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不舍離別作文（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的不舍離別作文，希望對大家有所幫助。
不舍離別作文 1
道別，是一場相聚的結(jié)果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經(jīng)歷過的事情。當(dāng)我們多年后再次遇見同一個(gè)人，再次來到同一個(gè)場景時(shí)，感受必定會是非常復(fù)雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營，使我認(rèn)識了好朋友，也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前，每一個(gè)人都盡心盡力地排演；表演時(shí)，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現(xiàn)，也非常地快樂滿足。
此時(shí)，燈光一暗，一個(gè)閃著燭光的大蛋糕，突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜，每個(gè)人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調(diào)悲傷的民歌，似乎都沒有任何人受影響，大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒有冷氣的房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋�？粗@群同學(xué)，我知道我會很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂，想念這個(gè)校園，想念這里的.老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會哭，道別的時(shí)刻我不會哭，我要笑，笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時(shí)，就算感受再怎么復(fù)雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂，想念此時(shí)此刻的笑容。
不舍離別作文 2
聚散苦匆匆，此恨無窮；今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知誰與共？那朵荷花愈開得美麗，只是挺立在風(fēng)中，留下一絲絲的孤獨(dú)。在石碇小學(xué)的最后一個(gè)早上，十點(diǎn)，我們的車如約地來了。我們，就要離開這里了......
有很多學(xué)生一大早就來學(xué)校送我們。收拾東西完畢，吃過早餐后，我們在學(xué)校的空地上和孩子們玩耍、道別。忽然，有個(gè)男孩子跑到我面前，他舉起手里兩朵盛開的還帶著晶瑩露珠的'荷花對我說:老師，送給你。我驚喜地張大了嘴巴，欣喜若狂，接過花，不停地道謝。旁邊的男隊(duì)友看到了，故意對那個(gè)小男孩裝委屈地說:為什么她有我沒有�。磕莻�(gè)孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花給了他，嘻嘻，這差別待遇讓我不禁眉開眼笑。
然后，我們坐在花圃邊上聊天，交換QQ號。那些被孩子摘下的蓮子，大家剝開來吃，一起度過了在石碇小學(xué)最后的時(shí)光。
一朵花，帶著孩子對我的肯定與感情；一朵花，伴著我對孩子的欣喜與感激；一朵花，是我們與孩子們相處的最后紀(jì)念。這一朵花，已經(jīng)成為我內(nèi)心的一個(gè)永遠(yuǎn)的小世界。
不舍離別作文 3
記憶不一定會永恒，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記于心。
小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆而去。在六年里，我們一起笑過、哭過。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的刻在我的腦海中。
已經(jīng)三月中旬了，我在心中默默的.數(shù)著。畢業(yè)考一步步逼近，和同學(xué)一起的時(shí)光已經(jīng)屈指可數(shù)了。我并不是一個(gè)悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。
在這段時(shí)光中，每當(dāng)我和同學(xué)結(jié)伴走進(jìn)校園嘴上雖在和同學(xué)打趣，但看著熟悉的一切，想：還有多久，還有多久這些就會成為過去？在看著一旁有說有笑的死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。
我開始害怕，害怕離開同學(xué)，害怕離開老師，害怕離開這校園中的一草一木……
幾個(gè)月后，“初中生”這一名號將冠在我們的頭上。
我猛地發(fā)現(xiàn)我早以從那個(gè)滿臉稚氣、有什么說什么，從不計(jì)后果的孩子，蛻變成了一個(gè)知道如何掩飾心中秘密、在長輩面前會說恭維、討好他們的話，做事會想清后果是什么的少年了。
還想再回到那段時(shí)光——和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起感傷�？上н@樣的日子再也回不去了……
不舍離別作文 4
親情就在身邊，每個(gè)人都渴望親情，可是你真的珍惜過它嗎？這個(gè)問題你們也許會覺得可笑，但是我卻并不認(rèn)為是這樣，因?yàn)榇蠹叶己透改冈谝黄�，而我一年中與父母在一起的時(shí)間還沒三個(gè)月。
在我上4年級時(shí)，我爸爸就出去工作了，只有我和我媽媽在家里。我當(dāng)時(shí)很郁悶，因?yàn)閯e人家的孩子都可以和父親在一起，但我卻不能。第二年媽媽也出去了，我只能和我的姥姥住了。
我每天都希望與父母見面，但卻無能為力，我很傷心。俗話說天若有情天亦老，如果我可以與父母見面，再苦我也在所不惜。
從我生下來算起，爸媽已經(jīng)陪我度過14個(gè)春秋了正因如此我才會放不下。過春節(jié)和放暑假是我最喜歡的時(shí)間了，因?yàn)榭梢院臀易钣H愛的`父母在一起。
可天下沒有不散的筵席，有聚有散才合理，男兒志在四方這句話說的不錯(cuò)，男兒有淚不輕彈，我不能辜負(fù)父母對我的期待，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)。
雖然話是這么說，但心中還是不太開心，春節(jié)一過，開學(xué)將至，但父母卻將要去離開，我的心像被什么東西絞了一下痛痛的，鼻子一酸，淚變像斷了線的珠子一樣流了下來。
雖然如此，但我卻不能哭，因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩子，父母為了我才去打拼的，不能讓他們失望。
雪化了，但心卻沒化，我依然不舍離別。
不舍離別作文 5
這個(gè)世界是流通的，不時(shí)會有一些離別，古人留的精華里，“天下無不散之筵席”是形容離別的。只是不知何時(shí)自己的也會加入這樣的行列，不舍的“背影”，“目送遠(yuǎn)方”打擾著生活，卻又不得不在。詩詞畫意的不舍，我們是不懂的，心中的難受才是最真切的。那些詩詞歌賦的表達(dá)，琴曲歌聲的寄托已不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，久久不能分開的`擁抱，不忍放開的雙手，果然離別還是不舍的。
我們從來都不是乖乖聽話的孩子，好奇心趨勢我們探知更多，求學(xué)、旅游、愛人。生活中越來越多的精彩，自然少不了分分合合，更受不了離別的場景，離別總是痛苦的，卻是不能阻止的來臨。或哭，或痛，或冷漠，不同的感情在離別時(shí)又有不同的表達(dá)。
離別的車站，不只一次走過，形形色色的路上，找不到熟悉的身影。離別的時(shí)刻，卻不知向誰道一聲再見，看著的擁抱的身影，看著不忍放開的牽手，只能從心底安慰自己，幸好自己是自由的，要不然這樣離別的場景，心要多難受啊。后來，再次面對相同的場景，只記得要座的車來了，什么時(shí)候上車，就這樣過去了。
離別不在傷感，那是因?yàn)槟樕险也坏饺魏魏圹E，“過客”成為新代名詞，不是歸人是過客，再離開時(shí)，心中的那份感覺也便沒有了大的起伏。不舍的離別，時(shí)間培養(yǎng)我們了解生活的真相，讓我們知曉生活的追求的意義，向著成功出發(fā)，向著未來努力。
不舍離別作文 6
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個(gè)圓滿的句號吧。
仿佛間，我們還坐在一個(gè)教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想時(shí)間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點(diǎn)滴，每一件事回憶起來都是那么美好，那么讓人懷戀。課堂上，老師正為我們授課，但總有人在底下竊竊私語，侃侃而談，甚至唾沫飛濺，老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨，一次次樂此不疲的言傳身教……讓三尺的講臺有了溫度，讓碩大的黑板有了樂趣，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。
六年同學(xué)，臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對對方說。六年了，一眨眼，我們從幼兒園跨進(jìn)了小學(xué)，又即將從小學(xué)跨進(jìn)初中的大門，這六年，將成為最珍貴的.回憶。一次次考試時(shí)的緊張，一回回公布成績的激動，也都將雪藏在心底。還記得誰借你書嗎，還記得是誰為了小事跟你大打出手嗎，還記得是誰偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學(xué)，同班同學(xué)！從膽小懦弱變得勇敢頑強(qiáng)，從性格內(nèi)向變得陽光開朗……這六年，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了……謝謝，這六年中你的陪伴。
歲月依舊，再過一個(gè)夏天，教室不變，最開始的初心不變，唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們，又是一屆六年級學(xué)生，一屆一屆接著一屆，經(jīng)歷了多少次難舍難分，多少次依依不舍?
六年轉(zhuǎn)瞬即逝，是多么多么不舍啊！
但我們的不舍終將釋懷。
不舍離別作文 7
表上的針滴答滴答飛快地轉(zhuǎn)著，每一秒，每一分，每一時(shí)，都在提醒著我們已經(jīng)過完了六年的小學(xué)生活，即將步入初中時(shí)代。此時(shí)此刻，教室里一片抽噎著，大家都在為離別的不舍而難過。
記得六年里，我們每一次的春游去了很多不同的地方，海邊，名勝古跡，每一次的春游總能在那留下一片歡聲笑語。我們撿貝殼，堆沙子，跳到海里的淺水區(qū)游泳。稚嫩的臉上寫滿了調(diào)皮與任性，而你們臉上的笑容卻一只留在我的`腦海里，久久不能忘懷。
如今，大家就要離開了，離開這所生活了六年的校園，離開如此親切的同學(xué)與熟悉的環(huán)境，相信你們都有著很多很多的不舍。六年來的回憶很多，發(fā)生的事情也有很多，吵過鬧過也哭過。時(shí)而說說笑笑，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而嚎啕大哭。這一段記憶也會永遠(yuǎn)停留在我的腦海里，不會忘卻。
字里行間，透露著我種種的不舍，我想，這些快樂的時(shí)光不會因?yàn)闀r(shí)間的前進(jìn)而逐漸被忘掉，而是會隨著時(shí)間的推進(jìn)漸漸變成一段無法磨滅的記憶。
同學(xué)們，請記得讓這段記憶永遠(yuǎn)在你的腦海里停留。
不舍離別作文 8
推開迷茫的小窗，映著一些模糊的斑點(diǎn)，窗外的道路淅淅瀝瀝，連小樹的枝葉上都還掛著晶瑩的露珠。理所當(dāng)然，氣溫也很低。
我忽忽的收拾著行李，想要早點(diǎn)去上學(xué)，媽媽在廚房里井然有序地做著早飯，爸爸則在一旁整理自己的東西，一切都是那么普通，可一切又顯得如此與平常不一樣。
當(dāng)我們都在做自己的事的時(shí)候，突然，我看到窗外有一個(gè)弱小的身影正在慢慢的`挪動向我們的門口。她每走一步，都伴隨著“哼”的一聲，顯然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到門外，定眼一看，她好像是我的奶奶�？墒�，怎么可能呢？她已經(jīng)病得一塌糊涂了。當(dāng)天氣稍微好轉(zhuǎn)，她就要去醫(yī)院住院了，她怎么能在這么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不會吧！真的是她。
“媽，你怎么來了？”我媽連忙上去扶著她，小心地走到火爐旁。
“噢，她都要去學(xué)校了，我也快去醫(yī)院了，不知道還能不能回來，我特地來看看她�！闭f著，她從兜里捏出皺皺的一百塊錢，遞給我。
我慌了，或許是感動，或許是沒有明白過來，不知怎么辦才好。我媽連忙把錢退給奶奶，千說萬說硬是不要，奶奶不商興了，生氣著說：“我老了，你們連錢也不要我的，再不收下，你們便是嫌棄我了�！蔽覀冝植贿^她，只好收下。
吃過飯，我便要走了，奶奶揮著手，含著淚，剎那間，我的心更酸了，我不想走，我不想離開奶奶。
今天，我已在學(xué)校了�？墒亲蛱欤廊蛔屛也簧�。
不舍離別作文 9
轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。 時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的'作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳钇鸬搅撕艽蟮挠锰�，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！
但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！
要畢業(yè)啦！
我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
不舍離別作文 10
小學(xué)六年的日子一天天變少，我的心情也一天天沉痛起來。一想到要和相處多年的同學(xué)們分手，我真的很難過。
我和同學(xué)們就是在這里度過了六年歡樂的時(shí)光，在老師的悉心照料下，我們長大了�？煲厴I(yè)，升入初中了，我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)，并警告我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不能半途而廢……
快要畢業(yè)了，我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子。
那時(shí)候的我很調(diào)皮，喜歡搞惡作劇，盡管如此，同學(xué)們還是對我很好。在我上學(xué)時(shí)他們陪伴著我，當(dāng)我寂寞時(shí)他們他們逗我開心。現(xiàn)在我們就要各奔東西了，真叫人舍不得，和同學(xué)們在一起的歡樂時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會忘記。
快要畢業(yè)了，我忘不了教室里的黑板。因?yàn)椴徽摯合那锒�，老師總是用粉筆在黑板上寫下動人的知識，老師的字是那樣蒼勁有力；知識是那樣清楚明了。老師的手有了繭，老師的頭上有了星星白光，可他們卻仍舊在黑板上寫著畫著，這仿佛是他們最大的樂趣。
快要畢業(yè)了，我忘不了陪伴了我六年的小課桌，那是因?yàn)樗⌒〉?面積集中了我最大的思想。我會在上面做完一道又一道題，我會在上面小睡一會，我會在上面開小差……那課桌是小，那課桌是乏味……可它確實(shí)我們小學(xué)六年最好的家具。
光陰似箭。歲月如梭，小學(xué)生活飛逝而過。天下沒有不散的宴席，我和同學(xué)們就要各奔東西了，每天望著培育了我六年的母校，就想對它說一句“母校，謝謝你培育了我�！�
不舍離別作文 11
離畢業(yè)還有一個(gè)月。畢業(yè)后，我們將分道揚(yáng)鑣，努力熟悉新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師。一切都是新的，陌生的。
小學(xué)六年，說慢一點(diǎn)也不算太快，但是到了最后一刻，突然覺得好懷念，好不愿意留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不離開，永遠(yuǎn)那么幸福。
教師：
馬上就要畢業(yè)了。我們也會離開你和這個(gè)校園。我承認(rèn)我有點(diǎn)調(diào)皮，但我不指望你記得我和我的名字，因?yàn)槲抑滥銕Я藷o數(shù)的'學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生都要記住自己的名字，那對你來說肯定是個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導(dǎo)，并將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會在街上或者某一個(gè)路口相遇。那時(shí)候我會跑上前，笑著，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時(shí)你可能沒有認(rèn)出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會回蕩在我的腦海里，你那寫了無數(shù)粉筆字的雙手會被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學(xué)：
可能有些同學(xué)相處的不是很好，我們說話不多，肢體語言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學(xué)吧？甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應(yīng)我一個(gè)條件嗎？剩下的一個(gè)月，我們相處的好嗎？不再是針鋒相對，唇槍舌劍，而是友誼，團(tuán)結(jié)，和平？
那些是我最好的朋友：
即將畢業(yè)的我們，面對的是無盡的陌生和陌陌。也許我們以后會看到，但我們還能肆無忌憚地這樣笑嗎？我渴望長久的友誼，就像姐姐的同學(xué)和她一樣，即使他們現(xiàn)在已經(jīng)上初三了。他們不在一個(gè)學(xué)校，但是感情還是很美好的，美好到讓我羨慕又羨慕。答應(yīng)我我們和他們一樣好？
不舍離別作文 12
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們在一起的時(shí)間也縮短了。學(xué)生們正忙著寫同一個(gè)班級的記錄，這會給我們留下一點(diǎn)陰影和視覺。每當(dāng)我想到這里，我真的希望讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這美麗而快樂的小學(xué)生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會記錄下這美好的'過去。
我的眼淚飛向離別。
考試的前一天，這一天終于來了，這表明我們要離開了。學(xué)生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時(shí)已經(jīng)流下了離別的眼淚。
過去，當(dāng)老師給我們講課時(shí)，他聽到的總是笑聲，但現(xiàn)在他聽到的是抽泣！
最可怕的事情是我們將最后一次見面，因?yàn)槟菍⒈砻魑覀儗⒃谑澜绲牧硪贿叀?/p>
我原以為我們會因?yàn)殡x別而變得強(qiáng)大，但當(dāng)我們真正面對離別時(shí)，我們意識到我們還年輕，或者我們太虛弱了，沒有離別我們會被打敗。我心里有一種說不出的感覺。
在一堂漫長的數(shù)學(xué)課結(jié)束時(shí)，老師只說了一句:“同學(xué)們，再見！”這時(shí)，我們再也抑制不住了，哇，都哭了。然而，在我心中，只有一件說不出的辛酸，那就是學(xué)生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師，希望給我們更多的回憶。在語文課上，老師沒有給我們上課。當(dāng)老師說學(xué)生們在哭泣時(shí)，我們哭了。我們怎么會有心情聽老師講課呢？我呢？哭聲變成了一個(gè)小淚人。
我真的離開了
明天是畢業(yè)考試，我們今天都在忙著寫短信，老師也參與了。
放學(xué)后，我們推著車，走在校園的操場上，用眼睛看風(fēng)景。其他同學(xué)哭著對我說:再見！但是當(dāng)我沒有哭的時(shí)候，我只是微笑著對她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧！”
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但是還有什么比當(dāng)老師更好呢？
不舍離別作文 13
隨著天氣越來越炎熱，距離我們畢業(yè)的日子也逐漸近了。每年的畢業(yè)季也就是離別季，以往，我看著學(xué)姐學(xué)長們畢業(yè)離別，心里還沒有多大的感觸，直到等到今年我進(jìn)入了這畢業(yè)離別季，我這才深深的感受到了其中的不舍與傷感。
畢業(yè)離別，離別的是我們熟悉的母校，離別的是我們熟悉的老師同學(xué)，離別的也是我們這一整段的青春時(shí)光。這樣的離別可不傷感嗎？至少此刻的我，一想到畢業(yè)離別這件事，我的心里就帶上了一種不舍，那是我對我整段校園生活的不舍。
校園里的環(huán)境優(yōu)美，校園里的花草樹木也都陪伴了我們一個(gè)又一個(gè)學(xué)年。如今真當(dāng)?shù)搅穗x別時(shí)刻，當(dāng)我們揮手與母校告別的時(shí)候，我們的腳步定在了原地，我們的目光也注視著校園里的一切，我們的眸子里含著的是滿滿的不舍。
與母校告別我們就已經(jīng)傷感了，而在我們與熟悉的老師同學(xué)告別的時(shí)候，我們內(nèi)心里的不舍更是溢于言表。老師已經(jīng)不止一次說過，等到我們畢業(yè)離校的時(shí)候，一定會給我們踐行的。畢竟從這個(gè)校園里走出去的我們，又將在新的環(huán)境里展開一段新的學(xué)習(xí)生活。
老師的'話總能勾起我們內(nèi)心里對離別的傷感，但老師也會鼓勵(lì)我們，不管我們今后身處在何方，我們都要好好的努力學(xué)習(xí)。
如今，畢業(yè)在即，我們在一邊緊張的備考，就在偶時(shí)放松一刻的時(shí)候，一想到我們要離開我們生活了幾年的地方，心里也都涌上了一種深切的不舍。只不過，在我們這段緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻，我們所有的重心也都必須放在備考之上。
畢業(yè)離別，這是我們一段學(xué)習(xí)路程的結(jié)束，也是我們另一段學(xué)習(xí)的新開始。
不舍離別作文 14
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，想想看，從一年級天真到六年級的成熟；一年級的初遇到六年級的知己；一年級時(shí)的白樺樹到六年級又添了六個(gè)年輪；每一個(gè)年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。
一年級時(shí)都不愿意來上學(xué)；二年級時(shí)的同學(xué)，看起來很有意思；三年級時(shí)的漸漸熟悉；四年級時(shí)的朋友之間的歡樂；五年級時(shí)的知己“伯牙”“鐘子期”；六年級時(shí)的好希望可以多待幾年，就算是幾天也行。就在那一瞬間，我們分離了，手里只剩下一張畢業(yè)照。此時(shí)，回頭望去，學(xué)校的大門已不再嶄新，曾經(jīng)陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。
盡管，再多的節(jié)目、派對、活動，都抵不過在上一次小學(xué)的快樂，六一班的快樂無法測量，六一班的故事沒有終點(diǎn)，這就是我引以為傲的六一班，同學(xué)們比喜劇演員更幽默，比勞動人民更勤勞，比愛因斯坦更聰明，比藝術(shù)作家更會捕捉生活中的細(xì)節(jié)精華，更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩(wěn)重、天真又不失成熟，幽默又不失莊重的同學(xué)，這就是我的同學(xué)，我很高興能夠遇到他們。
其實(shí)，每收獲一段友誼的人都很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冊?jīng)都擁有過歡樂時(shí)光，但也意味著，每收獲一段友誼的`人也很悲慘，因?yàn)楫?dāng)分離的時(shí)候，會比平常人付出更多的感情，還要再深刻。
在我的記憶中，六一班不是曾經(jīng)的敗班、失敗者，因?yàn)闀r(shí)光帶走了曾經(jīng)的失敗者，而饋贈給我們的是永遠(yuǎn)不會放棄、永遠(yuǎn)會朝著快樂出發(fā)的六一班。中國有許許多多個(gè)六一班，但是在我心里只有一個(gè)——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。
不舍離別作文 15
從懵懂的孩子到懂事的少年，漸漸地，六年過去了，一個(gè)月后新的一年又來了，半個(gè)學(xué)期又過去了，時(shí)光飛逝！童年的無知與歡樂，在那個(gè)充滿童真的黃金時(shí)代是多么幸�！總�(gè)人，一旦你哭了，你就會忘記，你會笑，你會很開心。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你會發(fā)脾氣，會很開心。那時(shí)的一切都是美好的。這些都是生活中的變化�？粗鴷r(shí)間慢慢流逝，父母臉上的皺紋慢慢地爬起來……這時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己懂事，長大了，成熟了。
過去，在課堂上，我和同學(xué)們一起追打毆打，在教室里跑來跑去；運(yùn)動會上，我和班長、同學(xué)一起貢獻(xiàn)；舉辦派對，組織節(jié)目，唱歌，唱歌，玩小游戲；考試中，烏鴉一言不發(fā)，一頭一頭地認(rèn)真地沉浸在試卷中；放學(xué)后，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地走出校園。這個(gè)校園里有多少歡樂、幸福、滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的關(guān)懷……，那不僅僅是校園，更是一個(gè)充滿愛的大家庭，我即將畢業(yè)，我真的舍不得。畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半個(gè)學(xué)期就要過去了。半個(gè)學(xué)期后，我們就要離開這個(gè)校園。然而，當(dāng)我們長大后，我們不再是無知的.孩子。我們已經(jīng)學(xué)會了如何在這個(gè)校園里表現(xiàn)。道德，這這些都儲存在我們的記憶中，就像我們昨天剛剛學(xué)到的知識一樣，記憶是新的。興奮是幸福，但畢業(yè)后你會幸福嗎？
沒人知道，可能有同學(xué)在想母校的老師，你可以回來看看老師！或許有的同學(xué)擔(dān)心的不是老師，而是對母校的回憶，生怕失去，卻像一盆水。越用越模糊，最后甚至?xí)�。�?dāng)你走在路上，你會有更多美好的回憶。我很高興我即將畢業(yè)，但我害怕我會忘記我生命中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不僅要為自己考慮方便，還要為他人著想！”。
不舍離別作文 16
6年的時(shí)光匆匆流逝，昨天我們還在吵吵鬧鬧嘻嘻哈哈，可今日卻不得不分離。
小學(xué)6年我們密不可分，可現(xiàn)在相見卻如陌生人一般，這樣真的好嗎？還記得六年級那時(shí)我的數(shù)學(xué)很差，你每天下午放學(xué)都幫我補(bǔ)課。
你看看你數(shù)學(xué)成績那么差，還是組長了，你根本都沒有起到一個(gè)好的帶頭作用，你都不覺得慚愧嗎？數(shù)學(xué)老師把我劈頭蓋臉的吵了一頓，讓我顏面無存，我哭了，這是我第1次哭，也是我第1次哭的那么痛。
那天放學(xué)我走的很晚，這時(shí)他轉(zhuǎn)過身來對我說，我?guī)湍阊a(bǔ)數(shù)學(xué)吧，雖然天天被老師批也不好，就這么定了，就從明天放學(xué)后開始我一下子愣住了，心想他怎么會想要幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)呢，他不是很討厭數(shù)學(xué)差的人嗎？
第2天補(bǔ)課開始了，笨笨的我被嚴(yán)厲的他管得死死的`，不過我發(fā)現(xiàn)他真不愧是學(xué)霸呀，思路往往都簡潔有效，經(jīng)過一段時(shí)間以后，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，從50多分一下子提高到了90多分，這簡直是個(gè)奇跡啊。
在這段魔鬼般的學(xué)習(xí)生活里，我開始發(fā)現(xiàn)他并不是那么的高冷與腹黑，慢慢的我們倆開始無話不談，無話不說。
可是就在這時(shí)期末考試來臨了，這不是一般的期末考試，而是我們六年級小學(xué)生活中的一次畢業(yè)考試，我們都知道這次考試以后我們就要分開了，于是我們開始漸漸的疏遠(yuǎn)對方了，友誼開始漸漸破碎，我想這不過是因?yàn)槲沂撬母偁帉κ�，而是我們現(xiàn)在的友情種得太深，到將來拔的時(shí)候會更痛吧。
終于畢業(yè)考試匆匆的來了，又匆匆的去了，一張薄薄的試卷，將我們永遠(yuǎn)分開了。
小學(xué)時(shí)光、小學(xué)校園、小學(xué)同學(xué)，最重要的是小學(xué)的你我會把這一些好好的保存到我的記憶庫里，我會記得你們。
讓我們放下過去，迎接現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力沉重的初中生活吧。
不舍離別作文 17
時(shí)光飛逝，不知不覺的我就要畢業(yè)了。我就要離開我生活了六年的母校了，離開和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們在操場上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開心的玩了。操場邊的那棵大樹，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛?cè)雽W(xué)不久，伴隨著下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場。忽然，一個(gè)雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來，幸好我昨天查了天氣預(yù)報(bào)，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風(fēng)雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過去，蹲了下來，想要扶扶它，卻看見這棵樹依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的枝葉，這很讓我非常感動�，F(xiàn)在它也已經(jīng)長大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長大。
回到教室里，抬起頭來看到一個(gè)獎狀，這個(gè)獎狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的.。記得在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯γ娴陌啾荣�，裁判老師一聲：“開始�！蔽覀兞⒖逃昧Φ乩K子，在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見了說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧！”我說：“不用了，贏了他們再說吧！”比賽結(jié)束了，我們終于贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對我輕傷不下火線的表彰。
我繼續(xù)信步走著，校園里的每一棵樹，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不想離開我的母校，可我又不得不說：別了，母�！�
不舍離別作文 18
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
曾何幾時(shí)，我也那么幼稚過？那么期盼過？可期盼來了，我卻想回到過去。一切在快結(jié)束時(shí)，我才懂得了原來那時(shí)的我們是那么的開心快樂。
一年級的純潔，二年級的懵懂，三年級的情竇初開直到六年級的滄桑。一年又一年的變化，洗去了我們身上的純潔，擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢�。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。可為什么越美麗，我卻越討厭它呢？
還記得，在沒上六年級的時(shí)候，望著那些哥哥姐姐們離開，沒有作業(yè)，也不用再來學(xué)校了，這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀！但是他們似乎并不開心，一個(gè)比一個(gè)難過。那時(shí)的'我什么都不懂，還在心里編排他們有什么好傷心的。沒有作業(yè)，也不用再來學(xué)校了，哭什么呀？這也太不容易滿足了吧，可真貪心。
直到現(xiàn)在我才明白，貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時(shí)間�。∠朐谶@所小學(xué)里多呆一會兒，哪怕只是一分一秒，我也愿意。
我沒曾想過我會離開，會長大。但這只是一眨眼的事，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”這句話一直留在我的腦海中，時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻，我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)�？伤孟褚恢倍疾宦犜挘{(diào)皮地向前跑著，讓我怎么追也追不上。我傷心了，我承認(rèn)我傷心了，害怕離開，害怕再也見不到你們了。
歲月不堪數(shù)，故人不如初。
不舍離別作文 19
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風(fēng)，把我們推向一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。
我輕輕地離開了，就在我輕輕地走來的時(shí)候，六月的風(fēng)吹走了離別的氣息。在這個(gè)梔子花的季節(jié)，我們將離開美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)綠色夢想走到了一起。
三年來，在這個(gè)年輕的校園里，我們有多少共同的記憶？校園里的.每件事都可能有一個(gè)關(guān)于我們年輕的故事，這個(gè)故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個(gè)秋天，當(dāng)我們剛邁出校園的第一步，當(dāng)我們第一次走在綠色的學(xué)校路上，當(dāng)我們坐在難忘的教室里尋求知識。然而，時(shí)光飛逝，“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開嗎？我們都不敢面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。離開讓人像雨一樣哭泣。學(xué)生們過去的沖突已經(jīng)過去，三年的關(guān)系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學(xué)建立的友誼是深厚的。許多年后當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們一定會記得初夏的雨水中有你我的微笑。當(dāng)我們走出校園，我們肯定會比現(xiàn)在更強(qiáng)大，更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷！世界上沒有沒完沒了的宴會。畢竟，我們不得不離開我們?nèi)找瓜嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué)，踏上一段全新的旅程。
哦，天��！讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。即使我們遇到無數(shù)的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會戰(zhàn)勝過去�？傆幸惶煳視孙L(fēng)破浪，然后揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
不舍離別作文 20
別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學(xué)校，再見了。都再見了。
這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年，只是一個(gè)時(shí)間詞罷了，一回頭，什么都沒了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風(fēng)景再美，也必須要及時(shí)放下，因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>
曾經(jīng)的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔(dān)痛苦，為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們曾經(jīng)美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨(dú)您的啟蒙之恩，我無以回報(bào)，花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師，我答應(yīng)您，以后我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您對我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經(jīng)常念起您，睡夢中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí)，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。
我舍不得您，我舍不得您的.笑，舍不得您的責(zé)備，舍不得您生動的課堂。
學(xué)校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生，你的朋友，你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生！
不舍離別作文 21
畢業(yè)，離別……是的，畢業(yè)就代表離別，可是卻從未想過它居然來了。還清楚的記得那一天夜晚，每一個(gè)同學(xué)都捧著書，桌子上是積成小山似的復(fù)習(xí)資料，每個(gè)人似乎都想用吸塵器，把書上的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符號，都吸出來再倒進(jìn)腦子里……就是這樣的夜晚，沒有人會想到明天的離別，更沒有人會在抱著書本復(fù)習(xí)時(shí)流下那友誼的眼淚。
漫步在夜晚的街道上，不只是身體上的寒，心里也多了幾分凄涼，還有些懊惱。抬起頭，望望不遠(yuǎn)處因?yàn)闊锰枚靿牧说穆窡�，它的一閃，一熄，似乎都成了最絕望的吶喊。而現(xiàn)在的我和現(xiàn)在的它，竟然是一樣的'，只不過它是外表，我卻是心。雖說這不是生死離別，但卻是我的童年�？墒牵瑥奈业纳者^去之后，它就開始變化，不是從我的記憶中退去，而是變成一顆糖果，隨著心潮，蕩入心海，在那海洋的中心創(chuàng)造一片繽紛的天地，每每我置身于此時(shí)，都會記得，它的名字叫——童年。
還牢牢記著畢業(yè)時(shí)老師說的一句話：人的成長總帶著一些傷
痕，而成熟的代價(jià)，就是經(jīng)歷千萬，直到稚嫩的消失。的確，可是干嘛要在童年結(jié)束后畫一個(gè)完美的句號，何不畫一個(gè)意猶未盡的省略號，代表著那奇異繽紛的童年還未完結(jié)，讓我們期待下一個(gè)未來時(shí)可以回味，一直到未來…
不舍離別作文 22
畢業(yè)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞�。囊荒昙夐_始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊，總覺得時(shí)間過得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。
我從一年級時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的'，眼圈也紅了起來，眼眶里也有了一片霧氣……
我還依稀記得：當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯(cuò)事情，使長輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn)，比如說：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。
再見，親愛的同學(xué)們！我們六年一同度過的時(shí)間和友誼，我永遠(yuǎn)也不會忘卻掉，一直銘記在心中！
再見，敬愛的老師！我永遠(yuǎn)都不會忘記六年的師生恩情，永遠(yuǎn)都不會給淡忘掉，直到永遠(yuǎn)！
再見，敬愛的母校！六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我終生也不會忘記掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會常常過來看望您的！
再見，親愛的同學(xué)！再見，敬愛的老師！再見，敬愛的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠(yuǎn)也不會忘記自己六年的回憶，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
不舍離別作文 23
再過不久，我就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)離別時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都有點(diǎn)沉重，因?yàn)檫@幾年的早夕相處，讓我們彼此之間有了太多的不舍。
在這畢業(yè)離別時(shí)，我的心中有著太多的感觸，我將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底。
或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的`話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
在這畢業(yè)離別時(shí)，我想跟說有的人說一聲謝謝，謝謝你們帶給我這么美好的回憶，讓我這六年里可以這么快樂的成長。
不舍離別作文 24
離畢業(yè)還有一個(gè)月。畢業(yè)后，我們將分道揚(yáng)鑣，努力熟悉新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師。一切都是新的，陌生的。
小學(xué)六年，說慢一點(diǎn)也不算太快，但是到了最后一刻，突然覺得好懷念，好不愿意留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不離開，永遠(yuǎn)那么幸福。
教師：
馬上就要畢業(yè)了。我們也會離開你和這個(gè)校園。我承認(rèn)我有點(diǎn)調(diào)皮，但我不指望你記得我和我的名字，因?yàn)槲抑滥銕Я藷o數(shù)的學(xué)生。如果每個(gè)學(xué)生都要記住自己的名字，那對你來說肯定是個(gè)很大的.負(fù)擔(dān)。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導(dǎo)，并將你的話銘記在心。也許，某一年的某一天，我們會在街上或者某一個(gè)路口相遇。那時(shí)候我會跑上前，笑著，甜甜地哭：“老師好！”雖然那時(shí)你可能沒有認(rèn)出我，但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會回蕩在我的腦海里，你那寫了無數(shù)粉筆字的雙手會被我們銘記。在此，我衷心感謝大家：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育！”
同學(xué)：
可能有些同學(xué)相處的不是很好，我們說話不多，肢體語言也不多。即使不常在一起說話，但我們還是同學(xué)吧？甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應(yīng)我一個(gè)條件嗎？剩下的一個(gè)月，我們相處的好嗎？不再是針鋒相對，唇槍舌劍，而是友誼，團(tuán)結(jié)，和平？
那些是我最好的朋友：
不舍離別作文 25
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的`教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢問道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會說我的。”“哦，這樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前，把眼淚擦干了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個(gè)小時(shí)，爸爸都沒有問我成績，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機(jī)，打開了QQ，看見了這么一句話：“彭芊昱爸爸，請不要過多地責(zé)怪孩子。今天英語測驗(yàn)她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經(jīng)和我說明情況了，謝謝�！_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶，我非常感動，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因?yàn)樗怯美蠋熃o予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的！羅老師，我要對您說聲謝謝！
不舍離別作文 26
何謂離別？我不禁啞然，細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見后，此時(shí)，晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來越遠(yuǎn)，心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何？為何要流淚？因?yàn)槟鞘且环N不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個(gè)廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個(gè)沉重的包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的'電影劇場，每當(dāng)欣賞完時(shí)，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г�，為何？為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個(gè)完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個(gè)個(gè)家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對于命運(yùn)的擺布，但只要懂得珍惜，踏實(shí)地渡乘生命的大海，風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現(xiàn)在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
不舍離別作文 27
就快畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁，像怪味豆……
就要畢業(yè)了，往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛嘮叨了，什么“現(xiàn)在多吃些苦，以后就享福了”什么“少壯不努力，老大徒悲傷了”了，什么“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”了，哎呀呀，我的腦袋都快被她嘮叨炸了。書桌上是一摞摞的復(fù)習(xí)資料，把我的小布狗都擠出去了。偶爾我也會停下筆了想，想她的.神態(tài)，想她的動作，想她的事情。也許我是喜歡她，喜歡她的清純，喜歡她的清高，喜歡她的和藹可親。她就是我一生最重要的人，為了她，我愿意努力付出。常常是想到這，父親就會輕輕走進(jìn)來，把表掛在最顯眼的地方，讓我看看時(shí)間是怎樣流逝的。我對老爸簡直佩服得五體投地啊，他真是太有才了！
進(jìn)了學(xué)校，我把自己完全交給了老師，一會兒是萬有引力，一會又是幾何迷宮，一會又是文學(xué)殿堂……我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連想她的權(quán)力也被老師們剝奪了�？旆艑W(xué)了，老師的話變得柔柔的：“晚上不要學(xué)的太晚，注意身體�！弊屓寺牶�，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。在家中，媽媽簡直就是廚神啊，她變著花樣為我加餐。晚上我不睡覺，她老人家是不會休息的，唉……我終于體會到畢業(yè)班的味道，像咖啡，苦的香醇；像烈酒，激人奮進(jìn)；像果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全……
初四，不尋常的日子。
不舍離別作文 28
還沒有離別，就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業(yè)證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了！我的校園！”
疑惑，激動，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養(yǎng)育我六年的'校園。那長長的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園�。‰y道大家真的要分離了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場，象萬花筒似的，把藍(lán)天白云，陽光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動著，那些圖案竟活了，陽光流動起來，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊。翻開它，那一幕幕景象，一定會讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室里大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹，數(shù)著天上的飛鳥的，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？
我會永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
不舍離別作文 29
我不禁再往那未來各奔東西的岔口望了一眼，未知世界大小的我，經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨了，在園里羽翼漸豐。
望了一眼，原來小小的杉樹現(xiàn)竟變成了強(qiáng)壯的參大天樹。長廊上散發(fā)著久未散發(fā)過沁入耳鼻的芳香。小河還緩緩地流淌碧綠的河水，小魚兒歡快地嬉戲著。睡蓮終于微微舒展出一片片令人賞心悅耳的花瓣來……
時(shí)光“滴噠滴噠……”地流逝，六年的`小學(xué)生涯也漸漸離我們而去。再想追也追，只留下那么一瞬間令人記憶猶新的回憶。這段美好時(shí)光，仿佛發(fā)生昨天……恍恍惚惚，隱隱約約。
再望一眼昨日同學(xué)們那戲耍的地方。看，那條曾經(jīng)不知被我們踩過多少遍的小路，她陪我走了六年。走在那條普通得幾乎不能再普通的小路，為什么現(xiàn)在的我卻走得如此的謹(jǐn)慎？一個(gè)個(gè)書聲瑯瑯，曾經(jīng)被打扮得充滿生氣的教室，呆過多少同學(xué)，盡管已經(jīng)數(shù)不清了，但，我卻把這個(gè)教室當(dāng)作我生命海灘中的記憶閃亮的明珠。就這樣，一瞬間，陪著希望，過去了，一去永不復(fù)返。成為人生中最難忘的一刻，千金難買。短暫，而又漫長，美好，而又傷感。過去的一些波折，細(xì)小而又覺得回味無窮，成為我人生中不可分割的一部分……
母校，這是走過六年才可能稱呼的。多么好聽的名字呀！它如一根環(huán)環(huán)相扣鐵索，將我的懷念和思戀串在了一起。
我人生旅途的路還好長好長，但在童年的小學(xué)生活，會成為我生命中閃亮的一顆貝殼。始終保持不變的光彩，閃亮永恒。
不舍離別作文 30
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身
后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的'深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
不舍離別作文 31
過幾日還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的'壓力還是情感的壓力，都比不過此時(shí)的心情！
昨日是8月12號，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，所以用這種方式來表達(dá)他的不滿！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時(shí)間就這樣過的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾日還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
不舍離別作文 32
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我......畢業(yè)，終于要畢業(yè)。
時(shí)間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)。畢業(yè)，這兩個(gè)簡簡單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動，一絲的憂愁......
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的`不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)嗎？想想那些年的時(shí)光，在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光......
我知道，今日的告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
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