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本來我可以加速作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的本來我可以加速作文,希望對大家有所幫助。
生活是一場沒有彩排的直播,人生是一場沒有后悔的抉擇,人生是場“苦旅”,我本來可以加速度過。
清晨,露氣擾人,厚厚的濃霧朦朧了世界,冬天的低氣壓壓得令人透不過氣,正如那不見好的數(shù)學(xué)成績一般,終究一落不起。“快點,吃飯,上學(xué)啦!”媽媽的聲音照常響起,我又如往常一般匆匆忙忙,卻又碌碌無為。
生活總是這樣忙碌,吃完早飯,我去上學(xué)。大路上充斥著清冷,走到十字路口,“79秒!睅讉鮮紅的大字刺入眼眸,怎么要等這么久。我在馬路邊焦急的來回走著。忽爾,一位老大爺走過,他東瞧瞧,西望望,見沒人,竟擅自走了去。我連忙喊道:“爺爺紅燈呢!”他抬頭看看,有些尷尬地笑了笑,走了回來,說:“我還以為沒車就好了!蔽壹毿牡匚⑿此
老爺爺耐不住無奈,竟找起話題來:“你們這些學(xué)生真是教育的好啊,沒人也這么有規(guī)矩!蔽冶豢淞耍啃老灿可闲念^,我高興地與老爺爺交談。轉(zhuǎn)眼,綠燈,我扶著他過了馬路。冬日的暖陽透過云層,照射在大地上,灑下一片暖意。有時,慢下來,學(xué)會等待,也是一場成長。
帶上一股微暖的風(fēng),走過林間小道,看著人來人往的學(xué)校,我不禁聳了聳肩,挺直背,昂起頭,走了進去。
第一節(jié)課,數(shù)學(xué)課。沒有不厭其煩,只是不堪重負。開篇,老師變亮出了幾道數(shù)學(xué)題給我們練練。全班陷入了計算、構(gòu)思之中。我看著那幾個橫豎的線構(gòu)成的幾何圖形,卻從未知道它們怎么如此之難!袄蠋煟易龀鰜砹!蓖赖哪X子總是異于常人,時間在流逝,老師也“蠢蠢欲動”。要不,我問一下同桌吧,又快又對。
老師走到我身邊,看了看我,說:“相信你,快做出來了,加油。”嗯!相信自己。我拿著筆開始找另一條“出路”。喔!找到了,構(gòu)造相似嘛。我自信的舉起了手,老師也很給我面子,一個眼神,我懂。他讓我回答,他聽后點了點頭,笑了笑:“嗯,有進步,加油。”我笑然,點頭。
一次等紅綠燈彰顯了一個人的禮儀,一次成功的堅守換來老師的肯定。也許,這些在他人眼里不值一提,卻在我心中烙下了印痕。人生很快,學(xué)習(xí)雖苦,何不放慢速度給自己來一場心靈的成長呢。等待,也能讓一個人成長。
霧云散開,陽光透過樹葉全身心灑向世界,放慢速度,等待自己的暖陽出現(xiàn),傾聽世間美好。
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