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      2. 總會(huì)想起作文

        時(shí)間:2024-11-18 14:35:14 賽賽 好文 我要投稿

        總會(huì)想起作文(通用30篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的總會(huì)想起作文,希望能夠幫助到大家。

        總會(huì)想起作文(通用30篇)

          總會(huì)想起作文 1

          十里桃花綻,吾心醉從游。

          ——題記

          又是一年春好處,桃花漫上十里開?偸窍肽钐一ㄩ_。粉綠相襯,隨風(fēng)搖曳,舒游自在,寧?kù)o美好。

          初遇·仙境

          在小小的我的大大的心里,一直欲觀十里桃花美景,那次,我聞?dòng)嵹s至后山,獨(dú)自一人,心始醉。

          后山是一片真正的桃林,站在山頂,一眼望去,粉綠波紋隨風(fēng)而轉(zhuǎn)。真好似個(gè)仙境云天外,其中,寧?kù)o幽深,時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴與風(fēng)的呼嘯。

          再遇·神話

          閑來無(wú)事,后山游去。又是獨(dú)自一人,不,有貓做伴,心醉中。

          抱著貓,游于花海。花瓣在微風(fēng)輕撫下紛紛飛舞,降下桃雨。那片片花瓣是跳躍的麋鹿,是飛揚(yáng)的星光,是翩舞的仙女。我隨著天女的'步伐游淌其中,帶著癡醉的喵,才萌生念頭,便飛飄天空。

          如此如此,那邊嫦娥著粉裳飛天,那邊是劍拔弩張射日而歸的后羿在呼喊,那兒是宙斯領(lǐng)眾神巡游人間……

          三游·融合

          又遇桃花開,不是在后山,而是看到了像桃花一樣綻放笑顏的我。

          我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。新時(shí)代,新起點(diǎn),新旅途。

          心已徹醉。

          那面,亦是十里桃花撲面開來;這里,亦有千里追夢(mèng),迎風(fēng)奔跑。在微風(fēng)輕撫下,灑下桃花汗,留下桃花美,去擁抱炙烤的夏天,去品嘗豐收的喜悅。

          如此,我們都在努力奔跑。奔跑中,我總會(huì)想起桃花開,它給了我無(wú)窮盡的夢(mèng)的力量。

          總會(huì)想起作文 2

          我總會(huì)想起一張照片,它里面藏著歡樂和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。

          那時(shí)候,我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔,我在下面抬頭望,啊!那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著,不知不覺,爬到了東方明珠的中間,這時(shí)我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四處看了看,走了走,突然我看見旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我跑過去問:“老爺爺,您也來爬東方明珠?”老爺爺抬起頭,仰起臉問:“你也來爬東方明珠?”“對(duì),咱們一起爬吧!”我高興地說。

          爬著爬著,我實(shí)在是爬不動(dòng)了,“我們休息一會(huì)吧,我不要爬了!钡蠣敔斶堅(jiān)強(qiáng)地說:“繼續(xù)向頂處爬吧!”我看在眼里,心想:還老爺爺都能堅(jiān)持爬,我怎么可以敗給他,我要比他更堅(jiān)強(qiáng)!于是,我繼續(xù)向頂處爬去。

          我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的`頂端,我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片,留作紀(jì)念。我感激地說:老爺爺,要不是您的勇氣鼓勵(lì)了我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!我要感謝您!老爺爺感動(dòng)地說:多好的孩子!這么小就知道感恩!

          我想著想著,突然,媽媽打破了我的思路說:“是不是又在想那張照片里的故事了?別想了,趕緊過來睡覺了!蔽疫@才回過神來。

          這張照片太珍貴了!我要好好保存!

          總會(huì)想起作文 3

          隨著時(shí)間的流逝,許多故事都淡忘了,但是時(shí)間總會(huì)留下成長(zhǎng)的痕跡,也許一張舊照片就會(huì)讓你想起很久以前的事……

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片,上面有一個(gè)孩子坐在地上吃蛋糕。覺得很奇怪,就問媽媽:“那個(gè)坐在地上的小孩是誰(shuí)呀?”媽媽說:“那不是你嗎!蔽殷@訝地說:“怎么可能,我怎么會(huì)一個(gè)人坐在地上,還吃蛋糕?”“你不記得了,你沒看見照片上的日期嗎?”“哦,是三月八日婦女節(jié)?蔀槭裁催吃蛋糕?”媽媽似乎看出了我的心思,就說:“那是你上幼兒園的時(shí)候,那天是三八婦女節(jié),老師組織家長(zhǎng)和孩子一起去踏青,到了以后才知道這天剛好也是沈倬冰的'生日,于是老師提議婦女節(jié)和生日一起過。我們還玩了很多游戲、唱了生日歌,大家還都在地上鋪了報(bào)紙坐在地上吃蛋糕。媽媽覺得很有趣,于是取出相機(jī)‘咔嚓’一聲,這張照片就誕生了!甭犕陭寢尩闹v述,我忽然覺得一張看上去如此平凡的照片卻記載了這么美好的故事。

          我以后都要好好珍藏這些照片,不管是心酸,還是甜蜜。因?yàn)槊恳粡埗汲休d著很多成長(zhǎng)的珍貴記憶。

          總會(huì)想起作文 4

          灰塵落地,我輕輕拂拭著那本相冊(cè),拿起仔細(xì)翻閱,這是時(shí)光的印記,極好!

          我輕輕地翻看一張又一張的照片,這是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。忽然,我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。

          照片上的我很小,那胖嘟嘟的臉上帶著一抹傻笑,整個(gè)人傻呵呵的,雖然我當(dāng)時(shí)抬著頭,但并沒有看鏡頭,或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。

          看著這張邊角泛黃的照片,我不禁思緒萬(wàn)千,感慨時(shí)光飛逝,一晃,那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。

          歲月悠悠,一去不回。凝視照片,我靜靜思考著,認(rèn)真端詳著,看著兒時(shí)的我,想想兒時(shí)的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛自己還未曾長(zhǎng)大,還未告別童年。

          我忽然心血來潮,提筆在照片的背面,寫上了自己的座右銘和對(duì)未來學(xué)習(xí)展望的話語(yǔ)。我暢想著或許多年后,我會(huì)再次翻閱這張照片,那時(shí)又會(huì)有怎樣的感受?

          當(dāng)青春的號(hào)角已吹響時(shí),在尋夢(mèng)之旅上,花季的我又將踏上新的征程,我的青春我做主,我努力,我拼搏,我奮斗,然后我可以驕傲地說一聲:“我無(wú)悔!”在這最初的`起點(diǎn)記錄成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,讓我永遠(yuǎn)記住自己的成長(zhǎng)歷程,在我的成長(zhǎng)史冊(cè)中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。

          閑暇之余,我總會(huì)想起那張照片,因?yàn)樗俏铱鞓吠甑拈_始,是我人生起步的鑰匙,是我心中最美的回憶。

          總會(huì)想起作文 5

          我拍過許多照片,是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?墒牵钭屛译y忘的是去北京天安門拍的旅游照。

          每當(dāng)我沒事的時(shí)候,我總會(huì)拿出那張照片仔細(xì)端詳,我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。

          那天,媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車到了北京。一到北京,我們?nèi)チ颂彀查T。天安門真雄偉呀!它聳立在廣場(chǎng)的.正中央,那場(chǎng)景,那么氣派!太陽(yáng)照耀著巍然聳立的天安門,我在那一刻感覺到雄偉的天安門在散著淡淡的金光。

          雄偉的天安門,是代表著中華民族永不放棄的精神,因?yàn)樗陉?yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻,我心中不禁對(duì)天安門起了肅然起敬之情。

          看著看著,我真想與天安門合影。媽媽看穿了我的心思,她便拿來相機(jī),“咔嚓”,一張?zhí)彀查T與我的照片落了出來。

          回到家,我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂。我開心時(shí)看著它,有煩惱時(shí)也看著它。這張照片,證明我唯一一次去北京,光榮地與天安門合影。正是因?yàn)檫@張照片,它給了我無(wú)限的力量和勇氣?赡茉趧e人眼里它分文不值,可對(duì)我而言,它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T代表北京,代表祖國(guó),所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。

          我喜歡這樣照片,因?yàn)樗碇袊?guó)的一草一木和無(wú)數(shù)人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲,光榮的照片收起來,珍藏起來,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          總會(huì)想起作文 6

          在我們家中精美的相冊(cè)里,珍藏著一張令人看了就發(fā)笑的照片,上面有一個(gè)三四歲的小女孩兒站在一棵火龍果樹前哇哇大哭,沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我。

          記得那還是我剛讀幼兒園不久的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶我到郊外的一個(gè)火龍果園去摘果子,這是我第一次看到火龍果生長(zhǎng)的地方,感覺就像一排排大大的、長(zhǎng)著刺的仙人條。我又新奇、又害怕,走著走著,我們的肚子開始唱“空城計(jì)”了,于是,媽媽買了幾個(gè)火龍果,掰開來,我看到火龍果肉是紅色的,就好奇地問:“這肉是紅的,是不是有血呀?”

          “不是,它本來就是紅的.!”媽媽笑說。

          “真的嗎?它就只有這個(gè)顏色嗎?”

          “不是哦,還有白色,紅肉比白肉好吃!”媽媽答道。

          我聽了這句話,就大口大口地吃起來,果然又甜又多汁,吃得我嘴邊沾滿了紅色的果汁。爸爸媽媽看到我這樣,哈哈大笑了起來,說:“我們的女兒成小丑咯!”我生氣了,哇哇大哭起來,誰(shuí)知,他們一點(diǎn)也不著急,反而笑得更厲害了。我一看,更加生氣了,拔腿就要往遠(yuǎn)處跑。

          爸爸神秘地眨了眨眼睛,“咔嚓”一聲按下了快門,我這滑稽可笑的模樣就永遠(yuǎn)地保留了下來。

          現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張充滿童趣的照片,我們就會(huì)哈哈大笑。

          總會(huì)想起作文 7

          一張泛黃的照片飛入我眼前。

          這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片,圖中鋤頭光滑,還反射出光,使我又深深想起了爺爺。

          我還記得七八歲時(shí),我回到江西老家,在那里玩了幾天,我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別,在風(fēng)景如畫的江西待了幾天,我問出了我最想問的問題:“爺爺,門口依著的是什么呀?”

          “是鋤頭,種地的!睜敔敾卮稹

          夕陽(yáng)斜下,殘霞翻滾著,一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空,夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上,光滑、堅(jiān)硬。

          我一直盯著這把鋤頭,入了迷,好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我,我吃完飯,又坐在它面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。

          月光透過樹葉滲透下來屢屢月色,鋤頭在月色中熠熠生輝。

          “孫子,你在干什么?”背后忽然響起了爺爺?shù)穆曇簟?/p>

          “看鋤頭!

          “你是不是在想它為什么如此光滑?”

          “是的!

          在新中國(guó)成立不久時(shí),農(nóng)民靠山吃山,靠水吃水,爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄,背起了五口之家。五十多年過去了,鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子,且裂開了嘴。

          我一回頭,卻見爺爺那瘦削的身影背著一人高的.鋤頭朝紅薯地走去,鋤頭被月光照得銀光燦燦,如天神下凡。我提著手電筒追了上去,緊跟前面的背影向前走去。

          瘦削的肩也能背起千斤重,我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭!

          總會(huì)想起作文 8

          照片,無(wú)非就是存儲(chǔ)記憶的方式,可想起那張照片,總是能勾起一些難忘的回憶。

          照片中的景象云霧迷蒙,卻反映了童年美好的夢(mèng)。去游樂場(chǎng)玩,估計(jì)是每一個(gè)孩子的愿望吧,而旋轉(zhuǎn)木馬就是寄托夢(mèng)的場(chǎng)所。那是藏在云朵里的夢(mèng),潔白無(wú)瑕。

          那年爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩,我至今清楚記得那一天的陽(yáng)光是多么燦爛。瞧!放眼望去,全是歡快的面貌,頭頂是蔚藍(lán)的天空,耳邊是清爽的微風(fēng),風(fēng)姑娘輕輕地在你身旁留下氣息,讓你感到無(wú)憂無(wú)慮。而我此刻牽著爸爸溫暖的大手掌,熱忱而粗糙。我仰起頭來看著他那操心的面孔,霎時(shí)間卻不知用何語(yǔ)言表達(dá)此刻的心情。“我們?nèi)ネ婺莻(gè)吧!”我激動(dòng)地拉著爸爸的大手掌說!昂!蹦菑堁笠缰矏偟哪,嘴角微微上揚(yáng)說到。

          “你看你后面有一個(gè)大狗熊!”“。俊本瓦@么一瞬間,爸爸拿他的相機(jī)把這一刻給記錄了下來。雖然不真切,但隱隱約約可以看出照片中有我和爸爸,還有一只可愛的熊。我不知道爸爸從哪弄來的',但我能感受到來自父親滿滿的愛意。就這么一張照片,藏在相冊(cè)里面,每每懷念,都會(huì)翻開,無(wú)論歲月還是泛黃,都已經(jīng)被時(shí)光賦予了獨(dú)一無(wú)二的氣味。那張照片將永遠(yuǎn)存在我的腦海里,我的心里,我的夢(mèng)里……

          時(shí)過境遷,物是人非,但那張照片里的親情永遠(yuǎn)不老!

          總會(huì)想起作文 9

          總會(huì)想起那張夾在本子里的照片,總會(huì)想起照片上那燦爛的笑容……

          那張照片微微泛黃,照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起,一個(gè)大,一個(gè)小。那是奶奶抱著才兩三歲的我,奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住,臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚(yáng),臉上還有歲月留給她的印記。而鏡頭中的我則手拿玩具,高高舉在空中,好像一旦放下就會(huì)有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開去,我張著嘴露出才長(zhǎng)了不久的小乳牙,眼睛都快瞇成一條縫了。

          現(xiàn)在每當(dāng)我想起這張照片時(shí),我總會(huì)跑到書房里拉開柜子,取出本子,抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦菑堈掌,自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂。我常常會(huì)跑到奶奶身邊,抱著奶奶撒嬌,奶奶總是笑瞇瞇摸著我的頭:“這么大了還愛撒嬌,羞不羞呀?”聽著她的話我總是心情愉悅。拉著奶奶粗糙的大手,大聲說道:“我就是喜歡和您撒嬌!”

          時(shí)間總是流逝地很快,現(xiàn)在奶奶的年紀(jì)越來越大,皺紋越來越深,連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng),更別說是我了。我看著她日漸佝僂的背影,滿頭的白發(fā),心中總是充滿了酸楚。我在慢慢長(zhǎng)大,而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的.日子,真希望她會(huì)一直陪伴在我的身邊。

          都說照片是記憶的載體,那張照片與我而言是珍貴的,是一段美好的回憶。

          這么多年過去了,我仍然會(huì)想起那張微微泛黃的照片,我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對(duì)我的愛。

          總會(huì)想起作文 10

          如果你看見了這張照片,你一定想不到這就是從前人山人海的上;疖嚹险,這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí),被一位記者拍下來的。

          那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上海火車南站,他們已經(jīng)買好了回家的火車票正在等車,他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過了一會(huì),他們聽見了“呼呼”的聲音,人們以為火車就要來了就擠得更厲害了。轟隆隆的'聲音越來越大,一架飛機(jī)飛了過來,一個(gè)孩子對(duì)媽媽說:“看!飛機(jī)下面有東西!眿寢尶戳藝樍艘惶,對(duì)大家說:“快跑呀!這是日本的轟炸機(jī)!”頓時(shí)人們慌了、亂了,不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟(jì)于事,敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟。∞Z。 薄S著幾聲巨響,火車站硝煙四起,煙霧滾滾……

          經(jīng)過好一段時(shí)間的地毯式轟炸,那些敵機(jī)終于走了,而地面上一片狼藉,人們死的死傷的傷,不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟,高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒,地面上的幾條鐵軌被扭曲了,滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來。突然一陣號(hào)嚎大哭聲響徹云霄。原來鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土,四處張望,尋找著什么。原來,她的媽媽不見了,他找呀找,終于找到了媽媽,遺憾的是他媽媽死了,無(wú)論他怎么呼喚,媽媽都永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)了……

          他不該這樣的,原來幸福的家庭一下子家毀人亡了,原本快樂的他一下子成了一個(gè)孤兒,他今后的生活怎么辦呢?

          總會(huì)想起作文 11

          昨天,我坐在電視機(jī)前看電視。插播廣告時(shí),不經(jīng)意間抬頭我看到了電視機(jī)上面那張照片,這張照片讓我思緒萬(wàn)千,勾起了我一段美好兒難忘的回憶。

          照片里是一對(duì)年輕的夫婦,妻子的懷里抱著一個(gè)肉嘟嘟的小寶寶,丈夫的手輕輕地搭在妻子的肩上。多么有愛的全家福!那個(gè)小寶寶便是我,顯然那對(duì)年輕夫婦便是我的爸爸媽媽了。

          照片上的爸爸是那么的年輕帥氣,可是隨著歲月的洗禮,爸爸的.手上長(zhǎng)出了老繭,臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋。媽媽何嘗不是這樣,照片上的她是多么美麗大方,歲月像一把殺豬刀,刀刀催人老啊!那天,我為媽媽梳頭時(shí),看到媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā)。這讓我想起了照片上小時(shí)候的我,照片上我坐在媽媽的懷里,天真無(wú)邪的笑著,那時(shí)候我的生活快樂兒無(wú)憂?墒请S著時(shí)光的飛逝,我也在慢慢長(zhǎng)大,偶爾也會(huì)悲傷,會(huì)憤怒,會(huì)沮喪,會(huì)有許多負(fù)面情感。十年輪回,人的變化竟會(huì)有這么大!時(shí)光飛逝,歲月匆匆。我逐漸長(zhǎng)大,父母也在慢慢變老。

          “可婷,去寫作業(yè)吧!”我的思緒被媽媽的話帶了回來。我急忙關(guān)上電視,回屋打開作文本,便寫下了這篇作文——《總會(huì)想起那張照片》。

          總會(huì)想起作文 12

          每當(dāng)遇到困難,愁眉苦臉的時(shí)候;每當(dāng)與你分開,孤獨(dú)寂寞的時(shí)候;每當(dāng)考試不理想,失落氣餒的時(shí)候;每當(dāng)我總會(huì)想起你的好。

          你對(duì)我的好,好多好多,多的`讓人數(shù)不過來,我每次都想去報(bào)答你,可你卻說是你應(yīng)該做的。聽到這句話,你那慈愛的形象讓我倍感深刻!

          記得那是一個(gè)晚上,九點(diǎn)多了,妹妹早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻還在寫作業(yè)。窗外的風(fēng)聲越來越大,此時(shí)房間里僅剩我一個(gè)人在燈光下,揮動(dòng)著筆。這時(shí),你輕輕地打開門,手里拿著一杯溫水走過來,放在桌子上說:“先喝點(diǎn)水吧,最近你也有點(diǎn)感冒,還有多少作業(yè)沒完成?”我放下筆,拿起水杯,一邊喝著水,一邊對(duì)你說:“嗯,差不多了!闭f完,我又埋頭奮寫。房間里只聽見妹妹的呼吸聲和“刷刷”的聲音。而你呢,卻一直伏在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地望著我,時(shí)不時(shí)地對(duì)我說,“抬起頭來”、“握筆姿勢(shì)不對(duì)”、“寫字要端正”終于,作業(yè)寫完了,我開心地把筆一扔,甩了甩發(fā)酸的手,發(fā)現(xiàn)你還在旁邊看著我笑。

          這樣的日常小事,還有數(shù)不勝數(shù)。媽媽,你總是在為我們的小家默默付出,我會(huì)把你的好,一直記在心里,永遠(yuǎn)抹不掉。

          總會(huì)想起作文 13

          忙里偷閑,翻開舊日的照片。不經(jīng)意間翻開一頁(yè),我指間一滯,望著微微褪色的照片,回憶如潮涌來。

          那是一棟并不起眼的老房子,房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹。秋日的暖陽(yáng)灑下,在老屋屋頂上投下斑駁的樹影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭,在屋頂上團(tuán)成幾個(gè)毛茸茸的圓球,沐浴著陽(yáng)光。這是我兒時(shí)住過的'老屋,一個(gè)留下我美好回憶的地方。

          小時(shí)候,我曾在這里住了一段日子,是十分快樂的。老屋的后院兒,是一個(gè)小菜園,這兒種一片茄子,那兒種一塊兒玉米,前后有豆角;h笆上嫩綠的豆角藤,屋邊墻角的南瓜也爬上屋頂,墨綠的大葉蓋著一個(gè)大南瓜。這是豐收的季節(jié),一起床,就在這里呼吸新鮮空氣,

          老屋的門口,掛著一串串玉米,墻腳擺著幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來,看那南瓜竟敷上白霜,天冷了。南瓜的旁邊放著一個(gè)小爐子,初秋的夜晚,我們一群小孩子總愛圍在爐邊,聞著爐中香甜的氣息,期待著打開爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯,表皮微微烤焦,香氣撲鼻,吃一口香甜松軟,溫暖了秋夜。

          我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶,永遠(yuǎn)不能忘。

          這段記憶總在我心間不停放映,那是快樂的印記。

          總會(huì)想起作文 14

          一日,我進(jìn)入書房翻找資料。翻開一本書時(shí),一張照片輕輕滑落在地。我撿起來,看著照片上的小女孩正笑得燦爛,她溫柔地?fù)崦恢恍÷沟慕。我不知不覺陷入了回憶……

          那天,我和媽媽去動(dòng)物園,一進(jìn)大門口,各種鳥啼聲、獸吼聲不絕于耳。我們漫無(wú)目的地隨意逛著,不一會(huì)兒,便來到了一個(gè)大鐵籠的邊上。鐵籠里有幾只小鹿,頭上的角還沒有小拇指長(zhǎng),它們躍著修長(zhǎng)的四肢在“巡邏”,真是活潑可愛。

          “媽媽,這兩只小鹿好可愛,我能摸一摸嗎?”一位小朋友在籠邊向一位年輕阿姨問道!皯(yīng)該可以,但是你要注意,小鹿很膽小的!毙∨笥崖犃诉@話,三步并作兩步,小跑著跑到了一只小鹿的身邊,小心翼翼地摸了摸小鹿的脊背。小鹿受了驚,一下子跳到了一個(gè)角落里。

          看到了小朋友摸鹿,我羨慕不已,也躍躍欲試。

          我先從籠邊的鹿入手,輕輕地接近,可我剛一伸手,鹿就立刻逃走了,把我嚇了一大跳。這時(shí),媽媽走過來提醒我說:“注意看籠子底部的.蘋果和青草。你可以試試喂一下小鹿!蔽一腥淮笪!抓起一把青草喂給小鹿,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地摸了摸小鹿毛茸茸的角。熱乎乎的,像嬰兒的頭。

          媽媽也在這時(shí)給我抓拍了這張照片,但小鹿卻驚慌地逃走了……

          “哎,人呢?”媽媽在門外大聲地喊著,我依依不舍地放下照片,走出了書房。

          總會(huì)想起作文 15

          人生中難免有低谷。去年冬天,我就經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的低谷,原本十拿九穩(wěn)的英語(yǔ)競(jìng)賽竟然遭遇了滑鐵盧,天空都變成灰色的了!父母為了讓我走出陰影,帶我到外地散心。

          下了飛機(jī),刺骨的寒風(fēng)毫不留情地迎接了我。環(huán)顧四周,大地覆蓋著一層厚厚的`雪,鳥兒、小草、小花不見了蹤影,大樹也光禿禿的,大地一片死寂。怎么走到哪兒,都只有一片死灰?

          突然,我瞥見了遠(yuǎn)處一抹奪目的紅。那紅艷,與一片灰白格格不入。我急忙跑上前,原來一株梅花!那一朵朵紅艷的梅花是那樣的美麗,我不禁看呆了。咦?這梅花為何還能在凌冽的寒風(fēng)中傲然綻放?也許它骨子里天生有一種迎難而上的品質(zhì)吧。它或許不如牡丹那樣高貴,但它有傲氣;它或許不如月季那樣?jì)擅,但它有暗香撲鼻;它或許不像一些珍貴的花草能在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu),但它卻能在殘酷的環(huán)境中抬起頭,傲雪斗霜!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,多少偉大的詩(shī)人都為這一株梅花潑灑筆墨,高歌贊頌!

          我的心剎那間明亮起來。反觀自己,因?yàn)榭荚伊司头穸ㄗ约旱奈磥,不敢抬起頭去面對(duì)困難。我為何不能像這梅花一般勇敢地面對(duì)?

          我拍下了這張照片,貼在墻上,我要將它永遠(yuǎn)記在心里!在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難,都會(huì)看看它。因?yàn)檫@梅花,教會(huì)了我不要?dú)怵H,迎難而上!

          總會(huì)想起作文 16

          清晨,我同往常一樣打開窗,微微的陽(yáng)光斜斜地照射在書桌上,我順著那道光望去,只見它照在學(xué)生會(huì)的照片上,我愣了一下,不禁陷入了回憶中。

          那是一個(gè)涼爽的下午,班主任的目光直視著我們班上,他扶了扶眼鏡框,發(fā)話道:“有沒有誰(shuí)想去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的?”班上一陣喧嘩聲之間,他那犀利的眼神望向了我,示意大家安靜下來。對(duì)于這種活動(dòng)我自然是不甘示弱的便向他毛遂自薦,于是我開始了臨場(chǎng)發(fā)揮,最后也不出意料地進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。

          當(dāng)我滿腔熱血地走進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部時(shí),卻被破了一盆冷水。

          那老師首先是讓我們做了自我介紹,然后開始分配任務(wù),很可惜我被分配到了衛(wèi)生部。我一直認(rèn)為衛(wèi)生部是最差的。我那如豆粒般不爭(zhēng)氣的'眼淚嘩嘩地落了下來,我自顧自地怨恨著那位老師,又埋怨著自己的不爭(zhēng)氣。

          開完會(huì)后,我打開水龍頭,接了一捧水往臉上潑去,寒意刺骨,卻使我快速地冷靜了下來,我不禁想到進(jìn)來時(shí)的不易,于是我不斷告訴自己不要放棄,是金子總會(huì)發(fā)光,要相信我自己。

          而現(xiàn)在,我依舊努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),我的態(tài)度和表現(xiàn)受到了老師同學(xué)的一直認(rèn)可,F(xiàn)在的我依舊可以自信的面對(duì)著每個(gè)人,不因?yàn)閬碜孕l(wèi)生部而感到自卑。

          “姐姐,吃飯了!”弟弟的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。回想起那天的事,我日后必然會(huì)加倍努力,這樣才會(huì)對(duì)得起自己。

          總會(huì)想起作文 17

          看著園內(nèi)躺在藤椅上,伴隨著微風(fēng),在一抹陽(yáng)光下微酣的母親,我的思緒總是會(huì)沉浸在記憶中,沉浸在那張照片中。

          那次期末考試回家后,園內(nèi)也是這樣,在溫暖的陽(yáng)光下,母親躺在藤椅上,手中的織針飛舞相互擊打,奏出動(dòng)聽的'音樂,袋中的毛線球蹦蹦跳跳地,伴隨著音樂翩然起舞。母親見我回來,起身就要去做飯,我走上前,扶住母親,對(duì)她說:“您先坐在這里休息,現(xiàn)在天色還早,也不著急!薄昂!蹦赣H這才慢慢坐回藤椅,拿起織針?粗赣H老態(tài)龍鐘的樣子,我不禁鼻頭一酸。

          曾幾何時(shí),母親抱著我,健步如飛,現(xiàn)在卻……,一時(shí)間,感慨萬(wàn)分,但即便如此,她也同兒時(shí)一樣,只要我有需要,便為此不辭辛勞,奔波勞累。

          站在房門前,迎著那冬日的一抹暖陽(yáng)去看母親,她是如此的耀眼,織針的音樂不知何時(shí)停了,藤椅依舊在搖,定神去看,原來母親已經(jīng)在勞累中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),嘴角掛著一抹微笑,一切都那么安詳、和諧。

          一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我忙跑進(jìn)屋,拿出一襲薄被給母親蓋上,搬來一把小凳,坐在上面輕輕倚靠著母親,在心中暗自發(fā)誓,將來一定要守護(hù)著母親。

          “在門口站著干嘛?快進(jìn)來啊!”我回過神來,看見母親正微笑著站在門口,那笑容那么安靜、那么祥和,又那么溫暖,就如那一抹陽(yáng)光一般。

          “咔嚓!”母親的笑容定格在那一瞬,定格在相機(jī)中,定格在腦海中,定格在我的心里……

          總會(huì)想起作文 18

          “!彙眾W數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,我的心悲喜交加,書包里有一份沉甸甸的喜悅,也有一份沉甸甸的悲傷……

          急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng),準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可吃完飯,老爸卻突然把我拉住了:

          “停——說,你進(jìn)門考和出門考考了多少分?”

          我怔住了,有些不知所措!安唤o我看?要走?今天晚上老師請(qǐng)假。過來給我說明白!崩习职盐依缴嘲l(fā)上。

          我像一只被嚇破膽的小雞,傻在了沙發(fā)旁。過了一會(huì)兒,我拉開書包拉鏈,掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>

          一張是滿分,一張是慘不忍睹的——0分……

          我把試卷放在地上,鋪平,然后小心翼翼地看了看老爸的臉色,虛偽地把滿分放在0分上面,又瞄了老爸一眼,見老爸看起來沒那么生氣,便躡手躡腳地走到他旁邊,把試卷遞到老爸手里。

          我把試卷給老爸后,又坐回了剛才的地板上,看著老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色,我懼怕的心也一下一下地懸了起來。

          我知道,這兩張卷子差不多,是一起考的。難的`一張由于早做,很緊張仔細(xì),做了滿分;而簡(jiǎn)單的,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會(huì)做,驕傲了,便不仔細(xì),題目都沒讀,只瞄了幾眼,便都錯(cuò)了。

          爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,你要記住了,看著這兩張?jiān)嚲。差的,告訴你要?jiǎng)e驕傲,要謹(jǐn)慎;好的,告訴你別灰心,你其實(shí)不會(huì)差……”

          每當(dāng)看到這張照片,我就告訴自己一定要做到:

          勝不驕,敗不餒。

          但也同時(shí)溫暖了我的心,它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛。

          總會(huì)想起作文 19

          歲月悠悠,記憶的浪花帶著我在浩瀚的海上游蕩,帶著我的思愁和過往,流淌到遠(yuǎn)方。而照片,帶著我的成長(zhǎng)與留戀,慢慢地,輕輕地,將埋藏在心的深處的記憶再現(xiàn)……回首往事,我才懂得成長(zhǎng)的意義。

          海里正在潛水的我,好像沒有恐懼,綻放笑臉,雙手開心地比心,旁邊還有來往的魚兒。

          照片的背后,卻隱藏著內(nèi)心的不安。每當(dāng)我在遇到困難的`時(shí)候,一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,總會(huì)想起這張照片。

          那是今年的暑假,媽媽帶著我來到海南三亞,其中我最害怕,又最期待的,是潛水。得知要潛水的那天,我的心都提了起來,但是又想嘗試自己從未挑戰(zhàn)的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著我乘船出海。

          媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“嘗試一下自己未知的東西,一定會(huì)帶給你新的體驗(yàn)和感悟的,加油!”

          耳邊回蕩著媽媽的話語(yǔ),看著一旁的小朋友也勇敢地下了海,我在教練的指導(dǎo)下,下了海。深入海中,一種深邃悠遠(yuǎn)的寧?kù)o讓我暫時(shí)忘了城市的喧囂,魚兒的美麗,珊瑚的斑斕,讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生,欣喜的我拍下了這一張照片。

          在這之后,我常常會(huì)看著這張照片。挫折與困難,是人生中必不可少的,但我可以克服,至少不給人生帶來遺憾。

          前方的道路還很長(zhǎng),總會(huì)有荊棘坎坷在路上,如果你相信自己,困難不再是前進(jìn)的絆腳石,而是你成功的墊腳石,如果你勇敢挑戰(zhàn),成長(zhǎng)路上,你會(huì)遇見更好的自己……

          這張照片,是永恒的,它會(huì)伴我成長(zhǎng),走向遠(yuǎn)方……

          總會(huì)想起作文 20

          一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間,不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上,我拿起照片慢慢的陷入了回憶。

          暑假,我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天,我們爬坐龍峽,那三峽是真的陡,臺(tái)階都是一些天然形成的石頭,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月都有人走,所以變得十分光滑,只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。

          我們已經(jīng)爬到了一大半,可當(dāng)我看到那鏤空的'用鐵焊出來的橋時(shí),連連搖頭。我恐高,從太高的地方向下望時(shí),我的心劇烈地跳動(dòng)起來,有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。

          “你怎么不走了?”姐姐來到我身邊!拔摇摇摇隆赂撸蔽抑е嵛岬恼f著!斑@么大人了,有什么好怕的,”說著便走了,“還怕高真是個(gè)膽小鬼!蔽也环䴕庥植桓疫^去。

          這時(shí)媽媽走過來摸摸我的頭,溫柔的說著:“小瑜,不用怕,你在前面走,我在后面牽著你,好嗎?”我遲疑了一下,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想證明給姐姐看我不是膽小鬼!

          我深吸了一口氣,一只手抓住鐵鏈,另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方,偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地,看一下有沒有危險(xiǎn)。走了一會(huì)兒,望著那越來越近的距離,我愈加欣喜若狂,我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝,媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。

          “小瑜,吃飯了,快點(diǎn)兒來,不然飯菜涼了就不好吃了!眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞。

          后來我悟出了道理,在成長(zhǎng)的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時(shí),總要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),不試試怎么知道邁不過道坎呢?

          總會(huì)想起作文 21

          翻開書柜里那封面發(fā)黃的相冊(cè),打開都能聞到過去歲月家人溫馨的味道。

          那一張張照片中,有小時(shí)候我在游樂園的照片,有全家福。這些畫面,使我回憶起過去家人的開心,歡樂的情景。這時(shí),有一張照片映入我的眼簾,我看到了一個(gè)身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,右手抱著一個(gè)藍(lán)色格子的足球,左手挎到腰間的男孩。他留著一個(gè)小平頭,眼神直視鏡頭,嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯,他那不滿的表情,就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。

          我問了一下媽媽,媽媽告訴我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。

          媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的'表情,那撅著的小嘴,閃著靈光的雙眼,流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的感情。那不甘落后、不服輸?shù)臉幼,使我覺得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。

          當(dāng)那張照片拍了15年之后,也就是今天二十一歲的哥哥,可能是因?yàn)樗翘焐粷M于現(xiàn)狀的精神,使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué),但是他還是努力追求學(xué)業(yè),最近他還打電話給媽媽說他還要考研,媽媽把哥哥堅(jiān)持的成果告訴我,說一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。

          現(xiàn)在想起暑假時(shí),哥哥告訴我說,一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片,后面依舊寫著:幼兒園畢業(yè)照。我問哥哥,為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相?哥哥說,在滑梯旁照相,肯定不服啊,他朝我笑了笑。

          一張照片,時(shí)刻感染著我的精神,我把它重新夾到了那老相冊(cè)中。它卻往下一滑,似乎不甘于站在這如此老舊的相冊(cè)里似的。

          總會(huì)想起作文 22

          美好的瞬間總是稍縱即逝,就像美麗的夕陽(yáng),夜空中璀璨的煙花,稍縱即逝的美麗。照片定格了一個(gè)美好的瞬間,當(dāng)我們老了,我們?nèi)シ,去回憶?/p>

          我總是想起那張照片,我想要的那張。

          “我們拍張全家福吧,”我激動(dòng)地說。“改天,好嗎?等我有時(shí)間,我就一起去。”旁邊的人摸著我的頭看著我說。我失望地撅著嘴說:“好,我知道了。”

          小學(xué)五年級(jí),他因?yàn)槊ν宋业?家長(zhǎng)會(huì),我氣哭了。不知怎么的,突然想起那張全家福!叭绻悴徽f你有時(shí)間,帶我去拍一張全家福。我不管現(xiàn)在要不要去!蔽铱拗鴮(duì)他說。為了哄我,他別無(wú)選擇,只能說:“好吧,我有時(shí)間可以帶你去嗎?”我看著他無(wú)奈的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一瞬間我拿了第一篇作文,第一次放假他來接我。他好像是直接從工地來學(xué)校的,衣服很臟。他小心翼翼地問我:“你不喜歡我嗎?”“我為什么要拋棄你?拜托,你是想給我賺錢嗎?”我奇怪地看著他,問:“你什么時(shí)候帶我去拍全家福?”“等一下。等我有時(shí)間的時(shí)候!彼f。

          上學(xué)期初二期末考試前一周,我得到消息,她住院了。我太匆忙了,以至于看不見他。我只能盡力在這次考試中取得好成績(jī)。然而假期里等待我的是他即將離世的消息。“你醒醒,好嗎?你說有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯(cuò)。”我哽咽著說。最后我失去了他。

          我又一次在夢(mèng)里夢(mèng)見了他。我夢(mèng)見他會(huì)帶我去拍全家福,那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。

          總會(huì)想起作文 23

          在我的書柜上放著一張照片,每每看到它,我都會(huì)想起某件事——

          猶記得,那時(shí)我上三年級(jí),英語(yǔ)老師讓大家下周帶來自己一家三口的照片作英語(yǔ)介紹。這可令我犯了難:我總不能把我小時(shí)候與父母拍的照帶來吧……不行,一定要重拍!

          我回到家把這件事告訴了父母。“老師說,下周要帶一張三人照去介紹。”我說。

          “家里正好有一張,就在你房間抽屜里!眿寢屨f。

          “不行,太丑了!必須重拍!”我很“堅(jiān)定”地說。

          周末,父母拗不過我,只好帶我來到照相館。

          攝影師讓媽媽和爸爸背靠背坐下,又讓我摟著他們倆的肩,我們都笑著。只聽“咔嚓”一聲,照片拍好了。

          不一會(huì)兒,攝影師將洗好的照片交給我們。我立即從父母手中搶過來,剛看了一眼,我就呆住了:

          媽媽三十過半,眼角的魚尾紋,臉上的皺紋無(wú)疑為她增添了幾絲憔悴?伤再u力地笑著,她不想讓我失望,也不想別人看到我的媽媽是多么老……

          爸爸快四十了,我想,他那黑黝黝的皮膚應(yīng)該會(huì)為他增添一點(diǎn)朝氣吧?可是我錯(cuò)了,他的皮膚有多黑,經(jīng)受著的就有多重!我那時(shí)候才知道,爸爸前一晚上了夜班,可他卻仍陪著我做著無(wú)聊的.事。他曾經(jīng)的眼睛是多么明亮,是多么炯炯有神!可現(xiàn)在,他瞇著眼睛,一副想睡又不敢睡的樣子……

          我哽咽著,抽泣著,心中總有一句話,但卻怎么也說不出來……

          現(xiàn)在,我又長(zhǎng)大了,父母卻越來越蒼老了。我將照片放在書柜的最頂層,抬起頭——

          總會(huì)想起那張照片。

          總會(huì)想起作文 24

          翻開記憶的相冊(cè),總會(huì)有許多塵封的回憶隨著一張張泛黃的老照片飄然而出,它們勾動(dòng)著我的思緒,有的使人莞爾一笑,有的讓人捶胸頓足,有的令人冥想苦思,有的教人潸然淚下,它們更像退潮后沙灘上五彩紛呈的貝殼、螺號(hào),只要細(xì)心采擷,定能收獲一份帶著苦澀的欣喜。

          總會(huì)想起那張照片……

          遠(yuǎn)處的桃花,三枝兩枝,伸入相機(jī)的鏡頭,一片清俊雋永的胭脂色,密密匝匝的小蕊,將這早春的美景渲染得淡雅多嬌,倒不覺得料峭的寒風(fēng)了。

          外祖父搭著雙手,挺著身板,套著中山裝,精神抖擻,威嚴(yán)的神色儼然留存著當(dāng)年軍人的鐵骨錚錚。那張還沒有那么多皺紋的臉龐上,瞇著的小眼睛炯炯有神,笑容永遠(yuǎn)凝固在那一刻。在他被吹得頭發(fā)微撩的。

          外祖父年輕時(shí)風(fēng)風(fēng)火火:參軍、革命、從政。

          老人家喜歡喝酒,逢年過節(jié)乃至平常光景,都要掏出私藏的.老酒小酌一口?伤木屏恳膊桓夜ЬS,兩杯下去就酩酊大醉,開始說些不著邊際的胡話?上夷菚r(shí)并不理解老人自我泄怨的獨(dú)特方式,只同暴脾氣的外祖母一起。

          一晃許多年過去了,外祖父酒鬼的形象已在我腦海中淡去,取而代之的是一位兩鬢斑白的老者,他筆直的腰桿終究向歲月屈服,無(wú)聲無(wú)息地彎了下去,那份容光煥發(fā)的笑容也被時(shí)間的溝壑侵蝕,剩下龜裂大地般的額首。老人家想抱我、想背我,卻力不從心,只是扶著脊背無(wú)奈地笑了笑,輕輕地感嘆。

          前幾天有幸故地重游,又來到了那張老照片的拍攝地,總會(huì)想起那張照片。

          總會(huì)想起作文 25

          星期日下午,我看見了一張又白又黃的照片。這是我幼兒園的離別照。是我最難忘的一張照片,也同時(shí)伴隨著悲傷……

          7年前,在那令人向往的年月,我正在花橋幼兒園讀書。說起讀書,其實(shí)哪有在讀書,大部分的時(shí)間都是在玩。一是老師都非常晚才來,二是也沒有什么好的教材可以教。在那里可以說就是在虛度光陽(yáng)。不久我的幼兒園來了一位新的老師。

          白老師,31歲左右,中等的個(gè)子,不是非常胖,圓圓的臉,紅紅的。她第一天來就對(duì)我們說:“今天我們來學(xué)1、2、3、4……”

          轉(zhuǎn)過身又走了,大約30分鐘后,她抱了許多的白紙來了,對(duì)我們說:“難道是畫畫”白老師對(duì)我們說對(duì)就是畫畫是畫1、2、3、4……老師走后我就把白紙扔到水溝里去了,老師就慢慢的對(duì)我說了許多的道理可以我就是什么都聽不明白,但是我又好像聽明白了。

          在那個(gè)時(shí)候的我非常的調(diào)皮,在一次老師叫我掃地的時(shí)候我也是把垃圾掃到講臺(tái)下面一個(gè)洞中。

          每當(dāng)我看到這一張照片感到我非常的調(diào)皮但是我一轉(zhuǎn)眼看見了角落你的老師,老師在照片上是多么的年輕,老師的頭發(fā)是多么的`黑。現(xiàn)在老師的臉上有了斑,有了歲月的痕跡。老師的手上長(zhǎng)滿了老繭。每當(dāng)我看到這張照片,看到照片中的老師我真想自已找一個(gè)沒有人的地方去傷心,不知道為什么就想哭起來,這可能就是我對(duì)老師的愛和同情吧!

          我懷念著白老師,懷念白老師在一起的時(shí)光,懷念她的諄諄教誨,懷念她為我付出的一切……

          總會(huì)想起作文 26

          記憶,總會(huì)被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命,還有這一生的記憶。好比一個(gè)沙漏,上邊的沙子是你的記憶,而下邊的沙子就是遺忘而無(wú)法尋到的.記憶,什么時(shí)候流完了,就再添沙,記憶無(wú)盡地更換,而人的時(shí)光也在悄聲的流逝,無(wú)聲無(wú)色,每一分每一秒,直到結(jié)束——

          在一個(gè)寒假里,我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪,我也只好在這安靜到詭異的書房里看一本夾著冬日風(fēng)情照片的書。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧?kù)o!靶』镒樱瑺t沒柴燒了,出去找點(diǎn)兒木頭吧!”聽到爺爺?shù)暮魡,我趕忙放下手中的書本,直朝外面奔去。

          打開大門,才發(fā)現(xiàn)大雪早停了,但地上厚厚的積雪都沒到腳跟了。但這并沒有阻止我的腳步,但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上,沒有幾根像樣點(diǎn)兒的柴,便跑去樹林里了。

          正前方是一條樹林小路,柴可不少,要說多,不如說滿地都是?赏送h(yuǎn)處,林子的盡頭像是有一座小屋,好奇心驅(qū)使著我,使我前行。走過這小石子路,很是熟悉,這是很久以前與家人們玩耍的地方,但是這幾年都沒再來過。

          就在這時(shí),雪突然下大了,刺骨的寒風(fēng)遮住了我的視線,遙看前方,記憶的模糊使我認(rèn)不清方向。但這時(shí),我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前,是他們!我的親人們!不知這是幻覺還是真實(shí),還是不住往他們那里跑去,可不知為什麼,就是觸及不到他們,遙望而不可及。這是為什麼,就在我逐漸清醒的同時(shí),發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)——我還坐在書房里,書里夾著的正是那張照片。

          總會(huì)想起作文 27

          如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,可是我總是會(huì)想起小學(xué)的畢業(yè)照。想著它,我的思緒仿佛就飄到了幾個(gè)月前。

          那天,天空像往常一樣,那么湛藍(lán),那么美麗。太陽(yáng)斜射著,把大地照得金光閃閃。花兒散發(fā)著迷人的香氣,附近的竹子可能被這香氣陶醉了,優(yōu)雅挺立著。

          我們一排排地站在一起,像一座座友誼的.城墻,巍然屹立在校園的地面上。面對(duì)著攝像頭,我的心情可謂是又喜又悲。喜的是:我即將告別小學(xué)生活,到達(dá)初中,這意味著我又成長(zhǎng)了,離美好的夢(mèng)想又近了一步;悲的是:我即將離開我的老師和同學(xué),離開六年級(jí)十班這個(gè)大家庭,離開那陪伴了我六年的學(xué)校,同時(shí),也要告別我戴了六年的紅領(lǐng)巾,告別我學(xué)習(xí)了六年的課本,告別陪伴了我六年的花草樹木……

          終于,畢業(yè)照要拍了,我的嘴角勉勉強(qiáng)強(qiáng)地咧了一絲笑容,面部表情像是封住了似的,怎么也高興不起來。

          隨著“三二一,茄子”的口號(hào),攝像頭前邊的白光閃過,這張意義深重的照片終于拍好了,可就在攝像師打“好了”手勢(shì)的一瞬間,所有人都哭了起來,其中也包括我。那眼淚囤積了許久,終于像山洪一樣爆發(fā)出來了,而拍畢業(yè)照的那一瞬間,也由一秒變成了永恒。

          小學(xué)生活的美好記憶,全都濃縮到了那張照片上。那張照片也成了我永遠(yuǎn)的回憶,總是在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,想起它……

          總會(huì)想起作文 28

          光陰如梭,幾年的時(shí)間過去了,擦掉上面的灰塵,一絲的喜悅涌上心頭。

          說起這件事,還得回到六年前的幼兒園畢業(yè)的上午。

          那天上學(xué),校園中如同仙女灑下喜悅的糖果般香甜——我們即將畢業(yè)了。早晨,喜悅心情涌上了我的心頭“快點(diǎn),我等不及了”我真想讓全世界的人們知道我畢業(yè)了。到了學(xué)校,一進(jìn)大門,。≌妗跋恪,如同校園是一座種滿全世界最香氣的花園,那一陣陣香氣撲鼻而來。來到教室,沒想到同學(xué)早已填滿了教室的空間,我開始了自己做的事。

          我們排好隊(duì)伍,女生們穿著大紅的畢業(yè)衣,看著端雅大方;而男生們穿著藍(lán)色畢業(yè)衣,是無(wú)比的酷。每個(gè)人都面帶微笑,那時(shí)的氣氛是濃厚的喜悅,從每個(gè)人的心中散發(fā)出來。照相的時(shí)間僅只有那幾秒鐘。可是,卻讓我們喜悅。

          拿到那用著青綠色邊框中帶著滿面的微笑臉中才發(fā)出的喜悅畢業(yè)照后,頓時(shí),心里暖暖的,回憶起了未畢業(yè)時(shí)的面貌。

          我每次都會(huì)遲到,可每一次的遲到是那我不遲到的.源泉,最終源泉噴發(fā)出來的,在那時(shí)——我畢業(yè)了。因此,我為這種遲到為榮。

          回到現(xiàn)在,我已是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。再過二年我將會(huì)迎接下一次的喜悅,那時(shí)的喜悅一定會(huì)使我回顧幼兒園畢業(yè)時(shí)的喜悅,我相信那將會(huì)更幸福!

          我走出臥室,那張照片沒有任何一點(diǎn)灰塵,因?yàn)槲野严矏傋⑦M(jìn)它的體內(nèi)。

          總會(huì)想起作文 29

          翻開被我放在床下早已落滿灰塵的相冊(cè),看著一張張照片,心里不禁一陣懷念,翻至末尾,我突然怔住了,只因一張照片。

          過了許久,我回過神來,也不禁想到了那天的情景。

          猶記得,八歲那年,我在外婆家玩耍,當(dāng)我玩得正盡興時(shí),天下起了雨,無(wú)奈,我只好回了外婆家,站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí),一道閃電劈中了外婆家門前的那棵槐樹,打落了一樹槐花;被ㄔ诳罩酗w舞,如一只只飛蝶,美麗極了,這時(shí),又一道閃電劈中了槐樹,樹身燒起來了,那炙熱的火花在樹身上跳躍,過了許久,火才熄滅了,可槐樹的樹身卻被燒黑了大塊,還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后,我跑出外婆家,跑到槐樹前,用手摸了摸槐樹那猙獰的傷口,心中不禁惆悵:這么好的一棵槐樹,可惜了。

          兩年后,正準(zhǔn)備外出游玩的`我來到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完,正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),外婆叫住了我:“孩子,等等,我?guī)闳タ袋c(diǎn)東西!闭f罷便走,我只好緊隨其后,過了幾分鐘,外婆帶我來到了一棵槐樹前,我看著這槐樹,再看看滿樹的槐花,不禁感嘆道:“這槐樹真不錯(cuò),開了這么多美麗的花,從哪移植來的?”“不,這不是移植的,是幾年前燒著的一棵!薄笆裁矗 蔽也唤糇×。過了許久,我回過神來,拿起掛在胸前的相機(jī),拍下了這張珍貴的照片。

          經(jīng)過那段經(jīng)歷,我在以后學(xué)習(xí)中,便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹。

          我總想起那張照片,也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹。

          總會(huì)想起作文 30

          衣柜旁放了一張相框滿是灰塵的照片,它也滿載著童年逝去的痕跡,每當(dāng)看見這張滿是灰塵的照片,總是不由想起一些往事。

          照片中所展現(xiàn)的是夏季的一天,一家人在外游玩,令人感到有趣的是,那一天下的是毛毛細(xì)雨,蒙蒙的細(xì)雨如同發(fā)絲般飄落下,這與記憶中夏雨所帶來的傾盆大雨的情形截然不同,這使一家人不得不都撐開傘,但是照片中呈現(xiàn)的我卻是另外。

          夏天的蒙蒙細(xì)雨,輕輕地飄在我臉上,令我感到一絲舒意。夏雨帶走了夏天的炎熱,又令人感到舒意,這使我對(duì)夏雨增加的一絲敬意,也更加喜歡夏雨,于是我便把傘收起來感受夏雨的“恩賜”。

          頓時(shí),爸爸不知何時(shí)看到我收起傘,立刻喊了我一聲:“趕緊把傘打開來,淋了雨很容易感冒的`!”我像是沒聽到似得接著站在那里淋雨,爸爸如同風(fēng)一般的速度大步向我這邊跑來,抓著我的手,把我手中收起的傘奪過去,撐開傘,把傘柄放在我手中,嚴(yán)肅地說了一聲:“拿好傘,別淋雨了,容易感冒!

          我把傘遞回給他,接著跑回去淋雨,感受夏雨的舒意,我瞟了爸爸一眼,他好像嘆了一口氣,之后就沒再說我什么了。

          幾天后,正如爸爸所猜測(cè),我感冒了,原因或許是因?yàn)槟且惶斐鲇瘟芰擞,以及童年時(shí)期對(duì)自然的現(xiàn)象的無(wú)知。

          照片已經(jīng)漸漸發(fā)黃,相框現(xiàn)也滿是塵灰,我也長(zhǎng)大了,而這滿是發(fā)黃的照片,閃耀著金色的童年之光!

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