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石頭剪刀布作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的石頭剪刀布作文，歡迎大家分享。
石頭剪刀布作文1
光陰似箭，日月如梭，一晃十三年過(guò)去了，卻常�；貞浧鹜陼r(shí)的趣事，常常令我陶醉其中……每個(gè)人都有不一樣的童年，有的是五彩繽紛，有的是悲慘流漓。我的童年呀，既愛(ài)玩瘋瘋癲癲的打仗游戲，也愛(ài)玩那過(guò)家家。但最喜歡的還是玩石頭剪刀布！
石頭剪刀布是大家都會(huì)玩的游戲，這是一種簡(jiǎn)單的游戲�！凹舻丁薄笆^” “布”是相互克制的。石頭打剪刀，剪刀打布，布包石頭，如果出了一樣的`手勢(shì)，就是平局。現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹乙黄鸹貧w童年時(shí)代吧！
兒時(shí)，每天晚上臨睡覺(jué)前，我都會(huì)和媽媽一決勝負(fù)。第一局開(kāi)始了，“石頭剪刀布！”我和媽媽一同喊道。我看見(jiàn)媽媽好像要出“包”，所以我就出了“剪刀”。誰(shuí)知媽媽竟然出了“石頭”！看來(lái)我被媽媽的心理戰(zhàn)術(shù)騙了。第二局開(kāi)始了，額不知該出什么好？就隨便出了“剪刀”。幸運(yùn)的是媽媽出了“布”。耶！總算扳回一局，實(shí)在太好了！第三局開(kāi)始了，我心想：媽媽已經(jīng)出了“石頭”好“布”，就差“剪刀”了。這第三局就應(yīng)該出“剪刀”了吧！最后，我下定決心出“石頭”�？墒牵瑡寢尦龅氖恰安肌�。這個(gè)結(jié)果就像一道雷劈到我身上，我本來(lái)的好心情立即消失得無(wú)影無(wú)蹤。但我還是振奮得說(shuō)一句：“哼！下次我一定會(huì)贏的！”看來(lái)我的心理戰(zhàn)術(shù)還不夠，得多練才行！
記得那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一塊熱狗、一塊土司面包、一塊棍子面包。為了遲到那塊松軟撲香的熱狗，為了公平起見(jiàn)，我、媽媽、爸爸決定做“石頭剪刀布”的游戲，猜贏的先選。第一局開(kāi)始了，爸爸出了“布”，我和媽媽都出了“剪刀”，所以爸爸先贏了。剩下的是我和媽媽。第二局，我冒了冷汗，我最終出了“剪刀”，，可媽媽出了“石頭”，所以我輸了。爸爸一下子拿著棍子面包咬了幾口。我瞳目結(jié)舌，嘿！真怪！到媽媽了，她一下子拿起吐司面包嚼了起來(lái)。我望著爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)：“嗯！好吃！你也吃吧！”我拿起那塊香噴噴的熱狗，咬了一下——好吃！
歲月匆匆，時(shí)間過(guò)得好快！霎那間，金色的童年好像一場(chǎng)美好的夢(mèng)，去了，它是那么令人回味，令人難以忘懷！
石頭剪刀布作文2
墨漣是一個(gè)單親家庭，在她十歲那年，她的父母離異了，她被判給母親撫養(yǎng)，但是母親認(rèn)為墨漣是一個(gè)負(fù)擔(dān)，所以就把她交給了墨漣的外公。
外公是一個(gè)很和藹和親的人，他經(jīng)常給墨漣講故事，墨漣也喜歡聽(tīng)她外公講的故事，還時(shí)常笑嘻嘻地看著外公，圍著他不停地轉(zhuǎn)，還蹦來(lái)蹦去的，和他撒嬌。外公經(jīng)常陪墨漣一起玩，而墨漣也喜歡和她的外公一起玩，他們最?lèi)?ài)一起玩石頭剪刀布，墨漣輸?shù)臅r(shí)候，她總是耍賴(lài)，而這時(shí)，她的外公看著墨漣的可愛(ài)的樣子，逗得哈哈大笑。
墨漣也總是認(rèn)為，外公身體健康，可以長(zhǎng)命百歲，天天陪著自己玩石頭剪刀布。
但這一切，都成為了墨漣的'美好回憶。
那天，墨漣被媽媽接過(guò)去玩，中午，她媽媽接到了一個(gè)電話，接完電話，媽媽整個(gè)人癱了下來(lái)，對(duì)著墨漣說(shuō)：“墨漣，媽媽告訴你一件事，要有心理準(zhǔn)備知道嗎？”墨漣很疑惑，說(shuō)：“嗯？怎么啦？”媽媽咬了咬嘴唇，說(shuō)：“墨漣，外公……外公他……”“外公怎么了，快說(shuō)啊！”墨漣迫不及待地想要知道，她有種不想的預(yù)感：外公出事了！媽媽的眼角泛著晶瑩的淚花：“外公他得了腦梗死，恐怕他再也不可以和你流利地對(duì)話了……”
墨漣愣住了，腦袋里亂哄哄地，她跑向了房間，大喊：“不！那不是真的！不要騙我！這不是真的！不！不可能！”墨漣的淚水順著臉頰流了下來(lái)，外公是墨漣最?lèi)?ài)的人，一想到不可以和外公一起玩，一起說(shuō)話了，墨漣恨不得得了腦梗死那個(gè)人就是自己。她多希望這只是一個(gè)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)過(guò)后，一切都安然無(wú)恙。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)墨漣說(shuō)：“墨漣，不要傷心了，我們?nèi)タ纯赐夤�，他一直牽掛著你呀，而且他也不希望你過(guò)度傷心，對(duì)嗎？走吧，乖！”
來(lái)到了病房，看到外公昏昏沉沉躺在病床上，毫無(wú)一點(diǎn)力氣，面容憔悴，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。外公見(jiàn)到了墨漣，一下子有了精神，笑著看著墨漣。墨漣走上前去說(shuō)：“外公，你可要早點(diǎn)好呀，我們還要一起玩石頭剪刀布呢！”外公笑著，支支吾吾地說(shuō)：“嗯�！�
外公把手放在了病床邊，原來(lái)，他想和墨漣玩石頭剪刀布呀，現(xiàn)在外公贏不了墨漣了，而墨漣每次都故意輸，外公像孩子般的笑了，而墨漣卻哭了。
石頭剪刀布作文3
童年是歡樂(lè)的，因?yàn)橛杏螒蚺惆槲覀�；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因?yàn)橐磺杏懈改�；童年是洋溢著幸福的，因�(yàn)橛兴袗?ài)我的人……我們這一輩兒的同齡人的小時(shí)候，玩的不是高科技，也就是?玩紙牌?，?跳橡皮筋?等一些稍微益智類(lèi)的游戲罷了。平時(shí)，伙伴們之間打賭決定輸贏就玩?石頭剪刀布?
在我的`家里，?石頭剪刀布?就十分受歡迎，即使有些幼稚，但很受用。晚飯前，我們父女倆兒餓得跟十天沒(méi)吃飯一樣；吃晚飯了，狼吞虎咽過(guò)后就飽得不能動(dòng)了；晚飯后，誰(shuí)也不愿意洗碗收拾桌子，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：?你吃得最多，你快去洗碗。?爸爸又會(huì)對(duì)我說(shuō)：?你吃得最慢，誰(shuí)最后吃過(guò)的誰(shuí)去洗。?我沒(méi)話說(shuō)了，只好去洗，媽媽也看不過(guò)去，最后決定由?石頭剪刀布?決定勝負(fù)，誰(shuí)輸誰(shuí)就洗碗。我一向很厲害，最后爸爸輸了，但爸爸耍賴(lài)，不肯洗碗，最后我說(shuō)服了爸爸：?爸爸，這是公平的決定，不容你耍賴(lài)。?爸爸也只好同意去洗碗了。
之后，由?石頭剪刀布?來(lái)決定誰(shuí)洗碗就成了慣例，但勤勞的媽媽一向都主動(dòng)洗碗，不過(guò)有時(shí)，她也會(huì)偷一下懶的。平時(shí)爸爸很懶，恐怕我的不太勤勞也是跟他遺傳的。周日好不容易睡一下懶覺(jué)，爸爸卻把我給叫醒了，我還想再睡一下，于是和他周旋。
最終還是拗不過(guò)他，睡眼朦朧地穿上衣服，我不服氣，讓爸爸給我疊被子，他不肯，于是?石頭剪刀布?就派上用場(chǎng)了，我輸了，爸爸的臉上洋溢著兩個(gè)字——?jiǎng)倮�，我卻反駁道：?誰(shuí)贏誰(shuí)疊被子！哈哈！?他于是不服氣地疊好了被子，說(shuō)：?你以后長(zhǎng)大，上大學(xué)了，還讓我到大學(xué)里給你疊被子哪！嗯！?我答道。?還‘嗯’吶！?他于是刮了一下我的鼻子，我就朝他做一個(gè)鬼臉。
現(xiàn)在，爸爸去了外地上班，身邊沒(méi)有媽媽幫他收拾打理，不知道他過(guò)得好不好，雖然有電話，還能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，卻還是控制不住地想他，想再來(lái)一場(chǎng)?石頭剪刀布?。
石頭剪刀布作文4
我正坐在窗臺(tái)，被老著看我不喜歡看的《水滸三國(guó)》。天氣很好，太陽(yáng)很大。樓下，一群小屁孩——和我當(dāng)年一樣小，正在玩著什么，喊著什么，樂(lè)此不疲——和我小時(shí)候一樣。
我放下書(shū)，專(zhuān)注的看著，看著看著，聽(tīng)著聽(tīng)著，原來(lái)，他們?cè)诤啊笆^——剪刀——布”，每一個(gè)音都拖的很長(zhǎng)，為了有時(shí)間思考該出石頭、剪刀還是布——和我們小時(shí)候一樣，他們?cè)诓氯?/p>
“切，這么簡(jiǎn)單的游戲，小孩子，幼稚！”雖然嘴上是這么說(shuō)著，眼睛，卻離不開(kāi)了，書(shū)，也看不進(jìn)去了。索性看著他們玩這最簡(jiǎn)單的游戲。樓下的孩子，是那樣的高興，是那樣的滿(mǎn)足，仿佛全世界都是他們的，那么，這世界該有多小哇。
回憶起來(lái)，八年前的我，和他們應(yīng)該差不多大吧，滿(mǎn)腦子不也都是石頭剪刀布嗎？只要朋友在樓下一喊：“袁曉穎，下來(lái)玩�！蔽叶芡Ｗ∈种械囊磺写笫滦∈�，也不顧媽媽同不同意，就坐電梯下樓了。我家住三樓，坐電梯挺快的'，可我每次都嫌電梯不夠快。下來(lái)后，不管是玩捉迷藏躲貓貓還是蕩秋千蹺蹺板，我們都要先猜拳。誰(shuí)贏了，誰(shuí)就先來(lái)。于是，猜拳的時(shí)候，心中多了一份期待，驚喜或遺憾。
在石頭、剪刀和布的穿插中，我們長(zhǎng)大了。我們帶上了紅領(lǐng)巾，我們有作業(yè)要寫(xiě)，在樓下再也聽(tīng)不到我們的笑聲，偶爾有時(shí)間去找朋友們玩，也不過(guò)是這個(gè)在練琴，那個(gè)在寫(xiě)作業(yè)……石頭剪刀布已經(jīng)被忘了。
再后來(lái)，學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，我很忙，我知道大家都忙，很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的，我想，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”，失去了那一份驚喜和期待……很多時(shí)候，我喜歡上Q，不為什么，為的只是可以找一個(gè)說(shuō)話的人，其實(shí)我更喜歡“石頭剪刀布”，一直都是。
現(xiàn)在，石頭剪刀布對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有意義，就像——我早就不再喜歡看動(dòng)畫(huà)片一樣。只是每次聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲拖得老長(zhǎng)的“石頭——剪刀——布”，就會(huì)想起我們的小時(shí)候。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，就算沒(méi)有石頭剪刀布，太陽(yáng)還是會(huì)照樣升起，不是嗎？地球還是會(huì)每天繞著地軸自轉(zhuǎn)，每年斜繞著太陽(yáng)呈67°角公轉(zhuǎn)，不是嗎？
再見(jiàn)了，小時(shí)候。
再見(jiàn)了，石頭剪刀布。
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