(jīng)筋疲力盡,我氣喘吁吁說(shuō)什么也不愿往上爬了,打算放棄。這時(shí)我再次想起我的“小汽車(chē)”,我于是在山中大喊:“我要征服這座山!”沒(méi)想到喊完以后感覺(jué)有力氣了,所以一鼓作氣爬上了山頂。

          你們現(xiàn)在知道了我這個(gè)小汽車(chē)文具盒的秘密了吧,它就是萬(wàn)能無(wú)極限!

        我的文具盒作文3

          我有一個(gè)文具盒,那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我得了第一名,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)20厘米,寬7厘米,厚3厘米。它的表面畫(huà)有有趣的圖案:兩個(gè)米老鼠——米奇和米妮。米奇他拿著一個(gè)吉他在彈著歌,米妮在旁聽(tīng),內(nèi)面還有一個(gè)1至9的乘法口訣。文具盒的正面有兩個(gè)1到9的阿拉伯?dāng)?shù)字的圓圈,左面還有一個(gè)按鈕,這是文具盒的'密碼鎖。如果你想打開(kāi)它,必須把兩個(gè)可這阿拉伯?dāng)?shù)字的圓圈,從1扭到3,這樣就成功了一步,還有一步是按一下左邊的按鈕,文具盒就可以打開(kāi)了。這起著防盜的作用。

          我的文具盒使用鐵做的,他特別硬,雖然它堅(jiān)硬,但也有弱點(diǎn)——容易生銹。因?yàn)樗菀咨P,人們就用油漆涂在上面,所以學(xué)生用的時(shí)候,不要把油漆磨掉,否則的話,就會(huì)生銹。保管好的話,一般可以用到一至五年。

          我的文具盒有兩層,里面住著許多我多年已識(shí)的朋友,第一層有尺哥哥、橡皮姐姐、轉(zhuǎn)筆刀弟弟和涂改液妹妹,第二層有鉛筆哥哥,鋼筆妹妹和圓珠筆姐姐。他們住的位置雖然很狹窄,但相處的很和睦。

          這就是我的文具盒,又大又美麗,朋友,你喜歡嗎?呵呵……

        我的文具盒作文4

          我有一個(gè)長(zhǎng)方體的黃色鐵皮文具盒,這是媽媽給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。

          我的文具盒長(zhǎng)25厘米,寬12厘米,高4厘米的長(zhǎng)方形。盒蓋上繪著彩色圖案,在一片開(kāi)闊的綠草坪上,開(kāi)滿了大大小小的`野花,紅的、綠的、黃的、白的就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的花香撲鼻而來(lái),在草原的盡頭,兩匹駿馬飛馳而來(lái)。整個(gè)畫(huà)面給這個(gè)文具盒增添了美麗的色彩。

          它不僅美觀,而且實(shí)用。打開(kāi)文具盒,首先可以看到盒蓋的背面有乘法口訣。盒的里面有三層,就像三個(gè)階梯一樣,第一層放著一個(gè)直尺和一支鋼筆,第二層放著媽媽給我削好了的鉛筆,第三層則放一塊漂亮的橡皮和一把鋒利的小刀,它們都是我的好幫手。

          每當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)主動(dòng)地站出來(lái),奉獻(xiàn)出自己的墨汁,幫我寫(xiě)出工工整整的字來(lái);當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,格尺又會(huì)主動(dòng)幫我畫(huà)出一條筆直的線來(lái),如果我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮又能及時(shí)地幫我擦掉。我的乘法口訣記得最牢,這也是文具盒的功勞。

          文具盒不僅是我忠誠(chéng)的伙伴,而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

        我的文具盒作文5

          我有一個(gè)美麗的文具盒,那是去年我過(guò)生日的時(shí)候,同學(xué)送給我的。

          文具盒是長(zhǎng)方形的,它的左下角還有一個(gè)鉛筆刀,每當(dāng)我的鉛筆斷了,我都會(huì)用上它,這樣方便極了。

          文具盒是粉紅色的,盒面有一個(gè)“小豬”,這個(gè)“小豬”有著大大的頭,小小的身子!靶∝i”的兩只眼睛笑得瞇成了一條直線,兩個(gè)圓圓小小的鼻孔,兩只耳朵折了回來(lái),看起來(lái)像一個(gè)桃子形狀!靶∝i”的頭上帶著一頂白顏色的護(hù)士帽。帽子上面有一個(gè)“十”字,看來(lái),它是“小豬護(hù)士”哦!“小豬”抱著一個(gè)枕頭,好象它要拿去給病人。可真奇怪,這只“小豬”還有翅膀呢!它旁邊還有一個(gè)草莓,青蘋(píng)果。看著這一幅美麗的圖畫(huà),我每天都有一個(gè)好心情。

          打開(kāi)文具盒,還有許多“家庭成員”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟,有瘦瘦的鉛筆姐姐,有充滿個(gè)性的鉛筆刀,還有苗條的尺子妹妹。一天,上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)。鉛筆姐姐快速跳到我手中,大筆一揮,一幅美麗的畫(huà)畫(huà)好了。呀,一不小心,畫(huà)歪了。我惱火了,不知怎么辦才好。這時(shí),胖乎乎的橡皮弟弟神氣的跳出來(lái),涂掉畫(huà)錯(cuò)的'地方,那歪線變得無(wú)影無(wú)蹤了。不好了,鉛筆斷了。鉛筆刀慢悠悠地走來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,有我呢!”一會(huì)兒,鉛筆恢復(fù)了原樣。

          文具盒有兩層,能裝好多東西,里面的“家庭成員”都團(tuán)結(jié)合作,會(huì)使我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

          我愛(ài)我的文具盒,也愛(ài)里面的“家庭成員”。

        我的文具盒作文6

          我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。

          我的文具盒是用布料制成的,非常精致。它是一個(gè)長(zhǎng)方體,大約長(zhǎng)10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優(yōu)雅的玫紅色,讓人感覺(jué)很甜蜜。只見(jiàn)文具盒蓋上印著一只可愛(ài)的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛(ài)心蛋糕,它無(wú)比愜意地享受著下午茶的美好時(shí)光。

          我的.文具盒不僅美麗,而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù),不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來(lái),在他的幫助下,我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫(xiě)錯(cuò)字,熱心的橡皮姐姐就來(lái)了,它幫鉛筆寶寶改正每一個(gè)錯(cuò)誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)我把它們收藏在文具盒里,我要兌換禮物時(shí),就拉開(kāi)拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來(lái)。

          我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí),也幫我節(jié)約了很多時(shí)間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?

        我的文具盒作文7

          一天,我和媽媽在書(shū)店里閑逛,我一眼就看中了一個(gè)漂亮的文具盒,便央求媽媽給我買(mǎi),媽媽爽快的答應(yīng)了。這個(gè)文具盒十分漂亮,盒蓋的上方有一個(gè)小窗戶,透過(guò)玻璃,能夠清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的,在右邊,坐著一只可愛(ài)的小白狗,小嘴巴調(diào)皮的咧著,好像在說(shuō):“可愛(ài)的小主人,你必須要好好學(xué)習(xí)喲!”

          打開(kāi)文具盒,最先映入眼簾的是我自我寫(xiě)在盒蓋里面的學(xué)習(xí)座右銘:“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”文具盒里面有兩層。第一層,有放鉛筆的槽,這樣,鉛筆就不會(huì)亂跑了,在那個(gè)槽里面,安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆,一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的.躲在那幾支鉛筆下方;第二層的空間十分大,能夠裝好多文具,大家就你擠我,我擠你?矗∩l(fā)著淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性筆可是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你瞧!它們大大方方的站在中間,看樣貌很威武呢!自動(dòng)鉛筆也不甘示弱,橫在那幾支中性筆的中間……

          漂亮的文具盒,多謝你陪伴著我學(xué)習(xí),多謝你給我的幫忙!

        我的文具盒作文8

          我有一個(gè)好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。

          她穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有一個(gè)戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認(rèn)真的學(xué)習(xí),仿佛要告訴我學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

          文具家族一個(gè)個(gè)都來(lái)“報(bào)到”:有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了,你一言我一語(yǔ),鋼筆說(shuō),“沒(méi)有我就寫(xiě)不出漂亮俊秀的中國(guó)字”;橡皮說(shuō),“沒(méi)有我認(rèn)真糾錯(cuò)你再努力也白搭!”鉛筆刀說(shuō),“臨陣磨槍不快也光,沒(méi)我不行”……一直沉默寡言的直尺說(shuō)話了,“你們那,就知道夸自己的功勞。如果沒(méi)有文具盒大姐姐平時(shí)把我們照顧好,恐怕早就失散的失散,陣亡的陣亡嘍!”大家一聽(tīng),都愣住了!笆茄!是呀!”還是圓珠筆先開(kāi)口,“上次被主人忘在教室里,還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄?tīng)到大家在夸自己,一直以來(lái)默默付出的文具盒說(shuō)話了,“謝謝你們對(duì)我的信任,我們都是主人的`小幫手,發(fā)揮好我們的長(zhǎng)處吧!”

          我看著已經(jīng)發(fā)黃開(kāi)裂的文具盒,心中充滿了感激,是你讓我學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真,不丟三落四;是你……謝謝你,我的好朋友!親愛(ài)的文具盒!

        我的文具盒作文9

          這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。

          文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的,分為兩層,文具盒的表面里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的植樹(shù),有的捉蟲(chóng),還有的在玩!鼈?cè)谖木吆欣餆o(wú)憂無(wú)慮,你說(shuō)多好!

          文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活潑的.橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默的尺子,還有散發(fā)出香味的香水鉛筆,還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的性格都不一樣,但相處得挺和睦的。

          每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái),好像再說(shuō):“小主人,你的功課就用我來(lái)完成吧!我也毫不在意!蔽揖湍弥摴P,認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái),不一會(huì)兒,作業(yè)完成了。

          上美術(shù)課了,老師叫大家畫(huà)一副自由畫(huà),老師沒(méi)說(shuō)完我就動(dòng)筆了,差不多畫(huà)完了,同桌突然動(dòng)了一下,我把人畫(huà)歪了,怎么辦?橡皮剛睡醒,看見(jiàn)我不知在干什么,一看,原來(lái)畫(huà)歪了一筆,橡皮就出現(xiàn)在我面前,我看了看,原來(lái)我有帶了橡皮,我真沒(méi)記性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一筆立即變直了,橡皮真好用。

          我的香水鉛筆不尖了,寫(xiě)字很滑,小刀動(dòng)了動(dòng),讓我集中在它那里,就想起小刀的用處,我用小刀把鉛筆弄尖了,寫(xiě)起字來(lái)漂亮多了。

          ……

          我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系,我離開(kāi)了每一樣都會(huì)七手八腳,就是這些文具,它們對(duì)我的成績(jī)有很大的關(guān)系,我愛(ài)我的文具盒!

        我的文具盒作文10

          我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的`價(jià)格也不貴。

          看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂(lè)的氣氛。左邊那只小魚(yú)穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開(kāi)。

          只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛(ài)打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說(shuō):"我?guī)湍恪。說(shuō)完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫(xiě)作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了,藍(lán)筆說(shuō):“快用我吧!”我打開(kāi)蓋子,拿了出來(lái),裝上去,繼續(xù)寫(xiě)。

          我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

        我的文具盒作文11

          一年級(jí)“六。一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次義賣(mài)大會(huì),我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以后,這個(gè)文具盒就是我形影不離的好伙伴了。

          這個(gè)文具盒是用鐵做的,是長(zhǎng)方形的`。上面有一個(gè)機(jī)器人,整個(gè)身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長(zhǎng)得又胖又大,它的腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來(lái)非常慢。手很長(zhǎng),像兩個(gè)大柱子。你們知道它為什么胖嗎?因?yàn)槔锩嫒际强諝。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰(zhàn)士。文具盒的右上角有一個(gè)小圖片,一個(gè)男孩子留著短頭發(fā),旁邊站著一個(gè)喜歡吃口香糖的女生。

          這個(gè)文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當(dāng)我記不住的時(shí)候,我就會(huì)悄悄地打開(kāi)來(lái)讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會(huì)偷看呢,因?yàn)槲沂莻(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這一層我用來(lái)放鋼筆和修正貼,用起來(lái)十分的方便。第二層我用來(lái)放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認(rèn)真的工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說(shuō)著小秘密,我想偷聽(tīng),還是把我的秘密說(shuō)給它們聽(tīng)吧。

          這個(gè)帥氣的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我很喜歡它!

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