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在火車上作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的在火車上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在火車上作文1
我坐上海去青島的直快列車,回老家探親。我占了一個(gè)靠窗口的位置,為的`是能看到外邊的景物。
火車越開(kāi)越快,我覺(jué)得車外面的樹木、高樓,迅速地向后倒去。一塊塊綠色的田野向后旋轉(zhuǎn)。列車平穩(wěn)地跨過(guò)許多高山、河流和平原,祖國(guó)的山河真美!特別是火車到南京時(shí),我更高興了,因?yàn)槲铱吹搅巳珖?guó)聞名的南京長(zhǎng)江大橋。
我正津津有味地看著,忽然車廂里傳采了吵鬧聲。我回頭一看,是一位老大爺和兩個(gè)青年人在爭(zhēng)吵。仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)車廂里人很擠,老大爺上車沒(méi)座位,站久了太累,想靠著一個(gè)青年人的座位邊上坐一會(huì)兒,可青年人不讓坐,就吵了起來(lái)。
旅客們議論紛紛,都說(shuō)青年人太不像話。我想老大爺年老體弱,怎么能老站著呢!我是少先隊(duì)員,應(yīng)該把座位讓給老大爺。于是,我對(duì)老大爺說(shuō):“老大爺,你到這里來(lái)坐吧。”邊說(shuō)邊扶老大爺坐到我的座位。吵架風(fēng)波平息了,大家都向我投來(lái)贊許的目光,爸爸媽媽笑著說(shuō)我做得很對(duì),我心里很高興。
在火車上作文2
暑假到了,我和姥姥、姥爺踏上了北上的列車,到齊齊哈爾,度過(guò)這個(gè)炎熱的夏天。
我們正在匆匆忙忙地尋找鋪位u,安放行李的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒,看起來(lái)跟我的年齡差不多,也和我一樣看著大人忙碌著。
安穩(wěn)好了,我發(fā)現(xiàn)他就在我們的上鋪,在杭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們開(kāi)學(xué)都上三年級(jí),他比我就大幾個(gè)月,我叫他小哥哥。我們慢慢熟悉了起來(lái)。
我請(qǐng)他來(lái)下鋪玩。我們一起畫畫、寫字、下棋、玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)我們愛(ài)好一樣,更主要的是我們都是左手畫畫,右手寫字,很快我們就成了好朋友。
火車在飛快地奔馳,我們?cè)诳鞓?lè)地玩耍,不知不覺(jué)中度過(guò)了這難熬的`兩天兩夜,在依依不舍中,我們互相留下了電話號(hào)碼,不知以后還能不能見(jiàn)到這位在火車上結(jié)識(shí)的好朋友——徐浩然。
在火車上作文3
從昆明回來(lái)的路上,我們坐的是臥鋪車廂,到中午了,奶奶說(shuō):“我們?nèi)ゲ蛙嚦燥埌!蔽艺f(shuō):“我要上廁所!蹦棠炭赡軟](méi)聽(tīng)見(jiàn),所以沒(méi)說(shuō)話,向餐車走過(guò)去了。我因?yàn)楸锊蛔×耍跃蜕蠋チ,可奶奶以為我去餐車了呢?/p>
我上完廁所以后,回來(lái)一看,咦?人呢?我想他們應(yīng)該是去餐車了,所以我就想,要冷靜,如果我和他們轉(zhuǎn)著圈找的話,找不著怎么辦?所以我干脆現(xiàn)在著等著吧,反正奶奶一會(huì)兒會(huì)來(lái)找我的。
這時(shí)候有一個(gè)阿姨問(wèn)我:“你留在這里看行李嗎?”我說(shuō):“嗯。”阿姨又問(wèn)我是哪里的`,我都一一作了回答,說(shuō)著說(shuō)著,他們來(lái)找我了,奶奶問(wèn):“你剛才上哪兒了?”我說(shuō):“上廁所了!蹦棠陶f(shuō):“嚇?biāo)牢伊!?/p>
我們吃完飯后,下了火車,又踏上了旅游的路程……