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[精華]我的同桌作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我現(xiàn)在的同桌是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一位同學(xué),也是第一位朋友。我們進(jìn)班相差大概十分鐘,剛進(jìn)入高一(2)班這個(gè)陌生的集體,我選擇了最后一排的空位,坐了下來(lái),她則坐在我的右側(cè),我們倆中間接一個(gè)走道。下課時(shí),老師讓新來(lái)的兩位同學(xué)去一趟辦公室,我們倆先后去了,登記過(guò)資料以后,就你一句我一句的聊了起來(lái),我們就這樣在辦公室里認(rèn)識(shí)了。
回到教室,她對(duì)我說(shuō):“咱倆坐一起吧!”于是,我們就是同桌了!和她坐一起時(shí),才發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)的很精致,她的睫毛很長(zhǎng),眼睛又黑又亮,鼻子很小,齊齊的劉海,高高的`馬尾辮,衣服總是穿得很整齊。有時(shí)候我在陽(yáng)光下看著她,總會(huì)讓我不由自主的想起一種叫櫻桃的水果。
由于大家都是剛進(jìn)校,誰(shuí)都不熟悉環(huán)境,所以我們倆做什么幾乎都是一起的。一起去吃飯,一起去買(mǎi)日用品,一起去教室,幾天下來(lái),大家都會(huì)熟悉一點(diǎn)。
我的同桌她心比較細(xì),做事比較謹(jǐn)慎,是那么認(rèn)真,每天的時(shí)間都是那么有規(guī)律。每當(dāng)我抱怨高中生活非常枯燥乏味時(shí),她卻又像個(gè)長(zhǎng)者希望告訴我說(shuō),她覺(jué)得高中忙碌的生活非常充實(shí),不會(huì)覺(jué)得空虛。我一開(kāi)始不明白她為什么會(huì)這么想,后來(lái)才明白。當(dāng)我想家時(shí),她又告訴我現(xiàn)在的生活是為以后的美好生活奠定基礎(chǔ),習(xí)慣了自然會(huì)好的突然覺(jué)得大家差不多的年齡,為什么她卻比我懂得道理那么多,懂事很多。
我的同桌人緣比較好,很少與同學(xué)之間發(fā)生口角,即使與同學(xué)發(fā)生小矛盾,她也是自己先想想,自己有沒(méi)有傷到別人的地方,哪怕只是一句話(huà),她想不明白哪里得罪了別人的時(shí)候自己會(huì)難過(guò)的哭泣!她先道歉,是那種小心翼翼的問(wèn)候,問(wèn)別人自己哪里傷到了。這么好的人緣也卟是憑空而來(lái)的!我那暴躁的脾氣好像也得改改了。
我的同桌作文2
我的同桌,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)的眉清目秀,一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)?雌饋(lái)文質(zhì)彬彬,天真無(wú)邪,善良寬容,可她附近的男孩一見(jiàn)到她,可是瑟瑟發(fā)抖,她的名字可以說(shuō)是令人“聞風(fēng)喪膽,”她就是我的“暴力女同桌。”
在我們的課桌中間有一條線(xiàn),叫“三八線(xiàn)!敝灰眢w的某個(gè)部位或物品過(guò)了線(xiàn),就會(huì)被打,沒(méi)收物品。過(guò)一段時(shí)間才還給我;有一次我的文具過(guò)線(xiàn)了,是下課,我不知道她把我的玩具沒(méi)收了,于是到了上課我東找西找找不到,找了好長(zhǎng)時(shí)間,急得我滿(mǎn)頭大汗!捌婀郑y道我的文具長(zhǎng)腿啦?”不知在什么時(shí)候,失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲,出現(xiàn)在了桌子上,這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那個(gè)文具,充滿(mǎn)警告意味地說(shuō):“下次再超過(guò)這條線(xiàn),我就絕對(duì)不還給你了!”又一次馬大哈的我不小心又過(guò)了這條線(xiàn),但我一下子記起了她的警告,靈機(jī)一動(dòng),趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的`拿了回來(lái)。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了,偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的“善類(lèi)”。有一次,不知道怎么惹著她了,她就氣了,像老虎一樣大聲咆哮:“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!”我同桌也說(shuō):“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句,那一句,被她倆左右?jiàn)A擊,活像個(gè)倒霉的夾心餅干,也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過(guò)了一會(huì)兒,同桌她“啪”的一掌打在我背上,鄰桌也趁火打劫,抓起書(shū)“砰”一下,打在我的手臂上,雙面夾擊,好疼。∥抑缓秒x開(kāi)座位,躲到別人的座位上。我看見(jiàn)她們一邊向我偷望,一邊竊竊私語(yǔ),我想一定在說(shuō)我壞話(huà),這時(shí)他們看我一眼,兇巴巴地說(shuō):“看什么看!”
我的同桌,可真是女漢子,而我也沒(méi)有法子,誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢!這就是我的同桌。
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)很普通的人,但我卻很佩服她。
報(bào)道的那一天,我來(lái)到了已分好的班級(jí),坐到了最后一排。我幻想著中學(xué)生活是怎樣的,想著想著,一個(gè)女生來(lái)到了我的'旁邊坐下了。
一連幾天過(guò)去了,我的同桌從來(lái)沒(méi)找過(guò)我說(shuō)一句話(huà),我不禁有些生氣。一個(gè)星期后,姐姐送給我一支黑筆,可是做完操回來(lái)后,筆竟然“失蹤”了!我懷疑的第一個(gè)人就是我的同桌,因?yàn)橹挥兴诮淌摇N覇?wèn)她有沒(méi)有看到我的筆,她搖了搖頭?晌覅s看到她文具盒里分明就有一支筆和我的一模一樣。我誤以為是我的筆,便告訴了老師。老師嚴(yán)厲地教訓(xùn)了她。
可接下去,我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆正安靜地躺在桌洞里,我大驚失色,對(duì)同桌說(shuō):“這是你的筆,對(duì)……對(duì)不起。”我不敢說(shuō)下去了,我害怕她會(huì)告訴老師,可她并沒(méi)有,而是心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
在周一晚上周測(cè)時(shí),我的黑筆沒(méi)油了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還有很多題沒(méi)寫(xiě),心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)樯洗蔚恼`會(huì),我一直不敢和同桌說(shuō)話(huà)。她似乎知道了什么,便迅速地從筆袋中找出一支黑筆,遞給我:“快寫(xiě)吧!”我接過(guò)筆,對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝……謝!
經(jīng)歷了這件事以后,我和她成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中是數(shù)一數(shù)二的,但她并沒(méi)有驕傲,課后還會(huì)輔導(dǎo)我。
我和她常常聊人生,聊理想,看夜空中的星星,我們倆暗暗下定決心,要成為天上那最閃耀的星。
我的同桌作文4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,老師重新排座位,我和李靜成了同桌。李靜是上學(xué)期從四五班轉(zhuǎn)來(lái)的。她黑黑的皮膚,水汪汪的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里露出一顆顆潔白的牙齒。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)上課很少回答問(wèn)題,我有點(diǎn)小看她,可是有件小事卻改變了我對(duì)她的的印象。
有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看李靜,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路。“這么簡(jiǎn)單的.題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向李靜那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。
李靜看了看我,好像明白了我的心思似的,就問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話(huà)也結(jié)巴了。李靜見(jiàn)我這個(gè)樣子,便主動(dòng)的幫我講解起來(lái),她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇……
我的同桌作文5
我的同桌同學(xué)叫孫茹清,她是個(gè)非常漂亮的女孩,鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,睫毛一動(dòng),忽閃忽閃的很有神。她的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,一看就是個(gè)健康、活潑、聰明的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級(jí)起就是同桌了,所以,我對(duì)她也非常了解。
她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程成績(jī)都很好,每次考試,門(mén)門(mén)都在前五名,所以,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,上學(xué)期還被評(píng)為“文學(xué)小博士”呢!她的優(yōu)良成績(jī)當(dāng)然是來(lái)自她的刻苦勤奮,你知道嗎,她的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都完成的同樣漂亮,不僅字寫(xiě)的工工整整,還很少出錯(cuò)?匆(jiàn)她上課時(shí)聚精會(huì)神的樣子,我非常佩服她,就連老師也說(shuō):孫茹清是她的小助手呢!因?yàn)槔蠋熋Σ贿^(guò)來(lái)的時(shí)候,就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測(cè)試卷和臨時(shí)課堂作業(yè)。
孫茹清其他課程也掌握的很快,在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時(shí),老師安排我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里打出八百個(gè)英文字母,最多只能錯(cuò)二十個(gè),而孫茹清呢,整整打了一千個(gè),并且只錯(cuò)了一個(gè),讓全班同學(xué)大吃一驚,都向她投去羨慕的目光!
人都不是十全十美的,像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生自然也有缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí),有時(shí)不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn),總感覺(jué)自己的.觀念是對(duì)的,有一次小組討論時(shí),其他同學(xué)與她的意見(jiàn)不同,她竟大聲說(shuō):“我反對(duì)!”接著捂起自己的耳朵不聽(tīng)別人討論了!她還有些小心眼,比如,她擔(dān)任語(yǔ)文課代表為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),每次老師布置下作業(yè)讓我們?cè)谧粤?xí)課上做完時(shí),她總要將我的作業(yè)本放到最后才發(fā)給我,因?yàn)樗ε挛疫@個(gè)同桌提前做會(huì)超過(guò)她!唉,她這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的急性子什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)。
我覺(jué)得,她要是把這幾個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),肯定是全班、甚至是全年級(jí)最棒的學(xué)生了!
我的同桌作文6
我有一個(gè)調(diào)皮鬼同桌,他還是個(gè)貪吃鬼。我原來(lái)的同桌得了遠(yuǎn)視,所以他只能坐后面,原來(lái)坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。
我的同桌長(zhǎng)得很胖。他留著小平頭,看起來(lái)像小刺猬,摸起來(lái)十分扎手。圓溜溜的腦袋,讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子。他有一個(gè)胖乎乎的肚子,像一個(gè)充了氣的氣球,每次人還沒(méi)進(jìn)教室,大肚皮先進(jìn)入了教室。
我的'同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢!每天還沒(méi)吃飯呢,他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老師盛飯的時(shí)候,他總是叫:“再添一點(diǎn)兒,再添一點(diǎn)兒!”眼看都要堆成一座小山了。但一會(huì)兒功夫,就吃得底朝天了,然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚(yú)排,他很快就吃完了,我才吃?xún)煽冢酝旰筮不停地問(wèn)我:“你吃得完嗎?吃得完嗎?吃不完的話(huà)就給我!“我就很不情愿地給了他一塊魚(yú)排。
我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)調(diào)皮鬼呢!別看是一個(gè)小胖子,他可調(diào)皮了!我們下課的時(shí)候喜歡踢毽子,他總會(huì)故意把別人的毽子踢下樓,人家急急忙忙下樓去撿,他卻在樓上偷偷笑,所以沒(méi)有人喜歡跟他一起玩。后來(lái)一下課,他就故意去撞跳繩的人,還把別的毽子踢下樓,有時(shí)還故意折斷其他人的筆……
這就是我的同桌,他又貪吃、又調(diào)皮,我什么時(shí)候才能換一個(gè)好一點(diǎn)的同桌呀!哎!
我的同桌作文7
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):“你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō):“我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!”
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的'認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。”沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著臉走了。
我的同桌除了嚴(yán)厲的一面,還有和藹的一面,在下課后,她同別的女生一樣,跳橡皮筋,踢毽子,聊天。下課時(shí),她活潑、溫柔、善良、和藹可親。
一節(jié)語(yǔ)文課下課,她緩慢地透了口大氣,好象把學(xué)到的知識(shí)都消化,吸收了下去。做完這些以后,她便去跳她的橡皮筋了。
我的同桌作文8
小明,是我的同桌,一個(gè)普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。
他高高的個(gè)子,臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。
小明是一個(gè)不折不扣的大書(shū)蟲(chóng),每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí),都能看到他捧著一本書(shū)津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書(shū)館”。要是同學(xué)們想看書(shū)就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書(shū)。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,只要手里有好書(shū),不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書(shū),無(wú)處沒(méi)有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲,但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書(shū)呢,只見(jiàn)他手里搓著書(shū)角,全神貫注地看著,仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他終于把書(shū)給欣賞完了,于是又馬上回過(guò)神來(lái)。“糟了,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!”說(shuō)著便拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。結(jié)果可想而知,他沒(méi)有作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
小明不僅是個(gè)讀書(shū)迷,還是一個(gè)電視迷。聽(tīng)他媽媽說(shuō),每周放假回家,他都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)電視,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他又開(kāi)始迷戀上了練字。他沒(méi)事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開(kāi)朗,而且能說(shuō)會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的.手,好像沒(méi)有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好,是個(gè)很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個(gè)嗜書(shū)如命,活潑開(kāi)朗的男孩。
我的同桌作文9
媽媽經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我可不這么想。我的同桌就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人。他字兒寫(xiě)的亂七八糟,作業(yè)天天不合格,試卷沒(méi)上過(guò)八十分,上課也是默不作聲……
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)……
那一天,我在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。同桌湊過(guò)腦袋,朝我眨眨眼:“你屬什么的呀?”我說(shuō)“小馬駒啊!怎么啦?”他說(shuō):“瞧我給你捏個(gè)馬來(lái)!蔽页靶Φ溃骸熬湍隳切∈,字都寫(xiě)不好,還捏個(gè)馬。你就吹牛吧!”他瞪了我一眼:“你可真是門(mén)縫里看人!敝灰(jiàn)他從桌子里面拿了一些陶泥,開(kāi)始時(shí)捏起來(lái)。我還忍不住湊過(guò)去看,只見(jiàn)他把陶泥分成幾份兒,先取出一份兒捏成橄欖形,又捏了兩個(gè)小尖兒。接著再用兩個(gè)小黑球兒做眼睛,一個(gè)栩栩如生的小馬頭做好了。我暗暗點(diǎn)頭:沒(méi)想到他竟然……
他還真像一位有藝術(shù)氣息的老藝人呢!只見(jiàn)他拿著陶泥,又開(kāi)始忙活了起來(lái)。他這揉揉那搓搓,一會(huì)兒像一位思想者表情嚴(yán)肅,一會(huì)兒又像一個(gè)小毛孩兒傻樂(lè)。終于作品完成了。
我細(xì)細(xì)地看著這匹棗紅色的`小馬。怎么頭有點(diǎn)兒歪?再一看,這一歪好像小馬的調(diào)皮、活潑、可愛(ài)都出來(lái)了。四個(gè)矯健的腿似乎馬上就要狂奔起來(lái)。這黑黑的大眼睛,好像在說(shuō)“你看過(guò)神奇吧!”
這匹棗紅色的小馬,像一個(gè)嬰兒,活力四射;這匹棗紅色的小馬,像要成為冠軍的千里馬,雄心勃勃;這匹棗紅色的小馬,還像一個(gè)奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,英姿勃發(fā)。
我第一次跟同桌說(shuō):“這馬絕了!你真讓人刮目相看。 彼靡獾匦α。
這次我知道了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌作文10
陳錦他是我同桌,他人很好,對(duì)人也不錯(cuò),他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷!
他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來(lái)?匆(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái),我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。
你別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的,很好欺負(fù),可你和他相處久了,就知道他不是好欺負(fù)的。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧,他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒(méi)老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后,我對(duì)他說(shuō):“我們玩石頭剪刀布,輸了的'被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,一,我們一起出手。”“嗯!薄叭,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見(jiàn)他胸有成竹,使出“獨(dú)門(mén)秘笈”——“二陽(yáng)指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來(lái)!薄昂!钡诙忠惨呀(jīng)準(zhǔn)備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰(shuí)知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
我的同桌作文11
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的.,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴(lài)的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
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